【篇一：掰手腕比赛】
今天一上课，老师就告诉了我们一个好消息——我们要去小公园掰手腕！
经过了热闹的分组，比赛终于开始了。第一组就是我们组的于濠铭和对方组的曲海滔。刚一上场，两队的气氛就完全不同：曲海滔大步一迈，稳如泰山的坐在凳子上，两眼直勾勾的盯着于濠铭。而于濠铭却被这气势吓坏了，撒腿就跑，被我们队的两个同学生拉硬拽才拉了回来。他红着脸坐了下来，和曲海滔都伸出右手握在了一起。老师一喊开始，不到两秒钟，曲海滔就“秒杀”了于濠铭。曲海滔丝毫没有开心的表情，一脸无奈和茫然，似乎在说：“这也太简单了吧！”而于濠铭呢，脸上却带着淡淡的笑容。我打心底知道，于濠铭压根没使劲……
经过前面三组的比拼，我们队暂时落后。第四组就轮到我上场了，对手是我的好朋友王然。一上场我就觉得胜算不大：王然不仅有肉，劲还大。就算我使出吃奶的劲，恐怕也掰不动她。不过我已经做好了心理准备，准备迎接强敌！果然不出我所料，比赛刚一开始，王然就迅速掰倒了我，我们队又输了……
最终，我们队以0：5输给了对方。虽然结果并不理想，但是这次活动让我很难忘，它既有趣，又健康，是一个我很喜欢的好游戏！
【篇二：有趣的活动课】
今天的作文课又是我们万分期待的活动课，老师带我们玩了一个游戏——“盲人摸象”。
游戏规则是：一个同学把眼睛蒙住，转五圈，再数十个数。在这个时间内，其他同学可以随机活动，找到藏身的地方。当“盲人”数数完毕，“象”们就不能再动了，只能祈祷“盲人”不要来摸你。
游戏玩了好几轮，让我印象最深的就是曲海滔当“盲人”的这一轮了。当他的眼睛被蒙住后，晕头转向的向楼梯方向走去，还不时的伸出腿往前踹上一脚。很快，他就踹到了刘昊。刘昊见状不好，赶忙用帽子紧紧捂住自己的脸。曲海滔蹲下去，本想把刘昊的帽子掀开，可刘昊力大无比，把帽子抓的紧紧的，就是不放手，还趁曲海滔不注意，踢了曲海滔一下。曲海滔捂着肚子“哀嚎”了两声，蹦跶了两下，就转头寻找下一个目标了。刘昊这才把帽子放下，眯着眼“嘻嘻”的笑了。
曲海滔第二次摸到了我的好朋友——王然。当时王然正蹲在地上，曲海滔一不留神被王然绊倒了，在他倒下的瞬间，手足无措，慌乱之中抱住了王然的头，把她也一起按倒在地，众人都捧腹大笑！曲海滔迅速站起来，拍了拍身子，又去摸这个把他绊倒的人。曲海滔像买西瓜一样在王然身上拍拍打打，说：“这个人有点胖。”话音未落，他就摸到了王然的辫子，差一点就说出了王然的名字，但他思索了半天，居然放弃了。真可惜！
这节活动课在我们的欢笑声中度过了。这次游戏还让我有了一种另样的体会——盲人的行动太不方便了，我们以后要多多帮助有困难的人！
【篇三：冰火两重天】
那是一个快乐与伤心的一天，一个得失共存的一天。
那天，我们学校举行规模盛大的运动会。运动会上，我参加跳绳和200米跑两项比赛。上午是跳绳比赛。一开始，我就进入了最佳状态，紧攥着绳子，快速地原地上下蹦跳，手中的绳子也随之上下飞舞，像闪电一样划出一道道优美的弧线，一圈一圈从我脚底下飞速穿过，动作轻盈，灵巧，自如，绳子翻转的节奏和脚步跳动的节奏，完美地融合到一起，所以跳得非常协调，非常连贯，几乎一气呵成，令人赏心悦目。当然，也没有出现任何差错。只是到后来，我渐渐慢了下来，似乎有点松懈了，这一情况，马上被场边的班主任发现了，他立即带着班上的同学们，高喊：“王然，加油！”“王然，加油！”听见他们的加油声，我一下子又振作精神，鼓起劲，加快速度跳起来……
一分钟到了，我竟然跳了197个，这是所有选手中跳得最多的一个。我获得了四年级组跳绳冠军。这也是我第一次在校运动会上拿到冠军，别说我心里有多高兴了。要知道，跳绳组里高手如林，如401班的一个选手，平时一分钟能跳200多个，是这次夺冠呼声最高的一个。还有一个405班的选手，平时一分钟也至少跳190个左右，没想到，这次她们都发挥失常，特别是401班的那个竟然出现了三次失误。所以，当我站在高高的冠军领奖台上时，我怎不欣喜万分呢。
可是，下午200米跑比赛的成绩，却像一盆冰水泼到我热乎乎的心里——我竟然是最差的一个。
200米跑比赛，我分在四号跑道上。我这一组共有8名选手。当老师说：“预备——跑”时，另7名选手犹如离弦之箭一样立即冲跑起来，而我，霎那间脑子有点懵，竟站在那里没动。当看见他们已跑出有段距离时才反应过来，才开始跑。为了追上他们，我使劲地在后面撒开大步，拼命地跑，跑得汗流浃背，跑得气喘吁吁，才跑完一圈，我就有点体力不济了，脚步越来越沉重了，无论场边的同学们怎么为我加油，我都难以提起速度，结果可想而知了……
望着前面最先跑到终点的选手，再看看落在最后面的自己，我的眼泪像决堤的洪水汹涌而出。同学们马上围到我身边，安慰我，开导我：“王然，不要难过，争取下次跑出好成绩。”班主任也亲切地走到我面前，语重心长地对我说：“王然，不管干什么，有成功有失败。成功了，不要沾沾自喜，要精益求精，更上一层楼；失败了，千万不要灰心，更不要悲观，要总结经验教训，奋起直追。”
这一天，真是冰火两重天啊。
【篇四：童年作文】
“嘴里的零食手里的漫画，等待游戏的童年”听到这句歌词，你们就知道我要写什么了吧。每个人都有小时候的快乐和童年，小时候想长大，长大以后就想回到童年。童年是快乐的！
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”二年级时，我的姐姐王然姐姐回家来了。那个时候是春天，风特别的好，我特别想放风筝。星期天，就叫外婆和我去买风筝，我仔仔细细的看了看那些风筝，突然，在一个角落里看见了一只大大的身上五彩缤纷的凤凰，它就像一个身穿五彩霞衣的姑娘。回家的路上，我心里冲慢了兴奋和高兴。心里想：太好了，可以放风筝了，我想一只快乐的小鸟，快乐的飞回家了。
把风筝小心翼翼的放在了一个很大的箱子里，很怕它哪里会烂。心里想：如果烂了，即不能放风筝了，而且还很难找一个怎么漂亮的风筝啊。整个晚上都沉在快乐的彩云里。时间的列车开的真快。好像刚刚才闭上眼睛睡觉就天亮了。我早早的起床了，心里和昨天一样，怀着兴奋和开心的心情去放风筝。我的姐姐王然姐姐听见我要去放风筝了，马上从床上爬起来问我是不是要去放风筝，我对姐姐说：“是的，你要去吗？姐姐说：“要去，要去”。她马上穿上衣服，用最快的速度洗脸、刷牙。整完以后，我同学看见我要去放风筝。而我又看见她手里有一只美人鱼，蓝色的，也很好看，但是还是没有我的彩凤凰好看。我跑过去说：“我们一起和我姐姐放风筝吧”。她说：“走吧”。
姐姐说：“我们到那座小山包上去吧”。我们说：“恩，上面的风一定很大，一定很适合放风筝的”。我们二话不说，就向那座小山包走去了。弯弯曲曲的'小路上，镶嵌了许许多多的小石头。我们爬呀爬呀，汗水一滴一滴的从我们头上掉下来，像一颗颗雨滴，从云彩里掉下来。
“功夫不负有心人啊”我们走了十多分钟，终于到了。我们便把风筝高高的放起来。我的凤凰在蓝蓝的天空飞舞着，像一个会跳舞的姑娘，在天空娥娜多姿的跳着舞呢。而我同学的美人鱼像一只会飞的鱼，不，应该叫龙。太阳很快的就下山了，天边的彩霞真美啊！和同学告别以后，我们各自回家了。回到家里，我还在怀念我们放风筝的情景。
现在我慢慢长大了，还忘不了童年和同学放风筝的情景。这件和同学放风筝的一件事，深深的已经印在我的心里。童年真的很快乐啊！