【篇一：一次难忘的插花比赛】
今天下午，我去学作文。一进教室，发现教室里有许多美丽的鲜花，看起来好像一个五颜六色的花园，这些花还散发出扑鼻的香味。过了一会儿，老师进来了，她说：“今天我们来进行插花比赛。”同学们一听，高兴极了。有的把课本往上抛，还有的一蹦三尺高。我们又激动又兴奋。
老师先分组挑选组长，我们第三组选我当组长，我非常高兴。插花比赛开始了，我先给组里的成员分工，三个男生负责插花，思瑶和我负责装饰。老师发给我们卡纸、花泥和剪去上半部分的矿泉水瓶。我们先把花泥装进矿泉水瓶里，然后把卡纸贴在花瓶外面，再把主花波斯菊和小雏菊插进去，再把次花勿忘我、小菊花和富贵草插进去。插好后，我还觉得主花有点怪，原来是插歪了呢！我们重新修整一下，一盆艳丽夺目的花从我们手下诞生了。我们把这盆花叫“花世界”。而且我还向同学介绍了这盆花的每一朵花所代表的特殊含义。最后，经过评选，我们的作品得了三等奖。虽然我们这盆花没有得到第一，但是这盆花代表我们的团队精神，我觉得它最美。
啊！这次插花比赛真让我终身难忘。
【篇二：有趣的户外活动】
2018年11月10日，我和小桔灯的老师，还有同学们在小桔灯楼下集合，准备去东莞撒野农庄玩。我非常期待这次活动。
过了一会儿人齐了，我们上车了，我和同学们在车上一起分享零食。
到了东莞撒野农庄，我们先去体验做筷子。我先找到了一个位置站好，然后开始听做筷子的指导老师讲解怎么做筷子。听完了怎么做筷子，于是我拿了两根长长的小木棍，用刨刀使劲刨木棍。过了一会儿，我的筷子刨好了，我一看我的筷子没有做得很漂亮，我非常失望，原来做筷子看着简单，做起来难呀。
做完了筷子，我们就去种多肉植物了。到了多肉植物的地方，我先找了个座位坐下来，然后我开始听指导老师讲解怎么种多肉植物。听完了怎么种植多肉植物，我便拿了一盆多肉植物、一些陶粒、一些彩石和一个花盆。再把多肉植物放进花盆里，加一些花泥，最后把彩石放进花盆里，多肉植物就种好了。看着可爱的多肉宝宝，我开心地笑了。
之后我们还玩了很多游戏项目，这次来东莞撒野农庄，让我非常开心。
【篇三：破碎的花盆】
植物能净化空气，植物也能让人赏欣悦目。赶集的时候，我一眼就爱上了植物摊上那盆多肉，我跟妈妈软磨硬泡，妈妈才同意让我把心爱的多肉带回家。
多肉在我的精心照料下，茁壮成长！一天我放学回家，弟弟急忙跑过来对我说：“姐姐，姐姐，对不起！对不起！我不小心把植物打破了！”听到这个恐怖的消息，我扔下书包直奔阳台，看到的却是残破不堪的场面：花盆被打碎了，花泥布满了阳台的每一个角落，而我心爱的多肉被掰成了碎片，孤零零的躺在地上。
看到这一幕，我的泪珠立刻从眼眶中滴落下来。心中充满怒火，直奔楼下找弟弟算账。弟弟看到我这副凶巴巴的表情，吓得赶紧躲到妈妈身后。正在做家务的妈妈并没有指责是谁的错误，反而让我们姐弟俩坐下来。问清楚事情的来龙去脉，妈妈温柔的抱着我和弟弟，语重心长的对我说：“弟弟还小，不懂事，你是姐姐应该多让着他一点。妈妈知道弟弟把你最心爱的多肉给弄坏了，你的心情妈妈也能理解，妈妈以前也和舅舅经常吵架，但吵架后，我们都能和好如初、相亲相爱。”
听了妈妈的话后，我好像没有那么生气了，作为姐姐我是应该包容弟弟，做弟弟的好榜样！
【篇四：我从来没有这样自信】
夕阳西下，平静的未名湖畔，在那格外引人注目的图书馆里，花团锦簇，洋溢着我们自信，兴奋和笑声，这是一次忘的插花比赛。
又是一届艺术节，大家都积极地报名各个项目。我想，我也不能闲着，我也要为班级奉献一份力。我看中了插花，可又对其中怎么构局，摆设，花材怎么选这样问题无从下手，一位同学鼓励我说：“万事开头难，但做事一定要有信心，相信自己！一定能行！“于是，我鼓起勇气和一位同学报名了！
到了周末，我到商店买了一个小巧却又美观，优雅的小瓶子，兴奋地带到学校来。可真的是万事开头难，那位同学竟没有带花材！我心爱的瓶子又被不小心打碎了。老师知道了，鼓励我们：“没有关系，就这一次插花比赛了，不要太悲伤，只要能保持信心，并且享受其中就行了呀！“说完，就为我们提供了一束教师节留下的粉枚，以及一个还算不错的大茶壶。
我们重振旗鼓，比赛那天到了，我们带着这些“花材“去往图书馆，路上枝头的鸟儿在对歌，风儿欢舞着，在花瓣间打滚，淡淡花香扑鼻而来，是欢快的我们！
到了图书馆，听见里面人声鼎沸，看见是花的世界；玫瑰、桔梗、百合、向日葵、满天星、空气都是清新的，看见别人准备的充足，我们丝毫不失望，花材不够，创新来凑嘛！“我们鼓励自已说。
我们取出一枝枝粉枚，露出其娇嫩的花瓣，放好一块块花泥，用花儿在茶壶上装点，我们摆出了许多的形式，我们兴奋着，我们欢笑着，看这些花，仿佛是在茶壶中盛开，绽放的。看着旁边散落的花瓣，似乎这是一壶沾着花香的清茶。我们为这个作品取名“茶与花”获得了老师，同学的普遍赞同。
夕阳点辍出太阳的红星，一只只白鹤从碧绿的湖水上方飞快地飞过，我们心晨是由衷的高兴，因为我们的不放弃，我们的自信。
想想之前我在课上不敢回答，在想做的事上犹豫不决，这是多么不自信啊。！
我把上烂牌打成王炸，这靠的是自信，是我从来没有的自信，也是这次插花给我最重要的一课。
【篇五：童年作文】
一日，从窗户里望天空，偶然看到自己童年的影子……
记得，我童年是最爱玩的游戏就是过家家了。因为人手、道具不够，所以我们常常从各自家里抱来布娃娃来当孩子，用石头当碗碟什么的，还会指定一个人去采各种各样的叶子、五颜六色的花朵和奇形怪状的草拿来代替食物。“母亲”在家里干家务活，照顾孩子。“父亲””则会在外面工作。“奶奶”从家里看京剧。一片和乐融融的'样子。这个游戏我们无论玩多少次，每次也都会有新意。所以，我们常玩不腻。
当我们玩累时，会躺在古树旁，吃豆角花。挑豆角花，要挑大红色、大的，这样里面的花蜜才好吃。一般我先将豆角花的两边剥开，再把中间微黄的芯拿出含在嘴里，到不甜了再吐出来。豆角花有一种甘甜的味，像是一股涓涓溪流流进心田。
我们还喜欢玩给自己化妆的游戏。先偷偷地去自家后院采一些花儿，用一块干净的石头把花砸成花泥，再轻轻用水泡上4秒钟，不管三七二十一地往脸上涂抹。回家的时候免不了一声“鬼呀”的叫声，之后可能就是一场“暴风雨”。不过，我们还是爱玩。女孩子总有爱美之心嘛。
这就是我那快乐、单纯的童年。
【篇六：生命的扭动】
前几天，爸爸拿回来一盆花泥用来种花。我什么也不会，爸爸便给了我一个最轻的活儿：拿花泥里的蚯蚓去喂鸡。
这活儿的确很简单，只要把蚯蚓一条条送到那个装着一只贵妃鸡的笼子前，就完事了。鸡会把蚯蚓吃得一点残渣也没有。我站在笼子前，已经目睹了十几条蚯蚓经过一番徒劳的挣扎，最后殒命于鸡嘴下。
当我拿起最后一条蚯蚓将要送到鸡笼前时，它竟剧烈扭动起来。我手一滑，蚯蚓正好滚到了鸡笼前，鸡见又有美食出现，亮出金黄尖喙，一伸头便叼住了蚯蚓。谁知那条蚯蚓拼命扭动着。鸡吃了一惊，它可能想不到这条蚯蚓不像之前的几条蚯蚓一样顶多挣扎几秒就不再反抗，束手就擒，任其宰割。蚯蚓趁它走神的那一刹那，极力扭动身体，从鸡嘴中掉了出来。说时迟，那时快，鸡闪电般地一伸头，叼住了它的尾巴，又把它整个提了起来。它用尽了浑身的力气挣扎着扭动着。“叭”，蚯蚓尾巴断了。鸡后退了几步，蚯蚓疼得直打转，挣扎着爬到一个废弃的罐旁，终于逃过了这一劫。
我呆呆地望着眼前发生的这一切，刹那间，我明白了那在我手中、鸡嘴中、地上扭动着的不止是蚯蚓——还有它那顽强的生命！
【篇七：六一游艺活动】
星期四那天，学校为庆祝六一儿童节，举行了游艺活动。
活动开始了，第一个游戏是捞鱼。我一手拿着滚铁环的铁钩，一手拿着装鱼的碗，飞快的把鱼漂起来，装在碗里，不一会儿碗便装满了。老师夸我真棒！在旁观看的小朋友都赞叹道：“哇，这个姐姐好厉害呀，一下子就弄了这么多。”听了这句话，心里美滋滋的。老师在我的红纸上画上了一个勾，这就算过关了。第二课玩的是夹弹珠，哈哈！夹弹珠，这可是我的拿手本领！在幼儿园的时候，每次夹弹珠都是我夹的最多的一个，这个夹弹珠简直是小菜一碟。开始夹了，我的对手是一个四年级的小女孩儿。我拿着筷子快速的夹起弹珠，放进杯子里。不一会儿，一杯装满了，老师数了数说：“哇，这个小美女夹了41个呀，不错呀！我也被这个数字给吓到了，我以为自己只夹了20几个。最终，我依然保持着在“夹弹珠之王”的称号。
最后是插花。是我们班开展的活动。老师给我们一人发了发一块深绿色的花泥，一些花朵和一张防水纸和一根牛皮细绳。开始做了，先把花泥放在防水纸上，用防水纸包起来，再用牛皮一声绑起来，再插上五颜六色的花朵。一盆花就大功告成了，自己觉得自己做的很漂亮，心里很开心。
这次六一游艺活动在我们的欢声笑语中圆满结束了，要感谢母校，感谢老师，为我们度过小学生活的最后一个六一儿童节！快乐而难忘！
【篇八：木棉花给了我力量】
那年的春天，校园里的木棉花开得正旺盛，春风一吹，木棉花便纷纷扬扬地落下。看到这一风景，我不禁想起了那一幕。
那天，本该是春光明媚的一天，可接连几次考试的失利让我郁郁寡欢。悔恨，自责等诸多的情绪填满了我的心头，我不再像往日那样嬉皮笑脸，春光也似乎不再明媚。
回到家里，母亲读懂了我的心事，她没有骂我，也没有责怪我，这让我感到更是痛不欲生，倒不如被她痛快得骂一顿来得爽。母亲越是这样，我越是感到不安。就在这不安的时刻里，母亲忽然说要带我去一个地方，态度坚决，不容商量。无可奈何之下，我便跟着母亲木木地走着。
很快到达了目的地，母亲毅然要我把眼睛闭上，她那毅然的动作，毅然的神情！在我束手无策之下，只好乖乖地听妈妈的话。我跟着妈妈机械般地走着，一路上缄默无语。妈妈脚步的急促生，让我不禁对那个神秘的地方产生了深深的新奇感。
我和妈妈走着走着，妈妈忽然放慢了脚步，停了下来，对我说：“到了，看吧。”我微微地睁开了双眼，“啊！好美啊！”全公园都弥漫着我的尖叫声。满眼的木棉树，满眼的木棉花，单单一个“盛”字怎么描述了得？我细细一看，每一朵木棉花都仿佛从深处浸染着耀眼的火红色，每一朵木棉花都像那朝夕的晚霞，美丽极了。
一阵风轻轻地吹拂过，树枝上的木棉花微微地跳动着，像是一群精灵在跳舞，那场景别提有多美了！正当我看得入神的时候，妈妈突然在我耳边问我：“美吗？”“美，太美了！”我连连陈赞。母亲对我说：“女儿，我带你来这里是想告诉你考试并不是唯一，一次两次的考试失利不算什么，就像这木棉花一样，它最终是要凋谢成花泥的，可现在却开得如此灿烂，只要过程美就足够了。只要你事事尽力，在妈妈的眼里你永远是最棒的！记住，牢牢地记住！”
我顿悟，是啊！做到事事尽力，我何必要伤心呢？只要过程美就足够了。这句话我牢牢地记在了心底，直到6月份的冲刺中考，我也如愿以偿地考入了自己心中理想的学校，这还不是要归功于那木棉花的力量吗？
木棉花漫天飞舞，仿佛都被这股神奇的力量而悸动着。相信来年的春天还会绽放出这股火红火红的力量……
【篇九：这也是一种美】
月之满盈是美，花之富贵是美，春之生机是美，人之优雅是美，画中之留白、插花之空余亦是美。留白，这也是一种美。
“山的阴面要留白，不要上色。”小时候学国画，“留白”二字，应该是老师最常对我说的吧。从一张白纸到一幅美丽的画，一支笔勾勒出万千气象。在老师笔底，瀑布之水会飞溅，鸟之乐音能入耳，一切都栩栩如生，好似真的一般。而我的呢，眼神空洞、恐怖；瀑布的笔触也好似刻意为之，完全没有老师那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之势。一遍又一遍的练习，依然没有什么用，也领悟不到老师的真谛。这时，老师走来，拿起笔在纸上看似随意的画了两笔，又留下一句：“满不一定是美，画国画，一定要留白。”再去看老师留下的几笔墨，那根本不是什么墨块，分明是水从山涧流下来啊！一开始，我只是以为留白仅仅是美，仅仅是画中之妙处，直到后来学习了插画。
几朵百合，几枝桔梗，一束满天星，一个花盆在我面前排开，老师为我演示着她用她那纤细的手指轻轻将那一朵朵，一簇簇花插入花泥之中，白的素洁，粉的可爱、绿的充满生机……老师不紧不慢的插着，我目不转睛的观察着，分针走过了一圈又一圈，终于完成了。那花已经经不是花了，而是一件精心完成的艺术品。我突然发现，老师每种花的数量都是三五七九，并没有二四六八双数的排列。我好奇的问老师。“插画不可以过于满，单数虽然留有空白，但正因为不圆满，才有希望，凡事做的太满、不留有余地，并不是最好的方法。”老师的一席话，让我想起了几年前国画老师说的那句“画国画，一定要留白”。
是啊，留白也许不完美，也许不像满月般完满，但正是因为留白，才凸显了色彩的美丽，正是因为留有余地，生活才充满希望，我们才有前进的动力。留白就像人的不足，也许令自己讨厌，但正因为有了不足，人才是独一无二的；也正是因为不足，我们才知道我们想要什么，并为之努力。留白是一种残缺，是一种希望，更是一种美！
画中留白使画富有想象力；花中留白使花错落有致；生命中留白使人充满希望动力，独一无二。
留白，这也是一种美。
【篇十：学插花】
今天，我们在博山作协组织的采风活动中，去了老银座的负一层里面的“花蜜”工作室学习插花。
教我们插花的老师叫米尔，和她的聊天中，我知道了，她是从外地来到博山打拼的，凭她的努力，现在已经把父母从老家也接来了，他们现在一起住在博山。她的每一步都走得十分的艰辛，她的付出和取得的每一份成绩都让花蜜绽放出了魅力。
插花开始了，我先选了太阳花插进花泥里，先把花剪短一点，剪成45度角，我选了橘色、粉色、红色的太阳花，我想这些鲜艳的颜色会给看花的人带来快乐。我又选了洋桔梗插到里面，这种只有粉色，我就把粉色的洋桔梗插了两支。我还插了小雏菊，小小的花红黄相间，竟也美得婀娜多姿。我又选了尤加利叶，这种叶子特别长，所以我就剪了一整束的一半插到里面，果然红花需要绿叶的衬托，这样一来，花篮生机多了。花篮完工了，那花篮里面五颜六色的，多美丽呀！远看，那一朵朵花像一只只展翅飞舞的蝴蝶，把单调的冬天渲染成了灿烂的春。
这一次采风活动真有趣呀！我也把插好的花艺，送给每日为我付出、陪我成长的妈妈。也愿妈妈和其他爱我的人，幸福就像花儿一样绽放在岁岁年年……