【篇一：快餐式的信息体验】
互联网时代的到来，信息爆炸式增长，我们每天接受到的信息，无论主动还是被动，都是繁复琐碎的，再加上我们接收信息的快餐式体验，让我们无法较好地理解并提炼信息中有价值的东西，而是让信息仅仅在大脑停留片刻便迅速忘却了。
互联网上的信息体验都是这样快餐模式，互联网创造了无数个信息兴奋点，于是我们的大脑在一个信息点跳跃到另一个信息点，重复启动新信息的这种快速体验中获得满足好奇心的快感。而这种快餐模式，与以前传统的纸质信息接收的细嚼慢咽不同的是，它将导致我们无法对信息进行深度思考并将它们转化成内在的知识，可想而知，长期以往我们习惯这种求知状态将带来肤浅表面的知识困境。
当然，互联网带来的是强大的快速的信息检索功能。我们能接触的信息面更加宽广了，这是信息时代之前所无法想象的，但是在庞大的信息网中筛选优质并适用的信息，在快速体验与深刻思考之间取得平衡是否存在可能？常言道，欲速则不达。信息的快速体验显然成为时代的潮流，但预留给深度思考的时间也是必不可少的。
【篇二：碎片化的生活】
想一想，现在的我们是怎样度过一天的？
清晨，被父母拖起来，整理妥当，前往学校。坐地铁，乘车的学生背背英语，走路的学生想想语文。上课时认真听讲，偶尔开开小差，下课时写会儿作业，和同学们打闹。放学后回家写作业，或许还玩会儿王者荣耀。9点之后被父母逼着上床睡觉，等待新的一天。
这似乎已经成为了一种常态，我们已经习惯了这种生活：看书不再看纸质书，而是钟情于电子书；买东西不再去商场，而是在淘宝、京东上随手一点；聊天不再面对面，而是在微信、QQ上发表言论。所以，看书不再从头至尾一下子看完，买东西不再罗列清单，聊天不再随叫随到……生活被碎片化了。
以前，人们的生活远没有今天这么复杂。住在城市里的大人们早上起床后不慌不忙去上班，下班后就做饭、看报纸、电视。学生们上上课，下课后还可以去操场玩耍呢，晚上回家后只要写完作业后便可以去找同学玩。而住在农村的大人们，早上一睁眼就是去干农活，偶尔去打打猎，晚上和左邻右舍喝酒聊天。学生们则很早起来先去放牛，把牛赶到河边后再去上学。放学回来第一件事情便是下田干活。晚上写完作业后找小朋友们嬉戏，困了就回家睡觉。
很难想象，如果某一天世界上没了手机、电脑、网络，人们会怎样。在这个碎片化的时代，当人们不再有时间去完整地做一件事情，互联网是至关重要的，外事问谷歌，内事问百度已深入我们的观念。那么学生们呢？有人说，他们不会过多的接触互联网，生活也就不会被碎片化。错！现在的学生，根本就用不着互联网，生活早就被碎片化了。一天之中，白天的课表密密麻麻，上午五节，下午四节，每周都要周测，周末还有作文等。晚上，一大堆家庭作业，各式各样的辅导班还有五花八门的竞赛。每天还要担心会不会有学科考不到A，科学老师放视频，我却在想数学错题。
不同世纪的生活是与众不同的，从原始社会到当今社会，人们的生活越来越碎片化了。作为生活在21世纪的我们，要合理安排时间。虽然时间、知识部分碎片化了，大人们提笔忘字，学生们满脑子的学习。人们无论何事都要借助互联网，但这未必是坏事。人们由于生活碎片化了，可以接触到各种新鲜事物，网络时代的信息面更广，速度更快，使人们工作效率更高，生活质量更高。这就是碎片化生活。
【篇三：与电脑相伴】
0世纪四、五十年代，爆发了第三次科技革命，这次科技革命的产物之一就是计算机。
计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的方向。国际互联网是全世界由计算机，计算机网络互相连接成的信息传送网络，是使世界上各种计算机能够交换各类数据的通信媒介。它是人类历史发展中的一个里程碑，人类由此进入信息化的社会。
如今已是21世纪，电脑早已走进千家万户，由于它的工作速度快，工作效率高，信息面广，电脑已被广泛的应用于各行各业。
2001年11月20日，美国一家世界最大的药房——信息时代药房问世。该药房采用了大量信息技术，其中包括一台高速、高精度的机械手，按处方配药、分类、贴标签等一系列动作精度达到了99。997%的水平，处理能力为每周处理处方80万件，明显高于人工操作。
信息技术已成为过去10年里在经济上取得的更快的生产周期，更高水准的产品质量和低通货膨胀等特点的主要贡献力量。
电脑的推广使人们比以前更便利和更快地分享来自各地的信息。其中具有显著特点的就是互联网。互联网把地球缩成一小小的网，在这张网里，人们可以发布信息，阅读新闻、报道、寻医问药，甚至在线购物，网上股票交易。互联网为人们创造了崭新的工作和生活方式。
我也是使用电脑的众多人之一，我和电脑已经接触了共有8年。我通常是利用电脑上网，网上信息资源很丰富。记得有一次，我们学习了一篇有关袁隆平的文章。老师让我们去收集有关袁隆平的生平资料，写一篇文章，作为家庭作业。布置了这个任务后，急得团团转。因为我家里的书要么是红军长征时的一些人物传记，要么是关于家庭、财经、娱乐的一些杂志，不是一些名著就是我小时候看的童话书、启蒙书和玩具书。像袁隆平的生平经历这种书，家里根本没有，突然想到了因特网，我和妈妈一起去了电子阅览室里去查寻资料。一搜，涌出大量信息，全是关于袁隆平的。我和妈妈应接不瑕，连忙把这些有用的信息抄录了下来。
经过这次事后，我感觉到电脑的用处可真大啊，它给我们的生活提供了很大的帮助，使我们的工作和学习效率高，电脑已成为人们工作和学习的一部分。
【篇四：一次刺激的体验】
互联网时代的到来，信息爆炸式增长，我们每天接受到的信息，无论主动还是被动，都是繁复琐碎的，再加上我们接收信息的快餐式体验，让我们无法较好地理解并提炼信息中有价值的东西，而是让信息仅仅在大脑停留片刻便迅速忘却了。
互联网上的信息体验都是这样快餐模式，互联网创造了无数个信息兴奋点，于是我们的大脑在一个信息点跳跃到另一个信息点，重复启动新信息的这种快速体验中获得满足好奇心的快感。而这种快餐模式，与以前传统的纸质信息接收的细嚼慢咽不同的是，它将导致我们无法对信息进行深度思考并将它们转化成内在的知识，可想而知，长期以往我们习惯这种求知状态将带来肤浅表面的知识困境。
当然，互联网带来的.是强大的快速的信息检索功能。我们能接触的信息面更加宽广了，这是信息时代之前所无法想象的，但是在庞大的信息网中筛选优质并适用的信息，在快速体验与深刻思考之间取得平衡是否存在可能？常言道，欲速则不达。信息的快速体验显然成为时代的潮流，但预留给深度思考的时间也是必不可少的。