【篇一：陪衬】

致亲爱的女儿：

孩子，你可曾仔细地注意过黑夜里的满月，绿叶丛中的红花，干巴巴的空盘中一滴晶莹的水滴，它们都是那么美妙夺人，是吗？可你知道它们为什么会成为胜利者吗？

其实很简单，这也就是因为有了陪衬啊。那什么谓之陪衬，就听我细细道来吧。

在你5岁时，春觉晓，鸟鸣蹄，你绑着两个小麻辫，粉红的毛线裙晃动在我眼前。你蹦跳着奔向我，扑向我，蹶起你的小屁股，高兴地向我炫耀着老师给你的小红花。在茫茫人海中，你是那么的与众不同，那双水汪汪的大眼睛眨巴着，眨巴着，像两个樱桃小嘴，甚至连殷红的玛瑙也自愧不如。那时的我意识到：周围的一切都是你的陪衬，因为你的天真，一切都将会臣服于你，

在你9岁时，接天莲叶碧，映月荷花红，你扎起了马尾，高高挂起，儿时的长裙也蓦然安静。你静静地坐在书桌前，从原来的活泼变得有些斯文，完全不理盛夏的燥热。是的，这时的你似乎已经爱上了文学。每当你捧起书时，我常常能瞥见你嘴角上翘，长长的睫毛再也掩盖不了你此刻愉悦的弦月。你的成绩不错，在四十几人的大班级里我总能一眼发现的位置，连老师也为你骄傲。那时我再次发觉：周围的一切都是你的陪衬，因为你的优异，一切都将会臣服于你。

在你13岁时，坐爱枫林晚，红叶二月花，你的马尾变得更短了，不在活力四射。你开始焦急，开始关注一些我不太理解的事，我常常能窥到你眉角的紧锁，忧郁的神态时常在你的双颊荡漾，眼睛扫射的光芒夹杂了黯淡，你没有从前自信，有些自卑了。你在走下坡路，你的锋芒在被时光渐渐地消磨平滑，大家的目光不再永远地指向你。那时我第一次感受到：你在慢慢地变成别人的陪衬，因为你的惰性，一切都将消散不见。

如今你15岁了，寒冬腊月，恍如千树万树梨花开，短发齐肩，你已没有了往日的神采。那日，你卷携着试卷拥入我的怀抱，我抚你那被泪水浸泡过的头额，我分明看到你的眼中仍有泪花在旋转，我仿佛触到了你心中的苦涩。那时我明白了：你已成了别人的陪衬，彻彻底底的，因为你的不在意，一切已然消散。

可是我想说，作为陪衬并不可耻，人总会有自己的位置，就如在每次的测试，每次的比赛中，总有人会得第一，也总会有人会成为倒数。

白云没有了天空的陪衬便不再白；游鱼没有了流水的陪衬便不再灵动；山川大地、世间万物没有了人类心灵的陪衬，又有何意义？

春有春的生机，夏有夏的拼搏，秋也有它的收获，冬也有它的坚持。

其实位置的主次并不能决定人生，那又何妨去做一个陪衬呢？

只要自己努力过，人生便就圆满了，不是吗？所以，孩子，放手一搏吧，做个陪衬又如何？

你永远最亲的人——母亲

201X年2月

【篇二：走过青春的明媚忧伤】

十六七岁的天空恰似一盏长明的天灯，用自己忽明忽暗的光线刻刻尾随着与曾经渐行渐远的怃然年少。

正是最不安又必须甘于臣服的年纪，我幻想着如余秋雨一般目标弥散却步伐笃定的旅行，亦期待着张爱玲笔下倾城的至美爱情，却也不得不思量一年后高三刚刚了结的夏天，该以怎样的姿态挥手童年，真正披上那件昭示已成年的华裳。

我曾期待张楚哼唱过的光明大道，亦幻想着某一天天遂人愿自此飞离这个让我待了十七年的平凡小城。我一遍遍的用近乎滴血的文字歇斯底里地对这个世界的认同与不认同哓哓不止，用干竭的心境编制梦境。

书桌上，永远摆着自己从书店里淘来的各种报刊，却也躺着一本本自诩中国最好教辅的《五年高考·三年模拟》，我以为，可以于高二高三的紧俏时光里用文字疗伤，用欢乐的文字驱赶绝望。

可最后，真正的绝望不来自忧伤，成绩单上骤减的数字还是让我不得不把一切浪漫与诗意锁进不为人知的寂寞角落，用一本又一本的高考真题舔舐伤口。

是的，我终于选择臣服，不是无可奈何的屈服，而是心甘情愿的顺从。我终是没有勇气在这个光怪陆离的世界里做更为特立独行的那个人，但却有勇气正视该有的生活与使命。

十六岁，至今想起都夹杂着让人心疼的忧伤，却也在那一套又一套的试题中看到了绝望后的明媚希望。记忆里的天空忽明忽暗却也一片明朗，惆怅的少年苦苦挣扎却正向前方。

十七岁，圣者隐退。自此不再热衷于编构旁人悲欢离合的故事，亦不再沉溺于自我信条无法自拔。没有余秋雨，没有张爱玲，没有林徽因，我甘愿用最简单的日子瞭望。我愿给自己最后的少年以无穷无尽的简单，简单到不用主谓宾也可以翔实记载。

我看到我的梦想在十八岁刚刚成年的夏季对我挥手微笑；我看到，我的脸上荡漾着的明媚忧伤；我看到，窗外滟滟的月色渐渐退去，透出一丝晕黄的光，或许，我的天灯会把夜照亮。

时间依旧像是一张狠厉不容逃脱的网，罩着人所能支配的每一份短暂；书桌旁，依旧充斥着刺鼻的油墨香，我依旧，是一个文艺未成年，对着未来安分的张望。

我，依旧是一个文艺未成年。

【篇三：离别】

悠悠岁月静相好，别晓时光转流逝。其实我是羡慕着“野火烧不尽，春风吹又生”的野草，它不会面临分离，它是自由的。它永远在微风中摇曳着，在阳光下沐浴着。

一季一季花开花落，一颗心终不能臣服于时光，但无论曾经的画面是多么诱人，其终将离开。

时光已经沾上了多少的泪水，为什么我们还要流泪，因为是你们陪我度过了六个春秋；是你们丰盈了我的岁月山河，令我成长，谢谢你们。

我无力的抬起头，看着那美丽的星空，就像这样。我们一起看着春盛，花开；夏日，细雨；秋瑟，凋零；冬寒，白雪。人呀，说好了不要让友情牵绊自己，但在松手的时候还是会留恋。相遇，相知，相识，相别。其终究会散场，这才是人生。

关于离别，我们一直不敢去面对，所以我们只能一言不发的顺着路走，可当走到没路了，我们也只得分别，从此之后我们便成了配角。但我们还是可以做到互相留恋，互相守望，互相关心，放心，我不会忘记你们。

【篇四：与自我谈谈】

人的灵魂、肉体，自古玄妙，恒古不变。每人无法说出自己的前世来生；更无法说出自己的肉魂怎样结合，成了一个有血有肉能活动的人，但先抛弃这一切我们等几人无法解释的东西。仔细思考这几个问题：我们为什么存在于这个世上，为什么我们是通过第一人称看世界，而不是第三人称？

想必这对我们来说，是无法解释的。但想想你是自我，我你为一，你从你的眼里看世界，支配自己的身体与思维，我亦相同。想想正在这时，你用你的眼看着我，我同时也盯着你的眼眸。这是两者灵魂对视的瞬间。

心灵在交流。

从前，我以为我就是那碎片，在生命的穹苍里无助地颤抖。

现在，我明白，我就是那苍穹，一切都是在我的穹苍里有规律运行的碎片。

未来，我又是那碎片，在上帝的权杖下臣服。

自我奇妙，奇妙自我。

那么，还有一个问题，既然我们在这儿，那为什么要在这儿？

圣经上创世纪说：“亚当和夏娃犯了罪，上帝惩罚他们，到大地上自力更生。于是便有了人与他们的社会。”

不管怎样，事实就是这样。

所以，今天来到世上，应该就是为了人人，为社会的完善而作出贡献吧。这是自我价值所在。

当然，我为人人，人人就为我。因为你我，调过来站在不同的角度，你成了我，我成了我。

奉献吧！不管人体多么玄妙，不管你我多么复杂，只需记住，活着的本质就是：奉献！

【篇五：照镜子惹出大祸】

在大森林中有一只非常臭美的小花猫，每天都去照镜子，边照镜子边在脸上打打粉，涂涂口红。有一天，小花狗告诉小花猫市里新开了一家镜子店，小花猫听了，心想：镜子店！那我可以去照照镜子，瞧瞧自己苗条的身材和美丽的容貌。

第二天，小花猫化好了妆就来到了小狗所说的那家镜子店。一进店里，两壁都有无数面镜子，有的是平的，有的是凹的，还有的是凸的。小花猫来到放大镜前，“哇！我怎么长成这样呀。”镜子里是一位高大、美丽、苗条的花猫，她有着健美的肌肉，小巧的耳朵，宝石般的眼睛……小花猫说：“我怎么这么高大呀！我觉得我才适合做森林中的大王，我将战无不胜，攻无不克！哈哈哈……”

于是，小花猫走到森林广播台，大喊：“我将是这里的大王，你们这些小动物将要臣服于我的手下！”小动物们听了，急忙走出家门，想看一看是谁那么不自量力，想做森林中的大王。大家一起抬头，发现是小花猫，便捧腹大笑了一会儿，就对小花猫说：“你要我们臣服于你不是不可以，但首先你要打败我们现在的大王——老虎。”小花猫大摇大摆地来到老虎门前，大叫：“老虎威武，我要和你争夺林中之王的位子！”老虎从睡梦中惊醒了，生气的来到门口，大声地说：“是谁这么无礼！不仅直叫本王的姓名，还吵醒本王打扰了本王的午觉，出来！”小花猫自大地站了出来，说：“是我！”老虎见了，轻轻用尾巴一扫，便把小花猫甩到了九霄云外。

小花猫生气地来到镜子店前，她又照了一面镜子，发现镜子里的自己又小又矮，而且骨瘦如柴。

小花猫到了老虎家，诚恳的老虎道歉。老虎语重心长的对小花猫说：“小华猫，你一定要认清自己，了解自己，可不要被镜子蒙蔽了双眼，做回最真实的自吧！”小花猫点了点头，会心一笑便走了。

【篇六：再见，敬爱的老师】

苏轼曾说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”我们都知道分别是不可避免的，但我们彼此祝福的情谊怎会改变？在分别之际，让我们再回首，看看往事。

也许因为您的批评而害怕过您，但最后还是被您的尽职与无私所“臣服”。

六年级上学期时，我的同桌是一个好动的人，而且他经常会拿一些奇奇怪怪的物件。我的定力不强，且爱多管闲事，面对这样“奇怪”的同桌，我上课时的注意力不能全心全意的放在老师身上，甚至还会在课上说闲话。当时正值期末，我们的班主任杨老师很快察觉到了，她很严肃的把我叫到办公室与我谈话。看到杨老师严肃、认真的样子，我马上意识到了事情的严重性。当时杨老师语重心长的对我说了很多话，听着听着我竟不自觉的流下了眼泪，那时我不知道自己为什么会哭。现在的我深知，那不是因为受到批评而流泪，是因为我认识到了自己的错误，留下的自责的眼泪。作为班长的我，非但没有以身作则，反倒起了坏的带头作用。

事后，杨老师的那番话一直激励着我，我调整了自己对学习的态度，并改正了坏习惯。

忘不了，当我迷茫时杨老师的谆谆教诲；忘不了当我跌入低谷时杨老师那温暖的手；忘不了，但我快要绝望时，杨老师的期望与鼓励。而现在，我们快要分离了，那些场景犹如电影片段在我眼前一一闪过，真的不愿挥手，真的不愿说再见。可鸟儿长大了，要去振翅飞翔，为梦想飞到下一站。

2020年夏天，我们要分别了，但时间冲不散我们深厚的师生情。不管小鸟飞到哪里，都不会忘记我们可敬可亲的老师。在分别的那一刻，请不要泪流满面，因为我们还有团聚的那一天。