【篇一：善待批评勇敢前行】
青春之痛，在于它的茫然无措，会矫情地放大微不足道的伤口甚至反复拉扯。其实大可不必。我欣赏一个人带着伤义无反顾向前奔跑，不赞成一个人呆在原地惶恐犹豫裹足不前。年轻，没什么输不起的，请善待批评，勇敢前行吧！
人往往都是喜欢被人夸奖的，很少人喜欢被别人批评。要知道，有时别人的批评不是对我们个人本身的不满，而是对我们做事或是对人态度的不满，他们的批评是对我们做事的建议，并不是无中生有的挑剔。善意的批评可以让我们知道自己存在着哪些不足和缺点，以便能逐步弥补和改掉它们，去完善自己。
有一次，爱德华？史丹顿称林肯是“一个笨蛋”。史丹顿之所以生气是因为林肯干涉了史丹顿的业务。有一次，为了取悦一个很自私的政客，林肯签发了一项命令，调动了某些军队。史丹顿不仅拒绝执行林肯的命令，而且大骂林肯签发这种命令是笨蛋的行为。结果怎么样呢？当林肯听到史丹顿说的话之后，他很平静地回答说：“如果史丹顿说我是个笨蛋，那我一定就是个笨蛋，因为他几乎从来没有出过错。我得亲自过去看一看。”
林肯果然去见史丹顿，他知道自己签发了错误的命令，于是收回了成命。只要是诚意的批评，是以知识为根据而有建设性的批评，林肯都非常欢迎。卡耐基认为，你和我也应该欢迎这一类的批评，因为我们甚至不能希望我们做的事有四分之三正确的机会，至少，这是罗斯福说他希望有的——而他那时候正入主白宫。爱因斯坦是世界上最有名的思想家之一，也承认他的结论有百分之九十九的时候都是错的。可惜，对于青春豪气的我们可能很难做到这一点，也是我们付出青春代价的原因之所在。
可见，青春的你我，要从这些伟人们的典例中学会反思，学会好好培养这种习惯。
有的人总是不满他人的批评，别忘了应该一直检讨的是自己。不满他人的批评，是苦了你自己。任何一份感情，都带点疼痛感。也许有人的地方，就会有心灵的交汇，情感的纠缠。只不过，也有真诚，也有虚假。很多时候我们无法准确的辨别，所以就选择了顺其自然，漫不经心。但别忘了，最重要的是学会反思，学会坚强，学会“善待批评，勇敢前行”。
生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。一辈子只能做一件事，这根本不可能。可是一定有一件事，能让我笑得最灿烂，哭得最透彻，记的最深刻。没有把握的事，不要抱希望，那就不会失望。有些失望是无可避免的，但大部分的失望，都是因为你高估了自己。
别人碰过的不算壁，不亲自栽过的不算跟头，少年气盛与现实交手，现实总是残酷。不要去拒绝批评，因为它是一种充实；不要去抱怨挫折，因为它是一种坚强；不要去拒绝微笑，因为它是你最大的魅力。不要太肯定自己的看法，这样会少些后悔。那就背起装着“批评”的行囊，一路前行吧！
【篇二：请保护地球】
我看过一个令人深思的谜语：在世界上有一种动物，他们十分残暴，使许多动物灭绝，还让河水污染，使生态不平衡，他们却不知道，其时也在消灭着他们自己。突然间我的血液凝固了，几秒钟后，我的嘴巴里吐出了个字：“人！”
是啊，这个谜语难到不是说我们人类的吗？就是我们人类呀！我们到处捕杀动物、到处污染河水、破坏生态平衡、使地球母亲哭泣、使曾经美好的生活环境不存在了……
我们口口声声说要保护地球，可是我们做了吗？没有。不但如此，有的人还不以为然，继续如此，这是什么人啊！我们既然说了，就要做到，光说没用。
现在大街上的垃圾随处可见，环卫工人们多辛苦呀！我们一定不可以再破坏地，让地球母亲伤心了！
我还听过一个关于回声问的故亊：有个男孩不懂回声，一天他对大山说：“喂。”他好奇地问：“你是谁？”回声也问：“你是谁？”男孩子又大叫起来，说：“笨蛋，大笨蛋！”回声也回答：“笨蛋，大笨蛋。”男孩生气地告诉了妈妈，妈妈说：“是你不对呀！只要你和和气气地对他说话，他也会和和气气地对你说活。”
是呀，只有你善待别人，别人才会善待你；你只有尊敬别人，别人才会尊敬你，世界上许多事都是这样的。
再说大自然，近年来人类对环境破坏极为严重，随意排放污水、废气，乱砍伐树木，肆意捕杀动物们，大自然也“回报”了人类，每年不是发洪水、就是大旱，地震、海啸也频频发生，这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然，那么大自然也会对人类和和气气的。请大家一起行动起来，保护环境，保护家园，保护地球吧！
【篇三：我吃了“笨蛋”】
昨天奶奶从菜场买回来一只老母鸡说爸爸这两天加班累坏了身体，是用来给她补身体的，于是这只老母鸡便在午时三刻被“斩首示众”。而我呢？便在一旁“”观斩”。
斩过之后，烫去鸡毛，爷爷给鸡开膛破肚，一刀下去，“有个蛋”爷爷叫起来。慢慢的把蛋拿出来，我一看，对奶奶说：“不如我们就用这个蛋做一碗蛋炒饭吧”。“不行！这个蛋是一个笨蛋，吃了会变笨的”，奶奶的神情一下子变得严肃起来。
回到房间后，我突然想起舅舅以前也吃过这种蛋，为什么，他却和之前一样聪明，想着，我便自己偷偷炒了一碗蛋炒饭吃起来。
今天，我一个人在房间里做作业，心不停地跳起来，心想要是我真的变笨了，那怎么办？想来想去，最后我还是决定开动脑筋，尽力做题，一天下来我还是和平常一样，一切都很正常，我一点儿也没变笨。
晚上，我理直气壮的对奶奶说：“我吃了“笨蛋”没变笨。”奶奶听了，脸上露出了一丝丝微笑……
【篇四：我们的老师】
班上的同学间流行一句话“你可明白……”
这句话来自我们的科学老师，“你可明白，这不是反射啊，笨蛋！”“你可明白，作图啊，笨蛋！”总是这样，他把最后那两个“笨蛋”咬得千回百转，颇带有一种恨铁不成钢的意味。
也是，我们班科学成绩不差，但也没有最好，最可怕的是没有人问问题。我还记得有一次他跟我们谈起。在办公室坐他对面的也是一个科学老师，他说每节晚自习都有人敲开办公室的门问问题——可惜都不是去找他的。说这件事的时候，他的语气里带着淡淡的艳羡，眼神里闪烁着向往，最后只是轻轻地，状似无奈地叹了口气，翻开教案讲课了。
这又让我想起那次他讲作业，还有些没讲完下课铃就响了，他说了声“下课吧！”然后搬了把椅子靠在门边坐着，望望很蓝的天空，然后时不时向教室里玩耍的我们张望一下。我总觉得他是在等我们过去问问题，可奈何没有人去，于是仰望天空的眼神便带了一些惆怅。午后很是明媚的阳光打在他身上，半身隐在阴影中，衬出了那么几分落寞，似乎连带着阳光都没有那么温暖了。
他是极有责任心的，有次月考我们班没考好，听班主任说，他愁得一晚上没睡好。每次上课，他总是用最简洁的语言来帮助我们思考，用最贴切的生活实例来帮助我们理解。每次有课堂上实在讲不完的内容，就算再忙，他也会抽出课余的时间帮我们讲完。
现在我们终于学会了不懂去问，他便经常在感慨总算有人问了。其实去问的人真的不多，可他每每谈起还是笑得跟个孩子一般。
杨绛先生说：“时间在跑，地球在转，即使同样的地点，也没有一天是完全相同的。树上的叶子，叶叶不同，花开花落，草木荣枯，日日不同。”可我觉得林老师一一我们的科学老师，从来没有变过，一样的勤恳，一样的有趣，一样的容易满足而又在“贪心”着。
【篇五：木头人游戏】
有一天，我和我的同学陈森、小明、小飞我们一起玩“木头人”的一个游戏。
这个游戏规则是：一个人来当木头人，不动之前要说：“我是一个木头人，不许说话不许笑，不许乱动，不许跳。”意思就是不能动，不能笑。另外几个人来逗他笑不能碰他，只能逗他或做鬼脸，一个一个来。
游戏开始了，小明自告奋勇地说：“我先来。”小明站在那直立着不动，我和陈森、小飞走到他面前做了一个鬼脸，小明并没有笑。小飞突然踩到了一个香蕉皮，“嗵”的一声小飞滑倒了，小明哈哈大笑起来。
下一个就是我了，我也站着不动直立着。我想：“千万不能笑。”小飞走到我跟前做了一个鬼脸，我没笑。小明走到我跟前说：“三加四等于？”我真的差一点说出：“等于七。”我心跳加速了。陈森走到我跟前做了一个假装滑倒的动作。我没笑，他们也没有了办法，只好，先算我胜利了。
接下来轮到陈森了，陈森说：“我不太想玩。”从他的脸色上，我看出了害羞，这时我说：“把机会留给小飞吧！”
小飞开始了，小飞做了一个准备跑的动作。小明走到他跟前说：“小飞是大笨蛋，小飞是大笨蛋。”小飞没有笑，小明和陈森都无可奈何了，我说：“从他做准备跑的动作上有了一个破绽。”我大声说：“小飞跑。”小飞马上就跑了。我们哈哈大笑，所以我胜利了。
在这场游戏中，我明白了做什么事都要坚持，不能轻意放弃。
【篇六：一支不会说话的铅笔】
我的书旁边，躺着一支看起来普通得不能再普通的铅笔。
突然，铅笔跳起来，用它那绿豆般大小的眼睛瞪着我。我笑了起来，问它：“你叫什么名字呀？你有兄弟姐妹吗？”铅笔听了，似乎有点恼怒地跳到我的草稿纸上，写下了这样一句话：“我是铅笔，我有无数个各式各样的兄弟姐妹，你难道不知道吗？笨蛋！”
我吃了一惊，又问：“你能帮我写作业吗？能帮我考试吗？能帮我写作文吗？”铅笔用鄙视的眼神看着我，又在草稿纸上写了一句话：“写作业这种事情是要用你自己的脑子的！不过……如果你不会的话，我是可以帮你一把的。”
我暗暗高兴，接着问：“那么，你能做我的好朋友吗？”铅笔两眼发光，一下子蹦到我的身上，在我的手心上写下这句话：“那从现在开始，咱们就是好朋友了！”
【篇七：一次有趣的捉鱼比赛】
今天早上，老师带端着一盆水走进了教室，水里还有许多五颜六色的鱼，顿时教室里热闹起来了。老师说：“今天我们来举行一场捉鱼大赛。”大家高兴地拍手叫好，个个跃跃欲试。
老师先把我们分成了两组，每组七人，依次上场，每个同学都在规定的时间内捉鱼，最后哪组盆里的鱼多哪组获胜。
比赛开始了，第一个上场的就是我，对手很强，我很紧张，不听话的腿都开始发抖，手也不听使唤了，我做了个深呼吸。随着老师的一声口令“开始”，我先用手捏鱼的小尾巴，它迅速的逃走了，好像得意洋洋地对我说：“哈哈，你就抓不到我。”我心想，你给我等着。于是，我改变了战术，张开五指用力抓下去，不料却抓了个空，那条鱼又拍拍屁股好像说：“你就是抓不到，抓不到，你就是个小笨蛋呀小笨蛋。”这下可把我气坏了，惹恼了，再看看对手，他们盆里已经有两条鱼了。我又改变战术，这次我用手捞，果然那条鱼终于成了我的囊中之物。我想这下你不能再得意了吧，看看还是我厉害。它在我手上活蹦乱跳好像在说：“行行好，放了我吧”。事不宜迟，我得赶紧再抓，要不就要落后了，接着我连续捞了四条。最激烈的是争夺最后的一条小红鱼，我们怎么也老不起来，把小红鱼弄得晕头转向，都不知道怎么游了，它一着急，竟然跳出了盆儿，我们都想抢这条鱼，可是我们谁也下不了手，最后还是被对方的一个女同学抓到了她们盆里，结果我们输掉了这一局比赛。
下一个上场的是马晶，这可是一个绝好的机会。因为对手很害怕鱼，所以格外紧张。马晶信心满满，等老师一声令下她就马上开始，第一次就抓起三条鱼，第二次又捞起一条，第三次又捞起一条，我们的队员为她精彩表现欢呼起来，这样马晶为我们夺得了宝贵的一分。最后结果我们以四比一的成绩战胜对方。
这真是一次有趣的捉鱼比赛呀！
【篇八：父亲的背影】
不知何时，父亲的腰背不再挺直，脸上皱纹变多了。
小时候的我比较野，经常在小区里瞎跑乱跳，即使摔了一跤，裤子脏了，也只是站起来，忘乎所以的与同伴玩耍，每天都很“狼狈”，脏兮兮的。母亲每次痛骂我一顿，便招呼着我去洗澡，而父亲呢，因为工作，长久不回家。那时的我之所以那么皮，或许是因为缺少管教，又或许是感觉内心有点失落，孤独，渴望着什么吧。
一天黄昏时，我回家吃晚饭。刚推开门，我看到鞋柜上多了一双莫名熟悉的鞋，但我并没多想，没脱下鞋就跑去厨房撒娇要吃晚饭，但母亲轻轻地刮了我鼻子一下，神秘的说：“今天你爸爸回家了，快去找你爸爸玩吧。”“爸爸？”我仔细回想了一下，脑海里只有一个模糊的背影。也对，小时候的我，心思都花在了玩的地方了，再加上父亲经常出差，每次只留下一个背影给我：它高大，挺拔，给人一种急促，坚定的感觉。令我感到一种安全感与疏远感。
在饭桌上，我吃的比平常拘谨一点，母亲看出了我的心思，朝父亲望了望，想让父亲做点什么。父亲知晓后，夹了一些菜放到我的碗里，嘱咐我正在长个儿，要多吃一点。饭后，母亲提议一家人出去散步，父亲“嗯”了一下，算作答应了，而我则慌忙的说“啊，哦，知道了。”
在路上，父亲走在前面，而我则拉着母亲的手走在后面。我借着月光，端详了父亲：父亲穿着一件白色上衣，灰色裤子，显得很普通，父亲依旧是记忆中的父亲：高大，说话铿锵有力，但腰背却不再挺直，声音中带有一种柔和，头上也长出了少许银发，它们也扎在我的心中。
其实，小时候的我在父亲面前都装作很调皮，什么事都不知道，老爸说我是什么都不懂的笨蛋。我也希望我真的是笨蛋，因为父亲这样说我时会很开心，好像我永远也长不大似的，自己也幻想时间能一直定格在那段岁月中。但人终究会长大，那段时光注定会成为过去，但却会深深的藏在我们各自的心中。
父亲的背影令我心痛，不舍，小时候是思念，现在却是依恋。
我顺着父亲的步子前进，尽力不让自己走出父亲的背影，即使它再小，再短，我也甘愿，只为像小时候那样，看着父亲那高大的背影。在母亲的眼中，我和父亲的背影再一次重合起来，不分彼此，但最大的肯定是父亲的，是父亲的背影。
【篇九：我战胜了困难】
我曾经遇到了一个困难，经过了很大的努力才克服。
那一次，学校举行男女跳绳比赛。但是我从小就不爱运动，更不爱跳绳，看其他同学跳得不但熟练，还能跳出花样来。于是，我鼓起勇气，请示其他同学教我跳绳，可他白了我两眼，尖刻地说：“哼，连跳绳都不会，真是个笨蛋！”我一下子呆了，泪水顿时流了下来。
那两个白眼和那句尖刻的话深深地刺痛了我的心，所以我一定要学会跳绳。可是，当我把誓言付诸行动时，我才知道这并不是件容易的事。
从来没有碰过绳子，拿起绳子竟不知如何摆布！手脚不协调，不是手快了，就是脚慢了，结果被绊倒了几次。而且从小就缺乏锻炼，跳了几下，就腰酸腿疼了，我一屁股坐在地上，把绳子扔得远远的，泪水却又“哗啦啦”地流了下来。
“哼，连跳绳都不会，真是个笨蛋！笨蛋！”那声音又在我耳边响起，是那么的刺耳。
“不，我不是！”我一下子跳了起来，飞快地跑去捡绳子。我改变了“策略”，不再急于求成。先把绳子舞在脚前，停一下，再跳过去，这样一下又一下，渐渐有些连贯了。后来，我能较快地跳过一只脚了，不知道多少次，忽然我两只脚都跳过去了。我简直不敢相信自己的眼睛，看了又看，那绳子的确乖乖地躺在我的脚后！“跳过去了！”我高兴得又叫又跳，把绳子扔向天空。我抬头望天，天蔚蓝蔚蓝的，还飘着丝丝缕缕的白云。
我不由得想，人生充满成功和失败，平坦与崎岖，遇到困难，别说退步，要勇敢面对，永不放弃！
【篇十：遇见另一个自己】
埋着头，紧握着笔，屋外的阳光已经被乌云关住，我满头都是焦灼的汗水。
“什么时候！什么时候开始的？这种题都做不出来了？”我疯狂的问自己，“怎么？以前不是挺厉害的么？”拳头紧紧的握着，重重地砸在墙上。算了，出去散散心。不对！怎么一个题做不出来就放弃了？
“妈妈，以前我做题时是怎么样的？”我打算问问“他”的情况。“很认真，做完才吭一声，还很愿意去研究难题。”我心中打了一道雷劈，难道我在走下坡路？我又是一拳头砸在墙上。回想从前我一心为了得高分，能够安安静静的坐在椅子上用功，那是多么好的情况啊！想着想着，我心中十分彷徨，寻找从前的精神支柱。
我一直讨厌那些笨蛋将全身心都投入玩乐当中，于是以他们来鞭策自己用功。现在回想起来，也是十分羡慕那些笨蛋的生活，只是我不允许自己这样做，我不能浪费时间。
“好了，看你样子，作业也是做不进去，散散心吧。”我看阳光已经挣脱了乌云的束缚，对自己说。
一条路，一行树，两边无际的田野沐浴在阳光之中，草香，还有远方的鱼塘。我踏着轻快的脚步响到田野的那边，只是心中还想着快些去完成作业。我望见小路的那边与天边对接，那边的树直挺挺的望着我，侧脸沐浴着阳光，心中就充满了喜悦，我僵硬了好久的身体发出“可咯”的呼唤声，甩甩腿，跑着跳着，挥挥拳头，我越走越远，好像这条路越远不会有尽头一样。
我看见小路那边有一个人，也向那边奔去，不时地跳着，翻着跟斗。我努力追上前去，他笑着转回头来，我听见他的笑声是那样爽朗，看见他的身材是那样矫健，望见他的眼神是那样有力坚韧。我知道他，他是另一个我，他藏在我这里很久了，我很嫉妒他，他身上有好多我所渴望的。
“你为什么打扰我做作业？”我已经猜到是他了。
他好像没有听见我话。“你看啊，这里多么美丽，能在这里干我们刚才所做的事，得有多好！你喜欢这里吗？”我只是说，喜欢。
“你没有感觉很烦躁吗？不是我让你作业做不去，你自己已经不允许你再做了。这个世界如此广大，为什么要将自己全部的身心投入到这小小的纸笔当中呢？”我顺着他的目光想小路那边望去，心中一片平静，“为什么不能停下来，让自己被事物蒙住的心静一静呢？”
我的心在他的话下欢跃了起来，又平静了下去。我静静地望着那边的天空，就算风涌起麦浪，我的心也沉寂在美丽的梦里，直到我听见妈妈的呼唤声，才发现另一个自己早已远去，留下的是对我永恒的启示。