【篇一:不灭的灯火】
在历史的深处,总有一盏灯在不停地燃烧。那盏灯照亮了历史延续的方向,让文化源远流长。时至今日,我们仍然能从那源源不断的灯火中汲取营养。
这灯火,是源远流长的家国情怀。从《礼记》里的“修身齐家治国平天下”的人生理想到《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的责任担当,再到陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的忠诚执着,都是一盏盏灯火,指引我们前行的方向。回首“家国情怀”这四个字,我们似乎仍能寻觅到历史的影子。而这一切,皆开始于最初的爱国恋家情怀。这盏灯火流传至今,从未间断。
这灯火,是不同流俗的高尚德行。古有孔子携玉扬五德的仁义礼智信,今有习近平总书记概括的中华优秀传统文化的时代价值。美德似乎总是人们心中对人极高的评价和不断努力的目标。中华美德源远流长,星汉灿烂,留下了许多家喻户晓的传统美德故事。这些故事教化了一代又一代人,在人们心中开花结果。古人强调人贵务本,即“世以人为本,人以德为本,德以善为本,善以诚为本,诚以真为本”,强调的是重人、修德、行善、守诚的重要性。这即是中华美德集中体现,也是新时代树新风化新人的价值引领。在历史长河中,这灯火从未间断,依旧生生不息地释放自己的活力。
这灯火,是流传千年经典名篇。《诗经》里对爱与和平的呼唤和赞美,成为诗歌河流中泛起的绝美的浪花;老庄哲学成为我们在黑暗社会中洁身自好的精神食粮;建安文学的“苍凉慷慨”奠定了建安风骨的坚实基础;大谢、小谢的山水田园,开启了人们对自然的深情相拥。正是这些流传的经典,我们的精神花园才能阳光普照,百花盛开。虽然有些经典已经流失,但从经典背后我们看到了对自然的尊重与人性的张扬。这灯火历经沧桑却依然迸发着自己的力量,在历史长河中激荡。
无论是情怀、美德还是经典,它们都源于文化却又成就了文化。它们在引领我们方向的同时,也在默默地照耀我们,给予我们温暖与光芒。而对于我们,文化的传承是我们义不容辞的责任与担当。我们应不负过去、展望未来,继续传承并创造这亘古不灭的灯火。
【篇二:与文明握手】
我国是一个文明之世界,文明之大国。文明就在于一个人的修养,是一个人重要内涵的表现。文明不仅体现了个人,同时也代表着一个国家的内涵。因此,一个人的修养及其重要,我国是一个文明之国,现在的我国在不断的变化。不断地创新,不断的发展。为的就是成为世界文明之国。与文明握手,做一个有文明,有教养,有内涵的好公民。同事,也为自己的国家争光!
尊老爱幼
我国讲究崇尚老人,关爱小孩之好的中华美德。每年都会有关心老人,关爱小孩的大型公益活动,为的就是传承中华之国风。关心老人,爱护小孩是我们应该做的事情。人间处处有真情,中华之美德传遍天下。公交车美德,记得在公交车上,车位都被人们坐满了,这时,正好上来了一位老奶奶。老奶奶年纪大了,腿脚自然不是很灵活,有些不便。车上的人们都看见了老奶你爱,都招手给老奶奶让座,但老奶奶没有动,因为这么多人让座,确实很感动,最后,老奶年还是被一位年轻的阿姨搀扶下坐到了自己的座位上。虽然说这一车的人都与这位老奶奶非亲非故,都是陌生人,但他们的真心深深地打动了我。人间处处有真情,一方有难,八方支援。这话一点都没有错误。尊老爱幼,相信,这个中华美德会一直传承下去的!
礼貌待人
我国是一个礼仪之国,所以,每一位公民都应该礼貌待人。礼貌待人是体现一个人的教养,内涵。想要被他人尊重,就必须先尊重他人。礼貌,从小方面说是一个人,在大一点代表的是社会,最大就是代表整个国家。我们应该做一个礼貌之人,为我国争荣耀,为我国争光辉。说话言语温柔大方,说话言语文明用语。温柔而雅之人是最受人喜欢的。做一个有道德、有修养、礼貌待人之人。这才是一个好公民,礼貌待人、理解他人、宽容他人、与文明握手,与文明共建美好家园!
公共场所
公共场所是我们大家的,应该共同去维护。公共场所很干净,但不要因为我们个人而损害公共场所。公共场所举止文明、不乱扔垃圾、不随地吐痰。这一切都体现了我们的个人修养及其内涵。文明习惯传遍天下,文明事情从我做起。做一个文明的社会公民!
与文明握手,共建和谐社会;与文明握手,争当文明小主人!
【篇三:人间处处有真爱】
满载辉煌气自豪,乘风破浪在扬帆。中国正处在一个重要的历史时刻,党的十八大吹响了奋进的号角。遥望东方冉冉升起的朝阳,我们充满着憧憬和期待!
在生活中有许多感动中国人物:漂亮的公交司机刘美莲,十几年踏实敬业的工作态度。开了17年公交车对待乘客耐心、对老弱乘客关心、对问询乘客热心。这种工作态度换来好多老人都叫她“闺女”提醒她注意身体;咽炎犯了,乘客会给她送来润喉糖和绿豆汤。还有让九州动容的林秀贞,30载爱心让一村之中老有所终、幼有所长、鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤,官员做这等事是本分,农民做这等事是伟人。在她们身上的真情大爱,为中华民族谱写了又一曲感人肺腑的道德颂歌。
我的邻居李阿姨是一个善良、乐于助人的人。邻居张爷爷今年81岁了。儿子女儿在外地上班。张爷爷生活不能自理,走路一拐一拐的,李阿姨见张爷爷走路总是回去扶一把,惟恐张爷爷摔倒。有时还帮张爷爷做饭,扫地作种种粗活。张爷爷说李阿姨就像自己的女儿一样,总是无微不至地关心张爷爷。李阿姨在我们身边是出了名的美,那是心灵美。啊,李阿姨多好呀,我相信我们的世界上要是多几个像李阿姨这样的,一定会更和谐。
中华美德时时发生,我们应该把这种中华美德传承下去,东方的太阳冉冉升起,让我们迎着阳光,随着中华美德的精神坚定脚步,向新的历史高度迈进!
【篇四:争做美德少年】
五千年的历史长河孕育了浑厚的中华美德,“香九龄,能温席,”黄香虽小,却懂得孝敬父母;顾炎武,用“天下兴亡匹夫有责”喊出了他的爱国之心。从古到今,有多少名人志士一代又一代传承和发扬着我们中华美德。合上《中华美德颂》这本沉甸甸书,我辗转难眠,联想自己,一股愧疚感在心头弥漫开来。
我曾是家中的为所欲为的小公主,虽然家里并不富裕,只要我想要的、想做的,父母竭尽所能都会满足我。依稀记得有一个炎热的中午,下课铃还没响完,我就迫不及待地冲出教室,肚子饿的咕噜噜响,想象着今天妈妈又给我做什么好吃的了,回到家后,一看桌子上的一盘青菜,一盘昨晚吃剩的鱼,妈妈满头汗珠,一脸歉意地说:“宝贝,不好意思,今天大棚里得活太多,晚上我再给你做好吃的”我的脸顿时晴转阴,“这什么东西就给我吃,我不吃”,顺手把碗扔到了地上,要了十块钱就气冲冲甩门而去,只剩妈妈一个人一边流泪一边在那收拾摔碎的碗……
想到以前自己的种种无理任性,愧疚的泪水就溢满眼眶。妈妈,我想跟你说一声“对不起”,以后我不会再让你操心,一定要为你们做一些力所能及的事情回报你们对我无私的爱。
这本书除了教会我要孝敬父母,也让我受到了更多的中华美德故事的感染,也许有人会说我们还小,怎么去弘扬中华美德呢?同学们,当我们向老师、长辈彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的人伸出援助之手的时候,当我们为父母端上一杯热茶的时候,当我们随手关上滴水的水龙头时,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切,不都是在传承和弘扬中华美德和民族精神吗?
今后,我要做一个美德少年,用自己的善良、勇敢、勤奋等优良美德来感染身边的每一个人。
【篇五:《传承中华文化,共筑精神家园》读后感】
最近,老师让我们品读了《传承中国文化,共筑精神家园》这本书,读完了这本书后,我被当中的故事深深地吸引了,并且使我受益匪浅。其中,令我印象最为深刻的要数《颜回煮饭敬师》这篇文章了。
《颜回煮饭敬师》这篇文章主要讲的是:孔子带领学生们周游列国,一连几天都没有吃饭。孔子的一名学生颜回便向别人讨了一些米,做成了白米饭,打算给他的师傅孔子吃。但炭灰却落在了米饭上,颜回便将展粘有炭灰的那一部分米饭给吃了,然后端给孔子。孔子看了,他一开始认为是颜回偷吃了米饭,但颜回将事情的来龙去脉告诉孔子后,他非但没有批评颜回,反而表扬了他。
读了这篇文章我觉得颜回是个尊重老师、关心他人的人。可是,在当今社会,随着时代的进步,有些人的素质和道德却降低了。再也没有像以前那样尊重长辈,懂得礼义廉耻了,随之而来的就是许多的不雅行为和种种陋习。在我身边就出现了这种事情:一天,我在乘坐公交车时看到一位年轻人坐在座位上,这时上来了一位饱经风霜的老奶奶,因为老奶奶的身体有些不舒服,他就将身子靠到了年轻人座位上,但由于车子颠簸,老奶奶的身体一不小心碰到了那个年轻人,那位年轻人非但没有让座,反而还用一些恶毒的语言来侮辱、指责她。
我看到了这一幕既生气又感到惋惜,因为我们中国是个泱泱大国,还是礼仪之邦,素以优秀的品质、道德和礼仪著称。古往今来,有许许多多的人和事传承、发扬着中国的美好品质,激励着一代又一代人。可难道到了我们这一代人就可以不传承这些优良的传统美德了吗?不是!我们应该要让这种精神继续发扬光大,继续激励着下一代人。如果不传承这种传统美德,每个人都不团结友爱、互相尊重,我们的民族还会富强,还会安康吗?所以我们作为小学生应该以那些伟人为榜样,努力学习。在生活中,要从身边的点滴小事做起,文明用语,礼貌待人,互帮互助,热心公益。这样,我们的国家就会长治久安,人民就能幸福生活、安居乐业。
传承中华文化,共筑精神家园。让我们携起手来,众志成城,把中华美德传承下去,共同筑牢中华民族的精神家园,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。
【篇六:中华美德就是一部书】
源远流长的中华美德就像一部书,内容不是浅显的青春文学,而是精深的文学名著。
那光鲜亮丽的封面多么引人注目,是岳飞的精忠报国,是孟郊笔下的“谁言寸草心,报得三春晖”,是《论语》里的“知之为知之,不知为不知,是知也”。再细细体会,哪怕是小到平时帮助父母做一次家务、取得好成绩不沾沾自喜,都一一纳入中华美德这本厚重的书。
翻开书,首先看到是流芳百世的历史,譬如“负荆请罪”的故事:蔺相如因为完璧归赵有功而被封赏,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如知道之后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的仆人以为他畏惧廉颇,但是蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。在蔺相如身上,我读到的是宽容大度、深明大义、知错就改。还有《孔融让梨》、《曾子杀猪》、《大禹治水》……就像一滴水珠,折射出的是太阳的光芒,这件件故事中,体现的是优良的中华美德――礼让、诚信、奉公……
在现在,许许多多人都在为这部书谱写精彩的续集。记得有一次,我被老师请到了办公室。在办公室里我惊慌地等待挨批。
“唉,”我叹了一口长长的气,心想,“我在科学课上做美术作业,照例是要被没收的。”
老师与我眼神交汇的瞬间,我感到老师眼中深深的失望与无奈。静默了一会儿,老师兀地开了口:
“下次,上课要认真一点了。这次,我先原谅你吧。”
就这样,我那惴惴不安的心被老师宽容地安抚了,我绘制的美术作业也一直留着。我在宽容力量帮助下,再上科学课时或其它课时,更认真了。
中华美德在生活中时刻都有精彩的高潮体现,但高潮的到来并不意味着结尾。那些闪闪发光的美德将会从中华长长的五千年历史中过滤筛选出来,在纷乱复杂的人间流芳百世,就像一部精深的书,每时都有人在阅读、撰写着。