【篇一：窗外的仙人掌】

星期天我伏在写字桌上写作文，怎么也想不出来，心情烦躁极了。我站起身拉开窗帘，不经意的向外一瞥：窗外春光无限迷人，翠色欲流的小草，七彩斑斓的花朵，悄悄露出了笑脸，在阳光下格外灿烂。忽然我看到了一抹明艳的黄色，美的让人心醉，仔细一瞧发现居然是仙人掌的花。

我记得去年夏天天气十分炎热，阳台上碧绿苍翠的辣椒都被太阳给晒的有气无力，都耷拉了脑袋，叶子也被太阳烤焦了，奄奄一息。仙人掌也犹如一块干巴巴的绿海绵，茎都裂开了一道巨大的口子，好像一张干裂的嘴巴在讨要喝水，盆里的泥土也干的像沙子一样。这个夏季，我一直没给仙人掌浇水，因为他没有玫瑰的芬芳，牡丹的高贵，甚至没有太阳花的可爱，它是那样的普通，普通的让人不屑一顾。整个夏天我都没有给它浇水，我猜仙人掌肯定会因为缺水而干死了。

夏天悄悄过去了，冬天又偷偷溜走了，我早就遗忘了在角落里仙人掌。春天来了，但是令我吃惊的是仙人掌还是屹立在我的窗外，开枝散叶还长出了娇艳的花朵，黄澄澄的花瓣中间包含着像金子般灿烂的花蕾，整朵花像皇冠一样闪耀动人。我不禁惊呆了，站在窗前久久的凝望着……仙人掌不管遇到风沙还是雨雪，它都坚持不懈，不向困难低头。我想：如果是别的花草他们肯定没有像仙人掌一样顽强的精神。我不得不承认仙人掌是一种具有顽强意志的植物。我不禁被它这种旺盛的生命力给折服了。

这一棵小小的仙人掌都有着这么顽强的精神和意志，我怎么能遇到一点点困难就这么轻易的放弃呢？我鼓起勇气，继续写着作文，当我又想放弃时我会想想仙人掌是怎么样的，它是怎么顽强的活下去的。写着写着写完了，我感谢它坚忍不拔的精神，感谢它让我受到了启迪。仙人掌让我明白了只要坚持不懈，经过困难之后就会看到成功的曙光，光明会引导你走向成功的彼岸。

窗外春光旎丽，草色花香一派生机勃勃的景象。

【篇二：矛盾】

人生就像一棵树，从发芽到茁壮，从茁壮到开枝散叶，每一段过程都少不了经历风雨、经受磨难，也总能留下那一条条难以抹去的伤痕。

有时候，我很安静，有时候我很乐观，但有些时候，一点小事都会让我疯狂。星期一，一个平常的晚上，因为经受了一天的繁忙，回到家后已是身心俱疲。吃晚饭时，一桌子的热闹，与我的状态完全不搭，我也就在沉默中静静地扒饭。旁边的爸爸很啰嗦，一直在我耳边叫嚷，希望借此来策动我，可惜我打不起精神，对他的话有一句没一句地应答着。

也是这样，饭桌上的热闹不见了，升腾出一种批斗的氛围，全家开始在那儿数落我的不是，妈妈、奶奶、爸爸，争相搬出以前的事来奚落我。

顿时，我不忍了，撇下饭碗就走，还把碗用力砸在桌上，也是这一声破碎，破碎了当时所有人的脸面。父亲“腾”地站起来，冲上来追我。我头也不回，任凭他强力阻拦，但最终我还是被抓了回来，憋着气吃完了一顿无趣的晚饭。

也是因为这样吧，我对他渐渐冷淡，任凭他和妈妈再怎么劝告，我依然表示出极大的反感。对于他，我至今难以敞开心扉，彻底释怀。他曾经用强制的态度对待我，我也用同样的态度来回敬他，这种以牙还牙的方式好像成了我的人生信条，但用在父亲身上，难免有些讽刺。

其实，家庭矛盾是不可能避免的，几个人生活在同一个空间，彼此有些摩擦和误会太正常不过了。照理讲，亲情应该没有仇恨，没有隔阂，而实际生活中我们对待亲人的要求恰恰是最高、最苛刻的。这似乎成了一种无法解决的矛盾。

回过头想，我们彼此的伤害，有太多的理由可以避免，太多的时间可以放下。现在能领悟出这一点，也算是一种成长吧，真正做到了这一点，就能称之为成熟了。

【篇三：我的理想当一名教师】

理想是什么？理想是黑暗中的一座灯塔，指引人们前进的方向；理想是含苞待放的花骨朵儿，终有一天会开放；理想是我们坚持的信念，让我们有了前进的动力。我的理想是成为一名小学老师，像辛勤的园丁一般，让小苗开枝散叶。

歌德说：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”我经常会想，成为一名老师后，自己的教师生活会是怎样？可能我会和学生在操场上一起奔跑，可能我会一丝不苟地站在黑板前为孩子讲课，可能我会在办公室与学生促膝长谈，可能在未来的某一天，我会在银屏前看到昔日学生骄傲地站在摄像机前，脸上洋溢着自信的笑容。我会看着那些孩子从刚开始的小小个子，逐渐长高；从刚开始的顽皮，逐渐成熟；从一开始的懵懵懂懂，到意气风发。我定会细细品味教师生活的甜与辣，体会当一名小学老师的快乐。

幻想虽然是美好的，但要想在未来成为一名合格的小学老师，我要做的还有很多很多。上课时，要认真听老师讲课，做好笔记；下课后，我会把握每一分每一秒的时间；做作业时，认真完成每一样作业，一笔一画都下足功夫；空闲时，既要锻炼身体，又要修养身心，浏览书籍，开阔眼界，体会书的美好。

也许成为一名小学教师，并没有我想象的那么美好，那么容易，但我依然会为了我的理想而努力，把我自己的价值发挥到最大，为人民服务！

【篇四：论“碎片化”阅读】

“碎片化”阅读在如今的快速发展，主要有两个原因。首先是当今快节奏生活使人们需要更短小的文章作为繁忙工作之余“见缝插针”式的放松。其二则是其便携、快速的特点：在智能手机高度普及的当下，一部手机便可包揽一切。

所谓“碎片化”，顾名思义有两个主要特点：短小而量大。短小以让人在更短的时间内快速会意；量大得益于互联网的纵横贯通，使得大量信息快速集结，以实现“分秒之中可知天下事”。

正因为它的方便与巨大信息量，越来越多的人将“碎片化”作为阅读作为首选，而关于“碎片化”阅读之利弊的论述与担忧也纷沓至来。

首先，短小作为其一大特色，固然节约时间，方便快捷，但140个字终究难以表达清楚几万字的意思。因此，有的编辑为了夺人眼球，经常把夸大了的事实甚至无中生有的消息发布出来，一传十，十传百，最终酿就很大的轰动与误会，将网络环境弄得乌烟瘴气；另有些人则其实一知半解，却选择盲目跟风；还有一些人由于习惯性地拿起与放下，失去了处理信息的时间，未经独立思考就安心接收他人强加的想法。这不仅使网上信息失真，质量下降，还容易使人片面化、偏激化。

从文学的角度来说：几万字的跌宕起伏是不可能被140字替代的，而读者也将失去心弦紧绷，随情节起伏，最终真相大白的如释重负及恍然大悟的快乐。与之相反，在“碎片化”阅读的纵容之下，我们会越来越难以长久静下心来。我们会渐渐失去传统阅读的习惯而变得浮躁。

那么可否用其信息量大的特点来弥补以上之弊呢？就拿输入关键词后搜索引擎上弹出的大量信息来说，它们缺乏系统性，太过随意，很容易过目即忘。而传统的查找方式：一页页地翻找字典、书本，更容易使人在信息之间建立联系。虽然费时较长，所附带的拓展积累的信息不可估量且记忆更深刻。

总而言之，历史的浪潮不可后退。完全的否定是顽固，完全的接受是愚昧。面对“碎片化”的阅读，我们所要做的是要找到自己的位置，扬长避短，以传统和“碎片化”相结合的方式去获取信息。在传统阅读庞大而稳定的根系建立之后，用“碎片化”阅读开枝散叶，尽情伸展。

【篇五：仰望大树】

曾几何时，窗外的大树开始被人们仰望。清晨，伴随着树叶的沙沙声，我们在树下嬉戏；午后，迎着明媚的阳光，树在成长；傍晚，望着西边缓缓而落晚霞，鸟儿回到了自己的家。

听妈妈说，那棵大树是在我出生之前就种下的。那时候，它只是一棵弱不禁风的小树苗，没有人理睬，也没有小伙伴陪它一起玩耍，孤苦伶仃的。但小树苗没有放弃成长，它努力地向上窜，似乎要与两旁的房子比一比高低。它坚信，只要努力，就能实现自己的梦想---是的，只要努力，梦想就能实现！

终于，它从那弱不禁风的小树苗长到现在的参天大树。其间的点点滴滴，大概也只有那饱经风霜的树皮能为我们娓娓道来。那在倾盆大雨中的哭泣，在狂风怒号时的颤栗，恐怕也没有几个人知晓吧？

可这样，它还不满足，它努力向上，开枝散叶。它想要在烈日炎炎的夏天为身边的人们送去片片清凉，为鸟儿提供一个能够栖息的家。但在树苗长高长大的同时，周围五彩斑斓的花儿在与它争艳。人们哪还能记得它呢？大家只能看到事物的表面，都夸花儿美丽，可何时夸过大树挺拔。也许上天对它并不公平吧。它既不能像花草一样融入古代的诗词中，也不能像鸟儿一样自由自在地飞翔，像鱼儿一样在水中嬉戏。但它从不抱怨，它只努力地向上，一如既往地为大家带去无限的美好，一直默默地奉献着，这应该就是大树的精神所在吧。

就是这样的一棵树，一棵普普通通的树，伴随着我成长，给我来去快乐和光明。

大树啊，也许到了10年后的春天，你早已枝繁叶茂，而我，或许在远离家乡的地方念书。我想，那时我会想你的。