【篇一：我长大了】

我总是认为自己长大了，但我真的长大了吗？

小时候，盼望快点长大，长大了就可以做自己想做的事情了。

我的同桌学习成绩很好，她的名次总在我前面，我们不仅是学习上的竞争对手，也是好朋友，我们住在同一个寝室，她每天都勤洗衣服，每到星期五回家时，她带回的东西总是很少，而我的书包里装得满满的，因为里面是我一周累积下的衣服，准备带回家让妈妈去洗。

回到家，放下书包，躺在沙发上，想着我在昨天测试卷上的分数，不禁高兴起来，同桌的分数比我低一分，我觉得我又长大了一点。

半小时过去，窗外下起了大雨，心里想着妈妈今天出门忘了带伞，于是我拿着一把伞往妈妈所在的地方跑去。这是一把蓝色的小花伞，那是小时候妈妈给我买的，走着走着，看见了妈妈，于是向候车亭走去，“妈，走吧！”我笑着对妈妈说。妈妈答应了，妈妈要求她撑伞，我说：“还是我撑吧！”于是我把伞的一边倾向妈妈，现在，我觉得我长大了，能为妈妈着想了。

回家后，妈妈一头钻进厨房里，说：“今天工作太忙了，忘记买菜了，今天先凑合着吃吧！”我不仅不生气，反而对妈妈说：“我知道您工作太累，都是为了我……”说着，泪水夺眶而出……我长大了，懂得为别人着想了。

第二天，妈妈早上出门了，我忽然想起来，发现忘了要妈妈给我洗衣服了。心中想：还是自己洗，今天的饭也由我做吧！我长大了，学会了独立生活。

周日我来学校，发现同桌正趴在桌上看题，我问她怎么了，她说她不会写这道题，于是，我们一起讨论这道题，今后我们也破解了许多难题。她说她以前认为她很聪明，结果导致了这次考试的失败。我长大了，我学会与同学互帮互助了，明白了胜不骄的含义。

我长大了，我真的长大了，在成长的途中，学会了许多，也明白了许多。

【篇二：一个聪明的人】

记得我上三年级的时候，放寒假时，宋瑶来到了我家，我们在一起玩耍，在一起说笑，在一起散步，在一起学习。有一次我和宋瑶一起学习英语时，我想到了考试，于是我与宋瑶决定单独我们俩考一次，南山的英语测试卷，我知道南山是从小就已经开始学英语的，所以南山的英语测试卷要比龙口的英语测试卷要难很多，但我想要试一下。当开考时，我一看题就愣住了，这些题也太难了吧，我比平时更要认真了一个题读了好几遍，仔细想才想出来我的笔总是在空等，在我写到一半时我就看了一下宋瑶，他好像一点也不觉得难，我小声的问了一下他，他的回答使我吃惊了好久，他一点也不觉得难，轻轻松松的就能答完整张卷子。我觉得不可能，心想：我不信我不服从机要等发下卷子时才知道。打完后就交给了家长，当发下卷子时，我吃了惊我竟然考了50分，这也太差了。而宋瑶竟然又考了99分，虽然也有错，但也比我好得多，我差点哭了出来。宋瑶安慰我说：“别担心，再接再厉吧。”我忍住了说：“你真聪明，我服了。”边说边举起了大拇指。

从此以后，宋瑶在我心里就有了一个最聪明的地位。

【篇三：暑假的“新朋友”】

暑假刚开始，妈妈就给我报了奥数兴趣班，奥数老师为了一个月教完课程，居然要在一个星期里上五次课！啊，这是要累死我啊！我沮丧极了。

“叮铃铃、叮铃铃……”可恶的闹钟响了，我睁开了惺忪的睡眼。今天要上八点半的奥数课，我心不甘情不愿地离开温暖的被窝，去上奥数课。来到奥数教室，老师给我们一张测试卷，先让我们听课，再做测试卷，老师讲的课生动有趣，时不时地还讲个小插曲，让我们哈哈大笑，把我们的注意力都集中在课堂上，这样一会儿做测试卷，我们的效率就更高。

我专心致志地听老师讲课，生怕一不小心就漏掉了老师讲的每一句重点。终于可以做题了，前几道题比较简单，再加上我刚才认真听老师讲课，效率果真提高了不少，节约了不少时间，没过几分钟，我就做完了一半。剩下的这一半可不好对付了，我屏住呼吸，准备做这些高难度的奥数题，但是，我左思右想，绞尽脑汁也想不出答案，老师看到我抓耳挠腮的样子，便走过来指导，“先这样……再这样……”，老师一边说，一边把解题思路画给我看。啊，原来是这样解的呀！在老师的悉心指导下，“拦路虎”被我一一打败，我在第一天就成功地完成了任务。

接下来的课程变得有趣极了，我每天都盼望着上课，因为每节课，我都可以打败新的“拦路虎”，好像在玩一个不断通关的小游戏。

新学期渐渐接近，现在，暑假已经变成我心向往之的地方，在那里，我成功破解了难题，收获了新知识，交上了奥数这位“新朋友”，下一个暑假，我还要再奋斗一回！

【篇四：爆米花风波】

今天的语文课下发了单元测试卷，当然，同学们那极度紧张的心情还是没有多少变化，但食物奖励时却引起了一场风波。

上课时，潘老师拎来了一大袋爆米花。“这是今天测试的奖励哟，前三名想抓多少就抓多少！”潘老师说道。于是，同学们整节课都被爆米花所吸引，满脑子都是爆米花。终于，挨到了下课，同学们像一阵风一般冲向讲台领奖励。

“啊，快看麻佳怡！”不知是谁喊了一声，三十七双眼睛竟同步地齐刷刷转向麻佳怡。只见身为第三名的她，捧着堆成小山的爆米花，直到再放不下一颗为止。于是，同学们都像可怜的小猫小狗一样乞求麻“老板”：“给我几颗吧，求你了！”麻“老板”可不是个小气之人，看到同学们这个样子便慷慨解囊，“小山”一下子减少了一大半。

“好了好了，不给了！”眼看爆米花所剩无几，而自己却没享用过多少，麻“老板”便结束了本次赠送活动。尝了些许后，麻“老板”便离开了座位，回来一瞧，呀！桌上只剩下一张空空如也的餐巾纸，爆米花竟不翼而飞了，麻“老板”懊恼地跺了跺脚，说：“哎，这些贪吃的小馋猫们，早知道我就不那么引人注目了！

“吧唧——”

【篇五：我的烦恼】

每个人都有自己的烦恼，当然我也不例外，也有自己的烦恼，我的烦恼就是面对每次可怕的考试以及考试后那不理想的分数。

在我刚上学时，妈妈就开始关心我的考试，尤其关心我考试后的分数，每次她都把分数看的很重。

记得那是在上一年级一次测试中，我的数学得了85分。当我高兴地把卷子拿回家让妈妈签字时，可妈妈并没有立马看我的卷子，也没在卷子上签字，而是跑到隔壁我的同桌家，一看同桌比我高了十几分。她的脸色顿时难看起来，揪着我的小辫子便向我发起火来，说我为什么比不上邻家的孩子，说我总是不像邻家的孩子那样争气，尽给她丢脸，让她失望。那时的只我知道妈妈因为我没有考出好成绩，得到高分数很生气。听外婆说妈妈小时候想上学，但是因为家里穷，一直都没走进学校大门，一天书都没读过，所以她让我们一定要好好地上学，做个优秀的学生，争取每次都能考到好成绩，这样她再辛苦都很值得的。另外妈妈也是一个争强好胜的人，干什么事都不愿落在别人的后面，我不高的分数让好强的妈妈在别人妈妈面前没面子，自然妈妈很生气。

从那以后，在每次考试中我是那么的担惊受怕，做试卷时我是小心再小心，做完的卷子检查再检查。虽然我做的那么精心，可有时分数还不高。不高的分数动不动就惹来了妈妈的批评和无休止地指责。再后来我的成绩就下滑了，我对自己失去了信心，妈妈也对我失去了信心。当我把考的不好的卷子再次地拿到了妈妈的手里让她签字时，妈妈也不再对我发火了，我心里明白妈妈是对我的学习彻底失望了，妈妈不在说教我了，可我的心里比她对我打骂还难受。

哎！如果没有考试，那该多好啊！如果没有考试，我们这些当学生的在心理上该有多轻松啊！

真希望爸爸、妈妈们、老师们整天不要拿考试来吓唬我们，更不要用分数这把尺子来衡量我们，我们不愿让一张张测试卷困扰着我们，我们还是孩子，我们应该是无忧无虑的。

【篇六：我所在的这个时代】

我，是个四年级的小学生，我今年10岁了。

爸爸经常会说我生在了一个幸福的时代，我不解，爸爸就给我出了一道难题，先用笔记录一天的生活，然后再给我讲原因，于是，我愉快的周末就在我的日记本里开始了。

8：00起床，去超市买了一瓶牛奶和一块面包

8：30吃完早饭，用IPAD听了一会儿英语听力，

9：00开始做周末的试题，做了两套测试卷，

11：00到小区的中心花园玩了一会儿滑板，

回到家的我已经是饥肠辘辘了，我跟爸爸讲，我要吃肯德基，于是爸爸拿出手机点了外卖，不到15分钟，肯德基就送到门口，于是我大口吃了起来。

下午13：00手机上订了一张14：00的《流浪地球》电影票，看会儿我最喜欢的课外书，收拾完毕后，爸爸开车送我和妈妈来到电影院，刚好电影刚刚开始。

16：00电影结束，我和妈妈吃了个必胜客。

17：00打了个滴滴回到了家。

看到了我的流水帐日记，爸爸让我思考了一下，这一天中什么特别之处。我想了想，没有想出来，我觉得都是很平常的事。于是爸爸开始给我讲起了他小时候的故事。爸爸说他小时候，家里条件很一般，吃饭都吃不饱，小时候没有见过面包，更没有电子产品，小时候的玩具是泥巴和皮筋，在爸爸9岁的时候，他的家里才有了黑白电视，在那之前都那时候都没有看过影片，而当时的私家车更是不敢想，因此当时爷爷一个月的收入才300块，也许攒上30年，就可以换一辆桑塔纳了。

听了爸爸的话，我有些将信将疑，因为，这一切都是那么的平常，爸爸打开手机，搜索一些老照片，我才看原来我们曾经这么落后过。看到了我对他的话题很感兴趣，爸爸讲的眉飞色舞，他还打开了电视，给我放了个《厉害了，我的国》，这也让我大开眼界。原来我们现在所见的中国并不是他原本的样子，他现在变的这么美，是因为这些年进步的太快了，看到这些，我不禁为出生在这个时代而感到骄傲和自豪。

看到剧中这么多为我们国家而努力，甚至牺牲了自己的生命，我深受感动，我也想好好学习，将来为我们伟大的祖国贡献自己的一份力量。

【篇七：我心中最美的老师】

我的语文老师姓尹，是我们的班主任，在我心中她称得上最美的老师。

尹老师长得美。她高高的个子，身材匀称；优雅的素颜，脸庞圆润。尹老师讲话的声音很美很动听，她发音字正腔圆，语调抑扬顿挫，态度也亲切可爱，听她说话和朗读课文绝对是一种美的享受。尹老师很喜欢笑，我们的点滴进步，她必定面带微笑，给予鼓励和表扬，她的笑是从心底里漾出来的，总给我春风拂面的感觉，温暖着我们的心。

尹老师心灵很美。她时时刻刻牵挂着我们，谁的身体不舒服，她会不厌其烦地问长问短；谁的思想出了问题，她会苦口婆心地劝导你。在我们幼小而简单的心里，我们知道，老师的心里装着我们。

记得有一次老师对我们说：“快要考试了。同学们一定要好好复习，下周测试四到八单元。”这我可不敢松懈，回家做了复习，心想，这次测试我一定能考个高分，我的美梦还没做醒，测试卷就发下来了。我愣了，好多题是我没复习到的，一时间弄得我心烦意乱。老师仿佛看出了我的心思，考完试后她走到我的座位旁，沉声说：“姿含，成绩不理想不要紧，重要的是要找出不理想的原因啊！”老师的话像一把开门的钥匙，让我重新审视了自己。复习的盲目，考试的慌乱都是我这次考试失利的原因，在老师的指导下，我后期的复习很顺利。我们的尹老师就是这样，她有一颗细腻而美好的心，她的话像春天的雨露流入我的心田，滋润我们成长。

这就是我们的尹老师，我心中最美的老师。

【篇八：漫画老师】

【篇一：漫画老师】

（章哲元）

她常常盘着头发，面带微笑地上语文课，她有一双闪闪发光的眼睛，犹如一颗明亮的宝石。她，就是我们班的语文肖老师。肖老师常常告诉我们，要懂得看到他人的优点，而且她自己也是一个会发现别人优点的人。

还记得快开学的时候，我去新教室帮忙扫地，遇到了肖老师。

开学时，她提了三次这件事，给我发了一个奖状。后来老师又说要发一个有关那件事的奖状，我很疑惑。这次发的是什么？以前不是发过了吗？原来，这次发的奖状是给我妈妈的。我从未想过奖状还有给家长的。

发奖状时，每次都会让我觉得不可思议，几乎大部分同学都有过奖状。

我想起了罗丹的话：“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

我想，肖老师就是这样一个人，有一双明亮的眼睛，更是一双善于发现美的眼睛。

【篇二：漫画老师】

（朱明瑞）

在学校的走廊中，有一位年轻漂亮的老师，她就是我们的语文老师—肖老师。

肖老师有一头乌黑发亮的头发，她有一双明亮的大眼睛，鼻子高高的，一个“蝴蝶”嘴十分好看。肖老师喜欢穿连衣裙，脚蹬一双高跟鞋，每天面带笑容，使我们感到她很精神。老师温柔时满面春风，发火时气势汹汹，走路时昂首阔步，说话时出口成章、绘声绘色，真是仪态万千啊！

又一次，我拿到测试卷，看到自己的分数，我很难过，“吧嗒，吧嗒”地掉下了眼泪，心情也不大好……放学了，回想起上次的数学考试，被妈妈打骂，我又想掉眼泪了，这一刻被肖老师捕捉到了，走过来向我问：“怎么了？”我感到一股暖流涌上心头，我一五一十地向老师说了事情。肖老师回答我：“你妈妈打你告诉我！”回家路上我一直在哭呢……

啊！老师您对我的帮助有多大呀，我喜欢我的语文老师—肖老师，温柔又善解人意的老师！

【篇九：我的家风故事】

家风，其实就是一个家庭的风气，即为人处事的态度、准则，它包含诚信友善、勤俭持家、团结友爱……我家也有自己独特的家风——那就是爱岗敬业。

我的爸爸是工程师，因为工作的原因，到非洲赞比亚去工作了，经常不在家，有时半年住在那里的工地上，以便及时了解工程进展情况，解决随时可能出现的问题。

我的妈妈是一位小学老师，她和爸爸一样特别敬业。作为班主任的妈妈，有时因为学生的问题，回到家还要忙着通过手机QQ联系家长，告诉家长这个孩子的具体情况；有时学生有弄不明白的问题，妈妈也总是耐心地在线答复。

一个冬季的周五晚上，九点多了，外面下着雨，天冷飕飕的，可是妈妈还不能休息。她等我上床以后，拿出带回来的班级单元测试卷，坐在书房开始批改起来。我在床上看书，时不时地会瞧瞧妈妈，只见她拿着红笔，不停地在试卷上“沙、沙、沙”地进行着。她一会儿打勾、一会儿画圈，有时面带微笑，也许这个同学做得非常出色，她为此感到高兴吧！有时皱着眉头，也许这个同学做得不那么令人满意，她为此感到遗憾吧！就这样不知过了多久，等我快要睡着的时候，我发现妈妈还在忙碌着，我忍不住问道：“妈妈，你什么时候可以休息啊？”妈妈轻声回答道：“亲爱的宝贝，妈妈还要好一会儿呢，同学们都盼着明天能看到成绩呢！你先睡吧！”

就这样，妈妈不知过了多久才休息。

我的爸爸、妈妈就是这样爱岗敬业，一心扑在工作上。我也要像他们那样，从现在开始，做事踏踏实实，认认真真。

【篇十：生命中需要鼓励】

生命中需要掌声，需要自信，需要勇气，更需要来自他人的鼓励。我曾经看过一篇文章：一个叫做方言的孩子因为智力开发的晚，经常被同学们看做傻瓜。一天，赵老师让方言用"相信"造一个句子。"我相信石头会开会花"方言话音刚落，同学们便笑成了一锅粥。可赵老师不久后却千里迢迢地托朋友送来一块石头，上面真的有一朵小花……后来方言成为了一名童话作家，编写出了许许多多感人的故事。

我的心被触动了，不禁热泪盈眶。方言之所以能成为一名童话作家，离不开慧心的赵老师给他的鼓励呀！赵老师的鼓励让自卑的方言变得开朗，变得自信，因为那块会开花的石头，同学们给他掌声，无形中给了他鼓励。

鼓励是"自信""向上"的标志，是前进的动力。鼓励很有可能改变人的一生，方言正是如此。智慧的赵老师在他幼小的心灵贴上小小鼓励的标志，让他最终成才。

记得有一次，我考试没有考好，回到家，我心虚地从书包里拿出试卷，一边哭一边交给妈妈，我本以为妈妈会大骂我一顿，可是她却摸摸我的头，笑着说："没事，下次要努力，别再粗心了。来，我们一起分析一下这些题目为什么会错……。

我笑了，笑得很灿烂。后来我又在一次的测试卷中，取得了不错的成绩。

生命中需要鼓励，让我们一起去鼓励他人，一起成长吧！