红线相关作文

【篇一:记一次有趣的游戏】

今天是专属小朋友的快乐节日,我们可以随心所欲地玩耍。瞧,厦门第二实验小学展城分校的游园活动正如火如荼地举行着。每个班级都由小队策划,分工合作,设计出创新、有趣的游戏。

最好玩的是莫过于我们天使小队的“过红线”,只见班级布满了横七竖八的红线,红线上有象征我们班级的小叮当呢,不时地发出悦耳的声音。大叮当欣喜地夸赞:这可是最具小叮当班级特色的游戏啊,独具匠心。游戏规则是这样的:在墙上有许多一串串红线,上面挂着铃铛,地上也放着许多铃铛;还有1到10的数字贴在地上,我们必须遵守游戏规则,不能碰到地上的铃铛,也不能碰到红线上的铃铛。只能用手或脚按顺序摸到1到10的数字,最后安全的穿过所有红线,每人只有一次机会。

我小心翼翼地看着头上的红线,整个人趴在地上,像战士一般在战场上匍匐前进着。前进时,我的眼睛四处扫视,警觉地观察四面八方的“敌情”。我侧着身子,右脚微微抬起,保持跟线一样的高度向前跨过,紧接着左脚也跨过火线。到数字八的时候,我看到有一根“火线”正赫然立于前方。于是,我微微地抬起手,越过红线。向前爬几格,脚又向前抬了几格,这次得让大腿微微抬起,因为上面还有“火线”呢。我不时瞪着眼睛看数字,不时注视着上面的红线,就在要爬出去的时候,哎!真是关键时候——掉链子呀!铃铛被我碰了一下,它生气地叫了一声。我叹了口气,就离去去了。不过我不是白白走出去,而是带着快乐和幸福。

“过红线”乐趣多,我的心里美滋滋的。相信其他小朋友也会沉浸在小叮当班级的乐趣里。

【篇二:两位新老师】

新学期迎来几个新老师,其中就有地理和物理,我来说说他俩吧。

地理老师进门给我的第一印象是:随性不拘束和善的一位老师。他的声音很有特色,明明是个男孩子,却有点像女孩子的尖锐,但并不刺耳。

经过一段时间相处才发现,原来地理老师也风趣幽默。上次他给我们讲了个故事,以前抗美援越的时候,我们中国帮忙将美国佬打跑以后,越南就翻脸不认人了,在中国边界想捞点好处,于是中国将士作出了一个非常伟大的决定——把他们打一顿再走。这句话配上老师的动作,加上自豪的语气,让我们忍俊不禁。

地理老师有趣归有趣,上课很严谨,每道题都讲的十分细致,让我们能更好的理解。

物理老师属于严肃派的,站在讲台上就不怒自威。第一节课就给我们来了个下马威,说出了不能触犯的三条高压红线,搞得我们风声鹤唳。

时间长了,他也会开些玩笑,说的每一句话都会触动我们的笑点。子弹就飞那么一会儿,很快就会回到正题。有个同学胆大包天,竟然不做物理作业,被物理老师“请”去办公室,从办公室回来,整个人都不好了。并且告诫大家,以后一定要做物理作业。

一次上课时,他说书上的人有一米六。我说怎么可能?嘲笑书上的人矮,没想到他竟然给我来了一句:“你有一米六吗?”正说到我的痛处,我哑口无言。旁边的同学听了就说:“老师,你是在鄙视她。”没想到老师非常正经的说:“我只是在嘲讽她。”

看,这就是我的两位新老师,一地理,一物理,好像还都是讲“理”的老师。

【篇三:守望寂寞吐纳清芬】

寂寞是一根断了的红线,有心人在一端默默坚守,等待那头的牵线人,纵使那人早已远去。

有的人多寂寞,是一个人的伤心,正如纳兰一样,只能空叹“已是十年踪迹十年心”,而有些人,他们在寂寞中守望,耐得住寂寞的啃蚀,创造出寂寞所尘封不住的力量。

王羲之苦练书法,在十年如一日的孤寂中,终成一代书圣;智永和尚忍受独处一屋的冷清,留下那座笔冢和流芳百世;苏秦悬梁刺股,尽管报受家人冷眼,但仍十年寒窗唯有影伴身,终佩六国相印,衣锦还乡。文人们耐得住寂寞,苦做学问,终得一世清欢。

林则徐贬官伊犁,内心的寂寞岂可与常人道,但他依旧高唱“苟利国家生与死,岂因祸福避趋之。”造福一方百姓。韩愈发配潮州,爱女死于途中,他人下内心的寂寞,在边境小城兴办教育,结果那城的山水竟都姓了韩。他们将寂寞化为治国的动力,为生民立命。

释迦舍王位,终日与经书为伴,终成一代禅宗。尼莫面壁九年,忍受内心寂寞,只为悟得真理。禅宗二祖自断一臂,只为抛去杂念。他们甘于与寂寞为伴,终的大彻大悟,成为一代圣人。

李安四十岁才得金像奖,他人生的前半部分,默默积累读书,一直蹲得很低,但他耐得住,故他能卓然于世。詹姆斯卡梅隆,十二年来悄无声息,沉寂于寂寞之中,为我们带来《泰坦尼克号》《阿凡达》,开创电影新时代。耐得住,静下来,慢一些,终改变文艺界。

清代学者金兰生说:“把意念藏得下,何理不可得。”纵观古今,甘于且耐得住寂寞的人才能卓然于世。马克思四十年作资本论,曹雪芹耗尽心血沉潜红楼创作之中,李煜耐得住亡国的寂寞开创词风新时代。只有耐得住寒冬的寂寞,才可以在春天歌唱。文革是无数知青耐得了乡下的尘土,在寂寞中体味生活的纹理,如史铁生写下《我那遥远的清平湾》,姜戎留下《狼图腾》。

细雨闲花皆寂寞,文人英雄应如是。寂寞不是供人欣赏的。文人的红线那端系着笔,书尽世间冷暖;英雄的红线那端系着苍生,造福一方百姓。

寂寞如花雨,也可“化作春泥更护花。”

【篇四:花】

他认识她的时候,她已经死了。

那是个梧桐落叶的黄昏,他接到报社的电话后,带着相机来到了那座全城最高的楼下。四周围满了人。警察已经在旁边隔离着人群。他就看到了她。在那个红线围成的圆圈中央,她安静的躺着。脸上带着莫名的表情。似乎是笑,又似乎不是。

他很惊讶。跑了那么多年的社会新闻,他看惯了这时间的种种。生生死死甚至已经让他麻木。可是他从来没有看到过一个死人会有这样丰富的表情。让他感觉,她似乎不是死了,而是开始了另外一种生命。

拍照的时候,他很仔细的观察着她。不像一般坠楼者那样身体迸裂脑袋开花,甚至地上的血迹都似乎不是她身体里流出的一样。她全身上下干干净净的,没有一丝污秽。好像真的只是躺在那里,随时都会醒来一样。

按下快门的瞬间,他感觉心似乎在颤抖。

接下来的程序如同以往的工作。采访,询问,思考着怎么去写要交上去的稿子。一直忙着半夜。脑海里一片凌乱,静不下心来。

他打着哈欠躺下,梦里如同电脑蓝屏一般,没有一丝杂色。

【篇五:运动会】

运动会来了,同学们都努力的准备着!有的在练习混合跳绳;有的在练习迎面接力;还有的在练习50米短跑……的运动项目。

运动会那天,我早早地来到了学校。这正是可乘之机,我还可以练习一下50米短跑。因为单项比赛第一个项目是50米,所以我就练了练。

比赛迎面接力的时候非常激烈。枪声一响起来,各班头棒就拼尽全力地往前跑。有的咬牙切齿、瞪大了眼睛;有的头发飘了起来就像一个黑色轻柔的风火轮;还有的跑得超级超级的快速,都可以成为一个“飞人”了

休息了一段时间后,激情,热烈的50米极速快跑轮到了我们四年级。我和几个高手比赛,非常的紧张,心怦怦直跳,都不知道怎么形容。但我心里却一直在说:我可以的肯定可以到第一名。于是枪声一响起我飞快地冲向前方,我咬着牙、眼睛瞪得很大、疯狂发力。一瞬间奇迹发生了,我冲破了红线获得了小组第一名。

经过这一次,让我懂得了,只要心理克服恐惧,勇敢面对就能成功!

【篇六:一场激烈的拔河比赛】

学校最引人注目的拔河比赛就要拉开帷幕了。

你看各位运动员都在摩拳擦掌做着热身运动。弯弯腰、踢踢腿,再做几个深蹲。还有人在给对方递眼色,暗示道:“嘿,对面的别比赛了吧,你们是赢不了的,咱们班有这么多大力士呢!”再看看我们队的队员,个个都是胸有成竹的样子,毫不畏惧对方,准备和对方斗争到底。

开始进入准备阶段,队员们个个都昂首挺胸,迈着自信的脚步,脸上洋溢着自信的笑容。只见他们站在绳子两边,双手紧紧抓住麻绳,紧皱着眉头,脸上的笑容渐渐消失,全神贯注地盯着绳子,生怕红线会向对方那边移去。

“砰!”发令枪响了,我们先发制人,紧抓绳子,身体向后方倾斜,用力地拉向我方。最引人注目的是我们队的小刚,他的脸涨得通红,脖子上的青筋暴起,整个人都快坐到地上了。他可是我们班的大力士呀!可是对方也不甘示弱,猛地用力一拉,红线就往对方那边跑去了。观众屏住呼吸,就连大气也不敢出,眼珠子一动也不动,似乎都怕错过某个瞬间。小刚一看着急了,大叫道:“快啦!”我们卯足了劲儿,红线慢慢地向我方移动。

就在这时哨声响了,我们赢了!同学们欢呼雀跃,互相拥抱在一起。

【篇七:扇子的自述】

大家好!我叫扇子。是塑料做成的,身上一共有七块红色的塑料板,中间用红线连接起来。在中间的地方有一只可爱漂亮的米老鼠图案,画得非常逼真。在每一块粉红色的塑料板上方都有一幅漂亮的风景画。

我的身上最突出的地方是有一个精致漂亮的扇坠。它是一只用玻璃做成的紫色的小蝴蝶。这个漂亮的扇坠使我更光彩照人。大家都非常喜欢我,而且是百看不厌。如果小主人有什么不高兴的事,只要一看到我,满脑的忧愁立刻就会烟消云散。如果谁哭了,只要一看到我马上就会破涕为笑。这也许夸张了一点,但我确实有一股魅力。

我不但漂亮,而且非常实用,扇出来的风又大又凉,可与其它的扇子相互媲美。要是在我身上洒上一点香水,扇起来就会芬芳四溢,香味儿使人陶醉。

小主人非常爱我而且也很爱惜我,把我视为掌上明珠。因为在炎热的夏天里,是我给她送去凉爽。

【篇八:科罗拉多大峡谷的日落】

在美国怎能不去科罗拉多大峡谷呢?今天,我们就去了世界七大自然奇观之一的科罗拉多大峡谷,观赏这里的日落。

坐“红线”巴士来到山顶,日落才刚刚开始。太阳似乎还没有玩够,在天空中徘徊着,舅舅不愿下沉。厚厚的云彩挡不住太阳的万丈光辉,被太阳一笔抹成了亮丽的火烧云。如果说这里的每一朵云都是一个故事,那么每一片火烧云就是一篇童话。火红、橘红、紫红……有的抒情,有的温馨。太阳终于疲倦了,缓缓地下沉,由这条科罗拉多河冲刷了几百万年的大峡谷在夕阳的映照下显得更加壮阔磅礴,太阳如同捉迷藏一般,眨眼间便消失在了已经是剪影的山头,夕阳的最后一点光芒闪烁了一下便不见了,晚霞与火烧云也随之更加靓丽鲜艳,那一幕景色,如同出自名家之手的油画,如梦,亦如幻。

科罗拉多大峡谷真实名不虚传,带给了我许多的震撼与惊喜!

【篇九:信念开出的花朵】

看着那条标志着成功的红线,我抬起双手,缓缓下蹲,双手顺势向后摆动,随即小腿肌肉紧绷,脚跟略微抬起,一跃而起,两朵并列绽放的“花朵”显现在红线前,这两朵造型独特的花朵便是信念开出的花朵。

体育课上每次跳跃几乎让我小腿酸痛,但我终究坚持过来了,凭借着永不放弃的信念。

回家的路上,我顶着小腿的酸麻,我还是报跳绳吧,立定跳远对我来说还是太难了,这一念头充斥着我的心。快到家了,这时我看到了一朵令人惊叹的花朵,他长在砖缝中,在那个几乎没有阳光雨露,土壤也少得可怜的地方,竟开出的了一朵花,一朵金灿灿的小黄花,这是要有多么强大的毅力,多么强大的信念,才能在如此恶劣的环境中生存并开出如此耀眼的花朵。

大概是同病相怜的缘故吧,我希望他能在条件优越的花圃中成长。但当我翻开砖块时,那一幕又使我震撼了,它那条条细根紧紧地抓着砖块,如同一张网,覆盖在砖块上。我想:这就是信念的力量吗?这株弱小的植物一定知道,他要么努力成长,要么就是死亡,而迫使他冲出这黑暗的囚笼的,是它对外面世界的信念。我仿佛看到了它种子时期的艰辛……

我重新盖上砖块,此时,我发现它更耀眼了。看到它,我觉得,我好像可以感觉到,我似乎不再担忧了,小腿不再酸痛了,既然连小花也做到了,我又何尝不能。于是,我又一头埋进了练习之中。挥手,起跳,落地,重复着机械式的练习。几个月过去了,我有信心,我可以……终于,在今天,经过几个月的努力,我猛然跳起,看到身后的红线,我知道我成功了。

信念的花朵在我心中悄然开放,最终,我把它放在了满分线前。人只有有了信念,才能尽其所能,最终开放出灿烂的花朵。

【篇十:强与弱】

作文课上,一篇例文颠覆了我对水中捞月那群合力同心的猴子的理解,让我想起了刚刚过去的趣味运动会。

那一天是拔河比赛。在我们看来,最强大的对手便是人高马大的六班。比赛开始前,我们参赛的同学个个摩拳擦掌,眼底燃着必胜的斗志。而我们的对手却有些漫不经心,显露出他们的不屑。比赛开始了,我们班的同学都使足了劲儿,个个扎马步,人人心连心,他们额头上渗着汗水,双眼紧紧盯着对手。

老师和啦啦队也都站在一旁不停地为队员们加油。绳子中央的红线不断地移动,对手急了,很显然,我们的战斗力让他们始料未及,他们变得力不从心。近了,近了……终于,我们赢了这场比赛,挺进下一场比赛。

连六班这样“强大”的对手都被我们打败了,不起眼的四班何足挂齿?

又是一声哨响,总决赛开始了。这次,我们有些队员明显开始懈怠,眼睛里也没了先前的熊熊斗志。结果很显然,我们败了,输得很惨。

这两场比赛,让我知道了何为强,何为弱。有时候,因为缺了合力同心这么一点,结果就截然不同。

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