白露相关作文

【篇一:描写遇见的】

古往今来,有太多太多的文字在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见;“这个妹妹,我曾见过。”这是宝玉与黛玉初次见面时欢喜的遇见;“没有见过你,我想过结婚,见过你,我结婚没有想和任何人。”这是钱钟书与杨绛决定一生的.遇见。

他们一次次不同的遇见,谱写了一首首动人的歌。是的,我们一生都在遇见,有时只是一个陌生的过客,有时却是一个决定我们一生的人。回首往事,我也曾遇见太多太多的人或物。大多的人在我生命中突然出现又匆匆离开,而四年前一场遇见却使我和你再也分不开。

我遇见你天真无邪的笑容。今年你才4岁,喜怒无常。你不用像姐姐这样有着升学的压力,也不用像爸爸那样肩负太多的责任,更不用像妈妈那样日夜操劳。你是家中最快活的人,也只有这样单纯的你才会露出最美的笑容。我常常会抢走你的玩具惹得你追我满屋子的跑;我也常常调走你看得热火朝天的动画片,你像个小大人似的教训我起来;我还会和你“抢妈妈”,每每这时你都会立马哭起来。而当我转身变出颗糖时,你又小雨转晴天,咯咯得笑起来。

我遇见你渴望回家的等待。上次姐姐考完试放假,去接你放学时。远远地便望见你第一个站在门口渴望妈妈来接你回家。可这次你看见的不是妈妈而是我,你依然在笑。当老师问起我是谁时,你轻轻地说了一句:是姐姐。我心中突然多了几分欣慰与幸福感。牵着你小小的手,感觉遇见了所有。

我遇见你恬静美好的睡客。每天晚上我回家时,你早已进入梦乡,那时的你没有了白日里惹人生气的淘气,肉嘟嘟的小脸蛋还在不停的咂着嘴。多少次我都想进入你的梦境,看看你的世界是怎样的精彩,看看梦境中的你又是怎样的活泼。

我曾遇见无边无际的大海,它让我懂得宽容待人;我曾遇见巍峨雄壮的大山,它让我懂得谦虚做人;我曾遇见参天矗立的森林,它让我懂得生机勃勃……直到遇见了你,我才懂得“希望”一词,对于你来说,世界充满了未知,需要一步步探索求真。而我愿意做你的朗读者,为你朗读一生的美好。

如果生命注定遇见,那一定要好好珍惜。

【篇二:行走在秋季】

似乎刚刚还在听那春莺啼啭,这就到了落叶翩跹的季节,秋,恰似人生壮年时,别有蕴含。漫步在秋之节气中,看秋之浩荡。

立秋

立秋,大都在八月。那时虽不能真正感受到秋的凉意,但它却提醒着你,一年已过半数,暑意欲退去,果实将成熟。你是否为迎秋做好准备?是否慌于应对下半年的到来。我特别喜欢每个季节的第一个节气中那个“立”字,仿佛那个季节已站在你眼前,让你欣喜不已。

白露

处暑过去,便是白露。我个人最喜欢的节气也是白露,相较于“寒露”的冷气逼人,“白露”则要温情得多,她明媚而又恬静,让人想起那个千年前被倾慕的女子。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”。清晨,我漫步于河边,有芦苇丛参差不齐,一片苍茫,芦苇叶上有晶莹细密的白露,似乎已结霜。对面河岸的芦苇丛中,我好像看见了那个被我日夜惦记的姑娘,她笑容清浅,我愿做那打湿她裙摆的白露,与她共度一段好时光。

秋分

入秋分,入深秋。人们常把秋比做中年人,悲秋的同时,也在悲年华易老,光阴不复。随着全球气温变暖,秋的到来在后退,一样后退的还有人们对中年人的年龄评判。不过现在越来越多的青年人却有了中年危机与中年意识,对中年到来更是恐慌不已。事实上,中年与秋一样,是一生中成长的一段,是不可避免的经历,许多人就是在这样一个时间段内,得到境界的升华。元丰二年的秋,苏轼在“乌台诗案”中被判发落至黄州,在此之前,他是一个多么才情涛天、豪迈恣意的文人,却因几个历史上的小人物,而被诬告,经历了忐忑与磨难。那一年他四十四岁,他也想过要死,但最终在经历了人生的跌宕起伏后成就了一个更伟大的苏东坡,更沉静,更成熟,就像果实到它那个最美味的阶段,更似美酒发酵到最醇厚的程度。深秋过后,趋于稳重,流年往事,自有感触。

霜降

霜已降,冬将至。天气冷冽起来,落叶枯尽了色彩,为秋末添了几分凄寒。我特别喜欢在这时走于树下,听那些枯叶被我踩出“咔嚓咔嚓”的声音,享受秋为我们带来的最后一支乐曲,美妙而趣味无穷。

走尽了秋,穿越四季,再次来到清秋,“怅望千秋一洒泪”,从古至今,走过多少春秋?诗意在秋色中斑斓,没有谁能活过千秋,但我们的秋情与我们对秋的思考却在诗篇文章中传递。

总道“天凉好个秋”,行于秋中,行于成长中。

【篇三:蒹葭轻拂,待你而归】

岸水兰亭,弥雾焚花,白蝶韵舞,燕折枝梢。

犹记得第一次邂逅你,白裙,素纱,古琴,明眸,朱唇,不染纤尘的模样。林中氛幽风旋,素纱轻扬,容颜映刻心间;柔荑抚琴自吟,掠一曲烟火,奏一曲清冽。倏尔,音止身起,离琴三尺处亦可做红台,舞姿曼妙,蹁跹如风,歌吟“今生不求则已,求则盼君一人心,白首不相离”,歌音澄澈,字字涤心。

其人如玉,其心无瑕。

你我二人,隔水相望,你不言,我不语,就如此般静静地凝视。两岸的蒹葭围塘,对桥轻眠,一如你舒展的眉帘般盈盈。缓行步过浮桥,林中只余空谷回音,看着你抱琴远去的身影,不禁失神片刻。我用枯枝拟字“死生契阔,与子成说,执子之手,与子偕老”。随后远去,甚至特意看了一下夹岸的蒹葭,亦葳蕤至极。

黄昏,不见伊人抚琴自醉,只余素绢一张,轻叹,心中不禁懊悔,许是我唐突冒昧,纷扰闺心。轻捻素绢,却看绢下掩处轻落娟秀小字“若情飞散,问君几时还”,轻笑,字句中透出的是一股女儿家的温婉与青涩。挥枝成字“若情不知何处,愿以长生换相晤”,亦用素绢轻掩,起身回首木屋处,一如既往的宁静与淡雅,心中悲喜各分一边。

旦日,再行至此处,却无任何之变,素绢依然落于原处,伊人未在,琴声未鸣,舞姿不再。也是,我们仅有一面之缘,如此唐突冒昧,又如何能与她长相厮守。曾有人言“最初的一拜天地,也是最后的一谢天地”。二人若长相厮守,定当白头偕老,相濡以沫,许一世的风华,允一世的承诺。

恍然忆起,从初见到别辞,不过三两旧事,书信一纸。

蒹葭低吟着惆怅,白露彷徨着忧伤。踏雾寻你,背影又在哪里?前尘,今世与来生,三生三世的情,还未开始,就已结束?是不会?不该?不可?还是不能?后知后觉,行至第一次相遇处,怎知鸳鸯已散,蒹葭已残,白露已寒,旧梦已逝。浮桥边,风冷烟雨浓。回首往昔,竟已迷离。我们的情怎会如世事般不堪一击?邂逅到如今,才知道一切都浮光掠影。下了浮桥,行至木屋,手微颤地轻启木门,一切除了尘埃以外,伊人亦未在,世间之事,也是无奈。不是答应彼此依偎,但现在的结局是因为前尘的罪孽太深,还是来世的情缘太冷。

红纸印唇,染的谁的魂?青丹勒眉,绘的谁的美?银簪绾丝,撩的谁的痴?

爱情,流转千年。终有一天,你会回来,带着风轻云淡,带着花团锦簇,带着蒹葭飞扬,带着白露轻落,与我终老一场。

门前,窗外,水面,皆是雨落之音。还有?雨滴嗒在纸伞上的声音,脚步声亦空灵。

回身,誰为美人?

【篇四:有你相伴的时光最好】

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜至,冬雪雪冬小大寒。时光荏苒,岁月如梭,雪也似时光般下不尽,有你相伴,真好。

风来春早立,乍暖还岁寒。立春时节,我也立春。总爱倚偎着你,紧抓着你的手不放,一如立春的细风不愿放下去岁的寒冬。童年,也许都不愿离开母亲吧,不握着母亲,我却也仿佛无法行走。寒微中的新叶点点,一个个倦缩着卧在黑虬般的枝干上,面对着世界不愿抽开心芽。

立春的我在立春中,也如虬枝上的新芽,在瑟瑟尚不丰满的春风中,倚偎着自己的主干,吸取着营养,默默待着舒芽。

青麦门前卷,石榴陌上开。小满时节,我也小满。总爱在放学的路上,抑或是书桌边,听写或背诵生字与古诗。你的几声夸赞足已让我在内心中炫耀几天。一如门前的青麦,争相展现自己的高度,却忘却了弯腰与积淀。少时,也许面对这个世界,还不够成熟,不够稳重。

小满的我在小满中,也如麦田的青麦,迎着初夏明媚但不骄人的阳光中努力生长着,舒芽之后却抛却了应有的谦卑。

霜凝月更敛,露结叶犹残。白露时节,我也白露。总爱在微微消暑的灵气中,盈握一卷书,坐窗前,独品风味。枯蝉在衰柳上,你总在这时,向我讲述你的过去,你的梦想以及你的执著。当我爱到秋气沉沦时,你总会向我阐明“知行合一”的真谛。现今,也许我与你,我与世界多了一份释然。

白露的我在白露中,也如衰柳扫尽一身的浮华,默默积淀,默默生长。抛却虚荣,抛却犹豫,才能拥有坦坦荡荡的人生。

春生,夏长,秋收,冬藏。雪未霁,天未明。云之聚散,随风而动;风之去留,随心而动。雪落肩上却无所留驻,但有你相伴的时光,我将一生珍藏。

【篇五:行在蜀道】

我的家乡在蜀道,这个秋天,在老师的启发下,我开始认真品读蜀道,我的家乡——蜀道,确实很美!

几场秋雨过后,人们漫步在南河湿地公园,节气虽过白露,我还是惊喜地发现:几朵盛开的荷花挺立在几个碧绿的大圆盘之上,丝丝柳条抚摸着这些坚强的宝贝,好漂亮啊!我赶紧取出笔,在大自然记录本上留下了它们的影子。

“儿子,快来,这边还有更好看的!”没等我画完,爸爸妈妈在那边催促我。待我走近,哇!真是“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”,记得前年暑假,我们为了看荷花,跑去很远的地方,结果,人家花早开过了,没想到,这个季节还开得这么美。

奔跑在嘉陵江边,株株芦苇连成片,招着手,它们个个都比我高多了,我让它们轻轻抚摸我的脸,和我尽情地跳舞和欢笑,还和我一起诵读:“蒹葭苍苍,白露为霜……”。遥望远山,漫山的红叶夹杂在墨绿的丛林之间,大自然这个绘画家告诉我:秋天的蜀道真的很漂亮!

追忆当年,“噫吁嘘,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天”,唐代大诗人李白的《蜀道难》千古流传,自古以来,蜀道就以“险峻”闻名天下。

蜀道,创造过程极其艰难。有的是用木板钉于悬崖峭壁之上,行走在上面,狭窄的山谷和奔流的江河令人心惊胆寒;有的深藏在巍峨的高山和浓密的丛林中,通向头顶的山巅,那哪是路啊,是当然浴血奋战的将士们用血肉之躯铺成的生命通道。

翠云廊依然苍翠的古柏,嘉陵江上蜿蜒的明月峡,古老的昭化城,剑门雄关,还有很多的古代遗迹历尽沧桑伫立千年,它们在悄悄倾诉着它们亲眼见过的那些人,那些事……

蜀道上,万千仗义儿女,历史不会忘记你们,我们会继续沿着英雄的足迹,传承蜀道文化,让美丽的蜀道继续名扬万年。

【篇六:那场音乐盛宴】

喧闹的城市依然车水马龙,这样快节奏的生活方式显然与我格格不入,因为我带着乡土的芬芳。

我开始寻找一些土的气息,又像是在漫无目的地寻找。突然,一阵悠然的声音传入我的耳朵。将我紧紧包围,我的心又开始狂热起来。

这不正是我想要寻找的吗?

我寻声找过去,尽管人们熙熙攘攘的,但那声音好像有一股魔力,带我穿越人海,我期待着一场可能只属我一个人的音乐盛宴。当我伫立在这天籁的源头处,我惊讶极了。起初认为是一个艺术家在城市中的宣传,没想到只不过是一个迫于生计的男孩的自娱自乐,仅仅是一个流浪的大提琴手。

我带着欣赏的目光看着他,欣赏他转身之后的,拒绝瓜熟蒂落的感伤。他始终戴着一副墨镜。我很不解:天上没有太阳,为什么要戴墨镜呢?难道只是为了耍酷摆帅。还是其中有什么不一般的秘密?

好奇心愈发强烈的我,终于走近了这个如城市般高深莫测的神秘人物,而我被再一次震撼了:原来他是个盲人,还只是一个十七岁的男孩。但他的音乐却没有苦恼低沉的元素,反而有一种对生活乐观积极的激情,有一种雨后春笋般力争向上的冲劲,原先的敬佩霎时变得理所应当。在人们来去匆匆的背影中,他显得那么无忧无虑,好像天使一个不小心坠落人间,他独有的神圣气质亦似乎与这个时代格格不入。

我明白了,原来我一直寻找的是对灵魂的释放。

音乐中,我仿佛听见他在吟唱“蒹葭苍苍,白露为霜。我感受到了那份执著与坚强,似乎还触到了他那多愁善感的心。那场音乐会诠释着他不寻常路上的寻常事。

【篇七:白鹭的2到5自然段改写成说明文】

白露是一种漂亮的动物,白白的身子,全身的长度大约60厘米,一切都很适宜。

白鹤体长约135厘米很大,而嫌身硬,朱鹭体长约有78厘米,苍鹭也约有78厘米长。觉得大了一些,而它们很不常见。

白鹭分布在各国各地,白鹭就被人忘却了它的美。白露全身都恰到好处,体长增之一分则嫌长、减之一分则嫌短,色素的配合,素之一忽则嫌白、黛之一忽则嫌黑。这句话出自于郭沫若笔下。

在清水田,时有一两只白鹭站着钓鱼。它把那美丽的身子弯下来,用细长的、朱色的长喙等小鱼上钩,那青色、长长的脚在水里静静地站着。捕到鱼就找一个地方美美地吃一顿。

晴天的清晨每每看见白鹭站立于小树的绝顶。好像在观赏美景。那细长的青脚是那么的有力,似如是一福美丽的画。

黄昏的空中,白鹭低飞。是那么美丽,那1。2米长的翅膀在晚霞的照耀下,闪闪发光。好看极了!

或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。到白鹭的身材、颜色的配合真是美丽极了。

【篇八:读《前赤壁赋》有感】

苏轼乌台诗案被贬谪黄州,在自己最苦难的时期与友人却在赤壁下游玩。心境似乎与那明月“凌万顷之茫然”的江面一般在开阔旷达之下映照着些许的寂寞冷清。白茫茫的雾气与水光横贯江面,连系天际与诗人的一叶扁舟一起在这古战场作着一名游客回想着麾下延绵千里的战船,遮蔽天空的旌旗,共念那当世一代英雄。

文章看似多以苏轼与客人之间的对话形成,却实质上是与这浩渺时空,动人赤壁景的无声对白。且看那徐徐清风和水波不兴的湖面,难道不是心如止水,沉浸在被贬之痛的作者心情的写照吗?悲伤、迷茫似“白露”横贯江面遮住了那小小一叶在“凌万顷”之上的扁舟;前途渺茫,小舟乘载作者凌空乘风而行,不知何处停栖,无所依的生活却有如远离世人羽化成仙的仙气萦绕,景是情、情即化为人,游赤壁倒不如说是写自己,画出的是赤壁之下不再“卷起千堆雪”不再“大江东去浪淘尽”的在生活这一面水上被白露笼罩,无所依的迷茫苏轼。景与人在对话,传达彼此的故事。

船游在月光之上,浆划破月下清波,冷清的月光照进作者的心,勾起的是“渺渺兮予怀,望美人兮天一方”的梦想展望;听见的是悠悠箫声,“倚歌而和之”。无奈这梦想在天另一方,而这萧却有如细丝不绝,缠缠绵绵,余音回荡,听得蛟龙起舞,寡妇饮泣,愁苦像萧不绝如缕,像船与明月船在月上走,却究其也不得走进真正的月中。赤壁褪去了昔日“千古风流英雄”的壮烈,留下的是寂寞的景与人。他们在对话,景与人彼此传达着情,愁苦悲凉的情。

箫声何其悲,战争何其烈!这一代英雄在赤壁留下辉煌战功,却有和人知晓他的去处。纵他麾下战船延绵千里,旌旗遮蔽天空,可时光还是抹去了他的踪影。这样一想,你我本是江渚一人,以鱼虾麋鹿为友,何其渺小啊。看那广阔之江河,你我只不过是蜉蝣,沧海一粟。奈何一生短暂,不敌长江之尽,旷达便在小我中产生,悲凉寄托在箫声中被景与风携走。乐观被激发,因为景与人在对话,传达深刻的道理。

流逝的是水、是月、是人、是天地。万物均变,与自己生命一同无尽,我的生命即是月、水、是天地啊!虽物有所主,但惟江上清风,山间明月,耳得之声,眼遇之色,取之无禁,用之不竭。这乃是不尽生命的宝藏。即得宝,又管何贬谪之事,任白露横江;任美人兮天一方;任箫声如泣如诉;任吾乃蜉蝣,沧海一粟,此刻举杯,共迎旷达乐观的东方曙光。景与人在对话,传达不变得真理。

旷达乐观,是人与景的对白,是不尽生命中取之不尽,用之不竭的宝藏。

【篇九:小学:告别母校】

有时候,不能不去相信所谓命运。

上天注定我们会在这里相遇,在这里分别。那么何不微笑面对?时间如指间流沙,六年,就是这么短,最初,与最终便是天涯。

朝饮白露,夕眠苍霞。若干年后,可还记得你面上笑颜如花?今朝,欢歌笑语,充斥你我心间,可那十年之后,会……怎样?聚散无常,怨谁错?

门前恢弘大气的字,林间瘦弱向上的苗,你们曾说,让小树与我们一同成长,可如今,我们早已长大,小树为何还在停留?

风雨穿梭,岁月流过,我只愿母校,长青,不朽。

84个人的声音,84个人的面容,刻在我心。

提笔书旧事,清狂一卷,这,是你的梦?如此良景,记否?您笑而不答,望向窗外,只听微风吹醒桃花。

抚过桌椅,推开铁门,回眸,深深回望,就此离别。世间多少繁华,挡不了我们的足迹。

“朝饮白露,夕眠苍霞,我隔川唱一宿天涯,长了守候,消了年华,一杯胱盈牵挂,故里天青,月笼人家。我听春风吹醒桃花,拂了枯荣于剑下………”每一周的歌声仿佛还在耳畔唱尽了六年的同学情,更唱尽了天涯。

【篇十:所谓伊人,在水一方】

“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”

在那曾经的校园里,草地外,有一小小的鱼池。那里没有苍苍的芦苇,却有鲜艳的花朵;那里没有白露,因为每次我去时,白露都已返回窝巢;那里没有流动的河水,有的是一潭养鱼的池水;那里没有伊人,只剩下伊人往日的影子,在我心中荡漾。

我们偶有联系,我问她,那时常掉落花瓣到人头上的紫荆到底脱光了叶子没有?那棵种在池畔的百合,是否还张着大口向着人?那崩缺了一角的小围墙修理好了没有?也问她,有没有坐在池边,让裙子垂到水里弄湿了?还问她,弄湿裙子后站了多久才敢拖着半干的裙脚返回教室?

她笑着佩服我的幽默感,说我越来越活泼了。我还记得那是多么温馨的日子。我们每天早上一起上学,未上课前总在池旁坐着,分享各自的早点。到了午休时间,我们在那里吃零食,唱喜欢的歌,聊彼此的心事。就这样,池里的鱼儿被我们喂大了,它们见证了我们的友谊。

隐约记得我走的那天,班上很多女生都哭了,男生也破天荒露出不舍神情,他们都依依不舍地送着礼物跟我说保重,只有她没有哭。我问她为什么,她说,她前一个晚上已经哭了一晚。再哭,就看不清我了。她把我带到池边,“我们都不要难过,你看,这鱼池那么的小,我们站在水的两边也可以拉手。以后,我们相隔的不过是这么一潭水罢了,它不会使我们的友谊分开的。”我笑了,眼里有泪花。

我离开鱼池两年了,她说她时常会带着零食喂我们的鱼儿,还唱歌给它们听。我期待着回到我们的小池旁,我知道,伊人在水的另一方等着我。

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