【篇一：采访太仓市气象局】
迎着和煦的春风，踏着碧绿的小草，我们信步走进气象局。明天就是今年的第55个气象日了，所以今天的活动显得格外有意义。
离活动开始还有5分钟，我们怀着好奇心走进了观测场。观测场里的这些仪器让我们大呼稀奇！“咦，这三个大大的箱子是干什么的？为什么它们有点斜，是歪了吗？”我们的小脑袋里冒出了一个又一个问题。“知道吗？这叫百叶箱。它是用来保护气象仪器的。你们看，百叶箱上的一个个叶片，是为了通风，也是为了防止太阳光直射。它之所以不是正对着我们的，是因为里面的气象仪器测气象温度时需要正南正北的……”我们循声向后看，哦，原来是气象站的吴台长在为我们解答呢。
吴台长轻轻地走了过来，把百叶箱打开，耐心又细致地为我们讲解起来里面仪器的作用。哇！这三个看似笨重的大箱子，原来里面的学问有这么多呢！这可真让我大开眼界呢。像水桶一样的雨量筒，埋在地下的地温表，似一个望远镜的日照计……这些奇奇怪怪的高科技仪器，还真让我们增长了不少的气象知识。离开观测场，我们沿着蜿蜒的小道，来到了大气灰霾观测站。了解了大气电场仪、激光雷达等仪器的作用，更认识到了PM2·5对我们的危害。
离开观测站，我们在老师的带领下，走进了会议厅，聆听一场气象科普讲座。讲座中，钮主任向我们介绍了大气中发生的天气现象、天气预报的制作流程、突发气象灾害的预警信号以及教会了我们如何在雷电天气下自如应对等。这次讲座大大增长了我们的气象科普知识，开拓了我们的眼界。
快乐的时光总是短暂的，通过这次活动，我感触颇深。以前，我并没有对气象有什么了解，但在这次采访活动中，我了解到了许多气象知识。以后，我要多多了解天气，观察天气，天气真的很重要哦！
【篇二：参观气象站】
一走进气象台，一位大姐姐就微笑着向我们走来。
＂小朋友们好！＂
＂大姐姐好！＂
＂来，咱们看一下上方在转的东西，它是由三个＂风杯＂做成的。风杯也就和水杯杯子差不多，形成一个弧形，用来测风速？＂
接着，她给我们介绍了太阳能板、全自动测水量、空气温度、紫外线……杆子、两种测水量的。我最喜欢的东西有三个一一量水器、百叶箱、和测地温计。
量水器
这个量水器和其它的水量器不一样。其他的只有一个功效一一测水量。可这个却有两个功效：测水量和测下雨的时间。
方法：打开盖子，中间是漏斗状的。雨从中间漏下去，漏到一个圆柱形的铁盒里。铁盒上有一只笔，笔前有一个可以转动的折线统计图。笔根据水有多少，会向上画。由于＂图＂也在转，所以笔其实是在向左上画。雨流进铁盒里不会流下来，当雨装满后，会一次性落下来。落在一个可以拿动的瓶子里。折线统计图竖轴是雨量，横轴是时间。
百叶箱
用来测量空气湿度和温度。
方法：因为百叶箱有可以流通空气的地方，所以测的时候可以不用把＂门＂打开。里面有四根又粗又长的温度计，两根竖着放，两根横着放。竖着放的两根温度计用来测湿度。左边一根的＂头部＂球上，什么也没有，叫做干球。右边一根的＂头部＂球上用纱布裹着，下面用一个很小的瓶子装着水，叫湿球。它们两个温度计叫＂干湿球＂。
横着的两根，一根中间有一条蓝色小短横，是测空气质量最低温度的。又一根是测最高温度的。最低温度温度计的最低度数是零下三十五度。最高温度温度计的最低度数是十五度。
测地温计
可以测地面温度和测地里不同深度的温度。
方法：在一个＂小草园＂里，平放着三根温度计：一个是在百叶箱里的最低温度计，一个是在百叶箱里的最高温度计，一个是普通温度计。每个温度计必须是放在平坦的土地上，温度计＂头部＂插进土里。这是测地面温度的。
有4根普通温度计，都是竖着插在土里的。温度计尾部是在一个水平线的，可温度计的长度却不一样，所以它们插进去的深度也不一样。分别是：五米、十米、十五米和二十米，分别测地里不同深度的温度。
【篇三：起进气象局】
每当看到电视上叔叔、阿姨们像诸葛亮一样神机妙算的准确预测出后面几天的天气情况，总无法想象他们怎么做到的。
今天下午参加小记者团组织的“走进气象局”活动后，让我们真正感受到了科技的力量，解开了心中的谜团。
下午，在橙子姐姐、沸羊羊哥哥、气象局阿姨的带领下，我们分别参观了：萧山气象科普展厅、气象局影视中心、预警发布中心、气象观察站。其中，科普展厅详细、生动的图片，有趣的互动游戏让我们了解到了大气环流，风、云、雨的形成，气象服务在社会经济、生活中的作用及萧山区灾害预警检测的工作等，最后的触摸屏上使我了解到了萧山位于北亚热带季风气候区南部，一年四季分明、温和湿润、雨量充沛、光照充足，适宜植物生长，家乡真是一个好地方呀！
气象影视中心让我们知道了每天电视气象预报中叔叔、阿姨的演播工作是在这里完成的。当发生台风等严重自然灾害时，旁边预警发布中心办公室内的叔叔、阿姨们会很忙碌，他们会坐在排成弧形的电脑前，不停的跟踪台风的变化，墙上现代化的大屏幕会显示出萧山各个地区的降雨量及未来24小时的气候变化等信息，一串串我们日常关注的气象数据就从这里发出。
从五楼的天桥登上半山腰露天气象观测站的过程中，我注意到台阶两测分布着我国古代观测气象的各种仪器，这说明在古代，人们也在用自己的智慧探索大自然的奥秘。到了观测站，绿草坪上分布着高低不等的几个百叶箱及一些仪器，用来检测气温、湿度、土壤温度、酸雨、日照、日射等数据，其中检测数据的获得都需要有严格的条件，比如，温度、湿度需要在离地面1。5米的百叶箱中检测到的数据才是合格的，土壤的温度需要把土壤温度计深深的插入在一片被均匀翻过的泥土中才能获得。
活动最后环节是在热闹的气氛中结束，我们观看了两部动画片，回答了阿姨们提出的各种关于气象的问题，我回答了什么是温室效应和热岛效应，可惜回答错误了，回家要和爸爸去一起补习更多的气候知识。
【篇四：参观气象局】
今天是星期六，晴空万里，阳光明媚，春风吹拂。我和妈妈准时到达了单县气象局。走进气象局看到了很多菏泽牡丹晚报的小记者，有我们人民路小学的，也有其他学校的。我们排着整齐的队伍等着气象工作人员的安排。
明德小学的小记者参观完毕，就轮到我们了。工作人员先为我们发放一本气象科普知识资料，然后开始参观。气象局的一位局长先带领我们参观了气象观测场。里面有一些气象检测仪。从他的讲解中，我了解到百叶箱能保护仪器，使仪器免受风吹，雨打，日晒，能真实的感应到外界空气温度和湿度的变化；量雨器能测出雨的多少；地面温度计能测出地面的温度，对种子发芽，植物生长有非常重要指导意义；风速传感器告诉我们今天刮的是什么方向的风……
跟着工作人员，我们走进室内，看了有关气象的宣传片，我又从中了解了大自然的奥秘，了解了天气现象。并知道了今天是一个有纪念意义的日子，3月23号，第59个国际气象日。
在院子里，一位阿姨又给我们讲解了气象自然灾害等知识。最后我们学校所有小记者合影留念。
虽然这次参观只有一个多小时，但我收获了丰富的知识，我非常开心！