【篇一：给鱼缸换水】

我们家有一个宽45cm，高30cm左右的小鱼缸，透过晶莹剔透的玻璃，可以看到那穿行其间色彩斑斓的小鱼，和奇形怪状的鹅卵石。还有随着水的波纹左右飘扬的水藻。简直就像一个小海洋王国。

因为我了解鱼吃和上厕所都在水里面。所以过了不久，鱼缸里面的水就浑浊了起来。

一天下午，我正饶有兴趣地欣赏着小海洋王国。发现鱼儿时不时浮出水面，大口大口呼吸水也有点浑。说明要给鱼缸换清澈的水了。

于是爸爸教我取来一根管子和一个空桶。先把管子的一头插入鱼缸，再用手拿着管子的另一头。我歪着头张着嘴巴对着管口迅速的吸了一口气，水就顺着管子流出来了。鱼缸里的水越来越少，我足足吸了三分之二的水。知道鱼离开水不能活了，就赶快把插入水的那头管子拿了出来。跑向厕所倒掉污水。

最后接了一桶清澈干净的水倒进了鱼缸里。这时小鱼们在水中欢快的游来游去，他们好像在跟我说谢谢。！

经过这件事，我感觉干活很累，觉得爸爸妈妈很不容易以后要勤劳一点，帮爸爸妈妈多干活！

【篇二：吹泡泡】

课间是同学们最向往的时光了。下课铃声响起，同学们像刚出笼的小鸟一般飞奔出教室，拿出心爱的吹泡泡工具，开始了愉悦的课间活动——吹泡泡。

操场上的同学可真多啊！有的在奋力地追赶泡泡，有的在吹小心翼翼地吹泡泡，还有的在踩泡泡，乐此不疲。吹出的泡泡也多姿多彩，有的飞在天空，就像气球往上飘啊飘；有的五颜六色，远看像一个个精致的玻璃球；有的像身穿彩衣的顽童，在空中追逐嬉戏……就这样，操场变得更热闹了。于是，我也迫不及待地跑到操场上，兴致勃勃地吹起了泡泡。

我轻轻地拧开了瓶盖子，紧接着用吹管蘸了蘸泡泡水，然后轻轻一吹。一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起了圈圈。泡泡慢慢地飞上了天空，这时，我发现天上的泡泡有的四个在一起，好像在说悄悄话；有的泡泡躲进草丛，似乎是和另外一个泡泡玩捉迷藏。

从那一刻起，我喜欢上了吹泡泡，今天玩得可真开心。

【篇三：小学优秀作文】

我的家乡?慈溪，在参加全国文明卫生城市的评选中，据说由于河水太脏，评上的希望变得很渺茫。就说我们学校前面的大塘河吧，原来刚治理好的时候，河水清澈见底，可是没多久由于随意排放污水，河水变得臭不堪言，后来，经过再次清理改造，放养了一些浮游植物，河水又变得干净了，但人们却不思悔改，又排放污水，使得我们的“母亲河”又变得臭不可闻。

感想最深的是我家后面的东城河，原来河水很脏，但后来政府花了许多钱把水弄干净，在河旁砌起了高低错落的石岸，沿河还建成了一个小公园，河里养了鱼，种了各种水草，小鱼在河中嬉戏，小鸟在岸边给小鱼唱歌，人们在河边悠闲地散步，一副生机勃勃的景象。但是好景不长，污水又把这美景给打碎了，鱼儿没了，小鸟不知逃到那儿去了，路过这里远远就闻到一股刺鼻的臭味。

我想：如果把排向河中的污水管口堵住，统一联网引向污水处理厂处理，同时把城区河中的水也抽到污水处理厂进行处理，处理完的中水放回河里，多余的水可以用来冲洗公共厕所、浇花草、清洗马路，这样既可以改善河道环境，又可以节约用水。相信通过大家的努力，慈溪的明天会变得更美丽。

【篇四：让空气多一份清新】

早上，那持续的阴雨终于停止，空气指数也一下升到了优。想到好久没上的体育课终于可以上了，又能和同学们一起玩耍、嬉戏，我兴奋极了。

一出门，那兴奋不已的心情一下子坠落到了谷底。天气并不是像广播里所说的那样好，四周被薄薄的白雾所笼罩，一切显得朦朦胧胧。汽车后排出的尾气像一条灰色的带子，向后方飘去；摩托车后一团团黑色的尾气滚滚而出；工厂的大烟囱里还是冒着一股股黑烟，随风飘向各个地方；路旁那碧绿的被雨水冲刷过的叶子上又积上了厚厚的灰尘……这让我禁不住连打了几个喷嚏。哎，污染过的空气在鼻子里可真痒痒，那难闻的异味不用嗅也能闻到。我急忙带上讨厌的大口罩，防止污染的空气再次钻入鼻孔，带口罩的日子可真难受呀！

我真想造出一款净化空气的机器人，它们在大马路上一边走一边过滤污染的空气；我想为机动车的排气管口带上特制的大“口罩”，使尾气全部过滤成清新、干净的空气；我想在工厂里建立“过滤管道”，将排出的黑烟经过管道过滤后生成清新的氧气，吹向天空……

只有这样，我们的周围才能绿树成荫，小鸟在枝头欢唱，每天呼吸的都是清新的空气，那是多么美好……