专注力相关作文
龟兔赛跑续写作文450字09-22
第一次赛跑,因为兔子半路上睡了个觉,让一只慢吞吞的乌龟超过,得了个第二名,兔子不服输,所以有了今天的龟兔赛跑二。快到比赛的那天了,兔子一直在练自己的专注力,让自己不在会上开小差,乌龟在干什么呢?我会告诉你它在实验室里研究什么吗?到比赛那天在一起看一看吧。到了比赛的那一天,台下的观众是许许多多的小动物,乌龟一家和兔子一家也来了,小猴子当了裁判,当“开始”这声喊出,小兔子像支箭一样飞奔出去,小乌龟却不...
家长给幼儿园老师的一封信作文650字09-20
温柔的老师:你好!自从那天接到你要来家里做家访的电话,我就在思考该如何向你介绍我的孩子,那个充满了童真与灵气的曹文杰。我曾经想写一个表格,对照着幼儿成长的几个方面来写写他,可是我担心那种形式化的东西削弱了我想表达的情感。后来,我决定给你写一封信,希望这是我们之间交流的一个好的开始。他的小名叫多多,虽然还只是一个不满三周岁的小男孩,可在我们家也算是哥哥了,因为妈妈刚给他添了一个婴儿期的小弟弟。多多到...
遇上碎片化的生活作文750字09-17
在互联网飞速发展的今天,我们的生活逐渐被碎片化了——-碎片化的时间、碎片化的阅读、碎片化的购物、碎片化的社交……总而言之,许多时代的弄潮儿已经进入了碎片化的生存。碎片化时间≠节约时间“哒哒哒”,悠闲的午后,一个脚踩高跟鞋的白领来到咖吧。本打算利用午休时间做个文案,却情不自禁打开手机,目光机械地扫视着朋友圈:某某度假回来了;香奈儿口红新款上市了;Coach的名牌包包降价了……不知不觉一个小时过去了。...
童话的作文作文450字09-15
夜深了,所有的人都睡着了,就连月亮也打着哈欠。这时,从三零四班的教室传来阵阵吵闹声。月亮公公自言自语道:“是谁呀?怎么这么吵呀?”月亮公公定睛一看,原来是课桌、椅子、黑板、黑板擦子在争论谁的本领大!只听课桌说:“我每天都给孩子们放书、放文具,所以我的`本事最大。”椅子说:“我的本领最大!天天承受孩子们的重量,如果没有我,孩子们天天站着上课,怎么行呢?如果没有我,孩子们就没有专注力了,所以说我的本事...
碎片化的后遗症作文700字09-12
我们生活在一个快节奏的时代。几乎每一分钟会有数千条新闻、以万计的信息在更新。人们利用一切琐碎的时间来了解事实,来学习,与人社交……于是,“碎片化”一词浮世,并悄无声息地渗透到生活的方方面面。“碎片化”在潜移默化中改变着人们的行为与思维。如今在社交平台上,我们不难在一条新闻下看到几万条评论留言。而大多数的留言都出自于地铁或公交这种有碎片时间的地方。人们随手一翻,看两眼新闻,扫两眼评论,带着自己未消化...
我是谁?作文550字09-11
我是谁?这是历代文人墨客所思考的一个终极哲学问题。这个问题看似简单,但是它牵及到许多门学科,是一个系统的问题。我固然是我,但为什么有我呢?我为什么出生后经历那些让我迷茫的事情呢?以下是我的历史:名字:取自“有志者,事竟成”。年龄:童年的最后一年。文化:初中在与我招手。优点:画画班上顶呱呱,不爱偷懒,不喜欢打闹,上课积极发言,声音响亮。另外,兴趣爱好广泛,学过书法、电子琴、钢琴、小提琴、滑板、航模、...
我的优点作文400字09-03
今天的作文题目是《我的优点》,这可把我难住了,我到底有什么优点?我的缺点可是真不少比如写作业慢、磨叽、考试老是马马虎虎……其实优点也是有几个的比如,帮爸爸妈妈做家务、爱动脑、有礼貌。我这个爱动脑没体现在学习上,都用在拼乐高积木上了。有一天,爸爸带回来了一个大盒子,我仔细一看,哇!这不是我梦寐以求的越野车吗,我高兴的冲上去抱起爸爸手中的大盒子,迫不及待的把零件通通倒出来,顿时眼花缭乱,黄的、黑的、白...
我的窃读记作文400字08-26
吃完饭,我马上跑到我和弟弟成为“办公室”的房间去做作业。里面有两张大书桌和两把椅子。做了几十分钟,我开始感觉有点无聊,所以我朝房间四处看看有没有书,然后我发现了我要求我妈订的《我们爱科学杂志》。我一手抓起它,津津有味的看了起来。后来我听到有脚步声,开始我还没有反应过来,过了一会儿我想起来了我现在要做作业,而不是看书。爸妈说没做完作业不能看,因为会干扰我的专注力,所以我在我爸还没走到我们的办公室之前...
碎片阅读的利与弊作文800字08-20
如今这个时代,今非昔比。我在想以前的人们接触媒体时只有电视机,报纸,或许还有书。如今,却是一个开关,几个字,便就可能会出现长篇大论。我还记得在我三四年级的时候,老师要求我们做一个ppt,虽然书上有答案,但那是几年前的书,我可懒得翻箱倒柜的找,就上网搜了点资料,三下五除二,一会就完成了。但随之我就发现了问题。同学们上去播放ppt。虽然大家的题目及主题都一样,可ppt的内容却大同小异,有的同学说这个对...
圆满作文600字08-09
“节目《橘颂》,去掉最低分……去掉最高分……最终得分,97分!”紧随着的是高声的欢呼“我们是第一名!”这无尽的欢喜与激动,为演出画上了一个圆满的句号。从两个邻班合作排练的第一天开始,两个班的关系变得十分融洽。以前的生疏全部化为了乌有。排练之时,处处可见彼此相互交流的场面,两位后来才报名舞蹈的同学。一个七班,一个八班,素不相识的他们,在演出这天,彼此开心地聊天。“专业舞蹈师”靳子珊,自从承担了舞蹈组...
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