【篇一：读《淘气包马小跳》有感】

看了杨红樱老师的《淘气包马小跳——-宠物集中营》我非常有感触。

马小跳是个活泼可爱但成绩并不好的小男生，他有几个铁哥们：小气鬼胖唐飞；话多得像坏了的水龙头的废话大王毛超；喜欢和汽车赛跑的张达。当然还不知有这些，马小跳的同桌冤家路漫漫、小大人成语大王丁文涛……

这本书主要是讲了这些故事：马小跳他们学校组织看电影，可电影并不好看，马小跳和他的几个铁哥们看不下去了，在影院里等着电影结束。可是在电影结束后已经是很晚了，马小跳的班主任秦老师，要马小跳和安琪儿一起回家，你要知道马小跳最讨厌安琪儿了，怎么可能会同意和安琪儿一起回家呢！可是秦老师已经这样安排了，于是在回家的路上马小跳一直想方设计地要把安琪儿甩掉，但一直没有成功。这时马小跳和安琪儿看到一只小狗蹲在路边，身上还有一块牌子，但小狗的主人却不见了。小狗一定是在找自己的主人，看着小狗可怜的样子，马小跳和安琪儿决定帮小狗找到他的主人。但是天已经很晚了，安琪儿突然想到了一个地方，她对马小跳说：“我知道小狗可以去哪里了。”说完，安琪儿拉着马小跳抱着小狗就跑。在一栋别墅前找到了小狗的“主人”麦冬娜姐姐，在麦冬娜姐姐的帮助下，马小跳和安琪儿不仅将小狗的“红眼病”治好了，期间还收留了斗牛犬“拉登”，小花猫“雪儿”等等小动物，麦冬娜姐姐家成为了宠物集中营。

马小跳是一个非常热爱生活的人，他喜欢小动物。马小跳的爸爸妈妈认为一个小孩子不快乐是非常可怕的，所以他们每天都会问马小跳“今天你快乐吗！”而不是“今天考试得了多少分”。

我希望我们的童年能像马小跳一样，开开心心地度过快乐的童年！

【篇二：坚持】

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话想必大家都听说过。它同时也告诉了我们，坚持就是成功必不可少的一个努力过程，我们必须坚持到底才能取得最终的胜利。想要实现自己的梦想，就要坚持、就要努力，这样才可以成就梦想。

坚持总是说起来容易，要做到却非常的困难。就如同第二次世界大战中被关在纳粹集中营的两个人一样。一个人始终相信自己可以得到救援于是坚强的活了下来。而另一个人却因为太过悲观最后再被救援的半年前在监狱中死去。

我想如果故事中的第二个人知道也一定非常后悔吧。明明再坚持半年便可以得到救援，却恰恰在紧要关头放弃而导致了这样的结果。

而我们在有了前人的教训之下就更不应该犯这样的错误。物极必反，所以当我们到了最低谷也依旧要相信会有转机。毕竟不到最后一刻，谁也不知道是输还是赢。

让我感到更可惜的是这样一个故事，大概是之前在某本书上看到的故事。故事讲的是一位企业家因为一个决策的错误导致了公司的危机。需要一笔资金来周转，于是他去找银行贷款，但由于贷款数目过大以及风险大，银行没有批准。但后来几家银行经过讨论，认为该人信誉良好等原因决定批准贷款。却在打电话给企业家时得知企业家在昨天晚上因太过绝望而自杀死亡。

这不得不说是一个让人叹息的故事。如果企业家始终坚持在困境中坚持的话是有很大可能用这笔钱东山再起的话。可惜他并未能坚持下来。

坚持虽然很难，可咬牙坚持下来的人却能够得到成果。就如同阿里巴巴的创造者马云一般。正是因为他的始终不放弃，才有了今天的阿里巴巴，今天的马云。

骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。成功的关键在于你要持续不停的走，也就是要坚持不懈，永不停歇。

【篇三：美丽人生】

冻结的历史凝固在一张张木然的脸上，被洗成一排排照片，挂上暗灰色的水泥墙，在后人战栗的眼眸中缓缓升温。人们仿佛可以想象到，在老式照相机刺眼的闪光灯下，是囚徒们无尽的恐惧和深深的绝望。这好像是某种仪式，恐怕是集中营里最“体面”的环节了。

虽然心底深知死亡就在某个角落静静地等待他们，可他们仍抱有最后一丝残存的希望，拿生命做赌注，去和命运赌一个结局。但最后，就连他们那发肿发胀、扭曲得极厉害的尸体，也会卷着滚滚浓烟被风吹散在广阔的苍穹之中，不留痕迹。

他们经历的一切，却并没有被深埋于黑暗的地狱之中。历史的碎片借助一双双空洞的眼睛，和那些狰狞的现实，在人们心中慢慢苏醒。深藏在人们心底的不安被层层剥开，仿佛刽子手的大刀，正悬于半空，让人产生了一种非写不可的使命感。

就在这样一段触目惊心、令人发指的历史中，不乏有几个鲜活的生命，他们心中的世界美好无比——有阳光照耀，有光亮，有碧绿草地，有孩童的嬉笑。他们心中有未来，有和平。

无论是多拉和圭多的儿子，照片墙上的金发女孩，还是地下室中的安妮。他们都是那个没有神灵眷顾的地方的天使，满怀着憧憬与希望，永存于世。

【篇四：美丽人生观后感】

影片的前半段主要讲圭多热烈追求多拉的种种离谱举动，刻画了一个滑稽幽默无厘头的形象，特别是他冒充从罗马来的督学在课桌跳脱衣舞的场景，更是让人啼笑皆非，当圭多骑着绿马从婚礼的现场将多拉带走则极具梦幻色彩，影片的前半段是一个无厘头男人邂逅一个女教师的故事，经过一番周折，两人终于幸福的生活在一起了，前半段，我们对圭多的感觉或许是癞蛤蟆想吃天鹅肉。前半段结束于他们家中的后花园，而这里也是影片的转折点。

后半段开始时从花园出来的是三个人，他们有孩子了，一家人幸福的生活在一起。然而好景不长，当时犹太人地位极低，政局动荡，影片中父亲带着孩子路过几个商场，门口写着“犹太人与狗不得入内”孩子问父亲为什么这么写，父亲告诉孩子每个人的喜好不同，然后问孩子不喜欢什么，孩子说蜘蛛，父亲就说那好那以后我们书店就不欢迎蜘蛛，仔细一想，父亲的这番言论何不尝是为了保护孩子的天真，让其远离种族歧视的烂潭。

当他们的外婆要来参加孩子的生日是，事情出现了转变，家里一片狼藉，犹太人被带走运往集中营，多拉没有抛弃加入主动要上车，我感受到了这世间有一种爱就爱无价，相知、相伴、相死。

父亲从踏入集中营开始，就为孩子编织善意的谎言。说在这里是玩游戏赚积分，只要得到一千分就可以得到一辆真正的坦克，父亲的乐观贯穿始终，尽管他知道在前面等待他们的可能是死亡，然而为了不让孩子幼小的心灵受到伤害，为了不让纳粹集中营的残酷生活对孩子产生阴影，他始终用善意的谎言来欺瞒孩子，最后献出了他的生命，我感受到了父爱的伟大，也颠覆了圭多的形象，他是一个遭受歧视的犹太人却是一个乐观伟大的父亲。

在最后片段，德国人撤了，盟军来了，一辆真正的坦克出现在孩子的面前，天真的孩子还以为是他们得头奖了，却不知他的父亲已死去，背景音乐放的是轻松的音乐，却让人感受不到轻松，相反是一种心灵的震撼。

影片快结束时长大后的儿子说“这是我的经历，这是我父亲所作的牺牲，我得到了他给我的礼物”的确二战结束后，有许多集中营存活下来的人对非人生活的往事回忆痛苦不堪，集中营的生活对他们的内心产生阴影，于此我更加敬仰圭多，如果没有他以乐观的心态来使孩子远离纳粹党肮脏黑暗的统治，孩子的未来我们不敢想象。

我们何不把生活喻为一架钢琴，顺境是白健，逆境是黑键，然而只要黑白键的相互交奏，才能弹出美妙的歌曲，让我们以长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的乐观态度面对生活吧！

【篇五：我们的节日】

节日，在我们孩子们的心中，是快乐而又多姿多彩的。每当“六一”儿童节来临时，我们会穿上节日的盛装，载歌载舞，欢庆自己的节日；中秋节的时候，我们一家人围坐在一起，享受着团圆的幸福，感受着皓月当空的美景；更让我们开心的是春节，孩子们总是穿上漂亮的新衣服，争先恐后地去点燃一只只五颜六色的焰火，心情也早就随着灿烂的焰火飞扬……

然而，读了《我们的节日》这本书以后，我才知道：小小的节日里却包含着许多知识。有的体现了一个国家和民族的风土人情，有的背后有一个个感人的故事，有的则表达了人们美好的愿望。

我国传统节日里，有祭祖扫墓、表达孝心的清明节，有纪念爱国诗人屈原、弘扬民族正义的端午节，还有具有浓郁的神话色彩的七夕节等等。这些节日都是我们的祖先，出于对生活的热爱、出于对劳动的喜悦、出于一种朴素的情感而创造的，从这些节日里，我体会到了我国古代劳动人民的智慧，也体会到了树正气、扬美德的中华民族精神。

绚丽多彩的现代节日，与我们的生活最贴近，也给我们带来了许多快乐。但对一些节日的起源和社会意义，我们却不甚了解。如记忆中的“六一”国际儿童节，总是和幸福连在一起，谁知，它的背后却是一个令人心痛的故事。

二战时期，德国法西斯枪杀了捷克某一个村全部的婴儿，还将90多名幼儿押往集中营。联合国为了纪念这些死去的儿童，为了不再有孩子遭受虐待，设立了“六一”国际儿童节。今天，当我们生活在父母的疼爱、老师的关爱中时，我们应该更加珍惜幸福的生活。

这本书里，还有许多名目繁多的外国节日让我大开眼界：圣诞节的狂欢、母亲节的感恩……现在，已经有许多节日传到了中国，我们将有机会和全世界人们一起感受节日的快乐，享受和谐温馨的生活。

走进《我们的节日》，让我领略了每个节日的习俗和文化，了解了丰富多彩的生活，明白了那些传承了几千年的传统节日，是一个民族的象征，是一方水土的文明，是一个国家历史悠久的见证。

朋友们，让我们在尽情地享受节日带给我们的快乐的同时，更加懂得珍惜今天幸福的生活。我们要继承和发展民族精神，共同去建设文明和谐的新绍兴。

【篇六：烧炭工和绅士读后感】

卡罗·诺比斯的爸爸是个有钱的绅士，于是，他总是欺负班上贫困的同学。

一次，诺比斯正在欺负培谛（他的爸爸是烧炭工），把培谛惹急了，于是，双方就请了家长。当绅士听到这件事时，立刻领儿子去和培谛道歉，又和烧炭工握手，于是两人又和好如初了。

读了这个故事，我体会到了：不能有钱就跟别人炫耀，不然，就没有人想和你交朋友。

我是从这些语句中体会到的：当诺比斯的爸爸了解到儿子这些无礼的言行后，立刻严厉地说：“快照我的话去向同学道歉！”我是从“严厉”这个词体会出来的。

还记得又一次，我和妈妈去自闭症小朋友的“集中营”，我当时还以为他们很可爱，可到了那，发现他们一个个目光呆滞、衣服破烂，不想靠近他们。妈妈看到了我的表现，对我说：“孩子，这群孩子都有先天性自闭症，很需要我们去帮助！”

听了妈妈的话，我深有感触，于是就去和他们玩。后来，我发现他们真的很可爱。于是，只要有时间，我就会去看望他们，他们也和我成了好朋友……

我描写的情节是：到了那里，我发现一个孩子个子高高的、身材魁梧，可手弯曲成鸡爪子来回哆嗦，这时，老师正在让他做运动，可看他样子很累。突然他去打老师，老师把他按在地上，他才继续做运动。我看了这些后很害怕，不想去接近她们。

听了这个故事，你们是不是想去看“爱的教育”了？那就让我们每天抽空看一点，每天懂一个道理吧！

【篇七：读活出生命的意义有感】

成功只有有了生命才能充分体现－－－－-读《活出生命的意义》有感

当《活出生命的意义》这本书又出现在我的眼前时，那个饱经风霜而又面带微笑的维克多-弗兰克尔仿佛又出现在我眼前时。我的感情复杂，又是怜悯，又是同情。终于合上了书的最后一页，我突然发现：成功只有有了生命才会充分体现。

当他走出集中营的那一刻，他知道他成功了，并且他用他的现实经历开创了意义疗法，造福了很多精神问题的人，在我看来这是因为他的智慧和乐观的精神，最主要的还是他对生活的热爱，和对生命的完美认知所造成的。

当我看见有人支撑不了现实中的困难而选择最惨烈的方式来逃避时，我认为这是胡闹，生活中永远不会一帆风顺，只有那些了解困难知难而进的人，那些人才是，“吃得苦中苦，方为人上人”。和生命比起来，这些困难又算什么呢，而且“留得青山在，不愁没柴烧”只要命还在，一切还有挽留的机会，一切皆有可能。

相反如果你成功了，也不要忘记生命对你付出的一切，因为成功只有有了生命才能充分体现。