【篇一：我的老师们】
每当听到“老师”这个词，我都会从心底发出由衷的感激之情。
忘不了，在这学期开学的第二天，当时我们正在教室里认认真真地做数学作业。只听“砰”的一声，拿在我手中的自动铅笔刹那间断了笔芯。紧接着，我就意识到，笔芯已经在我的眼睛里了。我的内心一阵恐慌，我知道笔芯有毒，更害怕它会影响我的视力。
“朱老师，我的眼睛里掉进笔芯了！”我几乎是带着哭腔向数学老师喊道。
只见朱老师赶紧放下手中的本子，三步并作两步跑到我的身边：“来，别怕，我看看，我看看！”她用手小心翼翼地扒开我的眼睛。这时，王老师和潘老师也走进了教室。看到这种情况，她们也大步流星地走到我的身边，时刻鼓励着我，叫我不要害怕。朱老师试了一下，不行。于是，王老师和潘老师让朱老师管理班级，她们把我扶到教室外面光线亮一些的地方。这回，潘老师轻轻地用手扒开我的眼睛：“亦笑，别紧张，它就在你的眼角，我们用餐巾纸试试看。”“没事，一定能取出来！”王老师也在旁边为我加油。
时间一分一秒地过去，老师们还在努力着，我的心随着她们的轻声细语也渐渐安静下来。我深深感受到老师们对我的那份无微不至的关爱。随着我的眼泪从眼眶里流出，潘老师也顺利地吸除了那根细小的笔芯。这时，我只听到老师长长地松了一口气，一直在教室门边探望的朱老师也终于放心地教学生作业去了。
这就是我的老师，是她们培育我们茁壮成长。她们的爱，像太阳一般温暖，如春风一般何须，似清泉一般甘甜。她们的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻！
老师，我爱你们！
【篇二：自强不息作文】
我愿做一个自强不息的人。
自强不息的态势缘于小时候。记得有一次，我和伙伴们一起玩游戏。我的膝盖正好撞在一块大石头上，疼得我龇牙咧嘴，但是我跟自己说不能哭，因为我哭，他（她）们会说我没用的。在我很小的时候，妈妈就去打工了，爸爸去玩了，哥哥姐姐在老家上学，就我一个人在家里。早上自己做饭吃，中午把早上做好的饭热一下，就个汤喝，晚上吃好饭，把碗洗好，放好。五点上床睡觉，把门锁好。拿着手电筒，爬到二楼上睡觉，每天都重复着这样的生活。另外，我每天还要去放那五头牛，一个人把它们赶上山上去，还要随时看好它们，要不然，它们会去吃人家的玉米、南瓜藤……傍晚，我把那些牛赶回家来，让它们去喝水，喝完水，把它们锁进牛棚里……其实，从小小的我就缺少母爱、父爱，但我从来不怨天尤人。让自强伴着我成长。
如今在这充满温馨的学校大家庭里，我协助老师管理班级，有时管不好，我好几次想放弃，可是，我还是坚持了下来。因为我不想让别人瞧不起我，因为妈妈辛辛苦苦的把我带到这里来，就是希望我能好好的读书。我读好书就可以让辛辛苦苦的妈妈安心了，让辛苦的妈妈觉得有生活的意义，让同学乐于和我做朋友，让老师感到教学生是高兴的事。所以我要让老师、家长、同学认可我，我必须坚强起来。这是生活告诉我的。为此，我在学习上也格外用功，上课专心听讲，积极思考举手回答，字迹清爽作业认真，成绩优秀。
【篇三：自强不息】
我愿做一个自强不息的人。
自强不息的态势缘于小时候。记得有一次，我和伙伴们一起玩游戏。我的膝盖正好撞在一块大石头上，疼得我龇牙咧嘴，但是我跟自己说不能哭，因为我哭，他（她）们会说我没用的。在我很小的时候，妈妈就去打工了，爸爸去玩了，哥哥姐姐在老家上学，就我一个人在家里。早上自己做饭吃，中午把早上做好的饭热一下，就个汤喝，晚上吃好饭，把碗洗好，放好。五点上床睡觉，把门锁好。拿着手电筒，爬到二楼上睡觉，每天都重复着这样的生活。另外，我每天还要去放那五头牛，一个人把它们赶上山上去，还要随时看好它们，要不然，它们会去吃人家的玉米、南瓜藤……傍晚，我把那些牛赶回家来，让它们去喝水，喝完水，把它们锁进牛棚里……其实，从小小的我就缺少母爱、父爱，但我从来不怨天尤人。让自强伴着我成长。
如今在这充满温馨的学校大家庭里，我协助老师管理班级，有时管不好，我好几次想放弃，可是，我还是坚持了下来。因为我不想让别人瞧不起我，因为妈妈辛辛苦苦的把我带到这里来，就是希望我能好好的读书。我读好书就可以让辛辛苦苦的妈妈安心了，让辛苦的妈妈觉得有生活的意义，让同学乐于和我做朋友，让老师感到教学生是高兴的事。所以我要让老师、家长、同学认可我，我必须坚强起来。这是生活告诉我的。为此，我在学习上也格外用功，上课专心听讲，积极思考举手回答，字迹清爽作业认真，成绩优秀。
【篇四：寻找自己的幸福】
骏马的幸福是毫无拘束地在草原驰聘；雄鹰的幸福是能自由地翱翔于天空；鱼儿的幸福是能与浪花厮守终生……
在回家的路上，我寻找着属于我自己的幸福。烟雾挡住了我的视线，我茫然地走着。
看到豪华的别墅，看见别人穿着名贵的衣服，我总是停下来张望许久，我不停地追问自己：“这是我要的幸福？”“不，用金钱打造的幸福太肤浅。金钱虽然可以买来昂贵的奢侈品，但永远也买不到美丽，同时也得不到幸福。它只能让我们享受奢华的物质生活，却不能让我们的精神永垂不朽。如果说，幸福来源于财富，那么金钱同时也可以将幸福毫无保留的摧毁……”我一次一次回答自己。
我继续走着，看到一个小男孩用脚绊倒对手，脸上露出胜利的笑容，这是我要的吗？不，把自己的快乐建立在别人的痛苦上，这不是幸福。用伤害别人从中谋取幸福的方式，只会给自己带来更大的痛苦，只会使自己距幸福更加遥远。
走着走着，终于走到了尽头，我欣赏着美丽的景色：一个个医生不分劳累地在夜间为了生病的人而辛劳工作；一位位教师在贫困山区教学生们知识的场景；还有一根根蜡烛在灰暗中闪着微弱的光芒……
我终于找到幸福，幸福是一种宽恕，原谅了别人，完善了自我；幸福是一场战争，在平等竞争中，磨砺了，也成就了自我；幸福是一种付出，在默默奉献中，收获更多的幸福。
其实，幸福不是高挂在天空的云彩，可望不可及；幸福不是沉落在水中的月影，虚无缥缈。只要你留心观察，幸福就是你在寻找幸福中的幸福！
【篇五：唱响自己的歌】
走自己的路，尽自己应尽的义务。升入中学，就意味着我已经长大，已经有了自主发展的能力。我不再需要别人督促指导，不再需要别人指挥强迫。我自己路的自己走，自己的命运自己掌握。唱响自己的歌，为理想而奋斗。
每个人都有自己的人生追求，我的歌我去唱。我废寝忘食、勤奋好学，我去唱一首成为一位有为学者之歌，把所学知识能力传授给学生们。我每天孜孜不倦、激情满怀的唱着我那美好的理想之歌，为了母亲的期待、老师教诲、祖国的重托。为理想而奋斗，唱响我自己奋进的歌。
为理想而拼搏，是最高贵的拼搏。成为科学家，为有困难的人送去锦囊妙计；多学一些科学文化，为国家发展献计献策；教学生广博的知识，使学生们长大都成为国家的栋梁，为国家发光发热尽一份力量。
唱响自己的歌，为理想奋斗拼搏。用一颗博大火一样热情的心去关爱人们。告诉大家什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做。让人们文明高尚，社会进步和谐。
自己的义务自己尽，自己的歌自己唱。生活处处皆学问，北宋婉约派词人柳永言：“凡有井水饮处，即能歌之”。我说：“凡有生活角落，便有我学处”。为理想奋发图强，为社会进步只争朝夕、勤奋学习。用知识能力增长才干，用无私、敬业奉献祖国。
唱响自己的歌，让梦想放飞。让我们都行动起来，尽一个有为青年应尽的义务，走自己的理想之路，让自主、自律、自强奋进的歌声回荡。
【篇六：我们的教官】
第一次见到我的教官，当时他不苟言笑，严肃着一张脸，敬了一个标准的礼，开始自我介绍。当时我心里想的就是：这个教官好严肃，肯定特别严厉。结果等到训练的时候我才发现他与我所想的完全相反，而且因为他的人格魅力班里女生迅速成为了他的迷妹。
虽然我们相处时间并不长，但是我们也能互相了解一些了。细节体现一个人的性格，而我们教官身上更是散发着满满的正能量。一次有个同学腿抽筋，教官就很快过去帮忙。平常训练有时候有些同学动作姿势不到位时他会调一下站位，调完之后他还特地说一声只是调一下位子，没有其他的意思，还说如果有什么不开心的一定要和他说。如果这些还不足以体现他的细心周到，体贴入微的话，那下面这件事就真的无法让人反驳了——有一位同学在起立后扶了一下头，在再次坐下时动作有点迟缓，他就发现那位同学低血糖了，然后叮嘱她。
当然仅仅这些还不够，我们的教官除了这些，还有很多很多。他会告诉我们不要喝碳酸饮料，对骨头不好；在有人将群名修改为"振伟全国粉丝后援会"时要求修改回去；训练不好的他一一教导；在教学生叠被子以后要求把叠好的被子弄散以求公平公正……等等等等，实在太多。他会照顾我们的情绪，会想着我们的身体，会给我们开玩笑，会带着我们拉歌，在休息时和学长、其他教官一起和我们玩。短短几天带给我们无数欢笑与快乐。
所以，我想对教官说，教官，如你所说，你是我们的亲教官，我们是你的亲学生，永远都是！这就是我们的教官，足以是"最美的教官"！
【篇七：军训的日记】
又过了充实的一天，在大东这种快节奏的生活中我想我已经慢慢适应了，那是一种由一脸茫然到斗志昂扬的转变，时刻准备着接受下一个任务。在家里被娇宠惯了的我们，正学着。
早晨就伴着一丝毛毛细雨来到，我们迈着的脚步来到了军区，虽有一丝凉意，但也毫不影响我们——我们挺直了腰杆，任风吹雨打，坚强的站着军姿。我想：尽管大东和军区都很严格，但对我们也是如父母一般爱护。顿时，我的心暖了许多。
由于下午雨很大，我们没有再去军训。时间推到了晚上，整个七年级又到操场上拉链。
队伍中时常传出一阵阵讲话声，我们又乱动了起来。这一刻我思考起来：如果我是十二班的.老师，我的学生在队列中吵吵闹闹，我又会是何等感受——自己用尽毕生精力来教学生，学生却不尊重自己……人与人之间是相互尊重的，我认为我们应该，我们应该。显然，也很不高兴……我希望我们能收收这些坏习惯，从真正意义上转变成一个初中生，明白“尊重他人就是尊重自己”的道理。
“一二一、一二一……”我们在口声中开始了训练，我很紧张，害怕迈错了腿而给班级，因此我很认真。同学似乎也和我想得一样，相比昨天我们进不了不少，我很开心。
训练后，我静静地坐在教室写下了这段文字，我很严肃，也很沮丧——想起今天同学们在队伍中说话和刚才一拥而上抢晚点的行为。我们迈入了初中的大门，却又似乎停留在小学，我们，多久才能成熟？
今天，就是这样，老师很生气，而我们，还稍显稚嫩。一个集体，我希望以后都能指挥，养成极富集体荣誉感的意识。我知道：要真正成为大东的一份子，还有段要走——改掉以上坏习惯，只是最基本的。
【篇八：假如我会七十二变作文】
我是一个爱幻想的孩子，在我的脑海中有许许多多的想法：
如果我会七十二变，要变成老师。我要用心地教学生，把所有的知识都传授给他们，让他们成为对国家有用的人才。
如果我会七十二变，要变成神笔马良。我要画出更多的学校，让没钱上学的孩子都能上学。画出更多医院，为更多患者有免费治病。
如果我会七十二变，要变成小鸟，去周游世界。飞到山东去品尝那里的水果；飞去青岛在海边休息，看海浪的'汹涌澎湃；飞到学校，去给考试的孩子们加油。
如果我会七十二变，要变成大人。把自己的小孩儿教育好，每天陪他学习、玩耍，陪他面对困难，决不让他的人生留有遗憾！
如果我会七十二变，会变成科学家。发明人类没有发明出来的东西，带着人类走向更加先进的生活。
我想，如果我的愿望全都实现，一定会很有趣吧！
【篇九：张家界一游】
昨天游玩了张家界国家森林公园，今天，我们来到了举世闻名的“黄龙洞”，这是一个天然形成的溶洞，面积可达10万平方米，拥有“天下第一奇洞”的美称。
坐了50分钟的车，我们终于来到了黄龙洞。刚进黄龙洞时，感觉寒气扑面而来，与洞外炎热的天气形成了鲜明的对比。多亏爸爸给我买了长裤，不然，我可要在洞里感冒了。进入“龙颈”（相当于外洞），曲曲折折，全是大大小小的石钟乳、石笋、形状各异，还加上灯光照射，更显示出一种绚丽的风采。
走出外洞，迎面而来的便是能容下九个操场的内洞。内洞的石钟乳比外洞更加壮观。这些石钟乳，有的像松树，有的像老师在教学生，还有的像动物……顺着石阶往里走，落差高达九十米，十分险峻。最长的一段有500多个台阶，每个人都小心翼翼地前进。在导游的带领下，我们来到了一根又细又高的石笋——定海神针。神针离洞口大约有5米多的距离，应该还过几万年就可以连起来了。随后我们看见了龙王的梯田。据说这是龙王爷种菜的地方。可是神仙怎么吃菜呢？真是有意思！
后来，还有金鸡报晓，老鹰捕食……最后，我们来到了一条长800米的河，运游客的船在岸边一字排开。坐了大约十分钟的船，我们就离洞了。
我们还去了天门山，宝峰湖……这次旅行，把我从喧闹的都市带到了神奇的大自然，张家界，我爱你！