敷衍相关作文

【篇一:小女孩的作业】

从前有个小女孩,她什么都好:唱歌好、手工好、跳舞好、人际关系好,可是他唯独不好的就是不爱写作写。

每次妈妈叫她去写作业,她就会敷衍的说:“知道了!”“等一下。”“马上去。”

有一天小女孩像往常一样,在家玩“第五人格”,可是没过多久,妈妈又来叫她写作业了:“宝贝,快去写作业。”小女孩又是一番敷衍,气得妈妈怒目圆睁仿佛见了有杀父之仇的敌人似的。把门一摔就走了,这下小女孩慌了,只能写作业去了。可是小女孩上课又不认真听讲,什么题目也做不出来,抱怨道:“哎,这么难的题目,我怎么会做呀?”这时,门铃响了开门一看原来是小女孩的朋友小红,可小红今天没有穿红衣服,而是穿了一件紫衣服,见小女孩一开门,诡异的一笑,把一个红衣服的娃娃交给了小女孩就匆匆走了。回到房间,小女孩,把娃娃放在桌上又控制不住去玩游戏了,第二天早上,小女孩惊奇的发现娃娃竟然把作业写完了!

小女孩非常高兴,渐渐的,她连学都不去上了,可是她并没有发现,那个红色的小人,竟然长大了不少,而自己似乎越来越小了。

直到一天早上小女孩睁开眼睛一看,自己竟然变成了一个娃娃。这时她明白了,那个给她娃娃的人根本不是小红,而是小红的娃娃。娃娃取代了她。

看着这个像极了自己的娃娃,狰狞的笑容,嘿嘿嘿!小女孩终于从梦中惊醒……

【篇二:网课第一天】

刚刚踏入2020年,一场突如其来的疫情迫使开学延期,按照教育局“停课不停学”的要求,我们开始了网上授课,也就是网课。

延期的消息刚下来后,心想着本没完成的寒假作业不用做,又可以玩网络游戏,简直把我乐坏了。但是没过多久网络授课的消息下来。心又凉了一大截,心里不断安慰自己那天还远呢,但是那一天终究还是无情的来了。

早上从床上爬起来,揉了揉眼,看了看时间,8:30没到上课的点,随手打开了游戏,进入了战斗。游戏还没打完,网课开始了,假装没看见的我继续玩了起来,直到老师催我,我才不耐烦地进入课堂。虽说看着老师的投屏,但是心一点也不在这,脑子里想的全是游戏。没一会还是抵不过游戏的诱惑,挂着网课后台玩开游戏。我越玩越起劲甚至老师叫我我都没回复。

上午的课就这样敷衍的过去了,下午的课开始了,本想着好好学习,不在被外界干扰,可班里几个同学随手发了几句网络热词,我也停不下来了。“奥里给,害怕,口区”等一系列热词充斥在评论中。直到下课,我们才依依不舍的停止。

随之而来的第二堂课,我还沉静在网络热词中,我便做起领头羊,刷了起来,老师生气了,狠狠地批评了我。我当时肠子都悔青了,在课上当着同学的被批评,心里很不是滋味。

我的网课第一天不是美好的,充实的,而是敷衍的,应付的。

【篇三:打扫卫生作文】

今天晚饭时,我听了键山秀三郎写的《扫除道》这本书,对我触动很大。键山秀三郎通过扫除活动,让日本变得更干净,同时让人心变得更加团结凝聚。由此我想到了今天我们联盟打扫卫生的情况。

今天是我们第一次打扫卫生,大家格外兴奋。我和张家宇负责一二层的楼梯。我们三下五除二,只把地上的纸片清理干净,却没扫灰尘。我们俩正想去交工,那些隐藏在楼梯缝里的尘土,被风一吹全都探出了头,所以楼梯又脏了,看来做什么事都需要认真,不能敷衍。我们俩又认真仔细扫了一遍,我特别注意楼梯缝,每个缝隙都扫了好几遍。这时,谢老师来了,她给我们展示了正确的`打扫卫生的方法:谢老师用手握着扫把,腰微微弯着,把垃圾轻轻的从楼梯外侧扫到内侧,然后再把这一阶的垃圾和其他阶的一起扫到最后一阶,最后用搓斗搓掉,这一层就完成了。看完老师的方法,我知道了自己的方法多么的笨拙。我是由内向外扫,这样既不干净又容易把垃圾扫到上楼梯人的头上,谢老师的方法事半功倍,扫的既干净又快速。看来以后做事一定要动脑子。

扫好以后,我又拿拖把拖了两遍,总算是打扫干净了。我满头大汗,气喘吁吁,但看到我们打扫的亮堂堂的地面时,我们的心里也很敞亮。把周围打扫干净了,我们的心情也很愉悦。

《扫除道》中写到:扫除可以让人成为有心人,可以磨砺心性……想到我们刚开始打扫卫生时的粗心敷衍不彻底,后来的仔细认真,书中写的太对了。

键山秀三郎还认为,扫除能改变人心、事业、家庭和社会。我从没有想到扫除有这么大的威力,以后我可要好好参加劳动,认真打扫卫生了。

【篇四:再出发】

我呆呆地站在房间窗前,含的泪水。对面的篮球场灯火通明,远远看去小伙伴们在跑跳,还在那时不时的说,进了个好球欢声喝彩。

想起爸爸和妈妈的叹息,这个情景从我上初中以来已经不知道是多少次了。

这回考试又没考好,成绩再一次证明了我的懒情。我又想起,为什么该背的没有背?该预习的设有预习,该复习的发有复习。讲台上的老师用自己的燥子给我们讲课。而我有时就低下了头。

妈妈说你怎么这么不懂事呀,说你多少次了?你让篮球和懒惰给毁了,这次妈妈又说了很多话,但我没听进去几句。

刚才妈妈咬着牙劈头盖脸的打了过来,打的地方现在还火辣辣的疼,我知道是我错了,该打!我想起平时学习的散爱,完成作业,字体的潦草,自以为聪明的敷衍父母何老师的话。

他们那些苦过婆心的大道理,缠绕与我无关,当面说的只有--篮球了。我敷衍着蓝球以外的一切东西,篮球好像成了我生活的全部。

感到什么东西都比篮球重要和宝贵,我感觉到他就是我的所有,我是该醒醒了。现在这个时候就应该做我该做的事,不能只想着篮球。

我把这个承诺写在了纸上,到了第二天我发现纸上有了几个字体是我相信你的--爸爸和妈妈。这时我又感觉信心满满,肯定能做好其他的事情,这是我再也忍不住了,低下头抽泣了起来。过了一会儿,我抬头忘了篮球场,还有那些小伙伴们。我知道我是该和他们告别了,还有以前的自己。

我深深的叹了口气,说∶不能再玩无丧志了,忘了以前的自己,再出发!

【篇五:顺其自然】

我们总喜欢拿“顺其自然”来敷衍人生,却很少承认真正的顺其自然其实是竭尽全力之后的不强求,而非两手一摊的不作为。

顺其自然,其实是为了更坚定地向梦想前进。就像“文化大革命”期间,在中国历史博物馆工作的沈从文,被发配去打扫厕所,身心遭受沉重打击。但他没有停下手中的笔,他在痛苦中开出花来,开启人生的另一条传奇之路。面对辱骂,鞭打,他安之若素,将全部身心投入到文物研究中,最终他的《中国古代服饰研究》填补了国家的空白,为中国的文物研究做出了巨大的贡献。一个人面对挫折和痛苦的态度,往往决定了他人生的高度。

而许多人却把“顺其自然”当作大事来临时为之不动的托辞,为了给自己的不为所动冠上堂皇的理由,求的内心的自我安慰,以便继续心安理得的敷衍人生道路上的荆棘坎坷。失败了也不用在意,因为可以毫不犹豫的摔锅给命运,自忖是命运不让我成功,却从未想过自己做了什么,是否拼尽全力全力一搏。其实我们对待学习、成绩也应如此,只要你低头努力,其他的都教给命运,这才叫顺其自然。

顺其自然不是说一切都要等待,而是要适当的把握命运,有的放矢,不钻牛角尖,不强求,学会贯通,能够乐观的面对困难。如果一切重要发生,我们倒不如从容的去面对。

学会顺其自然,把挫折、痛苦研磨,把叹息、抱怨升华,坚定地向梦想前进,让自己更加强大!

【篇六:打扫卫生】

今天晚饭时,我听了键山秀三郎写的《扫除道》这本书,对我触动很大。键山秀三郎通过扫除活动,让日本变得更干净,同时让人心变得更加团结凝聚。由此我想到了今天我们联盟打扫卫生的情况。

今天是我们第一次打扫卫生,大家格外兴奋。我和张家宇负责一二层的楼梯。我们三下五除二,只把地上的纸片清理干净,却没扫灰尘。我们俩正想去交工,那些隐藏在楼梯缝里的尘土,被风一吹全都探出了头,所以楼梯又脏了,看来做什么事都需要认真,不能敷衍。我们俩又认真仔细扫了一遍,我特别注意楼梯缝,每个缝隙都扫了好几遍。这时,谢老师来了,她给我们展示了正确的打扫卫生的方法:谢老师用手握着扫把,腰微微弯着,把垃圾轻轻的从楼梯外侧扫到内侧,然后再把这一阶的垃圾和其他阶的一起扫到最后一阶,最后用搓斗搓掉,这一层就完成了。看完老师的方法,我知道了自己的方法多么的笨拙。我是由内向外扫,这样既不干净又容易把垃圾扫到上楼梯人的头上,谢老师的方法事半功倍,扫的既干净又快速。看来以后做事一定要动脑子。

扫好以后,我又拿拖把拖了两遍,总算是打扫干净了。我满头大汗,气喘吁吁,但看到我们打扫的亮堂堂的地面时,我们的心里也很敞亮。把周围打扫干净了,我们的心情也很愉悦。

《扫除道》中写到:扫除可以让人成为有心人,可以磨砺心性……想到我们刚开始打扫卫生时的粗心敷衍不彻底,后来的仔细认真,书中写的太对了。

键山秀三郎还认为,扫除能改变人心、事业、家庭和社会。我从没有想到扫除有这么大的威力,以后我可要好好参加劳动,认真打扫卫生了。

【篇七:青春的旅途】

人长得越大丢失的东西就越多。的确我也把最初的自己弄丢了,并且沿着成长这条路的旅途一路成长一路丢。

曾站在镜子前,看着镜子里的自己依然是昔日的那张脸,却少了昔日的拼搏和努力。像在逆风的方向,本想让自己学会飞翔,却被自己的胆小和懦弱打败,选择了投降。

虽然知道逆风的方向更适合飞翔,可被自己的懦弱阻挡。夜里看着无限天空,点点的星光,暗暗许下愿望:一定要让自己的羽翼自由的翱翔,享受快乐幸福的时光。

是谁矫情的说少年不识愁滋味?我看并非如此,在这个追梦的花季,追随独立与自由,也是一个叛逆的花季,崇尚着自由的个性。

有人曾说,青春是一道明媚的忧伤,明媚在于它的激情昂扬,叛逆与轻狂却写进了它的忧伤。成长总是这样,像水流的太急,没等我有了勇气面对的时候,它就走远了。有时也因为种种原因,犹犹豫豫,唯唯诺诺。最终还是选择放弃,懦弱也最终将青春的光环打掉。

如果成长的旅途没有败给懦弱,或许就不会执着的走下去,就像失败是成功之母。或许我也不会顽强拼搏着争取自己想要的东西。亦或许我已拥有了自己想要的光环。有时总是欺骗着自己,一句智不如人,敷衍掉了多少斗志,敷衍掉了多少青春。

时光荏苒,这一路匆匆的路途中,我忘记了太多,丢掉了太多。可却永远记得那些年经历过的风风雨雨,见过的人,做过的事,走过的路,吃过的苦。有过的坚强与自信执着,有过的拼搏。

或许我应该拨开层层云,看天有多蓝。吹散层层迷雾看路究竟有多远……

【篇八:生命因你而美丽】

“明月装饰了你的窗,你装饰了别人的梦”——题记

阳光透过树叶,落下斑驳的碎影。在空气中,流动的尘埃记载着属于那段特定的时光的故事。金黄的落叶铺满了校园的林荫大道。我踩在枯黄的叶上,亦踏在阳光上,穿过温暖的光束,听脚下传来“簌簌、簌簌”的声音,像是正演奏着一曲秋天的赞歌。我撷下一抹秋阳,寄于心间,重拾光阴里的感动。

在这款款的诗意里,惊喜于蓦然回首,不舍那逝者如斯。那正是杏子青青时节,我站在明晃晃的灯下,只知低头看着身上的白纱裙,不知所措。你穿着一身素雅的旗袍站在台下,双手合着,抿着嘴,神情里有几分紧张,充满了期待,我循着那目光——落在了我的身上。定了定神,我开始朗诵:“等待久了的田圃跟牧场,等待久了的鱼塘和小溪……”像是把心置于这暖阳中,舒适而安定。比赛很快就结束了,你笑着说:“老师刚才很紧张,担心你会出错,今天你的表现很不错。”

铃声把我带回课堂,我看着新课桌,在心里默念:“我是一名初中生了。”没有更多的喜悦,以为日子仍如丑小鸭般不见天日——我是一个上课连举手都颤抖的女孩,还是继续在沉默里平凡,在自卑中挣扎吧。我抬头看着讲台上身着旗袍的你,严肃而高雅。以后的日子里,你“逼”着我上课回答问题,“逼”着我参与绘制黑板报,把班会策划交给了我这个连班会流程都不清楚的人。那时,你对我说的最多的两个字就是“必须”:“必须去做”、“必须完成”、“必须做好”。你用这种方式,让我破壳而出,走出了艰难的一步。

悠悠岁月在黑白的琴键上跳舞,光阴的乐章如潺湲小溪,既有涓涓流淌,又有险滩急流。

“不要为自己找借口!”每当我想松懈,想找借口敷衍自己、搪塞别人的时候,你的话就像夏日的惊雷,打在我心头,为我敲响一记警钟。那一次,我没有按时完成你交代的任务,想着找一个理由敷衍一下你,这件事情就会过去。你头也没抬,只说一句:“不要为自己找借口!”听到这不留情面的批评,我感到颜面尽失,脸刷的红了。心想:无非是件小事罢了,总是不给我面子,故意为难我,让我难堪。这件事像一根刺,刺痛了我,拔也拔不掉。

那曾是一度失意迷茫的日子,天空透着忧郁的蓝色。奔波于教室——食堂——家的三点一线的生活;五天一大考,三天一小考的考试压力;每天连续16个小时的紧张学习,使我无法平衡学习与生活,学习也难以跟上老师的节奏,这让我感到快要掉队了。

你把我唤到办公室,坐下后,你呷了一口茶,只问我:“你说一根扁担有几头?”

这个和学习八竿子打不着的问题让我有些摸不着头脑,我怯生生地回答:“两头啊。”

你语重心长地说:“要做的事情有很多,你只能选择最重要的去做,就像你一次只能用一根扁担挑起两袋货物。另外,人不可急功近利,凡事‘不预则废',事前要做好准备。”

我豁然开朗,我当下的心境,就像雨天担稻草,肩上的担子越来越重,最终却了无收获;我只有尽快调整好状态,主动去适应高中的学习、生活,才能走进“雁引愁心去,山衔好月来”的清明而睿智的境界。

直至这次谈话,我才对你当初责备我的的事情释怀。你道破我的伪装,让我为自己的行为担起责任。“我是否在为自己找借口呢?”当我无法正视现实的时候,我常这样问自己。依照你定的标准,我审视着自己行为。落在黑白琴键上的音符,高音激越,发人深省,低音深沉,引人深思。

耳畔,回响起儿时学过的诗歌:“踮起脚尖儿,走进安静的小院儿,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。”我没有在你的窗前栽下一株紫丁香,你却在我的心间种下了一朵向阳花。在清晨第一缕阳光穿过的茂密树林里,在傍晚绯红的晚霞中,埋藏了多少温暖与感动?那些猝不及防的严厉的批评,又饱含了多少期待与希冀?

悄悄地,时间在流逝,在这意气飞扬的岁月里,你牵引我走过青涩、偏执,走向沉静。人生路上,几经曲折,你为我开启一扇温情的大门,让我在萧瑟的秋季能拥抱一抹暖阳;在杂乱纷扰的尘世中寻得一方净土;在迷茫无措时找到心的方向。

你是那路边的一树繁花,美丽如云霞,我闻着你的馨香,摘下最美的一朵。生命之花正开得绚烂,我的生命因你而美丽。

【篇九:错过】

金黄的九月。

那个阳光明媚的下午,我第一次走进他的琴房。一张干净整洁的小方桌,一把小巧的靠背椅倚在墙角,一个盛着几支竹笛的笛包半开着,斜阳从一角滑落,落在窗棂边上,映亮了房间。

那是我一生中第一次触碰到竹笛,光滑的笛身令我爱不释手,由此开始了漫长的学笛路。

好奇与激情总随着时光一点点流失。进入初中后,学业比小学繁杂了些,加之对竹笛已心生厌倦,它被我冷落的次数越来越多。

笛包摆在房门前的那个墙角。每次进门,总有种想要刻意错过它的念头。每到上课前,才将它取出敷衍几遍。

老师说,市里有一个比赛,想让我去试试。这是学笛三年来,我所碰到的第一次重大比赛,可不知为何,只是点点头,“哦”了一声,心中泛不起一丝涟漪。

对于比赛,我似乎无动于衷,依然是照常敷衍,课前练习,课上交差,光等着比赛一天天临近。

可真当那天到来,我却又紧张起来。当我站到台前,面对三位冷若冰霜的评委的那一刻,我能清楚地听到自己加速的心跳。

当我好不容易吹完的那一刻,眼眶不自觉地红了。这是我人生中第一次品尝到如此辛酸的失败的滋味——还未得知结果便确信自己失败了。我看到评委的无动于衷,我看到身后候考的那几位有的低垂着头,有的和我一般蹙着眉,还有几位强忍着笑意。我看到窗外几位等候着的家长空洞冷漠的眼神……

结果是不出我所料的。一个礼拜后的那个下午,阴雨绵绵,我甚至不敢推开琴房的门。

我低着头,不敢望向他,他却将一只温暖的大手搭到我的肩头。“没事,权当错过了一次机会,下次,可不能再错过。”

为了不让这一次的错过成为永远的过错,我必须振作起来。俗话说,“拳不离手,曲不离口”,于是接下来的日子,我总是天天练习那首带给我伤痛的曲子。双吐,三吐,飞指,换气……我甚至练到关节都隐隐地酸痛、肿胀,但想到上次的错过,又不禁从热水中抽出手指,咬牙坚持。

这一次,我没再错过。

第二年的“星星火炬”杯,我一路杀到省赛。站在大厅中,还是一年前熟悉的那首《深秋叙》。一曲奏罢,我看到评委嘴角闪过的那抹微笑,我看到身后的几位选手和家长为我鼓掌,我看到窗外九月金黄的暖阳。

那一刻,我成功了。

“错过,是为了不再错过。”口中轻喃。但身旁这些熟悉而陌生的面孔,又有谁懂呢?

【篇十:我的健美操之旅】

不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?是啊,人生路上的事皆为如此,健美操亦复如是。同时,我们还需记住:想要收获更多,唯有付出更多才行,一分耕耘,放得一分收获。

记得刚开始练的时候,我还十分天真地认为其动作再简单不过了,每天练习的时候都十分敷衍。当然,我也因为这不负责的行为,自然也尝到了苦头——我成为了十六个里跳得最差的了。由于我自尊心十分要强,我不愿拖大家的后腿,因此我开始努力起来。其努力的过程是十分漫长的,从饭桌上的经验之谈,形体房里的滴滴汗水,再到寝室里的反复练习。这些点点滴滴,成就了我的成功。如此一来,等到健美操的动作在我的肢体上重新回放的时候,我开心地笑了。我笑我的努力没有白费,没有化为泡沫,那份敷衍变成了努力。现在想想,当时自己的那“蚍蜉撼大树,可笑不自量”的行为,事实上并不可笑,仔细想想,人生若少了这些“蚍蜉撼大树”的行为,我们还会努力,还会积极争取么?这是我训练时收获的人生哲理。

付出许多自然收获颇多,此次健美操比赛我们拿下了一等奖,那时那刻,我又开心地笑了,我为我们集体努力没有白费而开心,我为我们收获丰硕的果实而快乐。开心之余,大家脸上的那份神情、那份得意,也随之绽放。在收获荣誉的同时,我们也收获了成功和自豪!

梅花香自苦寒来,严寒之冬,梅花为谁而苦?为谁而香?都是梅花自身。梅花只有经历了严寒拷打,才可绽放出这沁人芳香。类比而言,反观我们,我们的努力皆为自己、皆为团体,得到的光荣与荣耀与自豪也皆属于自己。即使时令夏日,我们这十六朵梅花却依依绽放,释放出那人世间醉人风采与沁人芳香。

这就是我的健美操之旅。

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