【篇一：记一次少先队入队仪式】
有一种继承，叫革命先辈的传统，有一种奋斗，叫为了共产主义事业；有一种信仰，叫时刻准备着。又到了一年一度的少先队员入队仪式了，每次此时我总会感觉到人人手中都有着一只熊熊燃烧的火焰。当已经燃烧6年的火炬渐渐微弱，就会再次点燃一根暂新的火炬。时间一晃而去，我当少先队员也有6年了，是时候将我这枚“旧火”传递下去了。
一个个小火苗在五星红旗下不停的跳动，我们的红领巾飘扬在前胸，鲜艳的光芒闪耀在神州大地。“红领巾飘扬在前胸……”你听，又到我上场了！我在老师的带领下找到了“我的”小孩儿。太阳从东方徐徐升起，那温和的阳光洒在同学们的脸上。我向操场方向看去，天哪，人山人海，一片一片的家长，再把目光转向走道和主席台，一个个旗手双脚并拢，昂首挺胸，体现了我们中国人的气质。四位主持人虽然穿着西装、连衣裙，但那条鲜艳的红领巾仍然挂在前胸。突然，我的心中有些忐忑，面对这么多的人我能成功帮助小朋友系好红领巾吗？我在上场后该做些什么？该说些什么呢？
“嘀哒哒啦、嘀哒啦哒……”清脆的入场音乐忽然响起，可我还不知所措，傻傻的站在原地一动不动。这时一年级的小妹妹挤挤眉毛，瞪圆了眼睛，嘟着小嘴，拽拽我的手，我朝她笑笑明白我该入场了。她看到我读懂了她的意思，满脸欢喜，笑容灿烂的将太阳都照亮了。她带着我一路狂奔的赶上大部队，旁边的同学也仿佛也被她的激情所感染，一路蹦蹦跳跳，表现出他们不同的青春。
入场后，我们庄严地唱着国歌，看着国旗徐徐升起。随后一年级的代表上台发言，他们也学着大人的样子，讲得有模有样的。
“鲜艳的红领巾捧在手心，光荣的小队员翘首以盼，终于等来这激动的时刻”。主持人一声令下，我将左手紧握的红领巾轻轻的、小心翼翼的放在小朋友的领子下面，突然，过分紧张的我一下子慌了神——红领巾怎么系的？此时，无数的画面闪过我的脑海。正当我一筹莫展的时候，一件事勾起了我的回忆。那是我一年级的记忆，一位大姐姐笑嘻嘻的帮我系着红领巾，我一直注视着她脖子上那条皱皱的红领巾，虽然已经很旧了，但却依然灿烂。我摸着脑袋，努力地回想着，根据我的回忆，先将其中的一角捏住，从左侧向右侧绕一圈，再将一角从中间穿出来打一个结。就在刚系好的那一瞬间，我突然对自己感到无比自豪，看看胸前的红领巾，我已经带着五星红旗的一角6年，在生活中拥有光荣的称号——少年先锋队员。
退场了，一年级小朋友带着红领巾，牵着爸爸妈妈的手回到他们的教室。而每位老少先队员还屹立在操场上，红领巾是五星红旗的一角；是革命前辈流淌的鲜血；是教育我们的良药；是熊熊燃烧的火炬……
【篇二：记一次扫墓活动】
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一年清明节，我们紫玉小学全体师生身穿素衣，胸佩白花，怀着无比沉痛的心情，来到矗立在广场中央的革命英雄纪念碑前，缅怀革命烈士，祭奠烈士英灵，进行“英雄永在我心中”的扫墓活动。
扫墓活动开始了，在湛蓝的天空下，我们首先举行了庄严的出队旗、唱队歌仪式。那嘹亮的鼓号声、歌声，流向天宇，流进人们的心田，也流入烈士们的心间。
接下来，我们少先队员又为烈士们献了祭词。只听一句句告慰英灵的诗句从我们口中朗朗飞出，天在悲哀，云在哭泣，松涛在呜咽，我们的心情也异常激动。啊，先烈们，如果你们在天有灵，就请你们看看你们用鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧！
献祭词过后，我们少先队员又为烈士们献上白花与花圈。哀乐响起，少先队员们情不自禁地低下了头，向长眠于地下的先烈们致哀。默哀结束，紧接着进行的是新少先队员的入队仪式。两百多名小同学戴上了红领巾，加入了少先队，他们无比自豪。
入队仪式结束后，县森林防火中队的叔叔给我们讲述了狼牙山五壮士的事迹，还给我们讲述了防火的重要性……一位位先烈为了别人的安全，为了革命的事业，他们献出了自己年轻而宝贵的生命，难道不值得我们怀念、赞颂吗？
时间过得真快，我们的活动即将结束了。这时，校长和大队辅导员对此次活动做了总结，从他们严肃而铿锵有力的话语中，我明白了我们今天的幸福生活是无数先烈们抛头颅、洒热血才换来的，所以我们一定要珍惜这美好的时光，好好学习，好好做人，为胸前的红领巾添光增彩，将来成为国家的有用之才。
【篇三：入队仪式】
“红领巾是国旗的一角，烈士的鲜血染红了它！”一转眼，我已经从一年级的懵懂新生成为了六年级的成熟少年。今天是个盛大的日子——我们举行了一年级新生入队仪式！
看，五六年级的活力少年们牵着或是腼腆，或是蹦蹦跳跳的一年级同学向操场走来。小同学们的脸上都带着期待，两眼直视前方，自信地昂起头，时不时瞟几眼身边的大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾。他们迈着有力的步伐，自豪地向自己的爸爸妈妈走去——自己马上就要成为一名光荣的少先队员了！看，一个小男孩拉着戴梓羽的手，使劲地拽着他跑，平日调皮的戴梓羽，这是也有了一份“大哥哥”的沉稳，不紧不慢地走着。尽管小男孩用力拉着他，时不时还掐他几下，这位平时爱捉弄人的“天王”，却连捏也没有捏他一下，或许是对小弟弟即将入队的祝贺吧！
进场后第一个节目是武术俱乐部带来的表演《浩然正气》，一个个有力的字眼，一招一式，令同学们看得眼花缭乱。
随着一阵气势磅礴的音乐声响起，那一盏盏迎风招展的红旗，那一个个铿锵有力的鼓点，那一只只高高举起的双手，令我激情澎湃。
接下来到了新生申请入少先队的时刻。一名一年级的新生代表走上主席台，宣读了入队申请书，校长宣布申请成功，和团书记、家长一起，给孩子们提出了美好的希望。在高昂的歌声中，活动进入了高潮，高年级同学给新队员佩戴红领巾了！五六年级的“老队员”微笑着捧上红领巾，骄傲地为他们系上，系完后，他们像欣赏一件艺术品似的，目不转睛地盯着它。小队员低头看看自己的红领巾，情不自禁地嘴角上扬，向老队员敬了个礼，老队员这才回过神来，向新队员回个礼。我看着那一只只小小的手高高地举起，欣慰地笑了。这些五六年级的同学一定是想起了自己一年级时，看着当时的大哥哥大姐姐们给自己系红领巾，那是什么也不懂，只是看着自己也带上了与其他人一样的红领巾，呆呆地笑了……时间过得真快，自己很快已经到了高年级了，看着小弟弟小妹妹的入队仪式和那样甜甜的微笑，十分高兴。小队员的家长们看见自己的孩子成了少先队员，自豪地说了一句：“孩子，你终于成为少先队员了，我为你骄傲！”
在欢快的音乐声中，到了赠礼物环节，虽然礼物不是很贵重，但小队员们个个感动得热泪盈眶。
“退旗！”主持人大喊一声，旗手重新举起队旗，全场的人行队礼，新队员们望着自己高举的手，开心极了，顿时，几千只手整齐地举在头顶……
五年多来，红领巾陪着我笑，陪着我哭，陪着我进步……红领巾像一团熊熊燃烧的火焰，它天性无私，生命鲜活，生动纯真……红领巾，我爱你！
【篇四：我爱红领巾】
我刚上一年级不久，哥哥到我们家来做客。我发现他的胸前飘着红红的“领带”，我看着那鲜艳的“领带”觉得非常好看，我也想要一条。哥哥告诉我说“这是红领巾，要被表扬很多次才能加入少先队员得到红领巾。”
我认为自己已经被老师表扬很多次，应该可以加入少先队员了。因此王老师在公布第一批入队的同学名单时，我信心满满，想着一定会有我的。可是名单全部报完了，里面就是没有我。我很失落，我想我一定是还不够优秀，我一定要改掉坏毛病，做到更好。
这一天，我们在上美术课，我很快完成了图画，看到有两个同学在玩弹橡皮的游戏，我也想玩。可就在这时，我的脑海里闪现出鲜艳的红领巾，不行，我要入队，我要系上红领巾。于是我马上坐好，并且还要那两个同学也别玩了。还有一次上课时，旁边的同学找我说笑话，我真想和他一起说呀，太好笑了！可是红领巾再一次提醒了我，上课要认真，不能说小话……
终于迎来了第二批入队的时间，我非常紧张，会有我吗？当听到王老师报出我名字的时候，我激动得都不知道说什么了。王老师告诉我们：红领巾是红旗的一角，它那鲜艳的红色是先烈们用鲜血染红的。我听后更加热爱红领巾了，我每天将它端端正正的系在胸前，敬上标准的队礼走进学校。放学回家后，我都要将它认真的收好，星期六休息，就会将它洗得干干净净。
我爱红领巾。我也告诉刚入学的小弟弟小妹妹们，你们也要上课认真、团结同学，那时候你们也能让红领巾高高飘扬在胸前的。
【篇五：我的本领】
【篇一：我的本领】
王雨瑶
大家好，我是一个顽强又自信的女孩，我喜欢画画，中国画、儿童画、素描，我什么都会，不过我最喜欢的就是素描了。
其实我一开始并不喜欢素描的，可是有一次，我在画展里观赏国画。我被一幅栩栩如生、活灵活现的人像画迷住了。画上画的是一位文静美丽的小姑娘，小姑娘的眼睛是黄色的，头发是海蓝色的，嘴唇又粉又红，可漂亮了。于是我喜欢上了素描。
终于可以上素描课了，我迫不及待地冲进了教室，拿好了纸笔，橡皮和画板坐到了我自己选择的座位上，等着老师说要画什么，时间一分一秒地过去了，老师终于说完了，我们今天画的是正方体。
“呀！丑死了！”我小声地喃喃道，可是我并不灰心，又擦掉重新画。“啊！又是丑的一笔。”我画的跟一条蚯蚓一样，丑，丑，丑。不过，我还是继续画。就这样丑了擦，擦了画，反复弄了好几次，终于画得好看了！我高兴得差点儿跳了起来。
最后，我从中明白了一个道理：世上无难事，只要坚持不懈地努力下去，就一定能得到我们想要的结果。
【篇二：我的本领】
葛星
大家一定都有自己的本领吧！让我来介绍一下我的本领，我的本领是骑独轮车，而且现在我是胜浦实验小学独轮车队的。
一开始，我刚入队，其他的老师和队员骑得很熟练，但是也还有一些刚入队的人和我一样，什么都不会。我们这些A组的人当然比不上B组的。但大家每天都认真地训练，终于大家都快和b组达到同一个等级了，而我一开始学的时候还算前三名，可渐渐地被别人超过了。于是我有些想要放弃了，但当天晚上我就做了一个梦，我梦到自己还在训练，我双手紧握，身子稍稍弯曲，腿用力一蹬，我骑起来了，而且感觉很简单。
第二天训练的时候，我学着梦里的动作，我居然真的骑起来了。我高兴坏了！我赶紧趁着这会儿，把骑行的动作练熟练，我感觉自己一下子就进步了一大截。于是我不打算放弃了，继续努力训练下去。老师还说：“练得好的，可以参加比赛。”于是我更加努力了。
虽然我总是摔跤，但我并不放弃，因为我知道，只要我能坚持下去，我一定能越来越棒。
【篇三：我的本领】
张思月
今天我到溜冰场去玩，我看到一个个人如燕子一样活泼轻盈，我对妈妈说我要学，而妈妈说我不行，但我想妈妈是门缝里看人――把人看扁了。
回到家，我要求爸爸给我买溜冰鞋，爸爸答应了。几天后鞋到了，我让妈妈当我的“总教练”。妈妈让我的脚变成八字形，先用左脚滑一下，用右脚再一滑就可以了，妈妈让我反复练习。我练习了好久，以为练好了，我就大声喊，让妈妈过来。结果我一溜便摔了一跤。妈妈笑的肚子快痛死了，我伤心极了，决定以后不再溜冰了。
几天以后，我又看到别人在溜冰，我想：难道我要被这点挫折给打倒？不！我不能，我不可以被打倒。我又把心思放在了溜冰上，经过了数次练习，我还是不会溜冰，但我一总结发现，我其实不是不会留，而是不敢溜，每次一离开墙，我就害怕把屁股摔成两半。有一次我在练习，突然有一个人把我一推，因为我害怕摔疼，所以我就不停地溜，结果我居然学会了溜冰。
我把这一喜讯告诉了妈妈，妈妈很为我感到自豪。通过了这一次，我明白了：只要功夫深，铁杵也能磨成针。
【篇六：成长是什么】
成长是什么？是甜蜜的，还是苦涩的？是激情澎湃的，还是默默无闻的？不管怎样，它们都在为人生的画卷增添艳丽的一笔，都在岁月的长河中散发着迷人的光彩，都在回忆的世界里微笑地看着我们，指引我们踏上成功的彼岸。
那，是一个细雨绵绵的上午，轻柔的雨丝爱抚着大地，“滴答……滴答……”喔！这，是整个春天发芽的声音……礼堂里的我也被这迷人的春姑娘吸引住了，凝视着窗外的雨景，一股紧张而又喜悦的心情油然而生。
今天将举行一年级新生的入队仪式，我代表我们班为新生们佩戴红领巾，欢迎他们入队。在台下，我看着他们期待、懵懂的笑脸，不禁在心里一次又一次的问自己：“你，能行吗？”
作为全班48人的代表，来到这个布置庄严的礼堂，我情不自禁的感到慌乱。心好似被一只强而有力的大手攥着。我的思绪连篇：“天哪！在这接近500多人的大礼堂里，我的一举一动都是在众目睽睽之下完成的。我可以吗？”“如果我没有给新生们完美地戴好红领巾，那将会是多丢人的事啊！说不定老师会责备我，同学会责怪我。班级的荣誉一扫而光……”
我不敢再想下去，因为我怕会有更糟糕的事发生。俯视着手里叠地方方正正的红领巾，我不禁再次问了问自己：“你，能行吗？”
时间像是飞驰的骏马，悄然从我们身边掠过。我甚至没有感觉到它的流逝，它就已经让我们的主任宣布：“下面请老队员给新生们佩戴红领巾！”刹那间，掌声雷动，我在这震耳欲聋的声浪中艰难地走上台阶。
我不知道我当时的表情如何，我只知道，我的脚仿佛灌了铅似得，难以抬起；脸仿佛发了烧一样，又红又烫。突然，在一步一挨的煎熬中，我心底有个声音响起：“加油！你可以的！你只要相信自我，你就会成为那最美的一片叶子！”
似乎经历了一个世纪的漫长时间，主任的话语才从遥远的天际飘飘忽忽的传来：“下面请用掌声对老队员表示感谢！”顷刻间，掌声再次爆发，如苏醒的巨龙，如凶猛的雄狮，如奔腾的长江冲击着我的身体。那一瞬间，我明白了，我超越了自我，我战胜了自我。我要大声告诉自己：“我能行！”
站在新生们的旁边，我笑了。笑地那么灿烂，那么满足。因为我看见了那一张张天真无邪的脸庞，那一个个无忧无虑的身影；因为我听见了整个春天强大起来的声音……
这件事之后，我好像成长了，变得自信，变得乐观，变得积极，变得向上了。岁月的长河冲刷掉了我许多关于校园的回忆，但这次我不会忘记，我会将这个成长足迹永远铭刻在心，让它指引我走好脚下每一步，展望未来每一天！
【篇七：光辉的一刻】
“咚噔噔噔咚咚……”在一阵激昂的音乐声中，一年级同学入队仪式开始了。他们端坐在椅子上，懵懂而略显稚气的脸上挂着金子般灼人的笑。
“现在请六年级同学为一年级同学佩带红领巾！”姜浩楠充满磁性的声音回荡在偌大的剧院里。一年级小同学的目光像被线牵着，都齐刷刷地飞到了我们的身上，脸上满是崇敬的神情。我反应迅速，“蹭”地一下站起来，一把拉住还在发愣的夏涵秋，很豪迈地道了一声“走！”很男子气派地昂起头，摆出领头羊的架势，士兵出操般果断地冲了出来，我感觉到身后无数双祟拜的眼神，高兴得简直要飞起来，忍不住笑出了声，嘴咧到了耳朵根，可为了在一年级孩子面前做好“榜样，只好用力把笑声闷进肚子里，摆出一副矜持的样子，处变不惊地走了下去。
我一脚跨过三级台阶，像兔子飞快地跳到了最底层，开始全方面寻找“猎物”，这时，有一个孩子主动走了过来，他的鼻梁上架着一副时尚的黑框眼镜，有种成熟的味儿，不好意思地逗着手指，从口袋里小心翼翼地掏出一只皱巴巴的红领巾，庄重地托在手上，像一个外交官大使。激动人心的时刻终于来临了！我感觉自己被扔进了蜜罐，泡得晕乎乎的，亲切地把双手放在他的肩膀上，无比庄重地接过那条红领巾。我认真地把红领巾打开，折好底，披肩一样挂在他的肩上，把两条角交叉到一起，捻住交叉的一点，定住一根，右手拽住另一只“角”绕了一个弧形的圈，轻轻一拉，再向上一推，准确推到了脖颈处。由于本人技术太窘，那个孩子有些觉不舒服，梗着脖子，五只胖蚕般的手指用力拉扯着红领巾，将两只角像拔河一样朝两边拽，把身后的角翘起来，这才满足地罢开了手。
有了对付上一个的经验，我信心倍增，知道要多“贿赂”这些小同学，便如法炮制，每次为他们系时，总要先说点套近乎的话，把几个小朋友哄得笑眯眯的。
“六年级同学回座位，请各老师上台接队旗。”姜浩楠再次播出一条命令。在振奋人心的进行曲中，老师们陆陆续续地走上讲台，接过8位代表手中荣誉的队旗，并佩戴上了鲜艳的红领巾，霎那间，所有的一年级同学都沸腾了，他们歪着脖子，身体努力地向前倾，疯狂地扭动着，看着台上领奖的老师们，流露出无限的欣喜，尖叫声、欢呼声连成一片，像一群疯狂的“拉拉队”。仿佛今天获奖的是他们，他们比老师们更加兴奋。
时间过得真快，不知不觉地，入队仪式渐渐拉下了帷幕，一年级同学们返回了教室，我望着他们活泼的背影，真希望这些正式的少先队员能永远记住这光辉的一刻。
【篇八：我与红领巾的故事】
红领巾，是我们少先队的象征，作为少先队员的我是不会忘记红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染成的。
记得我七岁的时候，很光荣的当上了少先队员，这是我一生中最盼望和最高兴的时候，在庄严的入队仪式上，我佩带上了鲜红的红领巾。那个时候我还很小，不懂事，常常把红领巾蒙在脸上玩，当电视里的蒙面超人。妈妈看见我这样子，就批评我，说：“这个样子对祖国是很不尊敬的。”可是我这个坏毛病依旧改不掉，只有等妈妈走开了，我再拿红领巾蒙在脸上玩。但自从我上了小学三年级，我就不把红领巾再蒙在脸上玩了，因为那时候我开始懂事了，知道了红领巾的庄严，知道了红领巾的肃穆。
有一次，我和小龙约好了去玩，但是路程有点远，所以我们要乘坐公共汽车到达。我只看见了车上还有两个座位，其余的座位都被坐了，然后我和小龙赶紧去坐下。过了半小时，车快到达我们要玩的地方时，突然上来一位老奶奶。我看着老奶奶想了一下，然后对小龙说：“我们把座位让给老奶奶吧，反正我们快到了，站一下又不会怎么样。”小龙毫不犹豫的回答：“好。”然后我们两个去把老奶奶扶到了座位上，老奶奶疑惑的问：“小朋友，你们不坐吗？”我们告诉老奶奶：“我们快到了，站一下吧。”不久，我们就到了，在我们准备下车的时候，老奶奶突然问：“小朋友，你叫什么名字？”我们高声一起回答老奶奶：“我们叫红领巾！”
红领巾是一种责任也是一种荣誉，我会好好保护红领巾。
【篇九：庄严的入队仪式】
今天下午，阳光灿烂，学校隆重举行“践行核心价值观争当时代好少年”20XX届一年级新生入队仪式，并且邀请了一年级全体家长，共同感受这庄严又激动人心的时刻。
仪式在雄伟的出旗曲中开始，当壮校长、团支部书记蒋老师和少先队大队辅导委员姜蓉老师分别将党旗、团旗、队旗给三位优秀少先队员时，所有队员高声呼喊：“红色旗帜，代代相传。”声音洪亮，响彻整个操场。
大队辅导员王老师宣读了一年级新队员的名单，随后一年级各班代表上台讲话，让我们感受到了新队员们的使命感和自豪感。接下来到了最神圣的时刻，我们中高年级的少先队员手捧鲜艳的红领巾，排着队伍走向了操场，当我们为新队员们佩戴红领巾时，有的新队员很激动，迫不及待地抚摸着红领巾，有的站着一动不动，配合着我们把红领巾戴好，心里是满满的骄傲。家长们拿出手机拍照，记录下这激动又开心的时刻。
最后，家长给新队员们赠送了礼物，表达祝福，新队员们双手接过礼物，对父母表达了感谢。陈校长热情洋溢的的讲话激励我们争做“大爱、大气、大雅”的牛小人。
入队仪式，看似简单，但庄严又意义深刻。在学习的道路上，我们要踏踏实实，一步一个脚印，争当时代好少年！
【篇十：天空中的那片红】
可曾记得，当我们第一次迈入小学，看到高年级的学生戴着红领巾的那种羡慕？可曾记得，当老师宣布第一批入队名单中有自己的名字时的那种喜悦？可曾记得，当老师和六年级的学生帮你佩戴人生中第一条红领巾并向你微笑着敬礼时的那种自豪？
也许，大家都忘了。
五岁的我，喜爱着五星红旗，那种飘逸的颜色，在半空中高高飘扬的姿态，与鲜艳的红相映衬的金色五角星，一切看起来都如此美好。
六岁，看着五六年级同学们胸前鲜艳的红领巾，那种渴望，无法表达。为了可以入队，认真的学习，只希望有一天可以配得上佩戴那条红领巾。在国旗下，举起右手，奏着国歌，五星红旗冉冉升起，在烈日下与胸前的红领巾一起飘扬，口中轻声唱到：“起来，不愿做奴隶的人们……”
十二岁，胸前的红领巾依旧飘扬，似乎明白了为什么六岁的我会有那种感动。国歌再次奏起，还是那旋律，国旗再次升起，还是那颜色，右手再次举起，还是那位置。六年，物是人非，多么残酷的词，看到身边同学不知从什么地方掏出邹巴巴的红领巾，极不情愿的带上，升旗仪式结束后，便迫不及待的取下，又不知扔向哪一个角落。当初的我们呢？为什么会发生这样的变化？一场认真严肃的升旗仪式，在同学们眼中变了味，心中的难过却无力说出口，再也回不到六年前的夏天了吗？
十三岁，将为新一届的一年生佩戴红领巾。多么熟悉的场景，那些可爱孩子的眼神、微笑和当初的我们一样，如此幸福，是那么兴奋。一声甜甜的“谢谢”似乎回到了七年前。这专属于我们的红色会永远传承下去。
十四岁的现在，我们都长大了。我依旧喜爱着五星红旗，那种鲜艳的红，那种耀眼的红，那种透人心扉的红。已经退队，红领巾换为了团徽，金灿灿的团徽。把儿时系着的红领巾，洗得干干净净，放入抽屉，不时拿出，抚摸着它，回想八年前的夏天，轻哼着聂耳的巨作，心伴着风，伴着曲，轻轻飞翔。又是国歌又是国旗，习惯性的抬起右手，却发现已经不需要了，放下右手，脸上藏不住那丝感伤。仰起头，看着五星红旗再次升起，久违的感动再次涌上心头。
八年前，一个稚嫩的女孩用最灿烂的微笑望着五星红旗。
八年后，一个长大了的女孩满怀骄傲的注视着五星红旗。
而又有多少人，陪着这国歌这国旗，度过了风风雨雨的六十年呢？