应和相关作文

【篇一:与你一起走过的日子】

夏天,地面的晚风在脚边轻轻打着转儿,吹起我的裙摆,卷起你的衣角,沉默无言的对视,你和我拉长的影子指向两条不同的道路……

——题记

走廊上飘着匆忙的踏步声和两个女孩的嬉笑。明亮纤细的是我,温润圆滑的是你。风钻过我的发丝,吹响门前的风铃。你我都不约而同地笑了。

坐在窗边的我,和靠近讲台的你都摇头晃脑地听着老师语重心长的说教。黑板上密密麻麻地爬满了数学题,空气中散落着柔软的粉笔灰。英文字母和“之、乎、者、也”相互应和,演奏成欢快的协奏曲……这一切即将成为过往,我俩细细聆听、用心记录,相依相偎,守住这美好的时刻。

我记得那时你是一头假小子般的短发,却也喜欢安安静静地在午后散步。于是每次你来找我,我都会放下手里珍爱的书,陪你投身到那绿色的大自然里。你脚步悠悠,哼着小调,嘴边洋溢的是笑容;我缓缓移步,安静倾听,眼里酝酿的是暖意。你喜欢坐在树下的乒乓球台上,享受浓郁的清幽;我喜欢在你身边,抓住从间隙中钻进来的阳光。你喜欢在MP3里播放澎湃激昂的乐曲;我喜欢坐在你身旁静待这流转的时光。我明媚的心依赖于你灿烂的笑靥、善解人意的双眸,而你也说过,你的勇敢依赖于我的倾听与鼓舞,你还说我们是最好的伙伴。

时光远逝,但我们的记忆长存。记忆里,你爱唱歌。于是你每次来找我,我的耳朵总要借你用去。“这歌好听吗?我觉得很不错呢!”你每次都用那明澈的双眼盯着我看。耳机里飘来的旋律却也恰好是我的钟爱。我也会点头,告诉你,我同样钟情于这首歌,于是我们便一起沉醉。偏偏那时候,你喜欢上了可米小子《青春纪念册》。也不知哪里寻来的老歌,但是旋律却依然美。当听到“给你我的心作纪念,这份爱,任何时刻你打开都新鲜,有我陪伴,多苦都变成甜,睁开眼就看见永远”,我不禁落了泪,我开始舍不得你,那一次我竟忍不住哭了。从此它就开始在我的手机里单曲循环。我们最喜欢你轻唱着上一句,我应和着下一句。

你喜欢牵着我的手一起回家,喜欢在我的身后来个熊抱,喜欢一路叽叽喳喳讲个不停,你喜欢我的爽朗快乐,我喜欢你的清新典雅……我们便是这么一对欣赏彼此的好姐妹。

但在毕业那天,我们异常安静,一路的寂静无声,直到要分开的那一刻,你郑重地对我说“人生没有不散的宴席,此时的离别是为了以后更美丽的相遇!”我望着你的背影飘向远方,反复地咀嚼着这你说的话,瞬间豁然开朗,为了你我下一次更美丽的相遇,我不觉阔步向前……

如今,我已经来到江声学习快一个学期了,那些与你一起的日子已离我远去,但在这个多姿多彩的学园里,我大胆展示自己,不断地挑战自我,竭力绽放我的光彩,因为,我渴望下次再见时,呈现在你面前的将是一个更加阳光、自信、美丽的女孩。

【篇二:】

我想并且我确信自己是用眼来看这个世界的。在自认为纡徐着度过了1.5倍十年的光阴,也许曾经从未料到的,我会写这样一篇文章来悼念我的过往。

我看不清这个世界,它只在我的视网膜上投下一个模糊的影子。透过厚厚的略带弧度的镜片,我看到它的所谓影像。总而言之,我憎恨这个充斥着虚假的林林总总的世界。

我看到墙上的温度计血红的示数,看到桌前的时钟像拉磨的驴一般不停地圈,看到空荡荡的冰冷的窗台,看到窗外形形色色的人来人往,以及挖掘机模样的摧毁土地的怪物。事实上,我只是看着印有格子的纸,还有一只看似坚挺的笔。仿佛我眼前的世界,仅此而已。

然而我不得不承认自己的目光是有多短浅,这样的视野有多狭隘。就像你把你所认知的事强加在我头上一样。我不知道一次回家的行程就可以改变这么多,还是你倔强地想要宇根本无意的我斗气。我茫然地看着你写下的激愤的文字,看着我所不熟知的人同你一起应和。这种感觉让我不知所措。但当自己努力想要对自己说这不是我的错,却发现我竟然无力对人澄清哪怕是自己的心。

他们没有错因为你是他们的朋友,你也没有错因为你已失去,应和的人也没有错因为他们未曾经历。好像一切的矛头全都指向我证明是我错了么。为什么看到你含泪字我会心虚地无力去争辩?也许是我不该无端闯入那份和谐,到头来也不会阴差阳错成为你们的导火索。我愈发怀疑自己近视加深,然而摆在眼前的确是血淋淋的事实。

解释在这一刻变得苍白。我无法改变你眼中的世界,因为我们注定了形同陌路。或许我们本就是被强牵系在一起,背道而驰是上天的安排。让它就此尘封罢。年轻的誓言同样年轻地经不起考验。

突然很想回家看一看,那里有蓝的不带瑕疵的天空,有饱含着水分的清新而香甜的空气,有一眼望不到边的青翠的山峦,有我所能感受到的那份熟悉。

我想我始终做不到诗人的豁达,能够在看破世事后有安然离世的勇气。你给我的伤掩埋在我所不能遗忘的角落,像我摆脱不掉的天生与眼镜为伍的宿命。

【篇三:热闹的是生活丰富的是人生】

人生是场璀璨灯光下没有人猜得中结局的戏,台上人悲欢离合,台下人用欢笑与泪水应和。主角是自己,嬉笑怒骂在戏中让心丰富。但总有人躲在角落,品着别人的酸甜苦辣,凑着别人的热闹,总以为自己看了热闹,心里也丰富。

逝水流年我们欢笑过,沧海桑田我们经历过,人情冷暖我们承受过,缘深缘浅我们心痛过。终是要这样一次一次哭过笑过,才算走过了人生路,才算丰富了空白心。

落花成画,落雨成诗,落花声里数流年。细数流年春雨,我们不知翻开了多少本游记,视线闪过多少幕落缤纷、高山流水、灯火阑珊,指尖不知滑过多少行或华美或清新的文字,当这一切在眼前匆匆掠过,我们便溺了进去,宛若自己也经历过一次,用舌尖去品尝过某汪泉水的清甜,用笔尖去嗅过某处花海的芬芳,用指腹去触摸过某尊石刻的厚重。但当你合上书,那这热闹便凑完了,当你还在暗自庆幸你只用了一个午后便领略过了大好河山的风采时,心却还一片空白,无力的说着那只是热闹,就如你只有站在泰山之巅才会真正感到一览众山小的磅礴,就如你只有泛舟西湖之上才会油然感叹淡妆浓抹总相宜的秀美,就如你只有手触秦俑才会不由臣服往事越千年的沧桑,这才是丰富。人生本就是一场奔波,即使一路坎坷,我们也会义无反顾地不断跨越,即使一路心酸,我们也会永不言败的向前,一路成熟着、感恩着。赏一场繁花,看一季落红,珍藏一份懂得,也许会有伤痛,也许会有泪水,但总好过做一次过客。让心经历一段得失兼容的旅程,放逐一份心情,还灵魂一份洒脱,让生命一路丰富。

我们会在教室玻璃窗投出的斑驳阳光下感到上帝的神圣,我们会在菩提树下感到佛的清净,我们会在清真寺感到《古兰经》的神秘……我们总在感叹信仰的崇高,总在想象教徒们的世界,总在咏颂朝拜的虔诚,但我们却从未去拥有一份信仰,这便只是热闹。只有一步一叩才能感到藏教的诚,只有一木一响才能感到佛教的静,只有一诉一祈才能感到耶稣的宠,也许这才是丰富。用心灵去朝拜,用人生去丰富。

我们总说子女要陪老人要伴,我们总说孩子要教父母要养,我们总说小的要爱老的要敬。但每当说这些时你也许还在离他们千里之外的地方在心里补一句“还早,过几年就回。”那这只是你臆想的热闹。你该回去,回到那个叫做家的地方,用心爱亲人,感受一手牵小,一手搀老的天伦,这才是丰富,爱的温度心的丰富。

丰富是经历不是路过,丰富是主宰不是应和,丰富是主角不是观众,用指尖去触碰每一次希望,用脚步去追逐每一个梦想,用臂膀去拥抱每一处风景,看过云卷云舒,看过花开花落,看过潮起潮落,做一个丰富的人有一颗丰富的心,要相信看的热闹不是丰富。

【篇四:舞蹈对我的影响】

小时候,我十分喜欢舞蹈。每当看见别人跳舞时,我就会不自觉跟着他们一起跳。动作虽不娴熟,但心甘情愿体验跳舞健身的过程。

台上一分钟,台下十年功。 舞蹈路上千辛万苦,只有经历过,才能有所感悟。在我七岁那年,妈妈给我报了个舞蹈班。我怀着好奇心进门一看:哇!都是一些腿又长又细的女孩。胖乎乎的我内心有点害怕,该不该加入这个团队呢?我正在犹豫不决……这时,年轻漂亮的舞蹈老师来到我身边微笑地说:“小朋友,你好啊!我叫郭晓,你叫我郭老师就好了。”“嗯,郭老师好,我叫郝蕊鑫。”我怯怯地应和。随后,郭老师对妈妈说:“孩子交给我们,你就放心吧,我会照管她的。”妈妈连忙握着郭老师的手说:“好的,那就麻烦你了。”妈妈走了,郭老师把我介绍给了小朋友们,就开始练习竖叉。我看着她们都下去了,就我一个人还在半空中吊着呢。郭老师走过来说:“你这软度不行,我帮你压压吧!”我本以为压腿一点也不疼,可谁知道这么撕心裂肺的疼。压到一半的时候,我就忍不住哭了。压完之后,双腿麻麻的,而且生疼生疼的。

第二天,妈妈不由分说依然把我送进了舞蹈班。慢慢的,随着时间的推移,我竖叉能轻而易举就下去了。我渐渐喜欢上了这门艺术——舞蹈。

学跳舞不是轻松的,也不是一日之功,而是用你的勤奋和努力换来的。从此以后,我做任何事都不会放弃,因为,舞蹈对我产生了深远的影响:教我自信,催我奋进,永不言败!

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