【篇一：《三国演义》读后感】

历史上的三国，这是一个英雄辈出的时代，在烽火连天的世界，却引发了一个又一个百读不厌的故事，今天我向大家推荐的是元末明初小说家罗贯中笔下举世之作《三国演义》。

《三国演义》内容丰富，典故众多，虽然读起来，可能会比较累，但是能让我真正体会三国历史，在三国中曹操被评为“乱世之能人”，这些都是带有讽刺意义的，但我不认为曹操是奸雄。他是三国时代，优秀的军事家、政治家，同时还是一位豪迈的诗人，所谓建安风骨，便是他那样勇于开阔、积极进取的向上精神，虽然在文学戏剧里，曹操被加工成白脸奸臣，但在真正的历史中他招贤纳士，重用能人，为魏晋统一天下，结束乱世奠定了基石。

曹操的功劳很多，在士大夫的年代，祖上宦官出身的曹操，雄心渐起，破黄巾、斩刘辟、诛吕布，特别是官渡之战中，他以区区不过1万人的兵力打败了袁绍，他的胜利是侥幸吗？不是。这说明了他的过人的军事才能，还有挟天子以令诸侯，有人认为，这很卑鄙，但我认为，这是高明的政治手段。而曹操敢这么做，他胸有成竹！是因为他是个枭雄。只有这样才能获得世家大族支持，取得军阀间合纵连横成功。

在此，我再一次推荐三国演义，在不同年段有不同的体验，今天读它，发现这个，明天又发现那个，每天都有全新的体验。

【篇二：读《品三国》有感】

三国，是一段精彩纷呈又让人眼花缭乱的历史；三国，是一个英雄辈出又充满阳刚之气的时代。

“梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。”在三国前前后后九十年这一段历史中，烽火连天，饿殍遍野，战事频繁，民不聊生。然而，乱世出英雄，越是沧海横流，越能显出英雄本色。

历史往往是由胜利者书写的。因此，魏蜀吴三国刚一灭亡，史书的记载就众说纷纭，学者的看法也各不相同，三国历史的戏剧性让它成为了史学文学家们甚至是老百姓垂青的对象。

有那么一个人，他雅量，机敏，风趣，深沉却又狡诈，诡谲，冷酷，残忍。千百年来褒贬不一，终难盖棺定论。个性十足又如此富戏剧性。不难想出，他就是——曹操。

曹操在历史上的形象并不是很好，很多史学文学家都不喜欢他。世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。在我看来，让他们痛恨的，还是曹操说了“宁叫我负天下人，休叫天下人负我”这么一句话。如果换了别人，一定会反过来说，但是这真的做得到吗？也就只有曹操一个人坦率地说了出来，至少，他是一个“真小人”，而不是“伪君子”。

《三国演义》中有云：治世之能臣，乱世之枭雄。写的就是曹操，也可以说是对曹操的一个评价。乱世如三国，曹操身处其中也就只能成为一个枭雄了。但无论是枭雄还是能臣，曹操都是一个举足轻重的人物。初中时曾经学过一首诗：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。若没有足够的雅量，又怎能写出如此气势的诗赋？怎能成为一个重量级的人物？怎能成就如此大的一番事业？

在各类正史野史中，经常会谈及曹操的笑，大笑，苦笑，嘲笑，冷笑，讥笑……似乎他始终都是在笑。就算是做错了事，打了败战，曹操也会笑。因为他豁达开朗，大气磅礴，他是一个性情中人和本色英雄。而且曹操也十分风趣与可爱。据《三国志》载，建安十六年曹操西征马超、韩遂时，和韩遂在战场上约见，韩遂的士兵听说曹操亲自出场，都争先恐后伸长脖子要看他。曹操便大声说：“你们是想要看曹操吧？告诉你们，和你们一样也是个人，并没有四只眼睛两只耳朵，只不过多了点智慧！”在战场上，曹操仍然如此洒脱风趣，更不用说在平时生活中曹操是如何了。

在《品三国》中，作者易中天从一个更平民化，更客观的角度去评价和分析三国故事。历史总是真真假假，是非纷争，无人说得清。但在《品三国》中，你将看到一段段更客观、更全面的三国史，一个个更客观、更全面的人物。

【篇三：三国之说】

林俊杰的《曹操》中，曾经写到过“东汉末年分三国，烽火连天不休”。可能，“烽火连天不休”是对当三国时期最好的概括吧。

《三国演义》描写的是东汉灵帝到晋武帝近一百年间发生的事件，重点写了魏、蜀、吴三国的兴衰过程，真实地展示出了东汉动荡的社会生活，生动再现三国时代的政治斗争，反映了人民在动乱时代的灾难和痛苦，以及他们对战争的憎恨对和平的渴望。

全书将蜀汉置位于主导地位，以刘、关、张和诸葛亮为中心人物，刘备和曹操的矛盾为主要斗争，表现了拥刘反曹的思想倾向。全书塑造了一批叱咤风云的英雄人物，其中刘备、曹操，也深得我心。

初读这本书时，我对书中的人物还不怎么熟悉，可那精彩的战斗场面却极为震撼，人物的形象也在我的眼前一一浮现。曹操：一代枭雄！自幼放荡不羁，却满富经纶，善于随机应变；刘备：宽厚仁爱，胸怀大志，想重兴汉室之邦，以及张飞的勇敢鲁莽，心直口快，赵云的浑身是胆，冷静忠诚，孙权的优柔寡断……都让人掩卷难忘。

特别是诸葛亮。他久居山林，却对天下兴亡了如指掌，善于用计谋，神机妙算，简直是“智慧的象征！”让我印象深的，是诸葛亮斩马谡。马谡和诸葛亮的感情特别深。在公元前228年，诸葛亮率军北征，他知道魏军要抢占街亭。马谡自告奋勇担任先锋，王平任副将。

临行前，诸葛亮叮嘱马谡一定要当道扎营，但马谡却执意守山。结果，被司马懿困于山中，街亭失守了。后来，诸葛亮知道马谡违反了军令，虽和马谡情谊很深，但，还是挥泪斩下马谡。于是，便有了一句歇后语：诸葛亮泪斩马谡——不念旧情。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”《三国演义》中的英雄人物，都是值得我们敬佩的。不管枭雄曹操，还是智者诸葛亮，我们都应该去佩服他们的胆量和计谋。三国的“烽火连天”也应该成为历史中艰难而又不乏英雄的一段佳话。

【篇四：向你推荐一本书】

我向你推荐一本书《三国演义》。

阅读《三国演义》好处不但让写作水平大大提高，学习写人、描物的写作手法，而且使人懂得历史的奇妙、看书的乐趣。《三国演义》描写了许许多多的三国的豪杰，如仁厚的刘备，上知天文、下晓地理的诸葛亮，人称“枭雄”的曹操，傲气、刀法精湛的关羽，智谋出众的周瑜，礼贤下士的孙权，粗心大意的燕人张飞，细心、枪法精湛的赵云赵子龙，两臂力气过人的典韦。

《三国演义》是几乎什么人都可以阅读的。无论是普通人、军事家等都可以看。普通人看“桃园结义”、“三顾茅庐”，军事家看三国上军事天才的计谋，医生看华佗高尚医德的故事。

《三国演义》使读者开阔视野、受益匪浅，每个故事都有意味深长的道理，使我们懂得做人的哲理。

你看！一本《三国演义》是多么有用！你快抽时间看会儿吧！

【篇五：最遗憾的事】

成长路上丰富多彩，有一帆风顺，也有起起落落。这途中会遇到无数人和事，可能会成为一段美好的记忆，还可能会留下遗憾。我也曾遇到过遗憾的事。

这件事关系到一本书——《汉字枭雄》。简单来说，就是那段时间温州市永嘉线举办了汉字听写大赛，我们学校曾通过层层选拔和闭关训练，培养了六个准参赛选手，其中一个就有我。这可不是普通的汉字听写，抽到的大部分都是生僻字，例如：“叆叇”、“觳觫”、“鹪鹩”等，都是这本书里有的词汇。

还记得，我们经过初赛，到了中赛时，每个人兴奋的神情。“到我们上场了！”辅导老师激动地说道。前四个同学表现都很出色，为我创造了极大的发展空间——一共抽三个词，答对两个即可晋级。我自信满满地大步走到电子答题荧幕前，开始听写。主持人报出第一个词语，就是书中没有的，答错。我开始有点慌了。后面两个词我都会，但不知是太紧张还是怎么，竟然全错！“乾坤”和“博闻强识”中的“坤”、“识”错了，是最最离谱的，我在心中这样想。最终，我们没能晋级总决赛。我的心里总觉得少了一块儿，感到很愧疚。

直到现在，我还总是回想起和队友们一起训练、共同进步的画面，那是一段美好的记忆，但还是留下了遗憾，这是我认为最遗憾的了。

【篇六：曹操的话题作文】

在三国历史中，想必大家都会很崇敬刘备或者诸葛亮，然而我最崇敬的一个人却是——“奸雄”曹操。自古以来人们对曹操这个人历来都是贬过于褒，但是我们应该运用辩证的方法看待历史人物，要看他好的一方面，也要看到不好的另一个方面。

曹操曾是东汉汉献帝的丞相，在《三国演义》里罗贯中把他写成了一个有弥天大罪的奸臣，但他在真实历史上是一个非常仁慈的君主。

曹操虽然有挟天以令诸侯的历史，但是同时他也是一个伟大的军事家、政治家、诗人，并且统一了中国北方，还实行许多政策恢复国家经济生产和社会秩序，同时也奠定了曹魏立国的基础。

历史上都说曹操奸雄，刘备枭雄，但是刘备还用树枝抽了邮差，然而曹操却还穿上民装亲自下地干农活，不小心踩坏了农家的麦田也以割发代替斩首。由此我可看出，曹操是一个仁慈的人。

曹操的江山都是自己亲手打下的，从白门楼斩吕布，官渡之战灭袁绍开始，就渐渐扩大了地盘，西凉、豫州、衮州、荆州几乎全是他打下的，统一了中国北方，九州之中就占了五州，几乎把半个中国全占了。这曹操的打仗能力很强啊!

曹操的诗也写得很好，在文学方面懂得很透彻，书法字体也不错，写得文章也很富有哲理，爱读许多书，文理贯通。他的三个儿子也非常很厉害，曹丕都是让人觉比曹操还强;曹植七步成诗，七步之才，八斗之才;曹冲6岁称象，让人惊叹不已。

不管曹操有功过，但是我们不能抹去他是伟大的政治家的事实，极其地有谋略，这在历史上是绝无仅有的。如果没有了曹操，那三国历史可能会得到改写，所以曹操在三国里占有举足轻重的分量，曹操真是“治世之能臣，乱世之枭雄”!

【篇七：中国梦，我的梦】

历史的长河缓缓流过，在岁月的沙滩上留下沧桑的痕迹。我抬头眺望远方的天空，在春风中放飞梦想的风筝，让它载着我的梦想高飞，飞向我梦里的中国。

中国美丽

中国，一个古老而又文明的国度，像一颗耀眼的钻石在地球上熠熠生辉。岁月给了中国太多馈赠，它们让中国变得更加美丽。看，汹涌澎拜的长江、黄河滚滚奔流；广阔浩渺的洞庭湖吞吐日月；雄壮豪迈的万里长城横卧山巅；巍峨高耸的珠穆朗玛雄踞东方；憨态可掬的大熊猫在尽情玩耍；矫健美丽的藏羚羊在草原驰骋；威风凛凛的东北虎在林中穿梭；秀美机灵的燕子在空中舞蹈……中国的每一寸土地都是美丽的地方，中国的每一个角落都是欢乐的天堂！

这是我的中国梦——美丽中国！

中国力量

中国，从五千年前的文明古国，到受人凌辱的东亚弱国，再到如今繁荣富强的社会主义大国，每一步都是充满艰辛的。2008年，汶川大地震夺去了无数人的生命，是中国，将泪水化为了奇迹；北京奥运会成功举办，是中国，将嘲讽变为了自豪；“神龙”与“天宫一号”对接成功，是中国，将梦想变了为现实；现在，首艘航母问世，亦是中国将屈辱变为了辉煌！一个人的力量很渺小，但无数双手握在一起，就能释放出强大的正能量，它足以抵御一切，创造奇迹！

这是我的中国梦——力量中国！

中国梦想

梦想，是生命的动力，是幸福的奠基，是未来的希冀。“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”那是一代枭雄曹操的梦想；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”那是诗仙李白的梦想。

而现在，人人都有一个梦想——一个向往美好、幸福的梦想，一个中华民族的复兴之梦。

这是我的中国梦——梦想中国。

人因为一颗心而活着，心因为有方向而执着，方向又因为梦想而飞翔。我们都有一个梦，一个中国梦，让我们怀着梦想，高歌远航——点燃我的梦，铸就中国梦。

【篇八：智战】

班级是场电影，其中的故事不断在变化。

班级里有两位主角——老师与学生。这两位演员上演了一幕幕精彩的片段。而剧情则无疑是是“师生大战”。老师永远是久经沙场的一员悍将，可以以一挡千；而学生则仗着人多力量大。

在我们班四十一人中成绩虽各有千秋，但都各有所长，“天生我材必有用嘛！”而这么多人团结在一起拧成一根绳，老师都不敢小看。

古人云：知己知彼百战不殆。我们班虽然没有许多才华横溢的人才，但不缺少头脑灵活奇门怪才，个个堪称“乱世之枭雄”。我们的班长永远是我们的大军师，他对每个老师来上课的时间已经是了如指掌，总在老师来到教室之前通知我们。但随着时间的推移老师这位“诸葛亮”越来越比不上我们四十一个“臭皮匠”的神机妙算了。

下课了，不知哪位同学的笔袋遭了殃——被人在空中传来传去，不过这已经习以为常了。突然，班长冲进教室大叫一声：“西门口教室三十米，数学，手中一摞试卷。”短短几个字就让教室风云变幻。

笔袋不扔了，掉在了地上，没人去捡它。教室外的同学像侠客一般飞纵回教室，慌乱的教室立马变得整齐一致。掉在地上的笔袋依然没人去捡它，当然，看到老师缓缓走下讲台要发试卷时我们都坐不住了，但是大家都是老兵，这种场面对我们来说简直就是“练兵千日用兵一时”。语言简练的一位同学对数学老师“进攻”，祈求老师今天别考试，其他同学也跟着拖延时间。

团结的力量果然大，数学课代表终于不负众望回来了——抱着被批过的作业。班长趁胜追击到：“老师，还是讲讲作业吧，卷子回家做吧。”这一回合，老师败了，大家从心底感谢我们的军师，也是我们的班长。

“师生战”，智谋也，一鼓作气，“师”而衰，再而竭，“师”竭我盈，故胜之！在我们与老师的“作战中”，我们变得越来越精明，而团结更成为了我们胜利的首要因素，然后是班长的智谋技压群芳！

【篇九：曹操我想对你说】

曹操，你好！在《三国演义》的你被塑造成一个阴恨、多疑、毫无道义，不顾他人的小人形象。但我想对你说：你虽然不是好人，但也不是一个应该被世人唾骂的狗贼，而且你是一位好君主，一位足智多谋，三思而后行，真正的枭雄。

宁让我负天下人，莫让天下人负我，想必许多人都听或看到过这句话，从而认为曹操是一位不仁不义，毫无贤德的狗贼，但我知道你并非不仁不义，只不过不想装自己很贤德，比那些闲得慌的君主好太多了，你虽然是枭雄，但也有仁德之心。

曹操，你是一位好君主。在你上任期间，恢复生产，鼓励改革。终结了北方汉末的混乱，使万千百姓得以安居乐业，面对武圣关羽时，你不忍心将其除去，虽知其心在汉，却能将他留了下来，并给予他吕布的坐骑---赤兔。面对为救公主之子阿斗的赵子龙，你明明可以下令乱箭射死他，却下令不许放暗箭，未料到他七进七出，斩你数十元大将，而你却更加欣赏赵子龙，你是个爱惜人才，赏识人才的君主。

曹操，你携天子令诸侯，从而掌握半壁江山，借吕布之手杀尽敌手又将其杀死，因内心多疑而斩杀自己数位名将，谋士。作为一个君主，你狠下心来一统天下，有大局观念，虽有些残暴，但又让百姓更快地迎来了和平安康。与你相比的刘备不过是一个只会哭的戏子。而孙权，不过只是继承父辈先业罢了，而你，以一人，一颗雄心，放下的那些所谓的道义，杀出一条血路，终加冕为王。

曹操，你与日月同辉，千古无双。你足智多谋，有大局观念，善于用人。你足以堪比秦皇汉武，唐宗宋祖，可惜未展身手，抱憾而终。但曹操你虽是奸雄，却比那些忠义之人好太多了，你不是个好人，但你却是个好君主，千古难逢的好君主。