【篇一：猫】

众生皆我独行，猫是不恋家的，日夜穿梭在巷中，黑夜是猫不变的追求，哪怕把雪白的毛染成黑夜的染色。

姜黄色的猫，在斑驳琉璃的时光中用琥珀色的眼睛窥探着。

阳光打在它姜黄的毛上，暖暖的透着温馨，懒懒的躺在阳台上眯着眼，尾巴拍打着地板。猫是精明的，一旦你做了伤害它的事，它绝对会义无反顾的离开。猫是残忍的，本喜欢吃老鼠，但捕捉到老鼠后先是尽情玩弄，最后一口咬死。

猫也有柔情的一面，玻璃珠般的瞳孔。据说，猫的眼睛在不同的光线下能够变幻色彩。猫柔软的毛似春天的嫩草。当拿着毛球在它眼前晃，它便会跟着毛球扑过来。猫的心灵是纯洁的，它们会说：“不要问我们为什么而活，你因活着才能思考为何而活，我们的生命自从出现便是被选择。”

如果有一天清晨，拉开窗帘，打开房间，没有听见“咕咕”声，床旁的拖鞋摆放整齐，沙发也完好无损，窗边也不在有死去的幼鸟，也不会满地是猫毛，那又该是多么空虚呢？

火炉里的火花跳着舞，窗上布满了雪花，烛影摇晃，红色的沙发上，姜黄色的猫静静的躺着，半眯着眼，耳朵顺着呼吸的频率动着，发出细细的“咕噜”声，柔软的爪子搭在你的大腿上。

它眼里映着星辰，映着皓月，映着小鱼干，映着你的眸子。它会突然去拥抱你的影子。

时间万物，而我独喜欢猫。

都说猫有九条命，可有一天，它永远沉睡了，再也没有醒来，这不是传说，你是它最爱的人，它用尽了八条命换来今生和你的相遇。

【篇二：藏在碗里的爱】

“妈，我回来了！”拖着疲惫的身躯躺到了沙发上。

“回来了！”妈妈端着饭从厨房走了出来。“来吃饭吧，刚刚做好的，都是你爱吃的。”“嗯。”轻轻应了声，却没有要起身的意思。

我望向了窗外，夜幕中，星星依偎在月芽儿身旁，几片薄薄的云彩盖在它们身上，好似一副美丽动人的画。

“你咋了？”她看出了我有些不适。放下手中的饭，加快了自己的步伐走到我身边。我摇摇头，刚刚要起身，却又被她按了下去。妈妈将手放在我的额头上，“发烧了吧？”她观察一下我，让我张开嘴看了看。然后去抽屉里找了些药。

“把汤喝了，之后在喝药。”妈妈带着命令的口吻，将汤端到了我的面前。我乖乖张开嘴。那饭似乎是有魔力，它吞噬了疲惫和疾病带来的不适，一股温暖在心尖荡漾。

那饭的姜黄色不正是母爱的颜色吗？

吃了饭，喝过药，躺在床上，妈妈轻轻帮我盖上被子，母爱缱绻在心头，我进入了甜蜜的梦乡。

“好点了吧？”妈妈把手覆上我的额头，一天的美好始于妈妈清晨的问候。

“嗯，好多了。”我点了点头。看到这动作的一瞬间，她的眸子里掠过些许的惊喜，直起身。“那出来吃饭吧，已经不早了，有你最喜欢吃的。”“好的，马上。”我麻利地穿上衣服，踩着轻快的步子来到餐桌前，望着清爽简单的饭菜，我仿佛不经意间窥见了清晨厨房里母亲忙碌的身影和深沉的爱。

这顿饭似乎也有些不同寻常起来。“妈，我上学走了啊！”换好鞋子，与她道了别。

走在初夏清晨的路上，初升的太阳透过云影在天空中晕染出一抹橙海，浓浓的母爱氤氲在周身。

【篇三：别样师生情】

说到别样，我就想到陈老师，一位让我印象深刻的语文老师。

“自古”有云曰：“远看DQ发飘飘，还看DQ体重超标。”这句话写得真是形象啊！他还说：“我这次作文把我写得越帅越好哦。”“咦——”全班同学起哄道。“你们不要看我这么老了，其实我内心还是像四岁小孩的。”“咦——”我们又起哄道。其实，老师就是这样一个“油腻大叔”，年级都一大把了，还在装嫩，穿一件黑色的小熊毛衣，还穿一件姜黄色的鞋子。他也许还自以为是时尚呢。

我们的陈老师还是一个“戏精”。记得那节《可爱的我》，你对我们说：“我们要把自己写得可爱，可爱而不肉麻。就写出来像我这么可爱一样的。”有一个同学说：“你哪里可爱了！我比你可爱！”陈老师一听到这话，脸马上晴转阴，刚刚改满面春风的脸瞬间就变得“怒”气冲冲。“嗯？你说什么？你说谁可爱？我到底可爱不可爱？”那位同学怂了，立马说道：“你最可爱，我们的陈老师最可爱！”陈老师一听，笑容满面，刚才“怒”气冲冲的样子立马没影儿。“这还差不多。”说完一脸满足的样子。这次“戏精事件”也终告一段落。

老师不仅是个戏精，还是一个拍表情包最好的模特儿。“看我这么萌，你忍心伤害我吗？”这是老去旅游时拍的。然后这张自拍照被学生加了以上的话。要我说啊，那姿势真实销魂，不管是谁看了一眼，肚子里累积多年的东西就会马上往外飞。

老师也会在我失落的时候鼓励我。那一天，我们写《朝花夕拾》的读后感，我绞尽脑汁才写出一篇不怎么令人满意的作文。当我战战兢兢的把作文交给老师时，老师浏览了一遍，温柔地说了一句：“写得不错，下次努力哦。”我悬着的心结终于放了下来。

我们的老师是个戏精，诗歌模特，还是一个会鼓励人的老师。或许，这就是我们喜欢他的理由吧。

【篇四：童年印象】

“叽叽喳喳”的声音响起来了，人潮开始涌动。这栋高大的青色建筑开始生动起来。

人影倒映在窗上，楼道，走廊，办公室，“嗒嗒”的脚步声和嬉笑声不绝于耳。背着书包，下了楼，在明亮显眼的白色灯光下，与小伙伴分了手，走向那片姜黄色的剪影。在喧闹中，我可以听到我“砰砰砰”的心跳声。

“是1号车，是1号车……”在心里，我将这个号码念了数遍，那红色的圆号码牌，我一直寻找着。5号，7号，4号……啊，1号车！我的心一下子踏实了。踏上校车，熟悉的环境，让我的心平静下来了。这是坐公交车的感觉呢。坐下后，好奇心的驱使，让我不由的四处张望。

后排的学长学姐们谈天说地，欢畅的很，几个与我一样的七年级新生也都打探着，吹着空调风，很是惬意。汽笛响起，要出发啦！几辆校车一同前进，驶出校园，开在前头那条小道上，远远望去，学校依旧灯火通明，初三的学长学姐们仍在奋斗。绿树过去，是那排熟悉的灯，熟悉的大路，那是通往家的大路啊。

一切都是熟悉的，只是这夜色让我感到与平时有所不同。当路边的孩子用好奇的目光打量着校车时，我也打量着他们。灯光、月光、洒在路上，与树影叠在一块儿。内心，是欣喜的。

途经小学旁那条文具街，已是近九点了，仍有学生在买文具，那一家家店铺，是小学时最为美好的回忆了吧……梧桐叶被风吹得发出“哗啦哗啦”的响，多么美妙的小夜曲啊，家就要到了。

下了车，站在家的路口，目送着校车远去，那抹姜黄色的身影留在了脑海中。熟悉的路，不熟悉的记忆。姜黄色的印象，是家，这样的第一次，挺好的。

我转身走去。

【篇五：怀念小学的日子】

细数已过的小学六年时光，如流水一般绵长而去，不留一丝痕迹，却浸湿了我们看似璀璨却稚嫰的心房，一遍遍为其渲染时光留下的金色纹理，绘上记忆的油彩，踏下美好的足迹。

她温柔、他帅气、她可爱……这些人如星一般从我们的生命中划过，但过后便被时间的长河冲刷一空，但星星永远不会消失，抬眼望去，只见它们在闪烁，将夜空映得越发灿烂。

姜黄色，似乎就是记忆的专属颜色，淡淡的，带着些许高雅，但又透出些别样的感觉，是那种被时光冲刷、被岁月打磨的沧桑时光。记忆来来回回，仿佛永不停息，却又仿佛定格，停留在那里，怔怔地望，记忆便如同一本书，浮现在眼前，自行翻阅着那曾经美好的片断。

她，是我记忆中的特别气息，长发飘飘，背影窈窕，给人一种神秘、灵动的感觉，她就是想象中的自己，也是真实中想象的自我。但看向镜中的自己，似乎不甚满意，有些许泄气，但又有些兴奋，我是独一无二的，没有人和我一样，也不会有人和我一样，我是最独特的。

记忆中，似乎总是开心、快乐。开心、快乐才是人生的终极目标，我曾经看过一句话“把每天当作世界末日的最后一天”。人总是要活的，与其伤心、愤怒、悲伤的过每一天，不如开心的在现实与记忆中过每一天。

现实与记忆交错，前一秒过后，你会发现，它已变成记忆，记忆与现实是共存的，也是相互依傍的。

太阳下山后明天它还会升起来，花儿谢了明年它依旧会盛开；而我们却回不去了，因为时间无法倒退，记忆无法重叠。