【篇一：“飞檐走壁”的爬山虎】

我家的墙上有很多的爬山虎。

爬山虎的叶子不大也不小，好像一只只孩子的手，它的根很粗糙，茎又细又长，摸起来也很粗糙。远看，墙壁上的爬山虎，像一片绿草地，又像一张毛毯，真想躺在上面睡一觉。近看，一片片叶子伸展开来，活像一只只绿色的壁虎，在墙上越爬越高，一直爬到房顶上。房顶上的爬山虎越长越多，最后会把房顶变成一块绿草地，然后再往另一个方向长，直到把房顶占满为止，好像所有地盘都属于它们。

一天，我趴在窗户口，看着它们，突发奇想：爬山虎为什么会像壁虎一样可以爬墙呢？难道它们会“飞檐走壁”？于是我立即回家问爸爸妈妈，他们说不知道，我只好去翻开《十万个为什么》，终于功夫不负有心人，我找到了答案！

原来大多数植物都喜欢阳光，爬山虎也不例外，爬山虎想获取更多的阳光，所以，它会向上爬，至于它能爬到墙上不落下，是因为爬山虎顶端有卷须，卷须很短，多分枝，卷须顶端或尖端有吸盘，无论遇到什么都附在上面，像岩石、墙壁、树木等，所以爬山虎会像壁虎一样爬墙，会有“飞檐走壁”的本领。

我恍然大悟，自然界里有很多奥秘，需要细心的人才能发现。

【篇二：写事的作文】

有两次我都捉到了鸟，想知道我捉的是什么鸟吗？请看下面。

一次，在我暑假期间，我上完英语课，回到家中。突然，我听见鸟的鸣叫声，好奇心使我走到了阳台。我发现，竟然有一只鸟撞到了窗户上。我走过去，慢慢把手伸过去，然后一把抓住它，张开手时，看到小鸟用那无助的眼神看着我。它大声鸣叫着，它为什么叫？可能是想回家，还可能是想找爸爸妈妈。我走到窗户口，放开这只鸟，之后打开窗，鸟儿一下子飞了出去。看着鸟儿越飞越远，快乐的鸣叫着，我也像鸟儿一样十分高兴、快乐。

还有一次，在我上幼儿园时的'一个星期六早上，我从床上起来，发现窗户上落了只鸽子。我叫我爸爸、奶奶过来，我爸爸把窗户一下子打开，抓住了那只鸽子。那只鸽子挣扎着，我把鸽子放在地上，用剪子把鸽子飞行用的三根羽毛剪掉了，鸽子飞不了了，它要长出新的羽毛，至少也要一个星期左右。我给鸽子吃大米、小米、绿豆、红豆、芝麻，几乎五谷杂粮都喂全了，但它就是不吃。它一直饿了七天，我见它不行了，于是我放了它，它飞走了，飞的很远。它去干什么了呢？饿了一个星期，可能去找吃的了。还好，它的羽毛七天长好了，要不就要死在我的家里了。

我现在还记得这只鸽子，我那时才五、六岁，不懂事，可是不管怎样，那只鸽子还是被我饿成了那样呀。

【篇三：王老师不爱我们】

说王老师凶猛如虎一点也不奇怪，因为老虎的头上就有个“王”字。

王老师不爱我们，有一次上体育课，由于我们的体育老师名叫“毛林”，我们上体育课的时候都会故意说：“goodmorning，good毛林”。王老师站在楼上的窗户口看到了这一幕，赶紧用手机拍下来。我们回到教室时，王老师问我们有没有做错事，我们都说：“没有啊。”王老师见我们死不承认，就把视频放给我们看，我们看完后，王老师就让我们把第23课《宋庆龄故居的樟树》抄写两遍。我们都很不开心，“23课抄写一遍就很多字了，还要我们抄写两遍。”我在心里默默地想。

王老师不爱我们，还有一次，一位同学带来复读机。王老师说：“戚字就应该记成心换上小字。请这位正在睡觉的同学重复一遍我的话。”那位同学就偷偷地按了一下复读机，复读机就开始复读了：“戚字就应该记成心换上小字。请这位正在睡觉的同学重复一遍我的话。”王老师发现了他带的复读机，就把他的复读机没收了，让他的爸妈来拿。

王老师不爱我们，作文竞赛班上好多人得了一等奖，王老师竟然不用物质奖励。

王老师不爱我们，只要上课有5个人答不出问题，晚上就要多写一项作业。

王老师不爱我们，考试时，嘴巴里只要发出一点声音，王老师就会让我们写一篇作文。

在期末考试中，我们班考了全校第一名的好成绩。这时我们才知道：严师出高徒，王老师是多么爱我们啊！