【篇一：让我说声“谢谢您”】

带着一身未褪去的稚气，怀有稍许青涩，仍是懵懂无知的2011年，我认识了您。

您是我初中第一位“老班”，您不喜欢我们这样称呼您，说是“没大没小”，可我们明明看见您笑了。

就像七十班的母亲一样，您家也顾不得，每日踩着乱了步子的“风火轮”冲向我们班，头发也乱了，衣服上还有未拭去的饭粒，只为了让我们安顿下来，哪怕只是为了应付您学上一会习。您说“我也是名母亲，知道那种望子成龙的心情。咱们班有五十多个家庭的希望，耽吴什么一次不能耽误你们。”

第一次考试，班里同学只是嘻嘻笑过。第一次嘛，有谁不能饶恕第一次呢！您暗暗的脸色与教室的气氛很配，面前是散开了的，布满僵硬刺眼“红叉号”的卷子。您轻轻说“没关系，但不要有地二次”。您第一次整堂课没说话，只是皱眉，望着卷子发呆，仿佛那是自己的错误似的。

每天的事谁也预测不了的，那晚朱凤鸣突发胃肠炎，您什么也顾不的，抓起外套就飞到了女生寝室，头发到处舞着，眼角的眼屎也未清理干净，背起朱凤鸣，把外套披到她的身上就直奔医院，可我们不知道您的儿子在家输液呢。

临近大型考试了，您每天的脸上写上了您对我们的期望。把我们抓得很紧而有序。午休时间，许多班比加课，您只要求我们按时学习，按时休息，晚自习初一上一节，初三上两节。为了考好成绩，好多初一也追加一节晚自习，因此初一追加晚自习的班级经常从班里传出哈欠声，您却没有这样并斩钉截铁地说“合理安排作息，休息好，才能学好习，身体很重要，回到寝室要早点休息。”我有一次路过您家，那是下晚自习后，您还在备课。

出乎意料地，我们班考出了骄人的成绩。在表彰大会上，您上台领奖。当您举着那块写着“吴春林”的牌子的时候，我们都笑了！那次我们把手拍的很红。

今天，您走了，去追求自己的前程。有次您回来，我们都哭了，您说“在那儿，我仍然想念你们。”

您带给我们一次次的感动。我们一起努力经营的“七十班”现在是颗闪耀的星！那份美好永远温存我们心间。老班！谢谢您！给我们了一个值得怀念的初一。

【篇二：那一次，教室里好静】

记得那一年我教初四毕业班。

那时还没有新教育，“素质教育轰轰烈烈、应试教育扎扎实实”的现象非常普遍，那是一个“虚实结合”的年代。许多教师明明加班累得要死，怨声载道，迎接上级义务教育督导检查时还得违心地说：我们从来没加过班。为了升学率，各学校都卯足了劲，使出浑身解数，偷偷摸摸加班加点。初四除了星期天补课，平时还得上晚自习。

那天学校安排我到外地参加听课学习，恰巧晚上轮到我上自习。想调课，可是怎么也调不开。没办法，听完课就马不停蹄地坐上客车往回赶。顶着夜色赶回学校时，第一节晚自习已经开始了。教室里照旧还是乱哄哄的，学生们因为疲惫厌烦，都懒洋洋的，无动于衷。作为教师，我对上晚自习也是颇有抵触情绪，谁不想在家休息，轻轻松松，享受天伦之乐？本来我就心烦意乱，硬着头皮，再加上还没有吃晚饭，肚子里早就咕咕叫个不停，我开始有些坐立不安。

突然手机响了，妻子打来电话喊我回家吃饭，“你们先吃吧，我上完自习再回去吃！”我随口应答。乱哄哄的教室突然安静了下来，同学们都抬起了头，吃惊地看着我，投来询问的目光。我向同学们解释：“我去外地听课刚回来。”这时，一个男生大声说：“老师，您赶快回家吃饭吧，您不用看着我们，我们能管住自己，您放心吧！”说这话的竟是一个平日里调皮捣蛋出了名的学生。数九寒天，我的心中一瞬间竟然涌过一阵暖流。我感激地微笑了一下，为学生们的理解和懂事感到欣慰。老师都不容易，夜以继日，不图名不图利，呕心沥血。孩子们更不容易，哪一个不是在父母面前撒娇的年龄？如今只能寄宿学校，熬夜苦读。可我们都无力改变现实，既然这样，只能接受现实。尽管我极不情愿，但既然来了，就当尽职尽责，让学生有所收获。想到这里，我说：“没关系，我不饿。”

同学们都埋下了头，专心地做起了练习。教室里更加安静了，只听见“唰唰”的写字声。做完作业，我开始讲评。就连平日里一贯交头接耳的学生也一本正经，聚精会神地听讲，直到两节晚自习结束。从那以后，我的晚自习再也没乱过。

永远记得，那一次，教室里好静。尽管我的肚子一再抗议，但我觉得那次饿得很值。

【篇三：风雨无阻的爱】

今天路过一所小学，看到一些父母牵着孩子的手走进校门，让我想起了妈妈，想起了那份风雨无阻的爱。

从我上幼儿园开始，妈妈就每天接送我上学放学，无论刮风还是下雨，从未让我迟到过。在这些被妈妈接送的日子里，有两件事让我印象特别深刻。

有一天放学，我照常在校门外等妈妈，可是等了很久都不见妈妈的身影，看着身边的同学一个一个被家长接走，只剩下我一个人孤独地呆在原地，我心里是又委屈又着急，不住的伸长脖子看向妈妈过来的方向。终于看到了那个熟悉的身影，正快速地骑着车子向我这边赶来，我立刻飞奔过去，眼泪再也止不住了，妈妈一下将我抱住，非常关切的对我说：“都是妈妈不好，这么晚才过来，出门的时候不小心被一辆自行车压到了脚，刚去医院敷了药就急忙赶过来，没想到还是耽误了，是不是等了很久？”这时我这才发觉到妈妈身上一股浓重的药味，看到了妈妈被包住的脚，妈妈受了伤还坚持来接我，可我还准备向她抱怨，顿时觉得心里好像被捏紧了一样。我擦干眼泪，摇了摇头，默默地坐上了车，紧紧地抱住了妈妈。

还有一次是初三的时候，学校规定要上晚自习，虽然家里距离学校不远，可妈妈还是担心我的安全问题，坚持每天晚自习下课的时候接我回家。有一次晚自习时候下起了暴雨，我以为妈妈不会过来，就自己撑着雨伞小心翼翼地往家走，还没走多远，身后就传来妈妈焦急的声音，开始我还以为听错了，可不一会儿就看见妈妈骑着车来到我身边，大声地问我：“怎么不在学校门口等我，还下着大雨呢！”也许是被妈妈的语气吓到了，我呆站在那里，但我能清楚的看到眼前的妈妈，披着湿淋淋的雨衣，还有几滴雨水从额头滑下脸庞，沾湿了她的脸，妈妈的样子有些狼狈，可我只看到一个美丽的女人，一个愿意为我遮风挡雨的女人。

妈妈，谢谢您用您的这份风雨无阻的爱，一直伴随着我成长。如今您的女儿长大了，该轮到我为您付出了，您不必再为我操心，我会好好照顾自己，更好好的照顾你！

【篇四：开在心中的花】

已经是连续两个晚上进行物理测验了，本就只有十分钟的休息时间，如今也被无情地侵占。昨晚的失败，让我此时的心情更加烦躁、担心和恐惧。

下课的音乐像往常一样响起，我只能在心里默默地叹了口气。悠长的旋律、舒缓的节奏，播放的是耳熟能详的曲子《友谊地久天长》。平日下课，教室里总是喧闹而嘈杂，可怜的乐声淹没在人声之中，偶有一点挤进耳朵，很快又销声匿迹。今天，音乐在寂静的教室中格外清晰，我也得以完整地享受它。

音乐真是有种魔力，它流入我的耳朵，再慢慢深入心田，让我情不自禁地想要哼唱起来，也让紧皱的眉头渐渐舒展。心中仿佛有什么东西在生长，正努力冲破心灵的薄膜，似乎是要开出花来。

心平静下来，我尽力答完所有题目，感受到前所未有的轻松和愉悦……

临近晚自习结束，卷子发了下来，第一眼就看见老师写的评语“进步了！”再一看，分数和旁人相比，虽然还是差了点，但比起昨天，已经好了很多。这时，我清晰地感觉，心中那努力生长的，已然呈现出清晰的轮廓，我更加确信，那分明是一朵特别的花。

晚风挟着花香飘进教室，对面的灯光明亮，使人的心也温暖了许多。总有人抱怨晚自习的漫长，我也为此烦闷过，但当下我才发觉，晚自习中那些细小的美好，比如轻轻的晚风，比如微微的花香，比如暖暖的灯火，是这些美好驱逐了黑暗、烦恼和不堪，是这些美好让我心中的那朵花盛开得更绮丽。

曾经我总觉得，心应该是一间温室，在精心呵护下，风雨无阻地开出最华丽的花。所以，当发现生活不易，开不出惊艳的花时，我会失落，会满腹惆怅。

但如今，我意识到，如果没有物理考试的紧张，我就不会欣喜地发现音乐的美妙；如果没有前一晚的失败，我就不会清晰地发现进步的满足，如果没有漫长枯燥的晚习，我就不会深刻地发现夜晚的动人。

所以现在，我想，心应该是一片开满鲜花的原野，自由地生长，独自去感知世间的风雨和风雨过后清新的空气。即使开出的花并不是最完美的，也将成为最值得被纪念的风景。

艰辛的生活不可能永远溢满花香，唯有坚持走过所有泥泞，用心发现琐碎的美好，才是心中的花持久盛开的不竭动力。

【篇五：上网课的一天】

为了每节课都按时到位，不缺勤，我设了三个闹钟，早上7：30起床一个，下午4：00上课一个，晚自习7：30一个。

起床后，一般是爸爸做早饭，有时吃包子、有时吃面条、还有些时候吃油条……吃完早餐，然后再把碗洗了，回书房上早读刚刚好。我坐在椅子上，手上捧着书，反复读，反复背，直到下一节上课。

每节课间，我就把上一堂的作业提交了，如果没有特殊情况，我都不会被点名通报。早上要上到12点左右。上完课我就会去我妈妈的茶叶批发铺子吃午饭，吃完后，如果时间还很充足的话，我就会帮帮忙。

下午2点过，就要上数学，数学与其他科目不太一样，数学是在洋葱学院里上。数学上完之后，那就是4点钟的那一堂了，上完这最后一堂，就是5：40了。

一般我们家都是7：30左右吃饭，就刚刚和第一堂晚自习的时间重叠了，我一般会选择先上课，上完每一堂课的课间就用来吃饭，一般每个课间就只吃得了几口，然后晚自习的作业就上完所有的晚自习再提交。

这就是我上网课的一天，一个繁忙而又充实的一天！

【篇六：晚自习闹剧】

真是一个静谧的夜晚。

教室中闪烁着明灯，班主任在教室前方坐着，我们的头始终低着，奋笔疾书，教室里能清晰地听见水笔的划痕声。窗边的阵阵风穿过细微的缝隙发出细微的低鸣。

真希望这样的气氛可以久久持续。

“这几天家里有事，就不陪你们一起晚自习了。”班主任忽地站起，宣布命令似的，“你们一定要守纪律，不要讲话！”说着拿起包，转身离开。随着前门“咚”的一声关闭，“唉”的一声贯彻整个教室，大家仿佛卸下了心中的巨石，显得格外放松。

我看向窗外，一片漆黑朦胧，过往的闲人打断了我憧憬静默的心情。默默关上了窗户，转过头来才发现室内的躁动，修正带那“咔咔”的声音似乎变多了，桌下跺脚的声音也传了出来，不时会有人按笔头的“咔嚓”声，整个教室逐渐燥热起来。

果不其然，静默的学习气氛终究是被打破了。

前先还是一两个同学在讨论题目，后来，声音是参差异同：有嬉戏打闹踢脚的、也有讨论是非争吵的、更有窃窃私语嬉笑的……整个教室显得十分狭窄，我被一阵又一阵的声响压制着，蜷缩在角落中，无奈又气恼。我想要阻止，看了看室内盛行的场面，又看了看沉默的班委，心中矛盾重重，最终还是失掉了阻止的信心与勇气。

这几日，班主任都不在，晚自习简直乱成了一锅粥。我对着题目思考了半天，好不容易灵感倏忽而至，却又因这阵阵喧嚣，戛然而去，被震得飘散无迹，这股邪恶的气氛如同一种慢性病毒摧残了我。连白日里，我也变得眼神迷离起来。看着黑板，托着腮帮，精神忽而飘散，忽而归来，想要努力克制着走神，却不知自己已经被老师的高亢声惊醒多少次。不止我一人，常常也有同上晚自习的同学向我抱怨。

那久违的宁静，何时再有？

坐在窗边，我盼望着老师快点归来，却又不想看到老师那气愤而失望的面庞，可终究是躲不过——老师那怒吼声中带着哽咽，那犯错的人便纷纷低下头，惭愧着，内疚着。我即使没违反纪律却也意识到了自己的袖手旁观，害人害己。若能自觉维护自习纪律，既是对同学的帮助，对老师的尊重，也是对自己的负责。

之后的夜晚，久久静谧。