【篇一：我们的新老师】

说到我们新来的数学老师——龙老师，我可是有一大堆的话可说呢！其中，最“著名”的就是他的“三开”老爷范儿。

一开学，龙老师在第一节课就问：“谁愿意当我的小助手？”一只只手争先恐后地举了起来。最后，龙老师选了“足球小子”毛同学。然后，龙老师对他说：“以后我的课前准备就由你负责：开荧光屏、开电脑和开投影机，我上课要用。”听到这话，我们全体昏倒！毛同学差点背过气去。我们都庆幸没被选中，不然就成了“电脑管理人”了！这老爷范儿可真厉害呀，一下子就弄来个“三开仆人”！

有一次，毛同学忘了开电脑，龙老师一来，发现电脑没开，大发雷霆：“自己的责任都没负责好，怎么进入社会……”。毛同学的自尊心受到了沉重的打击，暗暗地哭了！这老爷，真是厉害！

这件事过去后，不仅是毛同学，连我们也养成了习惯，不仅是数学课，在其他课上课前，都会有同学为老师做好“三开”工作。龙老师用他的“老爷范”，不仅培养了大家的责任感，还节省了所有老师来我们班上课的课前准备时间。现在，所有来上课的任课老师都为我们班的“三开”点赞呢！

【篇二：大扫除】

劳动是快乐的，人人都说劳动最光荣。为了不让我们生活在“一片废墟”之中，我们决定来个忙碌而有趣的大扫除。

大扫除可以增强我们的责任心，又能培养我们的动手能力。周五班会课，同学们一个个跃跃欲试，摩拳擦掌。再看看地上的“垃圾大军”，纸团遍布教室，都像长了脚似的从垃圾桶里“跳”了出来，渺小的细菌三五成群，占领了一个个角落，还有课桌里、讲台上，留下的“千年污渍”很是“顽强”，仿佛个个在发出嘲讽的笑声。

“开始吧！”朱老师一声令下，同学们迫不及待地带上“清洁大军”，有的用布在窗台上来回擦拭，生怕有漏网之鱼出现；有的带上板刷，在桌子上一丝不苟地擦着，先放点洗洁精，再来点水，随后再用布擦一下，桌面上顿时干净不少；有的拿着扫把，用一双双“鹰眼”来回搜寻着，不一会，一个个纸团无处可逃，只好乖乖“投降”，垃圾桶“吃”得快打嗝了。教室里一派热火朝天的景象，朱老师也不闲着，正为我们留下珍贵的纪念呢！

我也不甘示弱，正打量着全班最脏的“庞然大物”——讲台。像几十年没擦似的，粉笔灰“将士”占领了台面，弄得讲台像化了妆似的花花绿绿，各国细菌臣民们像从四面八方赶来似的，哪里都有他们的身影，真是让我无言以对。我快步走向小房间，打开水龙头，将布用手来回搓洗，挤干，用湿了水的布来回抹，用上板刷，“刷刷刷”，这声音像一首激动人心的进行曲，一会，顽强的污渍便无计可施，只好束手就擒。看将军都无力反抗，虾兵蟹将更是乱了分寸，个个躲到角落里，可依然逃不过小何的眼睛。说时迟，那时快，她一个箭步冲了上去，奋力刷了起来。几分钟之后，她拍拍手，桌面便像洗过脸似的，都可以照镜子了！有了一次成功，我们信心倍增，剩下的四面墙都不是事儿。三下五除二，搞定。最让我头大的是投影机，来来往往，垃圾星罗棋布，我马上将布伸到最里面。但愿不要有哪个躲猫猫“达人”又找了各种虫子。我默默说。几次下来，投影机干净了，而布却像从泥浆浴里出来的“小泥人”，费了好大的劲才搓干净。

一节课过去了，大扫除开始收尾了，教室里可谓焕然一新，由原来的脏乱差变成了一尘不染，同学们个个笑开了花。

大扫除——六年级第一个让我印象深刻的事，同学们奋斗的汗水和教室的整洁，一幕幕都像放电影似的，在眼前浮现，一幕幕都将成为小学的快乐时光。

大扫除是忙碌的，大扫除是快乐的，大扫除是令人难忘的，大扫除还是……

【篇三：抢橡皮】

今天杨老师给我们上了一堂有趣的作文课——《抢橡皮》。

这个游戏规则是：同桌两人分别站在课桌两边，橡皮放在课桌正中间，双方双手交叉放在胸前，听老师的“左手”或“右手”的口令，伸手去抢，抢到者为赢。如果出错手抢到了，则对方赢。

我们抢的橡皮是白色的，长约5厘米，宽2厘米左右，四个棱角已经被磨圆了。

准备赛要开始了，教室里安静极了，只听到投影机发出的“沙沙”电流声。我偷偷看了看对手，只见他死死盯着橡皮，好像一下子能把橡皮吞肚子里一样。我心里怦怦跳，怕自己一下子太紧张，忘了哪边是左手，哪边是右手，然后就在心里默念：两个指头是右手，一个指头是左手。转念又想：杨老师会让我们出哪只手呢？这一次是我赢，还是对方赢呢？好几个问题在脑子里缠着我……

“三、二、右手！”我一下子没反应过来，“啪”的一声，橡皮已经在对方手里了，对方在那儿笑得合不拢嘴。我在心里暗暗为自己打气：不要伤心，加油，下一局一定赢！

第二局开始了，我吸取上次教训，不再胡思乱想，双眼盯着橡皮。“三、二、右手！”我果断伸出右手，抢到了橡皮，对手居然伸出了“左手”，但他还是没有我快，当他发现自己出错了手，居然还在傻傻地笑呢！

这个《抢橡皮》游戏锻炼了我的敏捷力和反应力！

【篇四：未来的世界】

“煌博，煌博，快醒醒，太阳九尺高了。”我睁开了朦胧的双眼，看看四周，我惊讶地说不出话来了——灰白色的四壁，我看见一个机器人，就是它在叫我起床。

我下了楼呆呆的站在那里，看见许多机器有条不紊的在工作。妈妈看见我一动不动，就说“煌博，你起床啦，快来吃饭。”“妈妈，这是哪？”我问道。“这是我们的家啊！”我心想：什么，这是我们的家，我们的家不是这样的啊！我好奇地问妈妈：“妈妈，这是怎么回事啊？这些机器人是哪里来的呢？”正在我疑惑不解的时候，墙上的挂钟突然发出声来：“为您报时——2070年9月1日7时整”我这才恍然大悟。

在上学的路上，我一直想：刚刚不才是2019年吗？怎么变到了2070年了呢？我想得出神，差一点被车撞到了，我一看那辆车没有车轮，整辆车是空的，还开得及其平稳。

我一到教室，发现没有黑板，只有投影机，它代替了黑板的“工作”。每张课桌上都装着一排按钮。只要按红色按钮，便有一台电脑映入眼帘，文件夹包含了本学期要上的所有内容，这样一来我就不用带书本到学校来了；按粉色的按钮会伸出一个“头”，它会吹出一股凉爽的风；按黑色的按钮，会冒出另一个“头”，一阵暖气便扑面而来。给大家带来了一个良好的学习环境。

“煌博，起床啦，再不床上学就要迟到了。”一阵焦急的声音把我从睡梦中唤醒。我勉强地睁开似乎有千斤重的眼皮，才发现，我又回到了2019年。原来，刚才是一场梦啊！

我希望，未来的高科技世界能像梦中一样美好，极大方便人们的工作、生活啊！

【篇五：畅想未来】

早晨，枕头发出淡淡的柔光，嗯？对，这是最新发明——太阳枕，定好起床时间，它就可以提前半小时制造出一种太阳初升的感觉，轻轻地唤醒人们。

早餐吃什么呢？只管从网上订购一套真空包装食品，营养搭配均衡，颜色也十分诱人！

饭后，打开水务投影机，开始“码字”，咦？忘了讲了，我现在的职业是写手，嘿嘿，现在可太舒适了，水雾不伤眼且配套设施还不用打字，想一想再讲一讲就好。更好的是可以远离小编的“夺命连催”，只要请按一下蓝色按钮，整个房间都处于信息检测不到的状态哦。怎么，不明白，简单的说就是像隐形一样，不错吧？

“当音乐响起的时候……轻轻唱起这首歌”这是我的门铃，朋友们一来就长叹短叹的说我，我呢，只依旧笑着说：“我怀旧嘛。”很快话题转到了午饭上，“一个人一道啊！不许赖！”“当然！走！”

走进厨房打开空气门，烟气就隔在外了，吃完饭，送走了朋友。我又打开电脑，构思奇我的小说。四爷是夺位还是继位呢……。唉，别惊讶，这又兴回来了，不说过吗，怀旧。

思绪太混乱了，打开电视机，嗯，电视是陶瓷的，环保吗。“现在插播一条紧急新闻，明日5时至7时，都会有大鱼降临，据悉，此次降雨中含有大量酸性物质和烟气，请市民尽量减少出行，学校将会放假，飞往各国的航班暂停，如不慎被雨淋到，请到政府设立的专门机构去领取药物……”

唉，这样的报道已经多到麻木了，眼睛飘向窗外，一片灰蓝。好想念儿时淋雨奔跑的感觉啊，大树变成了小型观赏类植物，只能缩在盆里。原来遍地丛生的杂草，现在看到一株就能做个报道，大夸生态建设好……

甚至水也得喝专门提取的，说原水源地污染严重含有大量重金属盐。前些日子，有个九十多岁的老伯不信，说是从小就喝，怎么会有问题？喝了一口就送去医院了，现在怎么样都不确定……。

地球啊，我们的母亲。如果人类再这样下去，蓝色星球将只是个童话！

同学们，一起保护环境吧，不要让我们的未来如此“畅想”。

畅想未来，保护环境，你，准备好了吗？

【篇六：突然发现她变了】

开学的第一个星期里，我发现了不少变化，教室变大了，投影机改成了电视，转走了两名同学，转来了两名新同学……不过，让人感觉最突然，最惊奇的发现，还是在我的好朋友刘彬如身上。

我来介绍一下这位同学吧，刘彬如，性别女，爱好画画，身高比我矮半个头左右，带着150度的眼镜，她在班里是属于最怕生、害羞、胆小的那一类。以前的四年里，刘彬如在班级里的职务全部都是老师安排的，每年都是美术课代表，她的成绩在班里也是不错的。

以前，班级里的班干部一般都是班主任选的，而今年，班主任决定让我们自己竞选，而且要演讲！令我惊讶的是，刘彬如竟然举手了！令我更惊讶的是，她竟然要竞选班长！班长，是班长啊，我们班有三个班长，一正两副，而我一直以来就是个副班长。她该不是要跟我抢职务吧？一直胆小的她，是怎么变得如此有勇气呢？我会不会落选呢？

我感到很奇怪，为什么一向胆小的她，会突然变得如此大胆呢？她的成绩也与我不相上下，我开始担心我的“宝座”会保不住了。同时，我发现她也不常常与我们玩耍了，她整个人都变了，她变得沉稳又安静。

站在讲台上做演讲时，她面带微笑，抬头挺胸，说话流利，非常自信，好像变了一个人似的。我发现刘彬如变了，她好像突然间长大了。

【篇七：新华一日游】

大家听说过“桃李节”吧，今天我要个大家介绍的就是新华乡的桃李节，桃李节不是桃子和李子的节日，而是把李子嫁接在桃树上而结出的果实，所以就称之为桃李，今天，就让我们一起看看新花香的人民是怎样过这个桃李节的吧！

中午，烈日炎炎，经过了三个小时的时间，终于来到了这里，这时，天气相当的热，我们头顶上的汗珠就像断了线的珍珠一样，断断续续的留下来，这天，人山人海，就像无数只蚂蚁，我们则挤在这拥挤的“蚁群”中，顺着“这股巨大潮流”前进，终于来到了欢庆的目的地，有许多各种各样的玩意儿，五花八门，有零下一百九十六度的会冒烟的冰淇淋，有红的发黑的西瓜，有香喷喷的烤肉串等等。

最后一个项目，广场上方有一个大银幕，投影机放映机放映着这里的土地，地形的良好条件等等，突然，音乐响起，一片激动人心的景象。

今天的新华不比以往，是一个繁荣、昌盛的村乡。

【篇八：最好的奖励】

橙子水多汁甜，长大了要做一个对社会有用的人！

——题记

小学时，我的家的小区就在美术老师家的隔壁。他家有一棵橙树，虽然不是很高，但每年冬天都能结出许许多多的橙子。

在我的印象中，美术课是比较放松的。美术课上老师总会先教我们知识，然后再放一幅画在投影机下，让我们临摹作品。老师的绘画水平令人称赞，特别是鸟兽虫鱼，绘画得栩栩如生！可不管如何临摹，我画画的技巧始终没有提高，于是，我开始排斥美术课，排斥绘画作业。所以，每次我的绘画作业，有一半都是我同桌帮我画的。

纸终究是包不住火的，我以为老师会劈头盖脸地训斥我一顿，没想到他只是和蔼地说：“你学习成绩优异，虽然绘画功底没别人强，但你只要多画，多练就一定会有收获的！”接着，他拿出了一颗橙子，说：“这个橙子虽然看起来普通，但是水多汁甜，对人的贡献可不少！”我接过老师手中的橙子，反复咀嚼老师说的话。这时，老师又拿出了绘画纸，一笔一划地教我绘画。我认真地看着，感觉似懂非懂……

时光飞逝，几年一晃而过。正在上六年级的我们，意外得知了一个消息——美术老师将要退休了！老师如同与往常一样，给我们上课。可令人奇怪的是，我发现老师家楼下的橙子树上的橙子居然一颗也不剩了，这让我非常疑惑。

于是，我拉上死党趁着夜色来到老师家楼下，想一探究竟，橙子果真没了！我见老师家的灯亮着，就搬了几块砖头，发现老师一个人在沙发上看报纸。未果，只能和死党悄悄地离开了。

橙子变没的这件事一直在我脑海中挥之不去，于是好奇心又再次驱使我来到老师家楼下。可惜这次，我刚来到老师家，就撞见了老师，我尴尬地笑了笑，便随老师上了楼。这时，老师指了指墙角的一箱橙子说：“这些橙子我原本是打算带回老家做个留恋的，上次看到你来我家张望，就想着把这箱橙子送给你。”我羞红地低下了头，窗外虽然寒风凛凛，但此时我的内心充满了温暖。这时，老师手里拿着一颗橙子走过来对我说：“你还记得当时我跟你说的话吗？希望你以后要像这橙子一样，做一个对社会有用的人！”我接过橙子，点了点头说：“老师，我一定会的！”老师笑了笑，切开了橙子和我一同吃了起来……

后来老师回老家了，但那棵橙树依然还在。我把那颗橙子画成了一副画挂在了我的墙头警醒着自己：长大了，要像橙子一样做一个有用的人！

【篇九：好玩的流动科技馆】

同学们一看到王老师写在黑板上的公告——下午去参观科技馆就高兴得不得了。

下午一点五十，我们整装待发。我们开心地走出校门，一路上欢声笑语，充满了对科技滚美妙的幻想，期待着与科技的亲密接触。

踏进一中校门的时侯，有些同学假装欢呼着说："我们毕业了！＂

冲入科技馆里面，同学们就像一群放飞的鸟儿，四散奔跑，寻找他们喜欢玩的科技产品去了。

我一眼发现了黑色的球形影院，在西南角上矗立。我连忙跑去结果还是更有早行人！我望着排成两条长龙的队伍犹豫不决，排队还是离开？终于，我鼓起勇气冲到队伍末尾。金紫炫刚从影院出来，我就在队伍中把她叫到我面前问她里面放的是什么电影。她回答道："是关于恐龙的电影。"听完金紫炫的话，我便展开了无限的想象

排了这么久的队终于轮到我了。我快速地从入口爬进球形影院内部。在里面我们十个女生看见了一台银白色投影机，打印机大小，和一个调整投影机的大哥哥，十分神气。不一会儿电影开始了。

一个低沉的声音在球形影院里回荡着："大约在三叠纪，恐龙大量繁衍……＂“侏罗纪因一次小行星撞击地球，使恐龙大量灭绝。活下来的恐龙大部分成为了恒温恐龙，而少部分恐龙继续了以前的基因，还是冷血恐龙……”在一阵快要把耳膜震破的尖叫声叫中我好不容易才听见这样扣人心弦的语句。

我从入口出去了。王梓浩急切的问我：“是什么电影？快告诉我！”我对王梓浩回答了八个字：“是关于恐龙的电影。”说完我便跑到别处去了。

这次活动让我知道了科技的奇妙和神奇。如果还有机会去，我一定再去一次、二次……

我喜欢这样的活动，让我拥有特别的一天。

【篇十：未来的课桌】

30世纪，科学有了极大的变化，我们身边的某些事物，也有了巨大的改善……

教室里的课桌，也都变得不一样。每个课桌上都铺上垫板，方便写字。每个桌角都有一个遥控器，那就是每个学生课桌的分控器。到校前，每个科目的老师都会将今天所教的各个内容，通过班主任讲台上的主控器，发送到每个同学的课桌里。

每个课桌前都有一个微型投影机，一到铃声响，同学们都坐在自己的位置上，在自己的分控器上找到“开启”这个键，微型投影机就会射出一个无辐射的小屏幕，每个同学在屏幕上通过课程表挑选自己喜欢的科目上，每天只能上一次，但例如：某个同学喜欢上英语，但是那天的课程表中没有英语，那他就不能上英语课。

一到上课，当每个同学坐到各自的位置上时，每个课桌的四周都用透明的隔音板围起来。除了屏幕里的声音和自己的声音，别的声音几乎听不见。只有在讨论和下课的时候，四周的隔音板才会消失。这样一来，课堂上几乎听不到嘈杂声。既可以自己说话，也不会打扰到其他同学，还可以维持课堂纪律。

你可能会问，万一老师问同学们问题怎么办。不用愁，现代科技的发展，如果老师问问题，那也可以通过主控台旁边一个似电话的东西告诉同学们……

30世纪，在科技发展的这段时间里，还有无数的东西在改善，就等着我们去发现它！