【篇一：爱的思考】
爱的教育这本书令我思考，在这纷繁的世界，爱究竟是什么？让我们走进书中，和一个意大利小学生去寻找这个未知的答案。
爱像空气，春天在我们的身边，因为无影无踪地被我们忽略。爱是春天的雨，滋润着破土而出的小草；爱是夏天的雷，迎来了美丽动人的彩虹，在假期里，我捧着亚米契斯的著作。
我读着那看似平凡、实则真实的故事，望着那细微而又善良的词句。《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹，他听说的只是一件件惊天动地、处处扣人心弦、感人肺腑的“爱”。这本书把爱写得淋漓尽致，不管是父母的爱，还是老师同学的爱，都让我进入了一个爱的世界。
在一篇篇真诚的故事中，在每月例话中的少年笔耕这片文章这片文章深深地刻在我的脑海之中。文中的叙利亚是一个小学五年级的学生，他的父亲在铁路上作雇员。叙利亚每天晚上悄悄地帮助父亲抄写，经常很晚睡觉。早上的叙利亚总是睡意朦胧，功课在走下坡路，他的爸爸一而再再而三地误解并斥骂他。叙利亚听了心如刀割，但他还是这样做。有一天，叙利亚在誊写时不小心碰翻了一本书，此时他的父亲已知道了这件事，充满了懊悔和慈爱。从此，一家人在爱的怀抱下同甘共苦。
读了这片文章，我不禁热泪盈眶。想想文中的叙利亚从小就体贴父母，勇于承担责任。在想想自己，经常衣来伸手饭来张口，我不禁对他肃然起敬。
爱是什么？爱是当你漂泊时需要停靠的港湾；爱是什么？爱是你寒冷时需要的怀抱；爱是什么？爱是茫茫宇宙中最富生命力的那颗星；爱是什么？
【篇二：幸福是什么】
幸福是什么？在亚米契斯的《爱的教育》中，是这样解释的：幸福就是给予，当你将自己的快乐与同伴分享时，你也会感到无比的幸福。
聋子认为能听到世界的声音，能拥有耳朵是最幸福的事；盲人认为能看到这个世界的光明，能拥有眼睛是最幸福的事；瘫痪的人认为能触到这个世界的土地，能拥有双腿是最幸福的事……也许我们认为这些对幸福的理解十分的简单和平凡，但是这些对于他们来说，确是困难的和难以逾越的。
钱学森早年去美国留学，他为美国的科技发展做出了巨大贡献。但是，当他听到新中国成立的消息，他就萌发了一个强烈的念头：回到祖国去，为新生的祖国献出自己的智慧和力量。他回国遭到了美国的种种阻难，但是他没有放弃这个念头。经过五年多的斗争，他终于成功的得到了他需要的“幸福”，他顺利的返回他始终眷恋的祖国。
世间万物都有生命，也许当一颗小流星划过夜空也会感到幸福，他将自己仅有的一点光芒献给了天空，尽管自己很微小，但是却给天空带来过辉煌。
幸福，幸福就是在你伤心时，一句安慰的话；幸福就是在你流汗时，一张擦汗的纸巾；幸福就是在你寒冷时，一杯温暖的茶；幸福就是在你饥饿的时候，一碗热气腾腾的面……
你问100个人“幸福是什么？”会有100个不同的答案，每个人对幸福的理解都不同。但是不管你认为幸福是什么，幸福是不会主动来找你的。只有主动去寻找，去创造，去努力，才能拥有真正的幸福。
【篇三：书香】
在我的人生道路上，书是我的良师益友，是我不可或缺的亲密伙伴，而不是简简单单的白纸黑字。书可以照亮我心中的黑暗，书可以带我遨游在知识的海洋。
每当午后的阳光洒在我身上，我总捧一本书独坐于阳台之上。阳光与书香，书香与阳光，如一条轻柔的绸带包围着我。我与法布尔一起探索昆虫的奥秘，与沈石溪一起寻找动物界的奇迹，与爱丽丝一起梦游谜一般的仙境……
书给了我太多、太多，让我那张生命的白纸，有了五彩缤纷的颜色，各种各样的情感。正如高尔基所说：“每一本书，都在我面前打开一扇窗户。”亚米契斯的《爱的教育》让我明白了感恩，沈石溪的《狼王梦》让我懂得了勇敢、坚强，同样也是他的《骆驼王子》让我懂得了自立、自强的重要。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”书里，是满满的智慧。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书里，是满满的乐趣。
“读书破万卷，下笔如有神。”书里，是满满的才思。
书，送我以智慧，赠我以启迪。
书，丰富我以知识，净化我以心灵，开拓我以视野。
愿每位同学，都能与书为伴，让书香伴我们一生。
【篇四：读《爱的教育》有感】
这是一本很吸人的书，全文贯穿了爱国家·爱人民·爱父母·爱学校·爱同学六个鲜明的主题。意大利的亚米契斯—作者，把书中的人物刻画的又生动又准确，譬如宽容大方的代洛西·行侠仗义的卡隆·舍己为人的洛佩帝·胆小自卑的耐利和顽劣不堪的勿兰谛以及兢兢业业的先生们等。
这本书不仅讲了些难能可贵的品质，还说了许多振奋人心的话，下面是我摘抄的一段话：
“悲哀非超越不可”，你了解我这话吗？在悲哀的另一面，有不能改善我们的精神而反使之陷于柔弱卑屈的东西。我们对于悲哀的这一部分，当战胜而超越他。悲哀的另一面，有着使我们精神高尚伟大的东西。这部分是应该永远保存，决不可弃去的。
虽然有些深奥，可多读几遍并不难懂，这句话的意思是：我们应当转悲伤为动力，乐观起来，提升自我，不能沉溺于悲伤之中，无法自拔。这段话让我感受甚多，也受益良多，给我带来的影响是不能用语言形容的。
可以说《爱的教育》中的每月例话是最吸引人的，最令我印象深刻的要属《少年笔耕》：少年叙利亚为减少父亲的负担，每夜悄悄为父亲抄写书件，因为每夜起来睡眠不足成绩下降被父亲误解。父亲对他冷淡起来，可叙利亚仍是坚持，终于父亲得知真相两人和好如初。这篇文章不但写了少年叙利亚的孝心还写了他的坚忍心。想想一个人在承受原本的学业负担上又增加了书写负担，还承受了巨大的心理压力，忍受父亲的责骂，忍住说出真相的冲动，坚持在大半夜起来抄写书信，换做是你我是百分之百做不到的，这位少年令我感动令我佩服。
说完了这本书的优点，该评论它的缺点了，大家都称亚米契斯为文学的商业旅行家（讥其旅行之目的专在作游记以赚钱），我在此不是游记的书中却也感受到了这点，他从马志尼学到的自然单纯·朴素，受人赞赏的作风，在我看来却有些生硬，太规矩。当然，这只是我个人的观点你可以忽略不记。
虽然如此，但这本书的优点完全可以覆盖住缺点的。他写出了儿童中间的友情，不为阶级社会地位所阻隔的友情。以及先生们和父母用心的充满爱的教育，这种爱不需要代价，是心甘情愿的；这种爱不需要报酬，是无私的奉献。
【篇五：的作文】
在我三年级的时候，我读了一本书名叫爱的教育，这本书是由意大利著名作家亚米契斯创作的。其中令我印象最深刻的故事是意外的事件这篇文章。
这个故事主要讲了“我”在上学的路上，听到有个人连续说：“罗贝蒂！”这个名字。后来据“我”父亲了解到今天一名小男孩差点被马车撞到的时候，是罗贝蒂这个孩子，把那个小男孩给救了，可是，罗贝蒂却因为救他而受伤了。
当我读这个故事的时候，心里不禁想：“罗贝蒂这个孩子真是太勇敢了！他竟然为了救别人，而自己却受伤了，真是个见义勇为的人！我也要向他学习！”
我在生活中也看到过这样的例子：上次，我在电视上看到了这样一个片子。里面讲的是唐山大地震时，一所学校也随之崩塌了。瓦砾和砖头堆满了整个校园，只有一个空隙出现在那片废墟中，那就是一位年轻的男教师凭着自己的毅力开辟出了一个这样的.出口。可是他却没有自己出去，而是喊着：“同学们快出去！”说完，有两个小影子依依不舍地从废墟里钻出去，其实他们并不想留在废墟里，而是舍不得他们的教师。过了一会儿，那位教师躺了下去，空隙也随之消失了，那时，我心里不禁想道：“这位教师可真勇敢！竟然不顾自己的安危，而是用尽全身力气，开辟出了这样的一个出口，让那两个小学生最先逃生。可是到最后，他却牺牲了。这种舍己为人的精神实在让人感动！”
看到这一幕后，我不禁想起了罗贝蒂这个故事。这让我印象无比深刻。
【篇六：有爱才更美好】
在我的书架上，各种各样的书都有，但让我最有印象、感受最深的是《爱的教育》，这是一本写爱的小说。
《爱的教育》是意大利的亚米契斯所作，它以日记的形式记叙了主人公安利柯的小学生活以及那一个个充满了爱的故事，其中包含了老师的爱、同学的爱、亲人的爱、社会的爱……，十分真挚，我为此流下了感动的眼泪。
爱是无边无际的、爱其实就在我们的身边。有些人却认为世界残酷根本没有爱，其实爱是无形的，它一直围绕着我们。
春天的阳光照耀着你、夏天的绿荫庇护着你、秋天的微风清凉着你、冬天的大雪欢乐着你……这是每个人都拥有的爱，不正是爱满人间了吗？
曾经在电视上我看到过这样一句话：世界是个没水的池塘，爱就是水，把水灌入池塘就成了真正的池塘。这就说明世界需要爱，没有爱就不是个真正的世界，可见爱是多么重要啊。
爱是相互的。别人给你爱，你要用加倍的爱给予别人，面对不爱你的人，你更要用自己的爱去感化他们，这就是我读了《爱的教育》后给我最深刻的启发。它让我更深刻的理解了爱的意义，受到了爱的熏陶，用新的眼光看待世界上的一切事物！
【篇七：爱的教育读后感】
《爱的教育》是我读过的最好的书，里面讲述了一个名叫亚米契斯的一个小男孩，在短短的一学期内怎样从一个捣蛋鬼变成一个懂礼貌有道德的人。
我觉得，做一个有道德的人说不难就不难，说难也难。什么意思呢？比如，你刚想要做好事，可突然又失去了勇气，想要放弃，你的内心就会想象做好事、当一个有道德的人有多难。如果你把好事做完了，人家夸你是一个有道德的人，你就明白了：哎！做一个有道德的人竟然这么简单！
在公共场合做一个有道德的人需要做到礼让、文明和谦虚。比如在公共汽车上给老奶奶让座，别看这是一件多么渺小的事情，通过这件事情可以看出你多么的友善。再比如在公共场所不能随地乱扔垃圾，要往垃圾桶里扔，而且要看清垃圾桶上的提示再扔。这也能显示出你非常讲文明的一面。
在学校，你走路不小心碰掉了别人的东西，要拾起来并说声“对不起”。这样别人既不会责怪你，反而觉得你懂礼貌而原谅了你。
所以，我觉得做一个有道德的人是一件很简单的事。你有道德，我有道德，大家都有道德，我们就可以创建美好的家园！
【篇八：推荐一本书爱的教育】
“宁可一日无粮，不可一日无书”。书籍是人类的精神食粮，离开了书，生活将少了多少乐趣。今天，我要向大家推荐一本书——《爱的教育》。
这是意大利著名作家亚米契斯所写的一部日记体儿童小说。书中以一个四年级小学生安利柯的口吻讲述了发生在他们身边的一百个动人的故事，抒发了强烈的爱国之情，深厚的师生之情、同学之谊、亲人之爱。读完这一个个小故事，你便能受到爱与美的熏陶。
书中，我印象最深的一个故事是：卡罗纳的母亲去世了，在卡罗纳回校的前一天，老师特地跟同学们说，要庄重严肃热情地对待卡罗纳，不能在他面前大笑。当卡罗纳回到学校，同学们都对卡罗纳抱以同情和怜悯，用关切的目光注视着他。就连安利柯的妈妈放学来接安利柯，都没有在卡罗纳面前接受安利柯的拥抱。这是一群多么善良的人啊，他们尽自己所能做的去呵护卡罗纳悲伤的心。
书中的同学之谊也让我很受感动。有一个故事写克莱蒂获奖了，安利柯心里其实是有点嫉妒克莱蒂的。在克莱蒂不小心弄脏安利柯的本子后，安利柯与克莱蒂发生了争吵。后来他俩在放学后终于和好了。这个故事让我不禁想到我和同学之间的争吵，我感到惭愧，我也从中明白了：与同学相处要学会宽容，不能小气。
我喜欢这本《爱的教育》，因为它让我明白爱的不可或缺，爱是人人都需要的。大家也去看看这本书吧！
【篇九：让爱走进心灵】
爱是一片射在冬日的阳光，让冰冷的心感到温暖；爱是一柄撑在雨中的小伞，让冰冷的双手得到呵护……看了《爱的教育》这部伟大的作品，我的心被深深地震撼了。
这本书是意大利作家亚米契斯写的，在这本书中，体现了不同的爱，有对国家、民族的爱，对父母朋友的爱，甚至是素不相识的陌生人之间的爱……一个个爱的故事扣人心弦，感人肺腑。
盖若非在玩雪时不小心打伤一个老职员的眼睛。他当时非常害怕，但是在同学盖隆的鼓励下，来到伤者家中，勇敢承认了错误，他强忍着眼泪吧自己那本最心爱的，宝贵得像生命一样的邮票送给老人，作为老人原谅他的礼物。可是令人意外的是，老人在康复之后，亲自到学校把邮票还给了盖若非。还送了他三张期盼已久的邮票。
这就是爱！是同学之爱使盖若非勇敢的承认了错误。当他把那本沉甸甸的集邮册，教到老人手中时，老人的内心也被融化了。他看到了孩子身上的闪光点。就这爱把2个原本是冤家的人，紧紧地联系在了一起。他们用爱共同谱写了一首感人的歌。
爱，就是一条五彩绳，联结你我之间的情感；爱，就是一把光明锁，开启了沉睡的心灵。去爱吧，让我们的世界变得绚烂无比。
【篇十：爱的教育读书笔记】
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯创作的日记体小说，它主要写了主人公安利柯以日记形式，记录日常身边的事情，向读者展示了各种各样的爱，如师生之间的爱、同学之间的爱、陌生人之间的爱、邻里之间的爱……
读了这本小说我体会到了爱无处不在，只要人人都献出一点爱，这个世界就会充满爱。其实献出爱心的方式有很多种，并不是一定要干什么大事，比如给他人一颗宽容的心，在别人需要帮助的时候伸出援手，多做一些力所能及的公益活动，不乱扔垃圾等等……
这本图书中我最喜欢的一篇就是《烟囱扫除人》，这个故事主要讲了安利柯到女子学校里去送书，看见了一个烟囱扫除人在哭泣，因为她刚得来的钱从破的口袋里漏了出去，在一个帽子上插青羽毛的大女孩的带领下，同学们纷纷捐钱，钱很快就攒够了，甚至有些没带钱的把她自己的花也捐了出来，钱攒够了，烟囱扫除人十分欢喜。
这让我想到了那次书法课唐小童没有带毛笔，这时班里的同学们都把自己的毛笔给了她，她很开心，也很感激。于是她收下了我的笔，其实是因为我离她最近，哈哈。
读了这篇故事，我感受到了人间的爱有多美好，也有很多种，不管是同学还是陌生人，每个人心中都有爱，有时候只是借一支笔的一件小事，它也体现的是爱。
啊！爱！你是那么尊贵和华丽，你又是那么简朴和厚实。