【篇一：我最喜欢的海洋动物“海豚”】

我最喜欢的海洋动物是海豚，因为它漂亮的身形与可爱又聪明的模样。

它有一双圆溜溜像铜钱般的眼睛，一身光滑油亮的皮肤，看着都想伸手去摸一摸，可是，想摸它或者是抓住它可不是那么容易的。

海豚生活在海洋中，它和鲸一样属于哺乳动物，体形也比较庞大，最大的约重一吨左右。

记得有一次，爸爸带我去海洋馆看了海豚表演，台上的主持人在黑板上出了一道加法算式，主持人说：“海脉会计算，”答案会以按喇叭的方式来表达，也就是说，这道题的答案是几，它就会在喇叭上按几下，我听了后觉得不可思议，这可能吗？只见海豚看了看黑板上的题目，就转身在旁边的按纽上按了十下喇叭。这不正是这道加法的答案吗。太惊讶了！你们瞧，它聪明吧！

这次的海洋馆之行真让我难忘，海豚给我留下了深深的印象，我想对它说：“海豚我好喜欢你！”

【篇二：母亲的教育】

母亲就像老师一样，为我指引前进的方向；母亲就像一片荷叶，不管刮风，还是下雨，她都坚持为我遮挡。

过年时，亲戚朋友们都来到我们家做客，表弟、表妹们也都找我玩。于是，我把自己收藏的玩具全都拿了出来，和表弟、表妹们一起分享。我的玩具可多了，有变形金刚、数码宝贝、神奇宝贝等等，其中最引人注目的是“大黄蜂”。所有玩具中，它是我最喜欢的一个。表弟玩了一会儿玩具后，看上了我手中的“大黄峰”。于是，走了过来，对我说：“哥哥，你能把你手中的这个玩具给我玩一下行吗？”我毫不犹豫地摇了摇头。可是，他没有放弃，依然苦苦地哀求着，眼睛里充满了渴望。但，我依然没有答应。表弟见这方法不行，于是，改用抢的手段。毕竟，我比他大几岁，力气也比他大，他哪是我的对手。表弟抢了好一阵子，没有得逞，于是，用了招苦肉计，在地上打滚，一边哭，一边喊着：“三姨，三姨……”

过了一会儿，母亲来了，问表弟：“你怎么了？”表弟哭着对母亲说：“三姨，哥哥不给我玩他的玩具。”于是，母亲把我拉到一边，对我说：“你是哥哥，比弟弟大好几岁呢，你应该让着他才对呀。”“可是，它是我最喜欢的玩具呀！万一他给我弄坏了怎么办？”听到这里，母亲给我讲了一个关于她小时候的故事。在妈妈小时候，没有什么好玩的游戏，也没有什么玩具，那时候，有一枚踺子，就是非常自豪的事人，正好我有一枚。我的妹妹，也就是你的小姨，她也很喜欢它，想要借我的玩一玩。当时，我毫不犹豫的借给了她。听了这个故事后，我有些想给弟弟，但又有些舍不得，我想了一会儿，最终，还是犹豫不决地借给了他。

还有一次，我正在做一道数学应用题，做了很久，也都没有得出答案。于是，我放弃了做这道题，对着远处发呆。母亲看见了，走过来对我说：“你在做什么，还不做作业？”“这道应用题我不会做。”于是，妈妈坐下来，给我讲解应用题的一般步骤：首先，要画出示意图，在图上把已知的量和未知的量表示出来。然后，一边看示意图，一边看题。思考题中哪两个量是相等的，接着，把算式列在草稿本上，算出答案代入题中，如果正确。最后，就把答案写在练习本上。说完，母亲按照这样的解题思路给我做出了这道题。母亲还送我拿破仑的一句名言“我成功是因为我有决心，从不踌躇。”

如果我学到一点点忍让，如果我学到一丝一毫的坚持——我都得感谢我的母亲。

【篇三：妈妈，我想对您说】

妈妈，人生道路上您给我鼓励的，信心的便是您了。您对我的爱是温柔的。

记得有一次小考，我因为考试前没有复习好，只考了八十多分。当我看到这个成绩是，头上就像遭了下雷劈，当时就在想：怎么办？平时妈妈给我的标准是90分，这一次没达到妈妈给我的目标，会不会打我？我拖着沉重的步伐回到家，拿出成绩单给您看，就低着头等您训斥，却没想到您没有批评我，而是对我说：“不要紧，下次再努力就好了。”之后您耐心的指导我更正错题。

您对我的爱也是严厉的。昨天的数学“能力”上一个应用题难倒了我，左改又改还是错的。当时，您静静地坐在我旁边。我就在心里对您抱怨：“直接告诉我答案，再给我讲解不就好了吗？我这样没头没脑的改下去什么时候是个头啊？”您见我眉头紧皱，终于忍不住告诉我错的原因，严肃的对我说：“你以后要细致一点儿，不能马虎，四年级了，写算式不应该写综合算式吗？”我一拍脑门，对呀，我怎么会没想到呢？真是个笨蛋！

妈妈，不管您对我严厉还是温柔，那都是您对我满满的关爱。我爱您！

【篇四：给妈妈的一封信】

亲爱的妈妈：

您看到这封信的时候，一定很惊讶，因为在此之前，我也从来没有给您写过信，大多都是语言交流。

十二年前，随着一声响亮的啼哭，我来到了我们这个温馨的家。十二年后，我已从一个哇哇啼哭的婴儿，变成了一个懵懂无知的孩童，变成了一个朝气蓬勃的少女。这一切的一切，都离不开您对我的关心，对我的呵护。

妈妈，您还记得上个星期的那道难题吗？那一天，我的作业做得比较晚，又碰见了那道难题，我冥思苦想，半天没一点头绪，只好叫您进来教我。正当您准备进来时，我突然灵光一闪，抓起笔就写起来，还一边大叫着“我想出来了！我想出来了！”当我好像茅塞顿开的时候，一验算，发现是错的，我沮丧地放下笔。这时，您走了过来，手搭在椅子靠背上，陪着我一起看题。大约过了5分钟，题目还没有进展，您对我说：“你先做其他作业，这道题我再想想。”等我写完了其他作业，洗漱完后，您才想出答案，给我详细地讲解后，您让我第二天去问老师。我收起了作业本，忽然瞥见我的草稿本，上面用铅笔密密麻麻地写着算式，因为不对，又一次次地划掉。我想，您对我的爱，也是这样密密麻麻的吧！

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”这首《世上只有妈妈好》，我从小就开始听。是啊，您是大地，我就是小草；您是天空，我就是小鸟；您是海洋，我就是鱼儿。我的成长无不沐浴着您的阳光雨露！从孩提到少年，您为我，操碎了心，鬓角的银丝点点，诉说着您对我的关心和呵护。

“谁言寸草心，报得三春晖。”这首《游子吟》您教我念过，妈妈，我一定不会辜负您的期望的，像落叶对大地的感恩，云朵对天空的感恩，小溪对海洋的感恩。以前，我总是不明白您对我的教诲，现在，我明白了，这就是您对我的爱！

祝您

青春常在万事如意！

您的女儿：XX

【篇五：我咋这么粗心呢】

经过这次期中考试之后，我才发现原来我粗心的毛病这么严重。

期中考试的试卷发下来了，首先发下来的是语文，当我拿到我的试卷时，我实在是太伤心了，可伤心还有用吗？于是我用心的去检查自己的试卷，发现有好几道题是老师讲过的，而我却因为粗心没有做对，期中有一题选择题，要求我们选择全对的一项，我明知有一个选项是有错误的，可我却因为看错了题，把那个有错误选项的答案写上去了，就因为这样我白白的丢掉了3分，3分哪！一张试卷里能有几个3分？要是中考时因为这3分没上线，该多可惜，该会是欲哭无泪了吧。这都是粗心惹的祸呀！

接着其他试卷也发下来了，其中我的数学是考得最差了，差一点就没有及格了，好险！有几道计算题我把算式写出来了，但计算的时候因为粗心大意把结果算错了，就这样我就白白的的丢掉十多分。每堂考试做完试卷以后，我都会看表，都还有较长的时间剩下，但一般我都不会去检查。一张张试卷发下来以后才知道自己因为粗心又丢了不少的分。如果我可以多花十分钟检查一下的话，一定不会是这个结果。真是悲哀呀！700分的试卷居然扣掉了100多分，要是多花点时间复习，多点时间检查试卷，也不会是这样的结果。

这次考试之后，我想了很多很多，要是自己肯多花点时间学习，也许就可以考好一点。如果要想取得好成绩，就必须改掉自己粗心大意的毛病吧！并记住：习惯形成性格，性格决定命运！

我咋就这么粗心大意呢！

【篇六：记一次考试】

随抽考试将在下午举行，还没来得及复习呢！算了，临时抱抱佛脚，随便翻下书得了……

好吧，这时间可过的真快，“下一秒”即将面临考试，数学老师又抱一摞卷子进来，“同学们，今天这题不难哈！”同学们一听，未免在心里“蹦迪”，待卷子传下来后，换来的却是一片抱怨。“老师真是大骗子，这第一题都这么难，这是人做的吗？”“就是，就是，这真的好难啊！”叽叽喳喳的议论传开来，“安静！”老师一拍桌子，把我们吓了一跳，不过，倒总是安静下来了……

我心里忐忑不安，毕竟我数学也就一般般，遇到一些奥数题根本没思路，更不用说这张卷子了，看见第一题就无从下笔，但还是穿模做样在草稿纸上写了一堆无用的算式，总不能这样算了吧！无奈的我只好“巧妙”的选择“方案B”，对，借鉴是个好办法！我用上千里眼，假装找草稿纸往旁边一瞟。“对不起，读取答案失败！”真可惜，没看到！我把头往回一转，糟糕！正好撞见“死亡凝视”，吓得我赶紧把头往下一埋，假装我在认真算题。哎……都怪当初奥数课上没有认真听，现在只好‘忍痛割爱’，丢失这五分咯！好吧，这道题有毒，自动放弃！

时间，一分一秒的过去。我总算把后面的题写完了！就只差这道题了，冥冥中，我竟开始了胡思乱想：“为什么这世界有人的存在？人为什么还要死去？又为什么有数学，奥数？这世界好神奇啊！动物都有特定的叫声，人总是万物中最聪明的那一个，桌子也有生命吗？……”下课铃，打破了我的思绪，我只好随便写了一个答案上去。下课后，同学们都聚在一起对答案，我明明不想，但可恶的耳朵偏偏记下了所有的正确答案，再和我的错误答案一比，这，真不想说了……

回家后，我下定决心要把奥数学好！于是，我不断做题，让妈妈给我报了很多个补习班，再回家巩固——预习，复习，奥数终于有了进步！

在那个阳光下，我捧起100分的奥数试卷，那时，花儿正开……

【篇七：假如时间可以停留】

光阴似箭，岁月匆匆，转眼间我的小学生涯快要结束。花开花落，回望过去的春夏秋冬已悄悄从指缝溜走。

假如时间可以停留，我一定会好好珍惜如此惬意美好的小学时光。静静地走在校园的小路上，感受着春风吹拂着脸颊，看着路两旁洁白的墙壁上张贴着同学们的各种作品，倾听着从教室里传出阵阵的朗朗读书声。“叮铃铃……”下课铃敲响，校园瞬间变得热闹非凡。同学们在操场上追逐嬉戏，场面好不热闹，看着随风飘扬摆动的五星红旗，我忽然怅然起来，若能永不毕业那该多好！

教室里摆放着整齐的桌椅，承载着大家回忆的黑板报，秦老师在黑板上解出的一道道算式题，满满的都是对我们的希望和爱。看着老师为我们日夜操劳而花白的头发，我潸然泪下，若平时能替老师分担些该多好！

木然地走到属于我的那张课桌前，轻轻抚摸陪伴我6年的书桌，书桌上刻出的印记，是我儿时的回忆。课本上除了歪歪扭扭的笔记，就是三三两两的好朋友们的名字。趴在课桌上看向窗外，阳光正洒落在窗边，一切美好的像是童话。

恍惚中，我看到同学们肩并肩奔跑，汗水挥洒在操场上，秦老师依旧用那慈祥的眼神痛爱的看着我们。

若时间永远能够停留在小学该多好！

【篇八：奇怪的母爱】

朋友，你知道母爱是什么吗？今天我告诉你，全是加减法算式。

早餐＋唠叨＝母爱

每天，妈妈都会比我早起半个小时，给我做早点。每次我吃一点早餐，妈妈的嘴巴就不停地说个没完没了，妈妈说：“天天吃这么少，那么瘦，回来晕过去怎么办？”于是不停地给我夹这个，夹那个，不一会就填满了一饭碗，可任凭她怎么唠叨，我也吃不下啊！

陪伴＋原谅＝母爱

每次考试我考砸了，妈妈不像爸爸一样要打我、说我，而是用一种“奇怪”的方法教育我。她经常给我讲题，让我把错误都理解和明白。妈妈每次都说“以后不许再考这么点分数了”。我点点头说明白了，可是很不争气我每次都考砸。妈妈每次都轻而易举地原谅我。

理解＋支持＝母爱

妈妈知道我喜欢体育运动，所以爸爸给我报足球课的时候，妈妈没有反对。后来我好几次因为踢球受了伤，妈妈都不想让我踢了。但是妈妈知道我爱奔跑，闲不住，最后纠结好久后还是同意我继续踢足球，还每次给我准备好白开水，嘱咐我要小心。

妈妈的爱像阳光雨露般滋润着我的心田，伴随着我快乐成长，我爱我的妈妈。

【篇九：我的老师】

在我们的学习中，有无数个老师陪伴过我们，这个学期我们的数学老师换成了吴老师，她的眼睛大大的，特别有神，不长不短的头发垂下来，轻轻地摆动着，恰似柔顺的枝条，在风中翩翩起舞。

我刚一见到她，就觉得她是一位可亲可敬的好老师。因为她总是面带微笑，也因为如此，对数学课一向没感觉的我，竟然如此如醉地喜欢上了。记得在一次数学课上，吴老师提出了一个问题：“2。5乘3。6的算式，谁到黑板上来解答一下？”同学们“刷刷刷”地举起了手，而此时的我其实也会，但是就是没有勇气举手，还把头低到自己的臂弯里，生怕老师会叫到我，可事情总是这样，怕什么来什么，吴老师响亮地叫到了我的名字：“郭书绮，你来试试吧。”我缓缓地抬起头，见吴老师面带微笑，注视着我的眼睛，看着是那么的认真，就像深深的潭水，充满了期望。最后我终于克服恐惧的心理，上黑板顺利地解出了这道题。随之，吴老师又竖起大拇指，微笑着鼓励道：“要相信自己噢！老师相信以后你会表现的更出色。”顿时班里响起了雷鸣般的掌声，那掌声仿佛是一阵阵春雷，激励着我勇敢向前；又犹如春雨入土滋润着我的心田，吴老师，谢谢您！是您给了我自信。

当然吴老师也有严格的一面，上个星期三，吴老师正在讲台上讲课。突然，听到下面有同学玩笔的声音，她以迅雷不及掩耳之势转过身来，发现了是坐在第三排的刘妍彤，吴老师的眼睛里顿时充满怒火，疾步走向刘妍彤，此时的刘妍彤吓得赶紧把笔收起来，下课后，吴老师还把她叫到办公室，严厉地批评了她。

这就是我们既温柔，又严格的吴老师，我非常喜欢她，真希望剩下的两年小学时光她能陪我们一起度过。

【篇十：幸福有很多种】

什么是幸福？是一颗颗甜甜的糖果，还是一件件漂亮的衣服？是老师的肯定与欣赏，还是妈妈的安慰与抚摸，我思索着我的幸福是什么呢？

有一次，要去参加奥数竞赛了。我在家里努力的复习着，遇到难题，我想：我一个一个例题去翻，答案都藏在里面。就这样，一个个数不清的阿拉伯数字密密麻麻地爬满我的草稿本，一道道算式列了一行又一行，就像士兵面对敌人一样，从不气馁，直到把它打败为止。我从不灰心，虽然汗珠挂在我的头上，虽然草稿上全是我列出的算式，可我却不在乎。在学习的过程中，我战胜了难题，克服了困难，我是幸福的。

马上要作文竞赛了，我这个写作水平不错的人跃跃欲试，在家里看着作文书。翻看着每一篇获奖文章，读出好词好句，体会作者当时的心情，我看着别人的文章想：他们修改得那样仔细，把写作文当成了一种乐趣，我也要向她们学习，把作文写好！我不断的学习各种文章，就像音乐家聆听美妙的音符，就像勤劳的园丁欣赏美丽的花朵，就像老师慈爱地凝视他们的学生。我学习灵巧地运用句子，学习把语句写美写生动。作文是有趣的，是美妙的，它让我学到了许多知识，所以，我是幸福的。

也许吃到一颗颗甜甜的糖是幸福的，也许穿上一件件漂亮的新衣服是幸福的，也许得到老师的肯定与欣赏是幸福的，也许有妈妈的安慰与抚摸是幸福的，而我的幸福就是在学习中学到更多的知识，感受学习带来的快乐。