笔声相关作文

【篇一:追寻那渐远的初中生活】

不知不觉中,时光老人已经牵着我的手走过了初中两年的美好时光。想到初中生活即将画上一个句号,我不禁有些伤感。还有一年就毕业了,真是留恋!坐在初三的教室里,回想着初中生活的点点滴滴,仿佛就像昨天刚进校园般,快乐的片段又重新浮现在脑中,久久不能忘怀。

刚进初中时候的我是那么的兴奋,对于一切都好奇与欣喜。初一时,穿着宽大的校服走进校门,想把自己扮成自信、成熟的中学生,但又常常在课桌上贴上自己喜爱的动漫贴画;想向父母宣告独立,但又总是把脱下的衣服给父母来洗;想要装作一本正经的“小大人”,但又不时在课间看到我们嬉戏的身影……一切的一切是那么美好与短暂,就这样,初一在欢乐中匆匆流逝。初一是毛毛雨,短暂,美好。

到了初二,虽说学习科目增多了,但想到离初三好远呢,就依旧那么快乐。男生们变粗的嗓音不再讨论着昨日的漫画。相反,在操场上,总是能看见他们矫健的身姿,运动会中,也到处能看到他们拼搏的身影,男生们挥洒着汗水,尽显青春的活力。有时,女生会为男生们的一个进球而欢呼雀跃,男生也会为赢得女生的一个微笑而夸女生诗写得好。课堂上,也总能看到孩子们自信的手高高举起,老师也会为学生们的好成绩而欣慰一笑。在神秘和自信中,我度过了初二。初二是太阳雨,神秘,温暖。

昨天的我还在说:“嘿!初三早着呢!”没想到今天就迎来了初三。背着沉重的书包,在人流涌动的人群中来回穿梭,找着对应的班级。进入九年级以来,面对的是不熟悉的老师和陌生的同学,学习科目又多了,副科也都悄悄“溜走”了,知识也渐渐地深化。进入九年级生活的这几天,我明显的感觉到了初三生活的压迫,整个人都置于暴风雨中,压得我喘不过气来。老师的严厉与训斥,就像警钟一般,时刻提醒着我们。初三了,同学们都变得沉默了。往日嬉戏的身影消失了,取而代之的是匆匆的脚步声,“沙沙”的笔声和“呼呼”的酣睡声,每个人都开始努力了。初三是暴风雨,迅猛,紧张。

追寻那渐远的初中两年生活,我不禁加快了写作的速度,希望能在紧张的初三生活中可以重新体验。或许不再那么轻松,但毕竟是最后一年,我也会享受每一分每一秒!(公众号:老仇工作室)

【篇二:与自然晨跑】

“叽叽喳喳——”鸟儿响亮而清脆的歌声吵醒了正在熟睡的我。我怀着朦胧的睡意拉开窗帘,外面金灿灿的阳光迫不及待地溜进了我的房间。

轻纱般的阳光轻轻地撒在我的脸上,热乎乎的,柔柔的。我手忙脚乱地穿上衣服,以及我的运动鞋,准备去晨跑。

刚推开门,风就急匆匆地扑在我的脸上,又匆匆地走了,可我的脸上还留存着清凉的气息。

我背着水壶,拖着长长的影子,开始慢跑。小草在微风中摇摆着,晶莹剔透的露珠儿在阳光下焕发出她的魅力:在叶尖闪烁着小小的亮光,在草丛中显得格外亮眼,格外小巧。我放慢了脚步,喃喃地与大树交谈着,说笑着。

一圈,一圈半,两圈……我大口大口地喘着气,“刷”地一下扑在了草坪上。我开心地在草丛中与小虫,草儿,露珠儿玩耍,嬉戏;我与叶尖的露珠儿玩“捉迷藏”,常常把胆小的露珠儿给吓跑了;我与蝴蝶们追逐打闹着,常常“啪”地一声扑在了草坪上而蝴蝶们却大笑着跑远了……

终于,我与小虫们,小草们玩累了,躺在草坪上望着蔚蓝的天空,阳光踮着脚尖在我身上跳舞,热乎乎的,暖和极了,小小的露珠在我乌黑的头发上滑动,带来一丝清凉。

半响,露珠与小虫们都累得熟睡了,我悄悄地离开了草坪,飞奔回家把事记下来。阳光伴着“沙沙”的笔声在白纸与笔尖上跃动着……

【篇三:】

她不曾隐藏,只是还有太多等待我去发现。

平静地步入我的生命中,却如同调味瓶在心中打翻,五味杂陈。

似糖

我们都很坏。有的不按要求完成作业,有的相互提醒蒙混过关她的课前小测。当她上课说道某个词,可能就会触发我们的“捣乱开关”,或许是青春期的不是天高地厚,或许是刚过渡到高中生活的兴奋,接上她的话,七嘴八舌地展开无关紧要的话题。可又突然安静下来,发现少许愤怒爬上她的面颊,一场暴风雨瞬间降临。可雨霁之时,熟悉的微笑又重新高挂。我们开始克制自己,愿如糖般甜美的笑容永驻。

若油

几次考试下来我们的成绩都不是很理想,可能是心中有愧,连续几天的课堂都死气沉沉,入耳的只有她的话语与附近同学忙于书写的笔声。

窗外北风袭过,像冰刃般刺向万物,一声空灵的鸟鸣突然响起,惊得我们打了个寒颤。“我们的目标难道就只有这么短吗,挫折是所必须经历的,而我,不一直在这里与你们一同为了最后的成功而奋斗吗?”她的一言一句,若暖油流淌于心,解开困于心中缠绕的结。

如醋

广播中再次传来批评我们班级的声音,随即而来的,是怒发冲冠的班主任,气愤地训了我们几句,又将班长叫了出去,心想着,这次班长肯定又该有罪受了,事实也是如此,哪料到班长接受完训话之后,她也被班主任“请”了出去,将近过了五分钟,坐在前排的我留意到刚进来的她面无表情,也许是心受委屈,令我惊奇的是,发现她在走回位置的路上像孩子般的表达,她吐了吐舌头,虽然她依旧回到位置上做着自己的事,仿佛什么都没有发生,可这一个也许被人忽视掉的表情却使我心中泛起阵阵涟漪,扰乱着,变得酸溜溜的。不仅是她的这个举动,更是为导致这件事发生的自己的行为感到无比愧疚。

我曾认为与她之间的距离会相当远,也似黑夜笼罩下苍茫的大地之神秘。殊不知仰望夜空,发现生活中的点点滴滴伴随星辰渐显,浩如烟海,星光粲然,映亮每一个黑暗的角落。

才最终露出那清晰的脸庞。

她,我最敬爱的语文老师。

【篇四:画家乡】

假日里的一天,我和姐姐在屋子里画家乡。我们拿出绘画工具,画着心目中可爱的家乡。屋子里寂静无声,只有我们作画时沙沙的笔声。

我认真画着想象中的峙山公园的春天,峙山公园三面环山,石阶边,一条小溪轻快地奔跑下来,像个春天的使者。鲤子湖里,鱼儿跃出水面探个究竟,树木长出点点嫩芽,花姑娘们也竞相开放,为春天增添了一丝春意,一只只可爱的蜜蜂穿梭于花丛之间,忙碌着帮主人采蜜,画中的小男孩也不甘寂寞,骑在木马背上的他,像一个出征的将军,好不威风。

姐姐画的是什么呢?哦,原来是杭州湾跨海大桥,我们慈溪人的骄傲。海水碧蓝碧蓝,大桥就像一条巨龙一样,横跨在海面上。大桥上车辆来来往往,川流不息。姐姐告诉我,这座大桥全长36公里,连接了慈溪上海两地,给人们的生活带来了许多便捷,同时也带动了我们家乡的经济发展。

无论是美丽的峙山公园,还是雄伟壮观的杭州湾跨海大桥,都是家乡亮丽的风景线。远方的朋友们,希望你有机会来我家乡玩赏。

【篇五:骄傲乃失败之母】

“失败乃是成功之母。”这句话想必大家倒背如流,可本人又创造了它的反义句。“骄傲乃是失败之母。”这句话并非虚假。比如那一天……

那一天,正好是上语文课,我们机制孙猴子捡到语文老师个个变成了一只只温顺的小绵阳。此时,教室静悄悄的,没人敢说话,没人做小动作,因为老师那脸色比天空中的乌云还黑。教室里充满沉闷的气氛……猛的一下,老师360度大变身,不知从哪掏出一份阅读练习。笑眯眯的说:“同学们,今天呢,我们写一份阅读练习。”听到这一消息,刚才那沉闷的气氛早已消失到九霄云外。

阅读短文发下来了,我马上提笔作答。“班上静悄悄,学生在作答。笔声唰唰唰,老师悠闲了。”

这是我自创的小诗。不要耍宝了,还是继续答题吧!

过了一小会,有人写好了,他立马以最快的速度上交了作业。这一速度快得让我们目瞪口呆。有些人想:“哼,肯定写得很差!”大错特错,老师批改到快结束了,还没打上一个红叉叉。“嗯,还不错。”老师一边说,一边频频点头。“咦?这题……我对对,”老师拿出答案一遍两遍的对着“哟!你这道题竟然做对了!这明明是这篇短文最难的一题呀!以你平常成绩不和呀!同学们宣布一个消息,刚刚XX同学以非凡的才能把最难的一题完成了,并且答对,给予鼓励。”XX同学见老师这等夸奖马上扬起了嘴角,拍拍自己的胸脯向老师说:“别看我这样,我可是很认真的。”老师一听更高兴了,给了XX同学一个拥抱

再看下一题,“嗯?你这么连这么简单的题都写错了!”“你刚才那道题是不是偷抄来的?”老师有点生气又有点疑问“我……我没有!”XX同学带着哭音回答。老师一见更生气了,狠狠地用手指戳着XX同学的头。

这一下惹得全班同学哄堂大笑。XX同学心中不安分的泪像初到的雨滴滴答答。他不停地用袖子擦干泪,拿着作业带着老师的批评回到桌位去了。果然骄傲乃是失败之母。

【篇六:以根为话题的作文】

在黑暗阴湿的土壤中,有根在向下生长,向着地心的太阳。那钻透泥土的沙沙声是一首属于根的歌。

在这个暑假,陪伴我的是连续二十天的辅导课。从早上八点到晚上八点半。最痛苦的不止这些,还有来自一群学霸的压力,和令人疲倦的课堂。

是上课的第一天,公布了我入班考的测试成绩:倒数第二,真是个刺眼的成绩,更何况与他人差得还不止一星半点。环顾四周,身边坐的好似都是那些夺人眼目的分数。我低下头,缩在大家中间,默默地记着笔记,一点点地听着老师讲。

从朝到夕,再到夜幕降临,我背起包,走出了大楼。

今晚果真下雨了呢,我撑开了我透明地伞,透着伞面看着灯火通明地大街。大街上人很多,熙熙攘攘的,都有说有笑,我似乎是混进去的一丝杂质,脸上挂着忧郁的表情,冷漠地撑着伞走开。健身房小哥发传单的吆喝声,苗家菜馆排队取号的叫卖声,中关村游人们的说笑声,似乎离我十分遥远,却又令我心烦意乱。雨打在伞上的声音也一样折磨人,稀稀拉拉的,像说不尽的惆怅,反复拨动你最脆弱的神经。我索性收了伞,雨里挪动了几步,钻进车内,靠着车窗,泪水就模糊了灯火阑珊。

回家后,取出书、取出本,继续挑灯夜读。几次困倦得合上了眼,几次回忆白天的痛苦,再一次流下了干涩的泪水。雨不知何时已经停了,窗外的灯,也一盏盏的灭了,只有月亮的光芒,透着乌云一直陪着我。

合上书,趴在桌上痛痛快快地哭了一场,再起来看看月亮,它已经走出了云彩,静静地,用水波般地光照着我,它淡淡地看着我,轻轻地散着它的光。

明明白天有了太阳,为什么黑夜还有月亮?难道是夜太黑太长,但总会有光芒?是吗?月亮?

我对着月光,与它遥遥相望,它是我黑暗中唯一的光。“我是根,一生一世在地下,默默地生长,向下,向下,我相信地心有个太阳”向下,向下,向着地心的太阳,不要放弃长夜中的月光,根,请继续向下吧……

第二天一大早,我已坐在教室里,记着老师说的每一个字,我握紧了笔,继续记着。

笔声“沙沙”地,轻声说:“根,请继续向下。”

【篇七:你是我最感谢的人】

光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经是一名初中生了。在这逝去的岁月里,一个身影一直守护在我身旁,为我遮挡人间的风风雨雨。她就是我的母亲,我真心谢谢您。

记得那风雨交加的夜晚,我本想回家靠靠暖气,但家里没有暖气,特别寒冷,迫使我不得不放下所有休息的念头,赶紧写作。“咚,咚。”敲门声不断地响起,每一声都显得那么急促。母亲回来了,她拖着沉重的步子,脸上挂满了疲惫,头发乱糟糟的,脸上还带着一丝犹豫的神情。额头几条如深壑般的皱纹,显得更为突出。眼皮有些耷拉,又似乎不得不强迫着挣开,目光也有些呆滞。母亲转身关上门,走到沙发旁,换上拖鞋,俨然是刚从崇山峻岭中爬下来的样子。可万万没想到的是,母亲从包里变出一个又大又甜又热乎的烤红薯。我高兴极了,一下子捧在手里,全身顿时热起来,和母亲一起分享这份美味。母亲发现我在这么冷的屋里写作业,赶紧给我拿来热水袋让我暖手,还叮咛我穿暖和些,不要受凉。过了一会,母亲又开始工作了。隔着门,我清晰的听到母亲通过手机在联系工作上的事,声音中透着几分焦急与无奈。

我写完作业,洗洗刷刷也就睡了。但母亲仍在忙。突然,母亲急促的脚步声传来。“铨儿,听写纸改了吗?”我心头一咯噔,头一晕,眼一黑,差点休克了。还好我保持了一丝清醒,立刻跳下床,心想:“这脑子,把纸扔哪了。”翻出卷夹,我赶快掏出笔。看着母亲忙碌的身影,我好心疼。她累了一天了,总还为我的学习操心。就在我沉思之际,“沙沙,沙沙”细细的笔声,打破了宁静的夜晚。妈妈批改完毕,我及时把错误改正过来。

夜深了,圆月镶嵌在黑黝黝的天幕中。这一晚,天气寒冷,但暖暖的母爱让我感到好温暖,好温暖。

也许“谁言寸草心,报得三春晖”是每一个子女的所思所想。但对于那个把你从出生照顾到如今,那个把你捧为掌上明珠的人,我只想对您说声谢谢!母亲,我爱你!

【篇八:我最想依靠的就是你】

夜已深,昏暗的灯光下,我依旧奋笔疾书,纸上的白纸黑字如同干枯的枝条,杂乱的拼接在一起,谱写出一条条催眠曲的旋律,上下的眼皮呈现相互吸引的趋势。但看到桌上的大叠作业,我挺直了酸疼的身子,坚持。

小虫停止了鸣叫,“沙沙”的笔声依旧,丝毫不敢懈怠,一阵阵睡意向我袭来,我渐渐有些支架不住。身边隐约传来脚步声,由远到近,在我的身旁停住了,一只手触到了我的额头,是那么的轻柔,就如春风轻轻掠过一般,我知道这是你的手,你的指尖轻轻地将我的头抬起,原本想要磕下去的念头,瞬间烟消云散。“我陪你。”我抬头,看见了你。

你布满血丝的眼睛,充满着倦意,但又闪烁着强烈的坚定的光芒,一股暖流在我的心头涌动,鼻子不禁一酸,这么晚,你却拖着疲倦的身子,硬是摇晃着脚步,与我并肩作战,猛然间,我看到你的脸已经不如以前那般年轻美丽,流苏一般的皱纹渐渐爬上了你的面庞,泪水不觉溢满了我的眼眶。内心像是有了依靠,躁动的心恢复了平静。

此时你坐在靠近我的板凳上,拿来针线,缝着我校服上的一个缺口,你是那样的专注,以至于发丝垂落在你的额前,你都没有察觉,眼神了的爱柔柔软软的洒了我的一身,一针一线是那样细密,你的手灵巧的在那里翻转,移动……

这情景似乎在我的脑海里反复的出现过:小时候,我调皮,衣服或裤子磨出一个又一个的洞,回来后,总少不了你严厉的责备,女孩子家,不要玩太疯。说完还是拿针线细细地缝上。一如现在的情景。

记忆的闸门被打开。想起放学时校门口总有你翘首等待的身影,想起我考试失利时,你安慰我的情景,你的朴实善良,循循善诱在我的心里留下了深刻的烙印,洞察我的人生足迹,每一个小脚印旁,都有你稳重的大脚印,我突然意识到,我最想依靠的是你,妈妈!哪一次困难的克服,背后没有你辛劳的支撑?

成堆的作业终于解决,疲倦的心情被一种爱的暖流驱赶,我相信有了你这样坚实的依靠,我的人生路上会充满温馨和甜蜜。

【篇九:两分钟有多长?】

同学们,你们觉得两分钟有多长呢?也许你觉得这是看一则新闻的时间,或者是玩一关游戏的时间,再或者是……今天我们就来看看,两分钟究竟有多长。

作文课上,老师给我们布置了两个任务,要我们两分钟完成。第一个是默写古诗,第二个是大家都十分熟悉的“木头人”游戏。

“请大家将作文纸翻到反面,第一个任务开始!”老师一声令下,大家飞快地做好一切准备工作,只等老师报出古诗的名字。“好!大家默写《登鹳雀楼》”,同学们立即进入写作状态,急速地落笔声从小到大,簌簌地在教室里响起,不时还伴随着同学的抱怨声,而我呢,也管不了那么许多,小心地在纸上写下“登……”稍等,我竟然忘记了“鹳”字该怎么写了,还有这首诗的第一句话是什么来着?我呆呆地望着纸,大脑在飞速地运转,可是竟然毫无所获!

“好!一分钟过去了!”老师催命式的话语又响起了,可是我什么也没有干啊!怎么时间过得那么快啊!“默写《枫桥夜泊》……”老师的任务又下达了!我默默的擦了擦额头沁出的汗珠,心急如焚,只得不管三七二十一,挑自己知道的在纸上飞快地写着。但即使是这样,我发现自己还是没有“跑”得过时间!

两分钟过去了,老师笑着问我们:“这个两分钟,感觉怎么样啊?”我们异口同声地说“短!”“那你们又写了多少字呢?”我赶忙数了一下,哎!才三十二字……这两分钟,真快!

“第二个任务开始!”老师一声喊,并按下了计时键。同学们纷纷做起了之前准备好的动作——左腿高高抬起,双臂展开,像极了“大鹏展翅”!可是这次可和上面不同了,才过来十秒钟,同学们个个左摇右摆,站立不稳,好不容易一分钟过去了,大家都在焦急万分,期盼着时间快快过去,“怎么搞得啊!这一分钟,比一年还要慢!”我心里默默吐槽道!

等到漫长的两分钟过了,好像过了一个世纪。“怎么样?这两分钟有什么感受啊!”刚刚还在喘着粗气的同学们异口同声地喊道:“长——”

其实,我细细一想,前后两分钟哪里有长有短呢?时间是不会变的啊,会变的只不过是我们的心理罢了!但是,我不由地感叹,时间真是个有趣的东西啊!

【篇十:失败的滋味】

生活中有不同的滋味:成功,失败,酸,甜,苦,辣,咸。就像一瓶一瓶调味料,有甜也有苦。失败的滋味是酸的,是苦的。

那一次,数学考试,让我至今仍记得酸苦的滋味。

失败的滋味是苦的。在与130分以上的名次失之交臂时,顿时,我心里苦苦的。考试前几天,那一题又一题的练习,能证明我的汗水,却因为一题7分的失误让我的汗水化为灰烬。那“刷刷”的笔声似乎还在我的耳边回荡。7分,也许算不了什么,也许证明不了一个人的实力,却能让一个人感到苦。

失败的滋味是酸的。分数,红“×”,眼泪,孤灯,一人。眼泪的滴落,努力成为灰烬,心里可不是滋味。分数上的“×”被泪水打湿,显得更大了。一人,孤灯,没有了家人的关怀,一股酸酸的滋味便涌上我的心头。

泪水在桌上形成了小之又小的水洼,便挡住了一只飞虫的去路,它的努力抖动的翅膀,便让我觉得它在做“无用功”。因为水洼的面积和它的身体大小成反比,便让我有了一个看法:它不会爬出去,只有死路一条。

但它还是出去了,让我更惊叹不已,因为,它的翅膀已经湿透,水又比它大很多,但这是事实。它从失败中走出来了,那我为什么不能呢?

擦干了泪水,一句名言在我的脑海中浮现:失败乃成功之母!只有经历了失败,才会有成功的出现。努力才能成功。

失败的滋味是苦的,是酸的,也是成功的垫脚石。

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