【篇一：成长的作文】
我，一个平凡的女生，成绩平平，相貌平平。如果让我站在人群里，你一定发现不了我，我不是那种令人羡慕的璀璨的`星星。
我，就是一个中等生。就像夹心一样，永远受着挤压，不得翻身。
其实我真的羡慕优生和差生！
老师对优生是一百个放心，提起他们，老师总是满意的点头；老师对差生是不闻不问，不理不睬，甚至，放众。
所以他们也不所谓，口里哼着我是差生，我怕谁？！就这样，他们能做自己想做的事，不受拘束；而我，老师虽然没对我不屑于顾，但总是不耐烦的说着：你要努力呀之类的话。所以，作为中等生，我必须比别人更努力，可结果又能怎么样。
比起优生，我更想当差生。因为差生不需要顾及什么，想怎么样就怎么样；而优生总要注意些这个，那个的。在老师面前要故作乖，真是做作！
啊！我不要做中等生！我要做差生！可这可能吗？
【篇二：给从前句号】
刺透云空万丈的光芒，是我试比天高的翅膀；遥指风起云涌的远方，是我踏浪疾飞的预告。我告诉自己，给从前句号。
回首，初二时所谓的分水岭将我与优生划分开来。次次大考，我都一如既往的惨败，饱受挫折的自尊已在分数下宣布投降。
从那时起，我认为自己再也没有翻盘的机会。数学课，几何的性质、定理在我脑海中不断消逝；英语课，全班齐声的朗读唯我一人沉默如山；历史课，金戈铁马、黄尘古道在我眼中索然无味。可能老师早已察觉我的反常，但我——不是优生，我自己也明白我的状态，已经差到极致。
体育课，每周仅此一节的体育课。同学们蜂拥一般冲向操场，可这对于我来说没什么变化，只不过是换了一个环境胡思乱想而已。
呆呆的坐在一个角落。看着同学们在篮筐下奋力拼搏，想起以往我也是他们中的一员，也想起以前所热爱的NBA。球场上，比拼的不仅是球技的高低，更是信念的强大。可能，上一场夺冠加冕称王，下一场负伤惨败绝望。意想不到的结果都在那接球的瞬间，高高跃起的战斧式扣篮闪耀全场，但对手的强大也会使你跌倒摔落。
突然间，那颗篮球在空中划过一道弧线并向我飞来。“怦”的一声，我接住了，场上的同学静静的看着我，以往他们都会冲过来捡球，但此时，他们手缓缓地指向篮筐，他们是要我——回归赛场！望着场上他们凝固的动作，期许的眼神，我咧开嘴笑了，是这段时间都差点被遗忘了的笑容，感觉又重新回到了我的脸上。
我抱着球走上赛场。回归的那一刻，我意识到自己将要在场上展露锋芒，找回奋勇拼搏的满腔热血！我憧憬自己在赛场上如同德里克·罗斯一样坚持到最后一秒；也希望自己能创造像科比·布莱恩特一般的奇迹；更梦想自己能拥有迈克尔·乔丹相同的信念。我要横扫千军，我要在自己的赛场上投出一个完美的绝杀！
但，如果我从空中高高跌落，我再也不会放弃。我坚信，赛场的形式终将因我而逆转。只因为，那一瞬间——王者归来！
我的信念不需别人认证！因为，从前的我，已被我画上句号！
【篇三：一堂委屈的英语课】
今天的那节英语课改变了我的价值观，它使我迷茫。我真的很不解，为什么同桌讲话，老师却批评了我？
那是一个晴朗的早晨，开学不久，我兴冲冲地等着老师来上课，想给老师留下最好的印象，因为英语老师换了。
老师来了，她在黑板上写了自己的名字和电话后就开始上课了。我一直都很认真，该举手就举手，该说就说。可我同桌就不认真了，总是叽叽喳喳地说个不停。我敲了敲他们的桌子，轻声告诉他们不要吵。可他们却越来越大声，我再也忍不住了，就劈头盖脸地训了他们一顿。没想到老师看见了，不分青红皂白批评了我，我真是冤：明明我是好人，现在变成我是坏人了！我的同桌还在一旁添油加醋，老师二话没说，罚我抄英语单词。
我是多么怀念原来的同桌啊！这个学期我个子高了不少，所以老师就把我调到后一排去了。我前同桌是个优生，可现同桌成了差生，害我受了这样的委屈。我很迷茫，不知道怎么办好。我越想越不对，最后我做出了理智的选择——告诉班主任去。班主任马上叫他们罚跑五圈，我的英语单词也不用抄了。这真是应了一句老话：恶有恶报，善有善报。不是不报，时候未到！
哈哈哈……
【篇四：触动心灵的力量】
失败后的一种话语如同拥有魔法一般，触动着心灵，给我自信的力量。
——题记
夏末秋初，杨柳病恹恹地垂着那枯黄的枝条，空气中漂浮着一股淡淡的忧伤，一切都是那么泛黄，我也嗅到了一丝沮丧的味道……
“叮铃铃”，上课了，同学们各自回到自己的位置上做好，等待着老师的到来。只见老师径直地走上了讲台，手里拿着一叠厚厚的试卷，推了推鼻梁上的眼镜框，看了我一眼，才叫到“上课”。
我不由得心慌，额头上豆粒大的汗珠大滴大滴地滴在地上。一向老师发试卷时，会念分数，但今天不比昔日，老师只是叫名字上来领取试卷。
当叫到我的名字时，我微微地颤抖了一下，拿着我的试卷，看见了一堆红色的大叉，我如晴天霹雳一般，内心世界的美好一下子就暗沉了下来。这时好像有一盆冷水瓢泼下来，浇灭了我心中的希望……老师叫我下课拿着试卷去办公室找她。
整节课都阴沉沉的，窗外万物复苏的景色一切都不那么美好，空气中也夹杂着沮丧的味道。
下课后，我垂头丧气地拿着试卷到了老师的办公室，老师还是平日那样亲切，对我说：“坐下吧，我们好好谈谈……”我先去给你冲杯奶茶。
老师把奶茶端到我面前，自己桌前也有着一杯浓浓的绿茶。但她顾不上喝，就先拿着我的试卷问我：“这次考试很难吗？”我摇了摇头。“你看，这些题平时你都会做的啊，丢了四分不应该啊。还有这一题没有看清题目又错了……”我抬头看了看老师，老师那炽热的目光看着试卷给我讲解题目，她还是那么的和蔼亲切。我也看出了她殷切的目光中蕴含着对我的希望……
“老师这次不念分数是因为老师知道你是班里的优生，自尊心强，不让你那么自卑，受到同学的鄙夷与嘲笑……”
老师这句不起眼的话，在我心中掀起了一片狂澜。是啊，我是老师的希望，我是班里的优生，我是最棒的，我不能这么轻易被打败……
我端起桌前的奶茶，啜了一口，温暖而香醇，空气中到处飘散着奶香的味道。
老师炽热的目光蕴藏着对我的殷切希望，那股暖流在我心中荡漾，永久不散。那股力量在我心中燃烧着，触动了我的心灵，给了我自信的力量。
这一瞬间，周围的景物都显得万物复苏。蔚蓝的天空衬映着洁白的云朵，空气中那股淡淡的忧伤早已经化成一股青烟飘向远方，清新的空气让我更加自信……
在我失败时，老师的那句平凡的话在我心中给了我莫大的鼓励，触动着我的心灵，给我自信的力量。
【篇五：我最敬爱的老师】
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”每当听到这首歌，我就会想起六年级教我数学的凌老师，她一直是我最敬爱的老师。
凌老师三十多岁，一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，一个小巧的小鼻子和一张小嘴巴，看起来美丽又可亲。凌老师是一位好老师，我曾把她比作园丁，但又更觉得她像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。
有一段时间，数学课我都没认真听课，结果数学测试没考好。放学后，凌老师把我叫到办公室，问我为什么没考好，我随便找了个理由说我最近身体不舒服。老师听后便耐心的给我分析试卷，由于上课我不认真听讲很难理解，老师便一遍遍的讲给我听。此时，我觉得很羞愧，老师对我如此信任，我却辜负了她。之后，我下定决心好好学习。果然，功夫不负有心人，期中考试我考了年级第五名，我看见凌老师笑了，笑得那么甜。
凌老师是一个平等待人、不偏心的老师，如果有一位差生做了好事，她会好好表扬；相反，如果一位优生做错了事，她也会严厉批评。
在这七年中，有许多老师教过我，但我最喜欢，最敬佩的还是凌老师。
【篇六：小马和小猫】
森林镇的一所小学里，1203班的小马是全校出了名的优生，而他的同桌小猫则恰恰相反，是出了名的差生，几乎门门功课都不及格。
小猫心地善良，别人有困难她都会义不容辞地去帮忙。而小马心机很重，还很骄傲，一旦别人成绩超过他，他会想尽一切办法夺回。
一天早上，猫头鹰老师亲切地对小猫说：“小猫同学，你有把成绩提高的想法没？”“当然想，我不想拖全班的后腿。”小猫回答说。“那你每天放学后都到办公室来，我愿意帮你。”“好！”小猫不假思索地答应了。
放学铃声一响，小猫赶紧拿起笔、还有一大堆书往办公室跑。“嘻嘻嘻嘻，快看小猫啊，她真像一只小乌龟呢。”小马嘲笑着说。“哈哈……”教室里立刻笑开了，小猫也没理会他们便走了。
就这样日复一日，小猫都在猫头鹰老师那里补习。功夫不负有心人，小猫的成绩在原来的基础上提高了很多，有很多成绩比较好的同学都比不上她了，包括小马这个优生。原来小猫在复习时，小马却是在游手好闲，什么都不做，成绩自然就慢慢降下来了。
小马想到小猫居然比自己成绩高，心里很不舒服，终于想到一个办法。小马偷偷拿到小猫试卷，准备改写成自己的名字。这时，猫头鹰老师突然来了，小马被抓了个正着。这下猫头鹰老师明白了，原来小马这么坏，可以称得上是个坏孩子了。猫头鹰老师狠狠地批评了小马。小马被批评之后越来越不正常了，上课开小差，考试抄别人的……而小猫却越来越优秀，很多老师、同学都越来越喜欢她了。小猫成绩好了，还不忘去办公室复习。
一转眼六年级了，小猫以优异的成绩考上了重点中学。而小马因为成绩太差，还有人品也不好，所以得重读小学。几年后小猫大学毕业了，找到了一份非常理想的工作。小马呢，却什么都没有，靠行骗来维持生活。
看吧，真是善有善报，恶有恶报！
【篇七：指南针的坚守】
在汪洋大海上，只有指南针，才能给我们指引方向，正是因为它的执着坚守，人类才能完成一次次对海洋的探索。
在我小学三年级时，老师们对成绩越发重视起来，同学间的差距也逐渐拉开。那时，成绩就是地位的象征。
我并不是那种天资聪慧的孩子，我资质平平，成绩居中不上。每天听着老师夸赞班上的优生，看着他们那得意洋洋的神情，听着他们轻蔑的调侃，我暗暗下定决心——我要变成优等生！
于是，为了这小小的梦想，我必须付出汗水。
父母得知了我的梦想，纷纷为我点赞，并买来了一些学习资料让我练习提高。面对如山高的资料，我不自觉地咽了口口水，但想到我的梦想，便也不得不迎难而上了。
每天，做完学校的作业，我便会把自己埋进资料中，学习高效的解答方法，借鉴优质的写作思路。穿梭于题海之间，纵然我晕头转向，眼花缭乱，但此战术的确使我的成绩突飞猛进。
80，90，100。我终于拿到了第一个满分，我欣喜若狂，但也知道并不能止步于此，我的梦想依旧遥不可及。
每晚，安静的夜，安静的街道，万事万物仿佛都陷入了沉睡，这使我家书房依旧亮着的灯显得分外刺眼。我静坐在书桌前，双手紧抓着资料，眼睁得大大的，仿佛要把知识全部吸入脑中。勾股定理、现在完成时、小说三要素……源源不断的知识涌入脑中。
果然，努力是金。我的排名逐渐靠前，最终名列前茅，做各类题目也是得心应手。这使我更相信“天才是由1%的天赋和99%的汗水结合成的”，我像一个指南针，一旦确定了方向，便再不改变，坚持到底。
我趁热打铁，付出了更多的努力。日复一日，年复一年。我终于成为了班上数一数二的优等生了。现在，听着老师的夸奖，看着同学们羡慕的目光，看着试卷上鲜红的分数，我欣喜万分。回忆起当年寒窗灯光下那苦苦坚守的少年，不由得感慨万千，回想起自己的辛苦付出和不懈努力，备受激励。
我愿像指南针一般，不忘初心，坚守理想，坚持不懈，执着向前。
【篇八：心中的锁】
天，如泼了墨一般，阴沉沉的；风，如一个个尖叫着的小鬼，呼啸着来去。不远处，隆隆的惊雷不断传来，似乎是在同情，又似乎是在嘲笑我。雨，滂沱大雨，不停地下着。
“给我滚进去，好好反思！”“砰”的一声，门关上了。我面对着门，拳头捏得紧紧的，但最终，无力地瘫倒在床上。“呜……”到底为什么，为什么我有这么一个妈妈？我明明，明明做得那么好，还，还是这样，为什么？
从小大到，我一直是同学中的学霸，老师眼中的优生，同学家长口中的“别人家的孩子”。在学校的任何地方，我都是焦点。我的成绩、绘画、音乐都得过奖。但，在她眼中，我永远不够完美！我不过是台能给她带来夸赞的机器罢了。每当我出了点小错，非打即骂。而称赞，却如没有这个东西一样，从来未曾耳闻。我的心似乎被一把大锁锁住，而钥匙却落到茫茫的大海。
那天，我数学只考了94分，回来后，果不其然，6分的差距，为我换来了一阵咒骂与拳头。我，我不甘心，不甘心！我为什么会出生在她家？这不公平！
呜咽，许久，眼皮渐觉沉重，不由自主地睡着了，带着悲伤，带着愤怒。
不知过了多久，我被一阵说话声给吵醒了。我抹了抹脸上残余的泪痕，蹑手蹑脚地下了床，悄悄地打开门。门外的灯光顿时透了进来。这时，我将耳朵轻轻地、轻轻地移了过去。“是啊，我儿子这次考试又是全班第一！”语言中的自豪溢于言表。我十分惊奇。“那你怎么还对他这么严？”时间仿佛定住了，我似乎能想象出她脸上的无奈。“唉，没什么，不对他严一些，以后他就难有一个好出路。我承认，我不是个好母亲。但我也是为他啊，唉！”
我惊呆了，这，难道是我在做梦？我伸出右手，使劲拧了一下大腿。“嗯——好疼，不是梦，这是真的？是啊！她，竟然，在心里，是，爱我的！我以前，不，她怎么那样表现她的爱？看来，我错了，我，一直都是错的。而且，十几年来，大错特错！”
“吧嗒”我移步窗前，再次任泪流淌。我闭着眼，无声地哭泣。为什么？为，为了妈妈——的爱！
睁眼，雨不知何时停了。天边，一道金光从层层乌云中射出。我心中的锁，我想已经开了。