【篇一：我心中的草原】
刚一放假，学校组织我们去了内蒙古的锡林郭勒盟进行游学活动，让我们在玩中学习知识、丰富阅历。一路上，同学们都满怀着对草原的憧憬——我也一样，甚至比它们更加期待这次旅行，毕竟，这第一次的“草原之旅”，我可更要在学习知识的同时，好好欣赏草原优美的环境——去看一看我心中的的草原。
首先，我们去的是鸡鸣驿，它位于张家口附近，是规模最大、也是离北京最近的古驿站。在了解了鸡鸣驿的文化底蕴后，我们又驱车来到了二连浩特，它是集“驿站之城”、“恐龙之城”、“边境之城”于一身的城市，它不仅沟通了南北的贸易交流，而且环境优美，是个令人神往的地方。
草原是饱含独特魅力的。“哇塞！你们快看！”刚到服务站，小A就兴奋地指着天上说。抬眼望去，天空中的云朵好似一朵朵棉花糖，让人忍不住想咬一口。云儿的形状多种多样，有心形的、小羊形的……有的小云似乎是因为害羞，都悄悄地将自己的身子藏在大云的后面，小心地向外张望。这些调皮的小云在蓝天的衬托下，显得更加可爱，同时也多了几分安静与祥和，造就了天空中美丽的景象。作为一个摄影爱好者，这样的美景怎能就这样放过呢？“咔嚓”几声，相机里又多了几张独具魅力的自然风光。
草原是充满青春活力的。“来，大家拉好手啊……一、二、三，跳！”听，这是几个同学一起在拍照呢！你看：他们雀跃着、欢笑着，摆着“V”字的手也为我们增添了一抹色彩。那一瞬间，我们放飞自我，充满着青春的气息与活力，展现我们最真实的一面。那时候我们的笑容，已然印刻在我们每个人的心里。
草原是具有文化气息的。“……蒙古族和汉族之所以民俗有所不同，与我们两地的地理、气候是有关系的……”第二天晚上，学校为我们请了道老师来为我们进行做一个有关民俗的讲座，让我们进一步学习蒙古的文化。从老师的口中，我们了解到不少当地的礼仪，比如在蒙古包里时，主人应该坐在北面（蒙古包的门在南面），男性坐在西面，女性坐在东面，不论是接东西还是递东西都要用右手……一个晚上下来，我们学习了不少礼仪与当地的民俗，让我们受益匪浅。
虽然因为一些原因，我们的旅途提前结束了，但是这次的“草原之行”却依然给我留下了深刻的印象。快乐在延续，青春在飞扬。镜头所定格的每一刻，都是无法代替的回忆，我们在草原的点滴也会永存我们心中。待到许久之后，回味起来，依然，是记忆中的味道，也依然——是我心中的草原。
【篇二：其实我很棒】
嗯，我可以的，我能行！
三个月前，我在五连音乐队担当主唱。那是我最快乐的一天。
“你会弹吉他吗？”任老师问我。“会……”说实话当时我真的被吓到了。“那你弹一首歌吧！”
“我？好吧。”
“窗外的麻雀在电线杆上……”
“你的声音不赖，调也准。就你了。”
我当时开心得一蹦三尺高。
“从现在开始我是主唱？”我冷静下来一问道。
“嗯，就是你。”
我被肯定了？Yes，功夫不负有心人，我在心里小小地欢跃。
一个月的时间我基本都在排练，因为我认为有付出才会有回报。
“一共来了多少人？”我看着台下的观众问小云老师。
“七八千人的样子。”小云老师非常淡定地说着。
彩排时我们那一遍很顺利，但老师希望我能带动全场的气氛。
“小怡你可以的，加油！”
我昂首走上了舞台。
“大家好，我们是五年音乐队，今天给大家带来一首《七里香》。”
“窗外的麻雀……雨下整夜……”
我当时对自己说：“你可以的，蹦起来带动气氛。”谁料到我当时真的带动了全场人的情绪。
一下台我腿软了，豆一般大的泪落下来了。
小云老师走过来对我说：“小怡，你很棒！真的很棒！你要相信自己！”
那次演出我表现得异常的棒，然后我又有了第二次的机会。
音乐老师W老师走过来，对我说：“你的音准很棒，等录校歌的时候就带你去。”
“老师是真的吗？我可以？”我怀着激动的心问道。
一个月后W老师把我带去了录音棚，让我录校歌。
“这是我第一次去录音，歌曲上的歌手会写我的名字吗？”我心里无比激动。
“云林清，抚河浪……”第一个就是我。
“不错，下一个来。”录音的Z老师说。
“云林……”
“不对，调错了，像佳怡的就对她的假声有点意思。”
“这是在夸我吗？”我心里乐开了花。
W老师对Z老师说：“这个女孩学吉他的。”
Z老师说：“不错啊，难怪卡拍子这么准。”
“不好的话我还会带来？”W老师说。
其实每一个人的闪光点都是不同的。我因为音乐好，有了两个不平凡的奇遇，也给了我创造了不平凡的14岁，其实我很棒！
【篇三：老师不在的时候】
俗话说：“山中无老虎，猴子称大王。”今天，我才明白了这句至理名言的真谛！
清脆的上课铃一响，班里那群“大闹教室”的“孙猴子”们个个都识相的安静下来，门外那几个进行“武林大会”的“刺客”们也都以百米冲刺的速度冲回教室。这一节可是班主任王老师的课，谁也不敢“狗胆包天”的迟到啊！
等啊，等啊，等的花都谢了，饭都凉了，一贯一副赶飞机样子飞进教室里的王老师竟然还没来！班里的那群好动分子按捺不住了，你看我，我瞅他，本来安静的教室里添了几分小小的噪音，嘻嘻哈哈的声音也在悄悄地蔓延，同学们都开始出出现“蠢蠢欲动”的症状，我忍，我忍，我再忍！
这时，不知哪个“孙悟空”突然尖叫起来，班里立刻炸开了锅，“孙猴子”们跳起来，“刺客”们也重现江湖，同学们迅速从“学习模式”调到”娱乐模式“，个个都信口开河，叽叽喳喳说个不停，教室肃然成了个小型娱乐场。
调皮的小娟偷偷的从口袋里掏出一个小喷壶，向正在和同桌开茶话会的小云发起攻击，一道优美的弧线展现在空中，水直直的射向小云，不幸被命中的小云发出一声凄惨的喊叫，看见在一旁笑的不能自己的小娟，气的脸上的五官都变了形，也从衣兜里拿出喷壶反击。同学们见了，纷纷也摸出自己的武器，你射我，我射他，教室里顿时“水花四溅”，不解内情的别班同学还以为我们在欢欢喜喜的过泼水节。大家正玩在兴头上，突然，小刚大喊一声：“兄弟姐妹们，肃静！老师来了！”班里立刻变得鸦雀无声，正在疯聊的我也赶紧“封”住了嘴，心都悬到了嗓子眼，笑的那叫灿烂的同学们也都笑脸凝固，小刚见了我们这副尊样，忍不住捧腹大笑，好家伙，他竟敢耍我们！同学们都暗暗地松了口气，个个都笑开了花，重新摆出武器报复小刚。还没报复，小刚就一声惨叫，凳子一歪，四脚朝天的摔在地上，班里又是一阵疯笑。
“你们在这做什么？”熟悉的声音响起，我抬头一看，吓得魂都没了，王老师正一脸严肃的站在门口，用恨铁不成钢的目光瞪着我们，同学们赶紧捧起课本，一本正经的读起来……
【篇四：退一步，海阔天空】
雨一直下着，滴呖呖，滴呖呖……小菁拿着一把伞在学校门口徘徊着。她在犹豫，是否应该把伞和小云一起用呢？可她刚和小云闹完矛盾，这样走过去，好像有点拉不下面子吧！可看着小云单薄的身子在学校门口徘徊，她就狠不下心来！而且老师教过：人要懂得用宽容的心包容一切。再说了只要退一步，就会海阔天空。
小菁的心依旧犹豫着，终于她下了一个决定。小菁忐忑的走过去，对小云说：“小云，你没带伞，我们一起用吧！”小云别过脸，满脸惊讶地看着小菁，依旧沉默着。雨从开始的毛毛细雨开始变成倾盆大雨了。一种古怪的气氛在两人之间漫延。谁知，小云突然一把搂住小菁，脸上是掩盖不了的喜悦：“我还以为你不肯原谅我呢！让这大雨纪念我们逝去的友情华丽复活吧！”说着，她们两人便紧紧地互拥着，仿佛下一秒她们就会分离似的。
雨也变得欢快起来，哗啦啦……仿佛在纪念他们珍贵的友情，又像是在告诉她们：友情是需要两人一起呵护的！看着她们单薄的身子离去，雨笑了，那么坦然，那么开怀。
在这个特别的日子里，小菁和小云都将终身铭记：只要退一步，就会海阔天空。
【篇五：感谢有你】
蜜蜂吸收鲜花的乳汁，奉献出醇美的蜂蜜；春蚕吸收桑叶的养分，奉献出晶亮的桑丝；禾苗接受雨露的滋润，奉献出丰硕的果实。我接收了恩惠，我心存感激！
在我小时候，我与小云是很好的一对朋友。有一次，她去学跳舞了。就在她问要不要去时，我犹豫不决。你说这去吧，我怕因身材矮小，被人笑话。不去呢？我又确实喜欢。但由于那个“面子”捣乱，我一口回绝了她。其实呀，我心里是羡慕得不得了，但……
于是，我找到了一名名叫“舞动奇迹”的网友，向她倾诉，本以为他一定会嘲笑的，可没想到她说了一句让我重拾自信的话：“你呀，太自卑了。要知道，再平凡的女孩子，在跳舞时，也是最美的。在你能飞的时候，就要放弃飞翔！”听了这样的话，我沉思良久：“还没尝试就放弃，那不是太吃了亏吗？放弃自己，不给自己留机会，那不是太傻了吗？如果太刻意在乎别人的想法与眼光，还不如自己去当别人呢？走自己的路、让别人说去吧！舞动奇迹的话给了我启发，我想通了！
于是，我开始学习跳舞。我学得很快，因此进步地也很快。每当，我遇见困难与挫折时，就很泄气。可一想到“舞动奇迹”说得的，我便信心满满。不久，便赶上了，比我先学跳舞的小云。
有一次，老师让我与小云同台演出。我便把这件事告诉了“舞动奇迹”，希望她能来。她也答应了。
可是，我却在满堂喝彩中，找不到她的身影，而显得有些沉沉失落。这时，小云却又站在了我身后，轻轻地说：“你知道吗？其实我就是‘舞动奇迹’！”我听完，心中一颤：“什么？在我身边一直默默鼓励着我的其实是我最好的朋友。相处这么长的时间，我竟没发觉。啊，小云叫我怎样感谢你，是你让我告别了自卑的日子。小云啊，你让我重拾自信，我该怎么感谢你！我想，我也只有在心里默默地感恩，没有用语言来表达的感恩吧！
感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。
【篇六：我家的小狗】
十三岁生日的时候，妈妈买了一只小狗送给我。初见它第一眼时，我就爱上它了，只因它全身的毛洁白得像云朵，所以我给它取名“小云”。由于爸爸和妈妈都在外地工作，所以小云就成为了我最好的玩伴。
一日，吃完午饭后，我接到外婆的工作指示后，立刻带上小云出门了。午后，凉风习习，小云走在前面，习惯地在路边左嗅嗅，右嗅嗅，并不时在电线杆旁留下自己独特的“印迹”。
一会儿，我们走进一条小巷，跑在前面的小云突然掉头，朝我扑来，挡住我的去路。我左闪它不让，右闪它不肯，急得我生气地吼道：“烦死了，走开。”可它依旧用锋利无比的牙齿死死地咬住我的裤脚，真是不明白它是怎么想的，撒娇都不会选地方。
突然，一阵窸窸窣窣的声音从前方不远处传来，我惊得停下了脚步。目光循声而去，竟然半路杀出一个程咬金——蛇。我颤颤巍巍地往后退，一个踉跄摔到在地。那条蛇吐着信子缓缓地前进着，小云突然窜出来，挡在我的前面，冲那条蛇凶狠地嘶叫着，好像在说：“停下，不要前进，否则我就要咬你了……”，但那条蛇似乎并不畏惧它，还慢悠悠的前进着。
刹那间，小云勇敢地冲上去，咬住蛇的身体，而这条蛇似乎也不甘示弱，迅速盘曲着身子，死死地缠住了小云。见到此情此景，我迅速抓起身旁的一块砖头，朝蛇的身上猛猛地砸下去。那条蛇定是吃痛不浅，愤然一扭头，然后一口咬住小云的脚，小云迅速甩了甩脚，蛇终于被挣脱了。
一场惊吓之后，我一把抱起小云飞奔回家，把事情的经过都告诉了外婆。外婆帮小云处理好伤口后，说了一句：“还好那是一条菜花蛇，没毒，只是流了一点血而已。”顿时，我也松了一口气。
从那以后，我对小云有着无法言喻的感情，就像一条丝线一般系着我们——“惺惺相惜”。
【篇七：我的烦恼】
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在生命的海洋。海面不总是风平浪静，我成长中的那些烦恼就像无处不在的暗礁，时不时就让我经历各种风波。
在这波澜壮阔的海面上，“近视”这种暗礁就是我的一大烦恼。
很久以前，我就和眼镜打上了交道。有人说，戴眼镜多好，人一看就觉得你肚子里装了不少墨水，多“酷”，刚开始我也是这么认为的。
可惭惭地，戴眼镜的诸多烦恼就接踵而至。打篮球时，总有点放不开手脚，害怕打碎眼镜；有一天我心血来潮，想帮父母做家务，可因视力有限，总是一脚踩到灰尘上；戴口罩，热气会弄花眼镜，秒变盲人…
秋风瑟瑟，透过窗户，带来寒秋的气息。梧桐叶落英缤纷，便也似我这般苦恼了。不一会儿，楼下就传来孩子们的叫声…
不能被眼镜束缚，不能被眼镜奴役！我气愤极了，想想它带给我的种种，更是恼怒地摘下，径自出门去了。
我独自骑着一辆自行车。
自遣心情。在繁忙的街道旁，有几个孩子飞快地奔跑着，手里抓着一只燕子似的风筝。我多么想看清它的模样，那童年记忆的模样！可取而代之的，只是几个模糊的色块和线状的轮廓。
周围的一切都是那么的模糊，颇像蒙了层迷雾，蒙了层轻纱。我感觉，我看不到生活中的美了，就似那望眼欲穿的白纱后匿着一幅美丽的面孔，而你用尽全力地望着，却又瞧不见。
一切又都是那么的模棱两可，那么近又那么远。只因为没有戴上那副眼镜？迎面走来了一位中年人，那走路的姿势，衣着打扮，难道是王老师？我犹豫了一下，但想想算了吧：认错了多尴尬！就这么擦肩而过，我面无表情，但心里却隐隐约约能感到有人在背后注视我…
不敢回头。
继续向前。
继续带着那双朦胧的眼向前。
哦！那不是小云吗？这回我认出来了。“小云！”我向他大喊一声，还挥了挥手。可他，面上冷若冰霜的严峻和眼中的平淡，一如刚才的我。
“哦，没事！”
我茫然了。
一路逃回家的我，像找到宝贝似的，戴上眼镜，眼前明朗了许多。白云悠悠，眼前虽然明净——揭开了那层面纱，但我童年的心却是那般朦胧——看到蒙娜丽莎的微笑，迷离的雾气又似在心头缠绕…
我的烦恼是近视，直到此刻才发现：这不单单是视觉的烦恼，又添心上之愁绪了。如果连朝夕相处的老师，都可以用“近视”来敷衍，那挚友的视而不见又当作何解释。
心灵近视，我也随着这趟浑水流了……
近视的烦恼已不可避免，但我愿用这双眼把世间看得更真切，说真话做真人，力克那烦恼的侵扰。
烦恼是海上礁石，我们勇敢撞击，方能激起美丽浪花；烦恼是坚硬磐石，我们用心砥砺，就能洞见青春的亮色；烦恼是风雨，我们愿经此而见彩虹。
【篇八：雨中送伞看图写话】
老天爷就像一个调皮的孩子，翻脸比翻书还快，刚才还晴空万里，这会儿就乌云密布了。转眼间，风夹着豆大的雨点，恶狠狠地扑向每一个人。
正值放学时间，没有带伞的小刚着急着要回家，他一咬牙，双手抱头就准备冲进雨幕。突然听到身后有人叫他：“小刚，不要跑，小心滑倒！”他回头一看是小云，小云撑着一把不大的雨伞向他赶来，说：“我们一起走吧。”小刚高兴地说：“谢谢你！”
雨越下越大，小小的雨伞快挡不住猛烈的风雨了，他们艰难地走到路口，看见一位盲人老爷爷正拄着拐杖暴露在狂风暴雨中，瘦弱的身子支撑不住像就要摔倒的样子。盲人老爷爷多需要帮忙啊！小云和小刚二话不说就跑到老爷爷身边，异口同声地对他说：“老爷爷，我们送您回家吧！”
小云把伞高高地举在老爷爷头上，小刚在另一边扶着老爷爷，一路上，他们亲切地与老爷爷嘘寒问暖，有说有笑，寒冷的雨天里，老爷爷竟然感到暖烘烘的。
雨还在疯狂地下着，雨鞭抽打着伞面噼里啪啦地响，也抽打着伞下的人，小云和小刚用自己的身体护着老爷爷，雨檐流下的雨水把他们的衣服全打湿了，一阵风吹来，他俩不由打了一个寒颤，可见着老爷爷面带笑容，迈着很稳定的脚步，他们也欣慰地笑了。
不知过了多久，雨渐渐地小了，也终于到老爷爷家了，老爷爷抚摸着他俩的头，笑着问他们：“你们是在哪个学校读书？叫什么名字？”
“我们叫少先队员，这是我们应该做的。”说完一边向老爷爷招手告别一边欢快地跑了。
老爷爷久久站在家门口，手高高举着，久久不愿放下来。他多么想睁开眼睛看看这两个助人为乐的少先队员啊！