【篇一：开心的美术课】

上课了，王老师走进了教室里，她站在黑板前，拿出粉笔，在黑板上画了个大大的头，头上长着三根头发、圆圆的眼睛，和一张大大的嘴。王老师神秘的对我们说：“我们来玩个游戏，叫画鼻子。”

小明把手举得高高的，王老师就让小明来试着玩一玩。王老师对小明说：“这个游戏有两个规则，第一个规则是得蒙住眼睛，不能看；第二个规则是要原地转三圈。”说着，老师把红布蒙住了小明的眼睛。

游戏开始了，小明在原地转了三圈，他正想画时，同学们就说：“左左、右右、上上、下下。”小明听得头晕了就随手一画，小明一画就听见同学们哈哈大笑。小明摘下红布，一看，鼻子都画到嘴的左面了，自己也笑了，男同学都笑得流泪了，女同学为小明鼓掌。

这可真是一节开心的美术课呀！

【篇二：当一回盲人】

今天我做了一个游戏，名叫“体验盲人”。

老师没有事先通知，要做这个游戏，一上课就让大家闭上眼睛，使我们摸不着头脑，刚闭上眼睛的那一刻，就感觉眼前一片黑暗，像被卷进了一个黑窟窿里，伸手不见五指。老师终于发话了，“把自己的笔记本拿出来”。所有人，转过头去摸书包，我感觉大家都轻而易举地拿出了自己的笔记本，唯独我还在位子边徘徊，因为我的笔被老师藏到了包的另一处。过了好久，我终于翻出了我的笔。在老师叫大家睁眼的那一刻真是“重见天日”的最好诠释。

我们又开始了第2轮题，全班分了好几组，每组以5人以组为单位，蒙上眼睛，从自己的位子走出教室，再从教室外走回自己的位子。我心想这还不简单，我坐最后一排，最多走10米的距离。可是当我的眼睛被红领巾蒙住了的那一刻，我想收回刚才的想法。就在眼前突然漆黑的那一刻，大家都喊着分不清方向了。你们还好，本来方向感就差的我，更是分不清东西南北，更别提转弯了，站着我都觉得不稳，好像一不小心就会被栽下去。现在，我只能凭直觉往前走，两只脚只能是试着慢慢走，两只手也不知所措，东摸西摸的。刚开始还有些方向，可在我什么也摸不到时，心里一片空白，走错了？我在哪儿？可是越急越摸不清方向，左走几步右走几步乱闯乱撞。此刻，我真想一把，一把掀下蒙住眼睛的红领巾，但是转念一想，不行，体验一定要真实，我只好把正想掀红领巾的手收了回来。我又慢慢地往前走，突然我摸到了……好像摸到了教室门，随着老师声音的引导，我成功的走出了教室门。

开始走回程了，我更加小心了，终于我摸到了教室的窗帘，心想，太棒了！现在离目的地——我的位置，只有一步之遥了吧。此时，我的心情像中了彩票一阵欣喜，我向前走了几步，再右拐几步，终于艰难地走回自己的座位。

唉！短短的10多米，竟然如此困难。这只是失明几分钟，我就受不了了，可见，可盲人一辈子有多艰难呀。

我很庆幸这只是个游戏。

有些东西拥有时不以为然，只有失去了才会体会到它的价值，让我们携起手来一起保护眼睛吧！（公众号：芒果作文之家）

【篇三：担爱】

我的眼前渐渐模糊，泪水蒙住了我的眼睛，阻挡了我的视线，我只觉得心里一阵阵的酸痛——题记

时别许久，今天终于是我回家的日子了。我带着满心欢喜坐上归途的列车。

一出站门便在茫茫人海中瞧见了他们。穿息的人流仿佛消失，身边的喧嚣与嘈杂顷刻停止。近了，近了，我思念已久的人儿。恍然发现不知何时，时间悄悄的爬过他们的眼轻轻地留下几条细纹，黑发中有了几缕银丝，冈中零乱的身影带着淡淡的落寞与疲惫，他们似是变得脆弱，不堪一击。没由得我心头一酸，他们老了。

今年我17岁，爸爸53岁，妈妈43岁，光阴荏苒，时间悄然在我指间留过。一天一天我在长大，一天一天爸妈在衰老。我总是不经意发现爸妈的苍老，可是妈妈那温柔的摇篮曲仿若在耳畔流转，爸爸用坚实的脊背托起幼小的我伴着暖人的夕阳走向的路，这一切美好似是昨日，如今他老了。爸爸的腰板不再硬挺，妈妈的声音也不似如昔般年轻。我害怕时间，因那时间从不曾为谁而停留，悄悄的变了，我看见他们的落寞，弱小，依恋。

我一天天的长大，不再整日粘在他们身后，我想鸟儿一样急着飞向外面的世界。我不再依赖他们。他们仍依恋着我，我无意识的行为时常伤害了他们。原来他们这般弱小，“你们真烦”便让他们神伤。我似从前的他们而他们似是从前的我。

每次别离倘若回头便可依稀看见他们眼底藏得小心翼翼的不舍与依恋。就像儿时的我望向他们的背影渐渐地远了远了……

我的眼前渐渐模糊，泪水蒙住了我的眼睛，阻挡了我的视线，我只觉得心里一阵阵的酸痛。

现在我忙于学业，长大后我的将会像常人一般忙于生活。我不知可以陪伴他们的时间还有多久，我只知道很少很少。

有些东西，长大的我是时候担起。担起他们对我的爱，学习读懂他们的爱，学会爱他们。

担起理解与包容。兮兮享受这世间最美的语言，含笑倾听妈妈的唠叨，珍惜父亲的悉心教诲。因为爱所以读懂他们的唠叨与教诲，理解包容他们的过错，皆因爱所以摩擦，因为爱过错也变得美好。

担起陪伴。陪伴如此简单的两字做起来却是那样难。学习陪伴，就像爸妈陪伴幼时的我一般，他们将所有交付于我，却从不向我索取些什么。只要陪在我身边，即使是这样也甘之如饴。所以我怎么可以缺席他们的衰老？年纪越大的人越是孤单，而陪伴温暖了寂寞。拉家常，一起吃饭，甚至只是坐在一张沙发上看电视，让他们觉得你一直在身边，就感到满足。这一点微不足道就可以满足，我又怎么忍心不满足？

若是有一天他们迅速变老，看着满头银发，脸上满是岁月的他们，你讶异，你内疚，你悲伤，你被震撼了，万番情绪涌上心头，你不知如何表达，泪水却给出了最好的回答，你抱住他们你终于明白错过了什么？然而，我已长大，时机也不会过早，默默守候他们，养育你长大的人值得你陪伴他们变老。

我要担起他们的依恋，他们的爱。很久，很久之后，牵起他们年迈的双手陪伴着他们慢悠悠走完这段旅程。这段旅程有我所以不再悲哀，爱温暖了寂寞。我仿佛看见夕阳下年轻的爸妈大手拉着我稚嫩的手走向回家的路。

【篇四：一件让我难忘的事】

人的一生肯定有一件让自己难忘的事，而我也有一件让我记忆犹新的事要给大家分享。

记得有一次，放学回家的我在做一张试卷时，一道题把我给蒙住了。我左思右想，想了足足有半个小时了吧，还是想不出来，“哎——呀，我该怎么办呀！”于是，我就去问妈妈，妈妈看了看这道题就说：“这道题很简单，你再仔细动脑筋想一想！”我就去想了。

突然，我无意中看到了手机，好像被手机召唤着，心里就想玩手机。然后我就把手机偷偷拿来玩游戏，我玩着玩着就入了迷，也不管其他的事情了。

晚上七点多了，我还在玩游戏。突然有一个声音从我的耳边传过。“手机好玩吗？”我连忙回答道：“好玩！好玩！别打扰我打游戏！”说完我才反应过来，听到的原来是一个熟悉的声音，我抬头一看，妈呀！把我吓了一跳，顿时，手机也飞到床上去了，这个人原来是妈妈。妈妈看到我抬起头就对我说：“不是让你思考那道题吗？你会了吗？”“没……没……没有。”我低着头害怕的说到。“一个好孩子，一定要有良好的学习习惯！”妈妈严厉的说到。我听了，惭愧的低下了头，就说：“妈妈，我知道错了，以后不会出现这种情况了，我这就去写。”

从那之后我就知道了，妈妈对我的教育，是对我的无私的爱，这件事情真是让我记忆犹新，终身难忘！

【篇五：坐海盗船】

周日的下午，爸爸带着我和姐姐来到了滨河公园玩。

一进公园，我就看见了一艘巨大的海盗船，我非常想玩，可姐姐吓得直往后退，我想，坐个海盗船没什么可怕的。

刚坐上海盗船，我很兴奋，因为它轻轻地摇动着，就像坐摇篮一样。可后来却越摇越高，速度也越来越快，我的心也越发紧张了，似乎快提到嗓子眼上了，我只好蒙住了眼睛，双腿也不停地抖动着，我感到时间过得好慢，五分钟过去了，船停止了，我晃悠悠的下了船，眼前天旋地转。

姐姐看到我的模样，很好奇，她说：“老弟，你不是很英雄吗？为什么害怕了？”她也想坐，就邀请我。我直摇头，姐姐只好自己去坐了。只见姐姐一坐上海盗船，就开心得大叫起来，她似乎一点也不害怕，真是个女汉子！当海盗船升上去的时候，她也没有尖叫，没有害怕，眼睛闭着，似乎快要睡着了，看来她很享受。

她下来后，我问她：“你为什么不害怕？”她笑着说：“我采用精神胜利法，心里只想开心的事情，比如，我心里默念着：一个弟弟、两个弟弟、三个弟弟……一直念到了988个”，我“扑哧”一下笑了。原来姐姐坐海盗船也想着耍我。

回到家，我还想着这件事，看似简单的事情不一定容易，表面看似艰难的事情，只要轻松面对，也许就会很容易。就像我和姐姐坐海盗船一样。

【篇六：父母的爱】

俗话说的好父爱如山，我们给父母做的事情是那么的不值一提，而父母给我们的爱是那么的多，像绵绵的细雨，轻轻抚摸着我的脸颊。

妈妈的爱是严格的，以前上兴趣班的时候都是妈妈送我去的，但这次她为了培养我的独立性叫我自己去，可她又总是担心我的安全，就趁我不注意偷偷跟在我后面，她还经常叫我做黄纲，希望我在现有的基础上有所提高，虽然有时候我也不愿意，但是我知道这是为我好，她还经常在我写作的时候不停地提醒我握笔的姿势，还提醒我头不要低得太下去，要保护好眼睛。

我的爸爸就不一样，他总会给我带来惊喜，记得有一次开运动会看见其他小朋友的爸爸妈妈都来了，我真想我的爸爸妈妈来啊，可惜没有希望了，正当我失望的时候，突然有人蒙住我的眼睛，“妈妈”，我兴奋地回答道，他说：“猜错了”。我转身一看，原来是爸爸，他为了参加运动会是向公司请了假的，当时我真是太感动了，还有在我刚开始打乒乓的时候爸爸妈妈不断地鼓励我，还经常陪我去练习，我知道他们才上完班都很累了，但他们还是愿意陪我。

以后我要好好学习，听爸爸妈妈的话，用行动来汇报爸爸妈妈对我的爱。我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我。

【篇七：我战胜了恐惧】

在我七岁的“六一”儿童节那天，有一件事让我终生难忘。

那天是童之梦幼儿园庆“六一”大班毕业文艺汇演的日子。因为妈妈要表演节目，所以去化妆了，留下我一个人独自玩耍。记得那天有好多人，大人小孩儿满园都是，热闹极了！我玩着玩着就看见了我的两个好朋友——黄昭顺和储文静，于是我就加入了她们。我们在滑梯那儿玩起了过家家游戏。

后来来了一家三口，小宝贝有点小，连站都有点站不稳。我们三个就躲在一个小房子里，那个小弟弟也想进来玩儿。我就轻轻点了一下他的胸膛，笑着对他说：“这里已经没有位置了，你到别的地方去玩吧。”没想到他一碰就倒了，这时他就大哭起来。他的爸爸妈妈看见小弟弟倒在地上哭，就立马生气地对我破口大骂。我还依稀记得他们凶神恶煞般的骂人嘴脸，真的好恐怖！我当时吓得用双手蒙住自己的脸，也哇哇大哭起来。

后来，我同学找来了她的妈妈，把我牵走了，但是我仍然很害怕。我找到妈妈，告诉了她这件事情。我害怕他们还要找我，打我，妈妈就让阿姨把我带回家了。

回到家后，我还是害怕得发抖，不敢说话，阿姨一直在安慰我。等妈妈回家后，她抱着我，对我说：“萌萌，我相信你，你没有故意推小弟弟，是不小心的，你一直都是一个有爱心的小朋友，我们大家都很爱你……”之后，妈妈告诉我，那个小弟弟的爸爸妈妈已经原谅我了。

渐渐地，我不再害怕和恐惧了，我也懂得了：不论何时何地，我都要学会照顾好比自己小的小朋友，做个有爱心的人。

我要做个阳光、有爱心的人！

【篇八：手机，我想对你说】

随着科技的进步，手机，也就是你，几乎人手一部，可见你多么受欢迎。因为你不仅方便了人们的生活，而且还给人们的生活增添了欢声笑语。只不过，随着你的数量和功能的增多，“低头族”的数量也在不断增加……

那天，天气晴朗，我去小伙伴妮妮家玩，我做足了准备(一只风事和一些吃的，因为我认为那天是个放风事的好天气)，准备和她一起去放风筝。哪知，我到了她家，却不见她的人影，平时她早就唱着跳着出来迎接我了。我悄悄地踮起脚尖走进她房间，“唉呀，又输了，我就不信我打一个上午还打不通关！”我缓缓蒙住她的双眼，想逗妮妮玩，“妈，人家都跟你说过多少回了，英语68分点都不差，你看那王森淼还没及格呢，游戏才打5万钟！出去出去！烦死人了！让我玩！”我顿时一惊，心里有些难受。震惊原本乖巧优秀的小姑娘怎会变成这样。“阿姨，我走了啊。”我无精打采地和方阿姨再见。“唉，王妮，客人送不送啊！”“妈，同学群发红包了，快抢！”我心里有说不出的难受，拖着风筝伤心回家。怎么会这样呢？唉，手机小兄弟，都是因为你啊！

手机有利也有弊。小兄弟，请告近你的同胞，手机带来的是便捷，而不是一年比一年多的“低头族”！

【篇九：蒙着悲伤的幸福】

伤心的人，可别只顾着多愁善感，告诉你脸上的悲愁，可能里面藏着你朝思暮想，梦寐以求的幸福。

——题记

我很喜欢王维写的诗，记得他有这么两句诗：“行到水穷处，坐看云起时。”印象中的王维是以为超然洒脱的诗人，快乐寻找幸福的凡人。王维喜欢随溪而信步，水尽而行未果。若将此景置古人阮籍面前，他必将大哭而返；若放在今人面前也必会扼腕叹息，郁闷此行虚往。而王维却将长袖一甩席地而坐，坐看云起。那丝随意，那份洒脱，不觉让人佩服不已。我相信，面对漫天云卷云舒，风停雁往的那一刻，王维是幸福的，这样的幸福是拥着山穷水尽的悲愁而来，王维坐下，那悲愁便自动离去，幸福便展开在天边。

我也喜欢看《红楼梦》，书中的黛玉总认为自己在贾府中，孤苦无依，寄人篱下。而常想外祖母待自己如嫡亲的孙女，吃穿用与宝玉却不相上下；如果她不去想着自己孤苦伶仃，而想着大观园中的姐妹情深意厚，如果她不想着自己悲愁交加，而想着宝玉待自己一往情深；如果她不总想着自己往后命运的悲惨，而常想着自己是大观园的诗人魁首。如果这一切能成真，可怜的黛玉，又怎么会终日“抱得秋情不忍眠”而“已教泪洒窗纱湿”呢？如果这一切能成真，她肯定快乐地生活着。

但是，为什么在春日美景中，我们却很少看到你的笑容听到你笑声？

宝钗奔跑在花丛中扑蝶嬉戏，湘云在阴凉处畅快午睡，就连额外人也自享其乐，黛玉呀，你为什么不快乐起来呢？你难道不为你如花的美丽而快乐？不为你超群的诗意而快乐？花丛中，你那么专注地凝望着盛开的花朵，悲愁地葬下已谢了的花瓣。

你整日愁眉哭脸，愁思满腹……

可怜的黛玉！幸福就在黛玉容颜里容身，她却给它披上了“完美”的悲愁，她在无助地呼喊，幸福在悲愁里无奈地沉默。

常常想着自己怎么不是王维，怎么就不能拥有那样信手拈来的幸福？却常常发现自己总是在做可怜的黛玉，有着黛玉似的悲愁，学习上的一点点小压力就有些悲观丧气、自暴自弃，甚至觉得天空都是黑色的。再回想，我应该是幸福的，父母的疼爱，老师的关心，同学的交心，难道我能说我不幸福吗？

悲愁，蒙住了幸福，也蒙住了你的眼，常常提醒自己揭开悲愁的面纱，这时，你会看到幸福。

【篇十：记一次贴鼻子游戏】

在我的一生中玩过很多游戏，比如：捉迷藏、老鹰捉小鸡和老狼几点钟等，但我最喜欢的游戏还是贴鼻子。

今天上课的时候，老师突然说道：“同学们，今天我们来玩一个游戏，这个游戏叫贴鼻子。”一听到玩游戏，原本安静的教室变得吵闹起来。老师叫同学安静下来后，开始宣布游戏规则：“首先在黑板上画一个没有鼻子的小丑，游戏者蒙住自己的眼睛，拿着纸鼻子贴对位置就算胜利。”

游戏开始了，老师说：“徐浩然，你先来。”我来到黑板前，大约看了十秒钟，然后蒙住了眼睛，自信地走上前去。贴完后，在下面看的同学哈哈大笑，我摘下眼罩一看，原来是我把鼻子贴在了小丑的脸下，我也笑了起来。

然后老师又叫了我的弟弟刘耀泽，他蒙上了眼睛，慢慢向前摸索。我以为他也会向我一样把鼻子贴在小丑的脸上，结果他贴的位置恰到好处，赢得台下一片掌声。

随着游戏的进行。教室里传来阵阵笑声。最后，老师告诉我们：“贴鼻子，可以锻炼方向感。”原来小游戏也有大问呀！真是一个十分有意义的游戏。