【篇一：绿色城市】

沐浴着阳光，享受着微风，空气中带着泥土的芳香和冬的气息，我陶醉在充满花香的小院里。温暖的朝阳下，我沏了一小壶茶，淡淡的清香浮起，我心中被宁静与恬淡充满。

在这样的城市里，着实让人感到沉醉。

或许，这个小城不够繁华，也没有人山人海的热闹，但我喜欢这小城。这城的绿虽然没有那迷人的芳香，也没有高贵和典雅，但却是每个城市必不可少的颜色，它是那样生动美丽，生气勃勃！

冬季，我们呼吸着“寒香如故”的腊梅所散发出的诱人香气，寻觅着“墙角数枝梅，凌寒独自开”刚强。我们知道，这是冬天的“独领风骚”。我不禁向冬天问候：你好。于是，我踏上了这小城的路，寻着冬日里的绿。

看见那广袤无垠的草坪，那些草虽有些枯黄，但却仍有绿意，那小路边原本绿油油的大树，如今，也变得光秃秃了。我不由得感叹道：也是，毕竟在这样的季节里，又能有多少绿意呢？这时黄时绿的草坪，或许只有等到春天时，才能将它唤醒！不过，一想到北方人的冬天，我的心里还有些小庆幸，正如我所感叹的那样，等到春天时，又别有一番风趣，这小城似睡美人苏醒一般，与冬季大相径庭。

我喜欢绿色，喜欢这小城的绿。

绿色是生命的基调，据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨左右。一亩树林一年能够吸收灰尘2万～6万千克，一亩松柏林能分泌2千克杀菌素，可以杀死肺结核，伤寒，白喉等病菌……植树造林能治理沙化耕地，控制水土流失，防风固沙。

所以，为了这小城的绿，让我们携手共同建设生态文明，创建森林城市吧！

【篇二：植树节作文】

森林在生物圈中，一直完美的扮演着生产者的角色：它把太阳能转化成人类需要的各种能量;它吸收二氧化碳然后转化成生物需要的氧气;它是许多动物的栖息地，维持物种的多样性。总之，森林在它诞生之后的每一天中，都在为这个世界做出贡献。

而我们人类也是地球上众多受益者中的一个。我们的老祖宗，猿人就曾在森林中建立“城市”，他们手中挥舞的木棒，就来自于森林，他们掌中的果子，也来自于森林，那奇迹的火种，还是与森林有关。时间飞逝，度过茹毛饮血的时代，进入科技时代，我们就更能体会到森林的重要。

除了以上的那些，其实森林还具有更多更奇妙的功能。而我们的城市，也正需要这些功能来提高我们的生活质量。森林能够净化污水，那些工业城市需要森林，只要森林入驻城市，水中就能少一些污浊，多一份清新。土地遭受沙漠化的城市需要森林，森林能够防止沙漠侵蚀，城市周围有森林，土地就不会再变得褐黄。森林还能够防止水土流失，涵养水源，黄河边的城市需要森林，有了森林，黄河缺水，泥沙含量高的问题就能更好的解决，黄河的河床也不会继续抬升，周围的'城市也不用再提心吊胆。

其实，所有的城市都需要森林，森林能减少噪音，美化环境，保持生态平衡，为人类提供理想的学习、工作、娱乐和生活的场所。森林是天然的“除尘器”，树叶长有的细小绒毛，可以吸附空气中的有害物质，人们就能呼吸到更清新的空气;森林是天然的“防疫站”，一些树种能分泌出杀菌素，消灭空气中的细菌。有人曾对不同环境，立方米空气中含菌量作过测定：在人群流动的公园为1000个，街道闹市区为3-4万个，而在林区仅有55个，这也告诉我们，城市需要森林。森林城市，在城市生态普遍脆弱化的今天，必然是今后城市发展的方向，也是建设生态文明城市的要求。国内外的经验都表明，一个城市只有具备良好的森林生态系统，才能称得上是发达的、文明的现代化都市。请大家一起努力，让森林走进城市，让城市拥抱森林，共同建设属于我们的森林城市吧。

【篇三：永不停息的作业】

今天，我一早就被梦惊醒了，拉开崭白窗帘，没有明媚的阳光，没有湛蓝的天空，只有灰蒙蒙的一片。

到了学校，我望着灰灰的天空思索了很久，为什么没有太阳？为什么没有和平常一样的喧嚣声涌入我的耳朵里？班级一点声音也没有，仿佛时间停止了，只有寒风中的树飒飒地站着。

突然，＂邹佳妤交作业！＂一声大叫惊醒了神游的我。这时我才意识到，回家作业没有交！我不光回家作业没有交，而且本应该整整齐齐放在课桌的书本也还在书包里。书包打开着，好像张开嘴很惊讶地在说：＂搞什么呢！醒醒吧！你还有数不尽的作业等着你呢！＂我失落地做完了口算，理完了书桌，背完了书。上午听了一大堆听不懂的课后，我迎来了更多的作业。

中午吃完饭我立马回到班级，开始写数学。老师恐怖的话一直回荡在我的耳边：＂12：10前不交作业就要抄！＂一想起这句话我就慌张，一慌张还容易把笔芯写断。“一公顷树林一天能分泌12。5千克杀菌素，80公顷这样的树林一个月（30天）一共能分泌多少千克杀菌素？”面对高难度的这一题，我左思右想，还是想不出！

就在我绞尽脑汁思考之时，外面响起了‘叮铃铃’的上课铃声。在铃声的催促下，着急的我突然有了思路。不久，我终于完成了可恶的数学作业。可是一波未平一波又起，刚写完数学，另一个噩耗又传来——陈老师要讲作业了！我手一松，只听“啪”的一声，我的笔掉在了地上，因为我没写！同桌望着我的作业本，邪恶地问道：＂你没写作业，对吧？＂我本来不想给他看的，可心里的另一个我对我说：你是个好孩子，还是给他看吧，抄就抄嘛！我给他看了，他立马举手报告了老师。很快，我又多了一份作业要做。

我慢慢地捡起那只破裂的笔，默默地撕下一页纸，又开始永不停息地写作业……