以牵为主题的作文作文2000字12-08

【篇一：以牵为主题的作文】你总是来得那么适时，在寒冷的冬日，你伴着和风，越过小巷，穿梭于石壁崖缝之间，找上我脸颊。总是换着角度映照在窗子上，在我眼里凿开一个深邃的小孔，迷人，醒目，端庄。你牵引着我，在幽寂混沌的梦里，我饱受折磨，冥冥之中你牵着我，使我再次柔和地醒于你的怀里。晨，是你给了它以生命；城，才动了起来。街区是静谧的，但是当你射穿薄雾时，它便变得炽热了。我走在金色的小道上，跟来往的朋友们打招...

品读唐诗的味道作文1200字12-08

一簇白雪净了心房，一池碧水恐沾新裳，谁把文字写进青春，谁的诗行文采飞扬？年华在左，诗歌在右，且行且尝，且珍惜。品尝这积累下来的幸福，随着光阴流水的沉积，愈发有味儿了。羡慕唐人，崇拜他们流芳千古的佳作——唐诗，渴望生活在那个洒脱、辉煌的时代，起笔就是名篇。从初唐王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，骆宾王的“无人信高洁，谁为表予心”，到盛唐李白的”两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”“飞流直下三千尺...

听那沉默的声音作文550字12-04

不知从何时起爱上了古文化，单纯地喜欢其中蕴含的意境，如涓涓细流，在生命里缓缓流淌，洗净这座繁华城市所带给我的喧嚣和沸腾。城市便是尘世，何来诗词中的“烟笼寒水月笼纱”的意境。即便偶尔有那一抹轻烟似的意境，也总是被这尘世渲染上一丝污垢，最终沉入淤泥，何来“出淤泥而不染”的惊艳？那天回家时天空已挂着一轮弦月，倒是颇有“月笼纱”的意味在里面。可惜不靠着秦淮河，没有“烟笼寒水”的美。只是靠着秦淮又能如何？水...

赏月作文750字11-19

忆昔，总是搬一把椅子，捧一杯清茶，坐在门外品茶赏月。幽静而又漆黑的夜，和月相衬，又增添了一份韵味。我品着茶的清香，望着荧黄的月，不禁浮想联翩。“月上柳梢头，人约黄昏后。”“小时不识月，呼作白玉盘。”……由此可见，月是富有诗意、能使人浮想联翩的字。就像胡品清先生写的“楼”这个字一样，我认为，“月”却比“楼”更胜一筹。赏夜观月，它是寄托愁绪的字：“我寄愁心于明月，随风直到夜郎西。”用这句诗描写忧愁之人...

念城作文1000字11-13

爱上一座城，大抵是因为爱上这座城市的味道。这座城，不大也不小。却足够装下我的成长，揽完我所有的情感。无垠的天际，烟火的美丽，墙角的相遇，故事的美好，悟透一切得与失的成长都发生在这座小小的城里。浅笑轻吟，时间静静走。阳光散落在昨天，愿一切安好如初。一样的小城，一样的心情，一样的味道，感悟着不一样的感悟。雨下在我窗前，玻璃也在流眼泪。这场下在小城里的雨，淅淅沥沥了好些天。停停下下，下下停停。一切都再平...

大自然让我回味无穷作文700字11-11

当第一缕晨曦透过颗颗晶莹的露珠，散发出金灿灿的关泽，瞬间滑落在嫩绿的小草上；当淅淅沥沥的春雨莹然万物滴飘在天地间，展现出朦胧却又清爽的感觉；当重重叠叠的群山银装素裹，展现出巍峨峻拔的气魄！这是自然之佳作，是大自然灵气之源泉。暮春之时，绿意盎然的树林，翠绿欲滴的溪流，姹紫嫣红的繁花，从你步入着美妙的境界，你可以尽情的享受泥土的芬芳，感受万物的生机，你可以在这如此具有灵韵的自然间感受一切美好……。飘飘...

作文350字11-10

当我把那些数据表统计出来，放在他的面前时，我发现，他开始沉默不语，陷入了深思。最初我没有去思考太多，反而是当一个人散步的时候，那些数据突然在我的脑中铺开了图，一下子，我算是明白了他那表现的缘由了。的确不是很尽人意，听起来描绘的天花乱坠的图景，到头来，其实只不过有点儿像野鸡插翅膀扮孔雀的感觉。原本的幻想，一下子很现实地铺陈在面前，让人感觉到自己的渺小，自己的无能，自以为是以及时时刻刻弥漫出来的自负的...

中秋月儿圆作文作文550字11-03

我喜欢中秋的意境。月饼的外观象大饼，很厚实，新鲜的面，新鲜的馅。不管是蒸出来的，还是烙出来的，上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案，其中又有桂花雕印出的花瓣。馅，也很特别，主料是红塘，里面放些芝麻、清红丝，果仁、葡萄干什么的。新做出的月饼，蒸的，柔软可口，适合老年人；烙的，外焦里嫩，年轻人情有独钟。你看，新端上来的月饼，热气腾腾，一股清香味道儿扑面而来，真令人垂涎欲滴！多少年过去了，虽然现在市...

梦圆中秋作文900字11-01

在儿时的记忆里，八月十五就是一个吃月饼的日子。即使是1976年防震的非常时期里，那年的中秋节，老人还是没有忘了给五个孩子一人一个月饼。我们舍不得吃，把那个月饼攥得热乎乎的，兴奋地不得了。月饼承载了儿时的幸福和快乐。其实那时的我，并不懂得月饼所蕴含的意义。我只知道，有月饼的日子是儿时最丰实的日子，老奶奶槐树下讲述的嫦娥奔月的故事，凄凉而又美好，寄托了对未来生活的向往。“举头望明月，低头思故乡。”“海...

触动心底的旋律作文1000字10-31

旋律——有很多种，情感的意境也诸多不同，就连给人的感受也是多种多样的。例如：轻快的旋律能使人心情愉悦；舒缓的旋律能使人心情舒畅；相反，带有忧伤色彩的旋律会使人陷入伤感的意境，总之，我们身边处处都有旋律，不管是愉悦的还是伤感的……而在我的记忆中，最触动我的，还是那一首宋祖英唱的《长大后我就成了你》……这首歌虽然不是什么非常火的歌，旋律也不是很特别，但是它赞颂了老师那崇高的职业，把对老师的爱都倾注其中...