【篇一：我成功了作文】

俗话说的好；“不经历风雨，怎么能见彩虹。”经过紧张地复习后，迎来了期中考试，我数学考了一百分，真是太让我激动了，这能离开老师的辛勤教导吗？不，不能！

考试前老师带着我们一遍又一遍的.复习，临考试时老师又千叮万嘱地让我们在考试时要仔细阅读题目，搞清题意后再做题，做完试卷更要认真地检查，只有这样才能考出好成绩来。

在考试中，我认认真真地做完试卷，然后又草草地看了一遍，没有发现错题，我想现在可以玩了，猛然，我想起老师说的话：“没检查出错题，考一百分的希望就不大。”这下我可不敢怠慢了，于是又仔仔细细地把试卷上的题目再一一演算一遍，突然，我发现有一道解方程的题目结果和我演算的不一样，我再仔细地一看，啊！原来是我刚才计算的时候丢了一个小数点。我惊出了一身冷汗，心中不禁暗暗地庆幸，多亏是老师地谆谆教导啊，不然我这一百分又泡汤了，哈！

我感谢老师，我一定不会让这小马虎再跑到试卷上了。

【篇二：我心中的好老师】

一提起我心中的好老师，我马上想到了我的数学老师——吴老师。我们的吴老师个子中等，一双又大又圆的眼睛，总让我们捉摸不透。一头乌黑的头发被她简单地扎成了一束，看上去，朴实又大方。

吴老师对我们学习要求可严格了。记得那次我们的小数乘法家庭作业错了许多，吴老师的脸色立刻变得严厉起来了。吴老师重新为我们出了很多小数乘法的计算题，让我们做，并规定“每错1题罚10题”。我错了4题，所以要被罚40题，我很不高兴。可是为此，吴老师也得亲自给我出40道题，而且全班每个同学她都这样。我知道了，吴老师是为了我们好，她是想提高我们的计算能力。

吴老师不仅严格要求我们，对辅导后进生也特别有耐心。我们班的吴志强是个后进生，数学成绩不好。现在我们在学小数的乘法，他更困难了。面对小数乘法，吴志强就更不知所措了。吴老师就细心地讲给吴志强听。在计算0。378乘2。5时，吴老师让他先不要看小数点，只要把378乘25的答案算出来，然后把3位小数加1位小数等于4位小数，再把积从后往前点4位再点上小数点就行了。可是，吴志强还是不懂，吴老师就一遍一遍地讲，终于把吴志强讲懂了。吴老师这才露出了欣慰的笑容。她趁热打铁，连续给吴志强又出了几道题，看他都做对了，她这才放心了。吴老师的耐心真像春雨润物细无声呀！

吴老师在学习上严格要求大家。但在生活上待我们像妈妈一样亲。还记得秋游时，我们早早地来到学校，吴老师也来到学校了。她笑眯眯地拿出许多桑椹馃给我们吃，每个都是热乎乎的，显然可以看出这是吴老师半夜三更就起来做的。我们被这份意外的惊喜高兴得不知怎么形容。

吴老师，在学习上严格要求我们，耐心辅导我们，在生活上像妈妈一样细心呵护我们，吴老师，您真是我心中的好老师！

【篇三：我的家庭成员】

别人的家庭肯定和我的家庭不一样。

“闹钟”弟弟

我有一个"闹钟"弟弟。

早晨，“7：15啦！7：15啦！”我会被一声声叫声吵醒。

中午，“姐姐，该睡觉了，该睡觉了。”

到了晚上，“姐姐，9：30啦！9：30啦！”

你猜这是谁呢？他就是我的“闹钟”弟弟，总是准时提醒着我的作息时间。

“复读机”妈妈

我有一个“复读机”妈妈。

早晨，“杨雅丽，起床啦！”

如果我没起来，妈妈就会用打雷一样的声音说：“起——床！起床，起床，起床起床，起床！”这样，我就总会被妈妈叫起来。

晚上，“你写完作业了吗？”妈妈的催促又会来到我的耳边。如果我敢不说话或者反应慢一点，呵呵，那就准保有好戏了。她会凑到到我耳边说：“杨雅丽，你写完作业了吗？”，日久天长，我的耳朵都快聋了。

这就是我的”复读机“妈妈，总是很有耐心地督促着我的学习，不厌其烦，周而复始。

“百度”爸爸

我还有一个“百度”爸爸。

每次我不会写的题，只要问我的“百度”爸爸就行了。这不，数学作业里有一道超范围的题——小数乘法的题。我就问我的“百度”爸爸，爸爸告诉我说小数乘法只要去了小数点，在最后得的数后，往前点相应位数的一个小数点就可以了。

这就是我的“百度”爸爸，真是没有什么能难倒他！

我的家庭是不是和你们的家庭不一样呢？我猜肯定是。

【篇四：我的理想】

每个人都有自己的理想。理想，是一种欲望，而欲望，能带来巨大的动力。我的理想，就是当一名伟大的数学家。

数学是一门很重要的学科，各方面的发展都离不开数学。比如语文，它看似和数学没关系，可是如果没有数学的排列分类，字典就不会这么清晰明了；手术的时候，计算差一个小数点就可能导致病人死亡。火箭和原子弹的制造和发射更离不开数学的运用，如果有万分之一的差错，就会造成无法估计的损失和危险。总而言之，数学极其重要，学好数学好处多多。

要想做一名伟大的数学家得非常认真、细心、谨慎。因为一处错误就会导致一起事故，所以在平时我对自己就严格要求。我从不小看粗心，我也从不原谅自己的马虎，我知道，如果以后我能梦想成真，这马虎就是拿人命开玩笑。

将来有一天，我长大了，走上工作岗位，我会更加努力地探索数学的奥秘，认真研究每一项实验，发明创造更先进的高科技，产品，让人类享受更加美好的生活，那时我将无比的快乐和幸福。

从现在开始，从此刻开始，我们要好好学习，克服粗心的缺点，为实现远大的理想打下坚实的基础。

【篇五：学习需要负重】

曾经有一个老船长说过：“船在负重时最安全，空船时才最危险。”我们的学习又何尝不是呢？我们的学习就好比在一只空船里负重，只有不断地负重，我们才不会倾覆在学海里。故曰：学习需要负重。

每一次的考试就像我们驾驶着一只巨大的船在风暴里的一次角逐，如果我们在风暴来临之前就已经做好了准备，给船做足了负重，那么这次的风暴就完全不能动摇我们的船，我们就能观赏到风暴里的美景和风暴后的大好晴天。而如果我们没有做足负重，我们就很有可能在风暴里倾覆，就算你侥幸逃过了这一次的风暴，那还有下一次，而如果你总没有做足负重，那你总会在某一次风暴中倾覆。因此，我们需要给学习做好负重。

而我们又该怎样负重呢？又该负什么样的重呢？在我看来，我们学习上的负重共有两种，一种是态度上的，一种则是知识上的。

态度上的负重就像是一个数字前的1，知识上的负重则是1后面的0，而压力上的负重则是那个小数点。如果没有1，再多的0也没有用；而如果没有0，就算有1也不能成功的度过风暴的来袭；而如果有了1，也有了0，小数点的位置不好也没用。

那么，态度上的负重怎样才能有1呢？在我看来，良好的态度就是1；为自己学习，为将来学习就是1；不求功，不求利，只求心灵上的满足就是1。而如果你一直想着你是为老师学习，为父母学习，为踏上功名利禄而学习，那你再怎么学就只是0。无论你学的了多少知识，你的负重都是0，迟早会在风暴里倾覆。

有了1之后，知识上的负重才会有意义。今天你记住了10几20个单词，那么你可以自信的在1后面加一个0；明天你记住了语文一篇文言文，你又可以在自信的加一个0；后天你做出来了一道数学难题，你就又可以自信的加一个0。而倘若你不去学知识，不去记知识，那你永远就只有那个光杆1，经受不住风暴的考验。

有了1，有了0之后，再来看看小数点。小数点就像是学习上的压力，压力越大，小数点就越靠右，而如果压力大过了头，小数点就会从最右边蹭蹭蹭的弹回来。所以说适当的压力也是必要的。如果没有压力，小数点就好似在1后面，无论0有多少，你的负重就只有1，怎么度过风暴？同样，如果压力大过了头，你的负重也少的可怜，同样不能度过风暴。

因此，学习需要负重，这不只是知识上的，也是态度上的，压力上的。只有这三者得兼，你才能驾驶着学习的大船，一次次的在风暴里屹立不倒，一次次欣赏到风暴过后的蓝天。在度过一次次愈来愈大的风暴之后，你的船也早已负好了足够的重量，去迎接这高考那最大的一次风暴，而在度过了这一次风暴过后，有的不仅是蓝天，还有那绚丽的彩虹。

【篇六：我的梦想】

人人都拥有者属于自己的小世界的梦想，有的想要成为医生，有的想要成为老师，警察，工程师，护士……想法各异，但是过程都是一样的——努力。

而我的理想就是那高大的“理想墙”上的渺小的一个。

我的理想是成为一名数学家，因为我认为，数学算是很简单的了，学起来格外轻松，记得又快又准，不需要刻意的，只要稍稍一努力，就会懂。

虽然数学在我看起来是很简单的，但它同时也是很严谨的一门学科，就举个最简单的例子来说：

宇宙飞船登上太空与返回地球时，是有固定轨道的，是需要经过严密的计算与精准的测量的，倘若是无意间点错了小数点，那么，可能那一条人命就会白白“送”给了太空。

正是因为这样，我才更加喜爱了这一门学科，是无法用言语表达的！

为了将来的自己，我现在要好好学习表现出最好的自己！

【篇七：我要更努力】

总有一个目标一直在指引着我们，总有一个目标值得我们去努力。

我有一个目标，我想让我的家人过上幸福的生活，不用很富有。即便是耗费我毕生精力，又或者是我贫穷，我也要完成这个目标，实现这个梦想。

老师说，学习是你现在的唯一任务。只有学习好，将来你才可以实现你的目标、梦想。我觉得这句话说得对，等以后走上社会，找什么工作不要学历呢。只有现在认真学习了，努力了，将来才能考上好大学，才会有好的工作。所以，想要实现目标，首先就要努力学习。

父母说，没有人会要一个废物，一个一事无成的人。我也觉得没错。心理如果很脆弱，就会“一病不起”，最后什么事也做不了。所以，我要锻炼自己的意志，使内心变得足够强大，可以承受任何的打击与挫折，不再害怕被失误打倒，就算打倒了，也还有重新站起来继续向前冲的勇气。

朋友说，你已经很棒了，但你可以做得更好，更出彩，我相信，那不是你全部的实力。确实没错，明明有些失误是可以避免的，因为一个失误，就会变得一团糟。我的失误就像数学题中的小数点，或许很渺小，但如果点错，便会失去几分，从而掉下很多名次。我要努力改正这个马虎的毛病，我要更努力地刻苦学习。

努力有很多种，为一样物品，为一件事，为一个人。也许我们的目标并不相同，最后的结果也不一定和预期一样，但当你回头来看这一路上的风景，你的努力最终都会变成一朵花，成为这路上最美的风景。

所以，这一切的一切，都值得努力，值得我们不轻言放弃。

乾坤未定，你我皆是黑马！

【篇八：我的电脑学习经历】

电脑这个名词，当我在小学时，只知道它是一个像电视机一样的东西。可是，当学校开设了这门课程时，才发现原来它比电视机要好玩的多。

小学三年级的时候，老师教我们怎样开关机等基础电脑常识，刚接触电脑时，什么都不懂，见到什么都想按一下。之后，老师教我们打字，使用智能ABC，老师让我们两只手放在键盘上打字，可我们个个都使用“一指禅”这门神功，一个按键一个按键按。后来，发现电脑上还有游戏，虽然只是一些幼稚的小游戏，但对于一个刚认识电脑的我，可是诱惑很大呢！逐渐地，又知道电脑可以用于计算、聊天、画画等。

上了初中，才知道电脑时那么的奇妙。现在的社会，处处都与电脑息息相关，比如说我们中国一个规模宏大的工程—“三峡工程”，那也是需要通过电脑的精密计算使它完成。现在的人们不仅家里有电脑，还有各种各样的掌上电脑，到哪里都可以使用。圆周率，在我国古代，数学家们只将它算到小数点后面第7位，现在用电脑来计算，可算出小数点后面无数位，都数不过来。人们还可以利用电脑聊天，即使见不到面，也可以用视频的方法互相看到对方，还可以通过耳机互相对话。有些人喜欢听音乐、看电影，可以运用电脑下载到自己的手机上，这样随时随地都可以办。现在又了网上购物，人们可以在网上买东西，那东西可是应有尽有，想买什么都有，价格还不贵，只要你订购了，几天后就可会被运过来了。在网上，还可以查阅资料，上网一搜，“唰唰唰”资料都出来了。

总之一句话，电脑的好处数不尽啊！

【篇九：都是马虎惹的祸】

“叮铃铃”上课铃声急促又刺耳的响了，只见数学老师夹着一摞卷子怒气冲冲地走进了教室。我的心“咯噔”一下，翻了个个儿，卷子就这样发下来了。接过卷子，我的脑袋“轰”的一下炸开了，我才得了100分，要知道满分可是120分呀。错误的根源一下反射到我眼里，我的脸羞得通红，心里那个懊恼呀，就是因为三个填空题忘了加括号，被整整扣掉了12分，都是马虎，都是马虎惹的祸呀！

晚上回到家里做数学作业，有一道大题的第三问难住了我，我绞尽脑汁还是不会做。妈妈看了看，严厉地说：“你从头检查，就知道为什么不会做了！”我挠了挠后脑勺，从头到尾一字不差的检查起来，结果我吃惊的发现，我的第一步就写错了运算符号，才导致以下都错了，自然也就不会做第三个问题了。妈妈语重心长地说“失之毫厘，谬以千里啊！”妈妈的这句话，使我想起了“史上最悲壮的航天员”科马洛夫的事迹。

科马洛夫是前苏联第一个宇航员，在十月革命五十周年带着政治任务光荣出发。科马洛夫升空不久，就发现了飞行器有了种种的障碍，先是太阳能电池板失效，之后高频发射器失效、离子传感器失效，甚至一度和地面失去了联系。这一切的一切都是因为一个小数点的失误所造成的。科马洛夫镇定地手动排除了大部分障碍，在他不懈的努力下，宇航器最终回到了大气层。就在人们松了一口气的时候，科马洛夫突然发现降落伞无法打开，在他生命的最后，留下了一句遗言“永远不要忽视细小的错误，即使只是一个小数点，否则会造成沉重的代价！

是啊！就是因为这样一个小数点的失误，让科马洛夫丧失了生命。所以，我们对待人生不能有丝毫的马虎，否则，即使是细枝末节，也会让你付出沉重甚至是永远无法弥补的代价。

我也总是马马虎虎，之所以总是改不掉，除了习惯不好，还有内心不重视的问题。科马洛夫的事件，深深地震憾了我，我一定要改掉这个坏习惯，让学习更顺利。

【篇十：我要努力去长大读后感】

暑假一开始，就注定我这两个月不会孤单。因为一放假，妈妈就给我买了这本书——《我要努力去长大》。一看到书名，我就想：这世上竟然还会有要长大的人？好奇怪，童年生活那么无忧无虑，那么开心美好，我们挽留都还来不及呢，为什么还要长大？越大不是烦恼就越多吗？于是，带着好奇之心我读了下去。

这本书的主人公巫当当是一个孤儿。也许，你会说，孤儿没爹疼没妈爱的，好可怜。但是，事实上却不是这样的。巫当当有与他没血缘关系，但如同亲人般爱着他的青奶奶和鬼爷爷，有“远亲不如近邻”的拿木一家，还有他敬爱的向老师，可爱的枣枣，亲爱的同学和社会上许多关爱着他的好心人。就连我这个有父母的女孩都羡慕不已呢。这个故事有让我悲伤的内容，有使我愤怒的地方，还有值得我高兴的情节。一本书带动了我的喜怒哀乐。然而，人生当中的种种困难和折磨让巫当当尝尽了痛苦，但是这些苦头并没有将他打倒在地，反而更让他坚定、独立了。扁豆大叔出车祸，青奶奶的病更严重了，鬼爷爷肺癌晚期等等一系列的事情让我们的主人公巫当当想更快长大，多帮他们做一些力所能及的事情，不让他们再那么劳累，那么辛苦了。这就是一个13岁小孩历尽磨难后想更快长大的故事。

我和巫当当都是13岁，可他却比我更懂事。也许，人生就是这样，经历得越多，也就懂得越多，明白得也更透彻了。13岁的我却会时常不懂事，心情不好就跟爸爸妈妈顶上几句，平时也不懂得关心他们。那天，我写完了作业，就捧起自己喜爱的课外书津津有味地看了起来。妈妈做完了家务活走过来，检查起我的作业。发现了一道计算题的得数3。14被我马马虎虎地写成了314，便生气地对我说：“你看看，你看看，跟你讲了多少遍了，做题用点心，3。14的小数点呢？被你扔了还是丢了？”妈妈的话打断了我看书的兴致。于是，我便跳起来，对妈妈说：“不就是一个小数点嘛，能有多大的事儿，我加上去，不就可以了嘛，至于发那么大的火吗？”妈妈瞪着眼睛望着我，想说又说不出口，便走了。后来我不情愿地把小数点加上去了。现在回想起来我是多么的不应该啊！我不检讨自己的粗心马虎，还以为这种小错误微不足道，以致于对妈妈的态度粗暴极了。想到这里，我惭愧地低下了头。

自从，我看了这本书后，明白了爸爸妈妈平时对我的严格要求实际上是在关心我。我也想快点长大，以巫当当为榜样，用实际的行动来报答父母和身边所有关心我的人的恩情。