最美的记忆作文650字04-03

每个人一生中都会看到许许多多陌生的风景，都会在某段风景中珍藏一个个故事，每个故事里面都有一些最美的记忆。我打开这些记忆的相册，凭自已的感觉翻开了一页，于是便陶醉在这美好的记忆中了。翻开我那本布满灰尘的日记，才发现蜘蛛在上面结网了。我小心地拭去灰尘，在一个空闲的晚上翻开了它，翻开了最美的一页便开始看了……这天是学校的仪容仪表检查日，我十分担心我会不合格，然后被学校的值日员检查到扣了分，因为如果扣分的...

心尖上的百合作文750字03-29

世上有许多种花，形形色色，有娇艳欲滴的玫瑰、有屹立冰霜的梅花、有洁身自好的莲花，但于我，最珍爱的莫如百合了。夜幕悄然降临，月光照射下，地上朦胧可见的影子，天上群星围绕着月亮的闪烁，给寂黑的夜空缀上粒粒璨灿。空气中隐隐飘荡着百合的清香，将我的记忆唤醒。记得读小学时，我最爱上的是语文课，陈老师却告诉了我们一个消息：她要离开。我犹如被人当头浇了一盆凉水，根本就没听到陈老师后来还说了什么！尽管我们尽力挽留...

门槛作文650字03-25

从蹒跚学步迈过第一道门槛起，我的人生便翻开坎坷曲折的一页。门槛是什么？它可以是绊脚石，却同时也是垫脚板，它使你摔倒，却同样也可以收获成功。一次翻开书本，无意中看到了这样的一句话“你若失去了财产，你只失去一点；你若失去荣誉，你就丢掉了许多；你若失去勇敢——你就把一切都丢掉了”。伴着对这句话的深思，我渐渐地，渐渐地回到了那个夏天。那个夏天是个不平凡的夏天，因为……往日的情景又重现在我的脑海中，我和几个...

幸福相册作文1200字03-23

如果能让海伦重获光明，能亲眼看清世间的美好，那么，我坚信她的童年会更幸福。如果能让贝多芬听到声音，能亲耳听到美妙的旋律，那么，我坚信她的暮年能获得幸福。幸福到底是什么？有人说幸福是短暂的。它就如流星，璀璨的划过夜空，留下一瞬间的美丽，它又如浪花，骄傲地嵌在波浪之上，一晃就被海水所吞没。但，我不相信幸福只是短暂，只是狭隘，只是让人暂时快乐的兴奋剂。我们可以用记忆来储存，用时间来印证。暮洒朱楼，隔起一...

你我走过的日子作文600字03-20

每当我再翻开那本记忆的相册时，眼前总能浮现出你的那个“招牌笑容”还有你和我一起走过的那些日子。你爱笑，嘴角向上微微地翘着，眼睛几乎眯成一条线，这就是你的“招牌笑容”。在我的那本记忆相册里，一直珍藏着你我一起走过的日子。在我伤心时，你的笑容使我重新获得自信，在我高兴时，你的那笑容又给了我祝福。每周一次的考试，我考砸了，我第一次考下了80分，原因是我没有复习考试内容。从那时起，我低下了头，成绩虽然没有...

童年趣事作文550字03-16

童年是一片沙滩，沙滩上美丽的贝壳数不胜数，每一片都是五彩缤纷，绚丽多彩，它们就在那等待着你翻开；翻开出醉人的快乐，久久不能释怀。过年时的老家，是如此的寂静。只有偶尔的几朵烟花在天空中绽放。这时，表哥说：“好无聊啊！能干些什么呢？”我摇摇头，表哥把头低下来，两只手抓着头发。过了一会儿，表哥瞪大了眼睛对我说：“有了！我现在有很多很多鞭炮，不如咱们用它们做点好玩的东西？”“炸鞭炮有什么好玩？不就响几下嘛...

初二同学小传作文600字作文600字03-15

姚跃挺小传此人是土生土长的福建人，至今仍在福建，就读于莆田青璜中学。12岁时在实验小学就读，据其自述人缘不大好，小学时只有两个朋友。此人生无七尺男儿之像。圆脸一张，稀疏的头发立在脑袋上，鼻梁上架着一副黑色的方框眼镜。此人最大的特点是笑声，无论你是多么严肃的人，只要听到那像鼠叫又像狼嗷的笑声，绝对会忍俊不禁。别看他平时一副混在人群里转眼就找不到的样子，一开学就拿下了语文第一名。之后，在数学、英语方面...

生命因你而美丽作文700字03-14

时常抚摸着一本书的扉页，来回地摩擦着，仿佛珍惜已久的知己——只需看见她，抚摸着它，就觉得生命很美丽。书，伴我成长，陪我度过十八个春夏秋冬。我爱它，因为它教会我做人，让我学会坚强，更引领我走向充满信念的殿堂。灵魂栖身于阅读。在书中，我结识了身残志坚的霍金，并以他为榜样，开启自己的梦想，扬帆远航。遇到了多愁善感的李清照，感悟她的“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”见证了刚直不阿的文天祥，一句“人生自古谁无死，留...

我与碎片化时间握手作文800字03-13

这两天在微信上看到一个有趣的软件，可以晒出你十年前用的手机。思绪霎时回到十年前。那时可没有手游，网游，这些“浪费时间”的东西，人们一有时间就做一些有意义的事。可现在呢？就比如说我，已步入初三，学习和刷题已占据了我大部分的时间，时间早已被各种学习补课冲成碎片。有时一有空还会去打游戏。但是我现在意识到应当将这些时间，用来干更加有意义的事。我，将和碎片化的时间握手。学习时，与碎片化的时间握手，我感到很快...

我咋这么不应该呢作文550字03-12

“铃铃铃……”上课了，“糟了，我本子还没有发！”缺少责任心，不应该；“铃铃铃……”下课了，“玩去啰！”一到中午，我桌子上的书堆得跟个小山似的，比我还高，‘积少成多’，不应该；放学了，“我们去吃饭吧！”可我作业还没做完，“该做的作业不在一定的时间内做完，不应该；……不应该；我咋这么不应该呢！期中考试结束了，虽然名排上了年级第二，但我知道，山中无老虎，猴子称霸王，静静地反思：分数不高，错误较多，其原因...