【篇一：谢谢你的鼓励】

当我想起你的那双明亮而充满鼓励的眼睛时，我都会充满信心。是你的着双眼，鼓励着我长大，鼓励着我去尝试。

那是四年级的时候，我被选中参加校庆晚会文艺演出，我一听到这个消息先是高兴得“弹”了起来，然后再是开始担心，因为有机会去参加校庆晚会文艺演出是多么光荣的事呀！但又想了想，当晚要求我表演书法即席挥毫，当晚的观众有全校师生、家长、老校友，当然还有校长和校领导。如果有什么差错，会被台下成千上万的观众嘲笑，况且我也是第一次在这样大型的舞台上表演，这就更容易出错……

一个月后，校庆的日子到了，虽然那天蓝天白云，但在我眼里却是灰蒙蒙一片……到了晚上，我最不希望的一刻来了，晚会的主持人说：“下面请欣赏书法即席挥毫。”台下随即响起了雷般的掌声，然后我就按彩排时的位置站好，接着就有两个“书童”走了出来帮我整理工具……一切都跟彩排时一样，但唯一不同的是彩排时只有指导老师在台下指导，但到了现在台下成千上万的观众，却鸦雀无声地等待着我的表演。使得我在刚才台下掌声如雷时的慌张再加上现在的鸦雀无声，我更慌了。这时，背景音乐响了起来，但我的心情还没有平伏下来，我一紧张，差点把桌上的墨给倒了，幸好旁边的“书童”反应及时，把墨放回了原位，我又装作镇定地拿起了笔，但我一拿笔，我又开始紧张了，手不断地在抖，我向台下扫视了一遍，当我扫视到最后一排的时候，我看到了一双熟悉的眼睛，那又大又明亮的眼睛，原来是妈妈，在她的眼睛里，我看到我自己，他的眼睛充满了鼓励，他的眼睛似乎在对我说：“加油，相信自己！”我顿时充满了信心，我握着笔，写完了那四个字，背景音乐停了，台下再次响起了雷般的掌声，这时我是多么高兴啊！

妈妈，你永远都在默默地用那明亮而充满鼓励的眼睛鼓励着我成长，鼓励着我去尝试。妈妈，谢谢你的鼓励！

【篇二：夹气球大赛】

星期五，刚进班级，就看见老师拿着一袋气球走进教室，我猜今天这节课，一定和气球有关。

果不其然，这节课要举行“夹气球大赛”。一上课，老师便开门见山你的开始给我们讲比赛规则教室顿时充满了欢乐的气氛：一共请出16名同学分为两组，每组选出一名队长，8个人一队，每两个人一伙运气球，选出三名同学吹气球，一共限时五分钟，哪组运的气球多哪组就获胜。

快速分组，我们竟然是第一组，怀着期待，我们我和同桌惴惴不安地走上了台，我们两个背靠背手挽手，老师把气球放在我们两个后背之间，我们马上手忙脚乱地向目的地跑去。台下的同学得意洋洋地笑着，就在这时，这个气球好像一个淘气的孩子，从我们后背中间跳了下去，于是，我用脚一踢，气球又向我们的后背中间飞去，顿时，满堂喝彩，我大喜若狂！

但是一波未平，一波又起，这个气球就想和我闹脾气似的，又从我后背跳了下去，台下的同学们顿时哄堂大笑，我们只能手忙脚乱地继续迈步前行。就在这时，我一着急，就拖着我的同桌向终点冲了过去！气球又不高兴了，又从背上飞走了，我大显身手，头一顶，气球从空中飞向了终点！全场鸦雀无声，大家都被我的行为惊到了，半晌，才又响起了雷般的掌声……

紧张而热闹的比赛继续着，最终我们组获得第一期的成绩，太令人开心了。

叮铃铃，叮铃铃……伴随着下课的铃声，我们带着欢声笑语、伴着最后一抹夕阳，依依不舍地离开了课堂，这真是令人难忘的一节作文课啊！

【篇三：红包争霸赛】

“Hello，ladies and gentlemen。”欢迎来到一年一度的“红包争霸赛”。

本届红包争霸赛分为两个回合，我们先来介绍一下参赛选手：第一位是场上最老的选手，她就是笑星奶奶；第二位是什么都不做的无趣老爸；第三位是爱运动的健康老妈；第四位是智慧与帅气并重、腰围与爱心相等、长得像鹿晗的我，王三牛；第五位是刚出江湖的小侠弟弟。这就是本届参赛选手的阵容。

第一轮比赛就要开始了，由我来为大家讲一下比赛规则：由一号选手发红包，然后五位选手开始抢，谁抢得最多就让谁发红包。总共发五轮，五轮结束后，谁抢得最多，要给一号选手发一个红包。比赛开始了，奶奶发了一个100元红包，谁知我只比第二名多抢了两块钱！我看大家不注意发了个一元的大红包，哈哈，大家只看见那个皇冠又在我那，根本没看自己抢了多少钱。我只好踏实地发个十元钱。第一轮比赛结束了，我是第一名，我给奶奶发了一个100元，我立刻从第一下降到了第五啊。

第二轮比赛就要开始了，这局规则是这样的：每位选手都有一次出脑筋急转弯的机会，选手答对，出题者给答对者100元；选手答错，答错者给出题者100元。

奶奶开始出题：“上出下不出，下出上不出，要出全都出，不出都不出，打四个字。”三位选手全答错了，只有弟弟答对了，是“由、甲、申、田”。弟弟说后面几道题他都能答对，他果然全答对了。没想到他说自己是用手机查的，大家为了惩罚他，让他穿裙子唱“我怎么这么好看”这句拍个抖音，弟弟感觉自己很好看，就开始得意起来，一不小心摔了一下，把头磕了个包。

小姨来了，看见儿子头上有个包，问他发生了什么事，他说是哥哥把他亲红的！哈哈哈……一阵如雷般的爆笑声在耳边响起。

【篇四：第一次当主持人】

人生什么事最苦？贫吗？不是；失意吗？不是；老吗？死吗？都不是。要我说，莫过于真正去挑战自我了。我这个人，要说什么“作文竞赛”、“奥数竞赛”都难不倒我，甚至说和同学们一起参加个话剧演出都不成问题。可要实在一个人站在讲台上发言，我倒发难了，心里总会不由自主发起毛来，有时候还恨不得拿个袋子把脸罩起来。

记得三年级我们第一次开班会时，谭老师指名让我当主持人，同学们也一再鼓掌推荐我，这可让我伤破脑筋了。不当吧，白费了老师和同学们对我的一番期望；当吧，我又一上台脸就发红，会出丑的……经过了一次又一次的思想斗争，我终于鼓起勇气决定：面对这一个令人害怕的主持人资格。

接下来的一周里，我更加努力了：在学校一有时间就练，在家里一有时间就读，如秀才般天天苦练。果然，功夫不负有心人，我已经能将长长的稿子背得滚瓜烂熟了。

时间一天天过去，星期五的班会课很快就到了。我又变得像最先一样坐立不安起来，好像等会儿会发生什么不好的事似的。我只好在心里暗暗祈祷：“东方的观世音菩萨啊，西方的耶稣上帝，求求您啊，保佑保佑我啊……”这时，一个声音在我耳旁出现：“你难道要后悔吗，你都这样，后面表演的同学还要以你为榜样呢，加油，你可以的……”这时，我终于再一次鼓足了勇气，落落大方、婷婷玉立地走上讲台。“亲爱的同学们，老师们，大家好，181班‘成长’主题班会正式开始……”话音刚落，一阵如雷般的掌声响起，老师的嘴边也挂满了微笑，看到这样，我那七上八下一直悬着的心终于平定了下来……

经过几次当主持人的磨练之后，我变得更加开朗活泼了，参加社交活动也更主动了。其实这次当主持还使我明白了许多，但最大的收获还是我懂得了一句话：“只有不断地去挑战自我，才能得到更多的收获。”

【篇五：那一次我哭了】

男子汉，流血流汗不流泪。可是那一次，我哭了……

周四上午的第二节数学课，老师通知我们要测试，我早已做好准备，信心满满地等待老师将试卷发下来。

考试开始了，我迅速写好班级、姓名，便开始答题了。写着写着，突然发现有道题的答案和验算结果不一样。我又算了一遍，原来是我写错了。我正要擦，可橡皮却不翼而飞了。关键时刻掉链子！算了，问同学借吧。于是我探身向同桌接了一块橡皮。

我正要动手擦去错误，突然耳边响起一声怒吼：“邱隆隆，你想抄袭吗？”这炸雷般的声音，把我吓得一哆嗦，抬头一看，老师正暴怒地看着我。我连忙辩解：“我没有，我只是……”老师却打断了我的回答：“够了，你别解释了，解释就是掩饰！我都看得清清楚楚的，你还想狡辩？”老师的唾沫都快把我淹没了。我义愤填膺，大声吼道：“我没有抄袭！为什么不相信我！”老师冷冷地看着我，说：“相信你，为什么相信你？我亲眼所见，难道我眼花了不成？”真是秀才遇到兵——有理说不清呀！此时的我百口难辩。

老师疾步走来，在我的试卷上画了个“鸭蛋”。这个“鸭蛋”又红又大，深深地刺痛了我的眼睛。

下课了，同学们幸灾乐祸地看着我指指点点，有的甚至落井下石，当面向我表示“祝贺”，这不是往我的伤口上撒盐吗？那一刻，我伤心极了，泪水夺眶而出。

【篇六：成长的蜕变】

那时的我，不懂事，好玩。曾任性地想玩那一台摆在桌上，刚买回来不久的电脑。而母亲，正在电脑办着公，母亲一声声的劝导。并没有击退我，相反我用如雷般哭声逼迫妈妈，向她证明自己才是这个家的中心，爸爸受不住那一声声嚎哭，冲向房间，按住还在哭喊的我，用那诺大的手掌，狠狠的打了我一下，那声响亮的“啪”声仍回荡在耳边，小小的我好像明白，那炙热的巴掌印无声地宣告自己，是世界的中心。那年，我四岁，父亲三十六岁。

脱去了幼年的懵懂，背着书包，我迈入了小学。那新奇的一切，无不让我惊叹，整洁的教室，崭新的课桌椅，还有那清新的校园之风，无不让我心情舒畅，但，这个美梦，被一次次鲜红的分数给打破了。成绩一般的我，总认为自己是个天才。平时不想认真学但又想名列前茅。每次失败后还会给自己找好多的客观原因。每每看到垂头丧气的我，爸爸总是在一旁默不作声。直到有一天，我在我的床头发现了一张纸条，“努力可能会失败，但没有努力一定不会成功”！那熟悉的字体，宛如成长的符号，我开始慢慢收起狂躁的心，拿起书本，畅游在书海之中。那年，我十岁，父亲四十二岁。

甩开那层稚气，怀着青春的梦想和不羁，我迈入了初中。爸爸随着年龄的增长，变得沉默寡言，逐渐长大的我，一次次挑战父亲的权威，那三十多年的代沟成了横跨我俩的障碍，我在这头指手画脚，而他在那头默不作声。那次，我背着越加沉重的书包回到家，猜想父亲又要出去吃饭，心中一陈牢骚，又见家中一片狼藉，青春的冲动瞬间喷涌，我指着父亲的鼻梁说着他的种种不对，回答我的，只有父亲鬓角的白发和六个字：“伯伯出车祸了。”短短的六个字，却横跨生死两界，我在生中决定我的明天，伯伯在生死边缘挣扎着他的死活。父亲背着生死的责任，徘徊在两者之间，日渐衰老。父亲望着我那凝重的神情和那花白的头发一齐冲入我的脑海，我掩面而泣。那哭声中，我似乎明白，有些事尽管无能为力，但我们仍要去奋力挽回。那年，我十三岁，父亲，四十五岁。在那个平凡的晚上，我明白了什么叫承担。

如今，我如一只毛毛虫，在人生的一次次坎坷中，父亲的一句句教诲中，撕开那成长的束缚，化蛹成蝶，飞向你灿烂而美丽的明天。

【篇七：春之声】

轻轻撩起半卷窗帘，推开窗，满眼春光无限，似香茗般触动人心；定下心，满耳春声雷雷，如琴弦般，拨动人心。

我喜欢听新年的声音————爱听爆竹如雷般的声音。

腊月三十，早早的准备好一切，我仿佛已嗅到空气中有烟花火药的气息。呵，是谁家的孩子这么心急。我用力的嗅着，嗅着着微弱的气息。我只好乖乖等待夜幕的降临。天沉下了，月亮升起来了。四周寂静，此时，世界是属于烟花的，“轰隆隆”天空那个如百花齐放，四围似雷声轰鸣，一切都沸腾起来了，这是来自新年的报幕语。取一个爆竹，点一把小火，轰鸣声伴着绚丽的烟火，一齐上演。小小的烟花在地上打着转儿，喷着五彩的光，将“噼里啪啦”声送入天空。小时候，大人们常说：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”此刻，与春节只有咫尺之遥，但在这爆竹声中却将年味早早地传来，叫人陶醉。用这绚丽的烟火将天空装饰。

我喜欢听新年的声音——爱听这四个简短又充满着无限温馨的字“新年快乐”。

新年的钟声敲响，千万句的祝福语传送到千里之外，也许是一段华丽的词藻，也许是一段温馨的祝福。而我爱的也不过是“新年快乐”罢了。它简短仅有四字；它有爱，因为它包含了一切。起床，洗漱，整理衣装，开门。“新年快乐”苍劲雄辉的嗓音，还有不住的喜悦与开心。“新年快乐”我们彼此一笑，仿佛是一对对新年充满着无限希望的父女。我四处走，四处听，四处都传遍着这最为简单的四个字。有方言，有普通话，有来自甜美可人的小姑娘，有出自白发苍苍的老爷爷，这四个字经历过了千万个人，却都被赋予了不同的意义，镀上了不同的美好色彩。

我喜欢听新年的声音——爱听孩童无暇的欢笑声。

新年了，几个孩子早早的聚在一块，像是久别重逢的老友，诉说着不尽的欢乐；又像是校园里的同桌冤家，打闹个没完，是一派欢乐气象。他们谈着，笑着，追着，打着，闹着，像一群不知天高地厚的小鹿，四处奔跑着—真是好不热闹。

掀起帘子，远处，又是一朵礼花绽放，新年的声音，叫我沉醉……

【篇八：我最佩服的人】

【我最佩服的人】

易贤阳

我的小老师是一位成绩优秀、值日值得特别好、细心教我写作业，老师也喜欢让她做事的同学。她是我最佩服的人：张铭旋。

有一次，我看见了老师叫张铭旋看语文试卷，看见她试卷上基础分打了65分。我问她：“你为什么基础分打了60分以上？”

她回答：“因为我昨天听说要考试，我一回家就把《状元大课堂》和语文书全看了一遍，把考点看了几遍也背了一遍，所以我每次考试的基础分都打了60分以上。”

还有一次，在竞选班干部时，很多同学们都投了张铭璇一票。我也投了张铭旋一票。我好佩服她有这么多人给她投票。

有一次，我的《语基》上面有一题要写调查报告，我正苦恼着，想：这一题好难，如果再不写完，我就是最后一个交作业的人。

突然有一句温柔的话传进我的耳朵里：“怎么了，不会写？让我来教你好吗？”

“好！“我开心地叫道。

然后她细心地教我怎么写调查报告。

我佩服张铭旋。佩服她的成绩优秀，佩服她值日值得好，我真高兴她是我的小老师，我也要努力成为一个像张铭旋一样的人。

【我最佩服的人】

周江滔

我最佩服的人——周江滔。

在他眼中，英语课前的单词测试可说是小菜一碟。每次他总是自信地站起来，然后流利地答出题目，并飞快地坐下。我心想：难道他真的不能错一回吗？这不？老师又是第一个抽到了他，只见他一蹦起来，稍稍挠了挠头，笑了笑，开始回答问题，“回答的不错，坐下去吧！”下午，又到了同学都惧怕的英语考试，考前复习时间，我悄悄瞄了一下他，他聚精会神地复习着。第二天公布分数听见老师清脆的声音：周江滔100分。他蹦跳着领回试卷，大家都对他投以钦佩的目光。

周江滔不但学习成绩十分优异，演讲也十分不错呢！他被班级推选参加学校的演讲比赛，只见他昂首挺胸地走向讲台，激情昂然地演讲起来。最后一句结束时，台下响起如雷般的掌声！他不负众望，获得了一等奖！

你说，像周江滔这样的同学能不让我佩服得五体投地吗？