【篇一：梦想从没走远】

梦想一场注定孤独的远行，但无论我走到哪里，他都从走远。

——题记

梦想每个人都有，它无时无刻不在我们身边。历史上很多的人都始终不渝的坚持自己的梦想，他们经过自己的努力、坚持、不懈，最终取得了瞩目的成绩。

勤奋的门捷列夫，是俄国杰出的化学家，他一生从事化学事业。他由于生活的清苦和过于用功，导致在大学的时候身体累垮了，住进了医院，但他在医院也不休息，他偷偷的把纸和笔带进医院，从没停止学习。他依靠这种坚持不放弃的精神，有很多的成就，他发现了元素周期表，至今都沿用。英国物理学家霍金创作了新的宇宙学说，著有《时间简史》一书，被誉为世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。他在1963年被确诊为肌肉萎缩症，医生认为他只能活2年了，但他却一直坚持，取得了卓越的成就，获得了学术界和众人的敬重，这与他坚强的性格，顽强的生命力密不可分。他在1970年，不得不借助轮椅，已经有三十年之久，他是种坚持物理学，他甚至在丧失说话功能之后，仍借助机器进行工作。他坚持不懈的精神值得我们学习。

贝多芬是著名的音乐家，《命运交响曲》是他一部优秀的作品，她从小就遭受艰难，承受着在小小年纪不该有的责任，在这个环境下他学会了坚强和执着。他对音乐的那份执着，他充满高尚的品质，对生活的热爱，对人间美好事物的追求向往。都说他的命运不好，不光是只他的童年，也是指他在28岁时的失聋，他作为一个音乐家却听不见任何东西，这是多大的伤害。但是他却不放弃对梦想的追求、对音乐的追求。他们这是些人物始终不忘初心，坚持对梦想的那种追求，那种坚持不懈，对梦想的执着是高尚的。

我们在人生中会遇到很多的不如意，但是我们不应该在遇到困难时放弃自己的梦想，在人生中会经受崎岖不平的路，推开一扇扇神秘莫测的门，在经历过这些之后，我们才会对自己的梦想迈出更大的一步。

在自己的旅途中，要坚持对梦想的那份执着，不应该忘记初心。

【篇二：丢失的只是昨天】

人生最悲哀的不是丢失了昨天，而是放弃了明天。

——题记

“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。”生活中，我们或多或少会丢失些东西：可见的，不可见的，形象的，抽象的。但请不要忘记：丢失了彩虹，我们还有艳阳天；丢失了玫瑰，我们还有余香。丢失的只是昨天，我们还有明天。

丢失的只是昨天，我们不应沉溺在伤怀中。“诗仙”李白有横世才情，经天纬地之能，但他的仕途比不如他所愿：整天闷在深宫大院里为王孙嫔妃题诗作赋，自己成了别人玩乐的工具。他丢失了最初的理想，他愤怒不满，大呼“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”他毅然抛开纸醉金迷的宫廷生活，携一壶酒，驾一匹马，访遍了祖国山川，留下了大量创世佳作。人生在世，最重要的是笑颜常驻，那些令人消极的昨天，又何必苦苦追忆呢？

丢失的只是昨天，我们应把握明天，展望未来。滕子京被贬谪到巴陵郡，丢失了一个显赫地位，但他“不以物喜不以己悲”，以积极乐观的心态勤于政事，是巴陵郡百废俱兴，政通人和。他的未来是光明的，因为他有一颗旷达的心。命运将他困于黑暗之中，迫使人们寻找光明，希望是人们找到光明的突破口。假若滕子京郁郁寡欢，以酒浇愁，不理政事，那他丢失的将是的整个人生。

丢失了昨天，我们应泰然处之；把握明天，我们应满怀激情。

孙膑丢失了双膝，他意志坚强，潜心研究出了《孙膑兵法》，成就一代法家经典；司马迁丢失了尊严，他顽强不屈，谱写了“史家之绝唱，无韵之离骚”，为中国文学留下浓墨重彩的一笔；居里夫人丢失了丈夫，她依然孤军奋战，发现了镭元素，填补了元素周期表的空白；霍金丢失了健康，他心不死，创立了黑洞理论，将人们的视野延伸到宇宙更深处……失之东隅，收之桑榆，丢失的只是昨天，我们应迈步从头越，向新的明天出发。

丢失了妩媚的春，我们还有丰腴的夏、浪漫的秋和温馨的冬。四季一直都在，希望一直都在。

丢失的只是昨天，我们还有明天。

【篇三：暑假记事的作文】

在我的暑假中，多半是忙碌，少半则是悠闲。

在激烈的学习竞争中，我不得不走向辅导班这条道路。

暑假的先开头我们每天优哉游哉的和朋友玩。到了开课的时候了，我们蹬着自行车缓缓向辅导班的方向骑去在路上我们还高唱：“我们上学校，天天不迟到……”开课的第一天我们就迟到了，紧赶慢赶地到了，才发现我们竟然没有耽误上课，那时的人们还在报到。

前几天我们一直在复习我们之前学过的知识，学起来有比较轻松，应心得手。放学后，有时还乐滋滋和同学去当地的超市买零食吃。

可是，几天后老师还在慢悠悠的细讲以前的知识点，我们都听得不耐烦了，心里都替老师着急。（因为他只是高中毕业的没什么教学经验）我们走上前去给老师提了建议他大概讲一下可以了，老师采纳了我们的.建议。

我们进入辅导班的第二个阶段，讲新课。开始老师讲得我们很懂，可是到了后面的章节脑子里越来越糊涂。写答案时总是驴唇不对马嘴。这是老师慢慢的帮助我们分析每一步，让我们学一点，会一点儿这也是进步吧！每天放学后老师总会留些作业，也会给时间做作业。有时，在放学的路上还在津津乐道地回顾老师出的题。一路上，嘴里嘀嘀咕咕不停地反复背背元素周期表、单词、公式。

和我们同行的还有比我们小的朋友，他们在路上为我们讲起他们班的趣事，逗得我们开怀大笑。

在辅导班的第三个阶段，时间变长了，我们每天早早爬起来，太阳露出脸我们就出发，中午，太阳公公正高兴时我们顶着骄阳回家，晚上，月亮公公代替太阳公公值班时我们才准备回家，有时还会碰到雷公公出来探访时，我们就祈祷雨公公不要出来，可是最后我们都变成了落汤鸡。

暑假的多半虽然是忙碌的，但是我们很享受在这忙碌中的喜悦。

【篇四：细节的魅力】

大大咧咧的人固然讨人喜欢，因为在人眼中，这种性格是诚实开朗的。然而这种性格也有它的反面。经常丢三落四，或是一句不经意的玩笑刺到了他人的痛处，他还觉然不知，细节这时就成了重要的了。粗心的人永远干不了大事，因为他们失误太多，在重要的职位上可能就不太讨喜了。

细节体现在生活的很多地方，情感中，学习中，生活中。仔细想想，是否在天冷的时候会有人叫你记得多穿一件衣服，会在阴天的时候叫你出门记得带伞。这个人就是所谓会注意细节的人。可能只是简单的一句唠叨。便体现了一种情感。正是因为有这种情感而发现了某人的一些细节，这是感情带动的细节，是温暖的。

学习中，是否有这样一个人，他总能发现老师问题中隐藏的问题和道理，你可能会说：“他怎么能够这样呢？”先听听老师对他的评价：“他善于发现细节。”在他做练习题的时候，他能做到会做的题全部都对，不会做的题也至少懂个大概。因为他善于发现细节，能做到眼疾手快。而大大咧咧的人就做不到了，他们粗心大意。对所有的事情都没有防备。

生活中，是否有这样一个人，他能在瞬间发现某个人细微的变化，他看到朋友嘴角有淡淡的微笑，便会很快的问到：“今天发生了什么事啊？这么开心。”而朋友也很乐意与他分享自己的开心。当他在陌生的场合，开了一句玩笑。冒犯了某人时，他能注意到那人眉毛轻微的一皱。知道自己说错了话，并立马圆场，因为他能发现细节，避免一错再错下去。

细节能够带来温暖，能让你发现世界的奇妙之处，能让你生活多一点快乐，少一丝矛盾。牛顿注意到了苹果掉下的细节。门捷列夫发现了元素周期表的细节。而你又现了什么细节呢？发现细节的能力不是与生俱来的，只是看你愿不愿意去发现，去思考，去感悟。