我的理想作文800字07-04

【我的理想】张一杭每个人都有自己的理想，并且每个人的理想都不一样，我的理想是成为一个优秀的运动员。有一次放学回家，我看到爸爸正坐在沙发上看体育节目，因为我也热爱体育，所以就跟着爸爸一起观看，我很快就入迷了。我看到那些运动员们站在红色跑道上那英俊潇洒的样子，心里很是羡慕，我想哪一天我也能像那些运动健儿们一样潇洒一回。记得有一次，学校准备选几个同学进校级田径队，准备明年代表学校去比赛。学校首先是从田径...

令人惊异的数学世界作文800字07-02

数学，作为一门必修科目，作为一个生活实践中随处可用的方法理论，或许有人觉得繁琐，亦或许有人觉得有些枯燥，但是，请你静下来思考一下，数学，会不会很神奇呢？回望远古时，古人开动自己的脑筋，创造了一系列语言符号，其中包括了罗马数字、阿拉伯数字等，至今仍被广泛运用，几乎每天可以与之“碰面”。这些神奇的数字，加减乘除，开根平方，又为许多复杂的分析实验作出了巨大贡献。想一想，这一串串小小的数字，为生活创造了如...

追梦作文1200字06-08

记得在一本书上看过霍金的这样一句话：“一个人如果没有梦想那么他就无异于死掉。”当时只是觉得，嗯，我们每个人都要有梦想，没有梦想的人真的是太可怕了——行尸走肉。现在再读起来，却又想到了不一样的东西。像霍金一样身患重症，全身瘫痪，一身只能在轮椅上度过的人，我想他是完全有理由可以自暴自弃，浑浑噩噩的终此一生。但是霍金却没有，他的身体被疾病无情地固定在轮椅上，但是他的思维却飞到了茫茫寰宇中，去探索那些不为...

梦想让生活变得更美好作文600字06-02

拥有梦想是生命中的一种动力，实现梦想是人生中的一种转折，唯有实现梦想的过程能让人体会到生活中的欢乐、忧愁、痛苦和烦恼。人的一生不会永远一帆风顺，只有经历过，我们的人生才会多姿多彩、充满意义。有些人觉得，梦想看不见也摸不着，拥有梦想的人和那些对未来已经失去信心的人一样，不管你付出多大的努力，结果也终不会如你所愿，所以，拥有梦想对人来说已经无所谓了。可我却不这么认为，我觉得梦想是美好的，一个人拥有了梦...

我的理想作文500字05-26

俗语说得好：鸟欲高飞，先振翅。人求上进，先立志。理想是石，敲出星星的火花。理想是火，点亮熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路。理想是路，带我走向黎明。我的理想是当一名数学家。这个理想来源于一件事。因为那件事，这个理想才会安在我人生的道上。那是一个晴朗的下午。我正读二年级。突然，数学老师走进教室，选了我和几个同学去参加数学竞赛。我很疑惑：为什么数学老师要选我？我当时没有多想，带上草稿和笔便走了。过了一会...

遇上碎片化的生活作文800字04-28

“喜欢条理吧，它能保护你的时间和精力。”我曾经见到过这样一句话。的确，我们需要条理。书桌上的物品摆放需要有条理，这样可以很快拿到想要的东西，看起来也更舒服。知识点和概念需要有条理地整理，这样才能更好地掌握它们、体会到它们之间的关系。人的作息也应该有条理，这样才最高效。要是一日三餐都在中午吃，岂不是要撑死？要是一年的睡眠都在上半年内睡掉，下半年岂不是要疲劳而死？就像墨子说的，“多言何益，唯其言之时也...

迎难而上作文450字04-08

没想到，我竟然差点被我最擅长的数学难倒。那是一回上奥数课时，一看学习内容——“电梯问题”就知道，这次的题没那么简单，肯定内藏玄机。果然不出我所料，刚开始讲例一，我就忍不住心想，那些数学家干的都是什么事情，电梯上一辈子怎么惹你了，电梯的级数关你们什么事，井水不犯河水，不过我也真佩服你们这些数学家脑洞真的大，连顺行和逆行你们还能用人的速度与电梯的速度……来求电梯级数。唉！不管了，总之学好这一节课就行了...

生不必逢时作文700字03-07

常言道“时势造英雄”，而又有言曰“是金子总会发光”。我认为有志之士在何处都有自己的一片天地，而无能之辈纵然占居天时也一样一事无成。生不一定要逢时。三国时期，蜀相诸葛亮生于乱世，成就了万世的功名。他六出祁山，七擒孟获，东和孙吴，北拒曹操，成就了非凡的功绩。有人说是乱世的天下使得他有用武之地，从而流芳百世。但是生在同时期的其他小兵、士卒，他们为何没有被后世记住名字？诸葛亮在群雄割据之时就已料得天下三分...

令人惊异的数学世界作文900字02-28

有人曾说过：“数学是深奥的，变化莫测，让人难以捉摸，猜不透。”但在我的眼中，数学是上帝用来书写宇宙的文字，让人迷茫，畏惧，当你经过自己不懈努力，逐步寻找其中的含义，你会发现数学就是上帝给予你的快乐。所以数学就像一勺可口的糖水，让人回味无穷；数学就像万丈荒漠的绿洲，让人心旷神怡；数学是久旱成灾的甘露，让人期盼甘甜。因为数学的世界令人惊异，所以学习数学要有毅力，有耐心，有恒心。正如一个挖井的人，挖了很...

神奇的纸环作文1200字02-06

【神奇的纸环】简静旋今天，作文班的李老师教我们做了一个有趣的实验——莫斯乌比环。莫斯乌比环是德国的数学家莫斯乌比发明的，之所以叫它神奇的纸环，因为它有很多许多值得探索的地方。李老师给我们每人发了一个纸环，神秘地笑了笑，说：“同学们，你们先拿出一支笔，再在纸环上一直画，注意不能提笔，画完一圈后看看会发生什么？”同学们听了，纷纷开始做起实验，我一只握着笔，另一只手扶着纸环的边缘，一直往前画。我的笔慢慢...