【篇一：难忘的乡村之旅】

盼望已久的秋游终于到了！我们兴高采烈，在老师和导游姐姐的带领下向着目的地——从化农村的耕山小寨出发了。

浩浩荡荡的大部队经过了一个多小时终于到达了目的地。看惯了高楼耸立和蜘蛛网似的柏油马路，这里一片新奇，到处生机勃勃，我们立即被迷到了。我们玩了很多项目：做窑鸡、磨豆浆、割稻谷、喂金鱼、过吊桥、真人打地鼠……。我最喜欢的是喂金鱼和真人打地鼠。

喂金鱼的时候，我们一字排开，小金鱼们如听到冲锋号的战士般蜂拥而至，你挤着我，我压着你，好像在说：“小主人快喂我吧，我还急着去翻浪呢！”。我们把食物往里一撒，小金鱼们立即乱作一团，张着大嘴，像饿狼般贪婪，狂追猛咽。激起的水花溅得我们周身都湿了，可我们浑然不觉，可劲儿地喂它。有一些胆大的同学直接把鱼饵放在手心，小金鱼一点也不怕，反倒啄得大家的手痒痒的，一齐发出了银铃般的笑声。忽然，一只水蜘蛛正在练习轻功水上飘，被水花打进了水池，金鱼张着大嘴，一口就把它吞进了肚子。可怜了这“水上超人”，还没练好杀敌本领，就一命呜呼了。

真人打地鼠就更有趣了。第一轮由男生当菜农，女生当地鼠。我选好一个洞口，凝神屏气。忽然，一只“地鼠”探头探脑地来偷菜了，我正准备给“它”当头一棒，“它”却机智地缩了回去。但是“它”仍不死心，想换个洞口试试，不料“它”走路声音太大，殊不知我正蹑手蹑脚地跟踪着“它”。“它”刚一抬头偷菜，就被我乱棍打死了。哈哈……任你“狡鼠三窟”也难逃我这名优秀“猎手”。第二轮，由我们男生当地鼠，女生当菜农。我们选好洞口，采用消耗耐心战术，静静聆听上面的呼吸声。过了好久，也许菜农打旽了，我们一窝蜂似的钻出地洞，趁其不备，争先恐后的地将蔬菜一网打尽。菜农们气急败坏，在我们的冷嘲热讽中差点就落下了眼泪。

在耕山小寨中，我们自由自在地叫啊，跑啊，笑啊，到处都充满了欢声笑语。但是时间飞快地流逝着，在“酒足饭饱”之后，我们都依依不舍地告别了耕山小寨，踏上了回家的路……

【篇二：班主任印象】

“路见不平一声吼，该出手时就出手，风风火火闯九州——”，不知怎的，一见到我的班主任袁老师，耳边就不自觉地响起了这首歌，是的，他豪爽真诚，抒情写意，说话做事不拘小节，活脱脱一副“大侠”范儿。

开学第一天，我认识了我们的班主任袁老师，他身体强壮高大，看起来很魁梧，说话讲课时音调不高，响度适中，且极富有感情，常能引人入胜。他妙语连珠，口若悬河，可见其博览群书；他和我们这些“00后”不是一个时代的人，却比我们说话都新潮。什么“神的世界，凡人不懂”，什么“童话里的故事都是骗人的”，实在是妙趣横生。在袁老师带领的九年级五班中学习生活，我深感荣幸。

他很幽默，常常将翻译后的文言文或诗化为通俗幽默的语言讲给我们听，深入浅出，惹得我们捧腹大笑。他特别爱笑，即使对学生进行批评时也在笑着，他的笑，不是普通的笑，而是沧海一声笑，很豁达开朗，如春风拂面，让人心悦诚服。

他很严厉。有句话说的好，严师出高徒嘛，他严格要求每一个学生，不论是男同学还是女同学，也不论学习成绩好还是差，只要违反纪律，都一视同仁。就像游戏中的“打地鼠”，冒头就“打”，犯错就“批”，但不同的是，游戏中的小地鼠是随着关卡难度的增加，冒头的越来越多、越来越快，而在班主任教导下，“捣蛋鬼”却越来越少，“好学生”却越来越多。

记得有一次，我到了学校，却发现英语作业忘记带了，非常紧张，但又觉得这是偶然一次，向老师说明原因的话，也许他会原谅我，不予追究，没想到袁老师却依然严肃的批评了我，消除了我心底最后的一丝侥幸。“松弛的琴弦永远弹奏不出时代的强音。”是的，从那以后我养成了严谨的习惯，再也没有忘记带作业。如果不是他为我调紧了琴弦，或许我以后会不断地犯同样的错误，直至带来灾难性的后果。

“桃李不言，下自成蹊。”您幽默的教学风格，严谨的教育态度让我们受益终生。老师，永远感谢您！

【篇三：雨中游蚕乐谷】

期盼很久的春游终于来了！这一天，我早早起床，发现窗外竟然下着小雨，心里不由得有点担心：下雨湿哒哒的，室外活动肯定泡汤了！不能去草地上疯跑，那多没意思啊！

上了大巴车，看到同学们兴奋的笑脸，我的心情也跟着好了起来，完全忘记了外面的春雨。终于到达目的地了，我麻溜地跳下车子，大声喊着我们小组的组员，全部到齐后，跟着导游往里走。

果然，因为下雨，所有的室外活动全都转入了室内。可是大家都没有受到影响，全身心投入到一个个精彩的游戏中。拔河、射箭、走高跷、撕名牌、打地鼠、走指压板……整个蚕乐谷都回响着我们的欢声笑语，精彩的画面一场接着一场。

你看，射箭场那边的同学，有的咬牙切齿，好像那把弓有千斤重似的；有的歪着头，紧闭一只眼，用另一只眼瞄准着靶心，十足一个神枪手；还有的一脸轻松，轻轻一拉，迅速一放……咦，箭呢？还没回过神来，旁边的同学哈哈大笑。虽然箭射没了，可射箭的姿势，帅！再看走指压板的同学，一个个表情夸张，连爬带跳，恨不得立刻完成这项“折磨人”的游戏！

春雨淅淅沥沥地下着。不知不觉中，时间就那么溜走了。当老师说活动结束的时候，我们却觉得才玩了1个多小时呢！哈哈，还没走出蚕乐谷，我们已经开始期待下一次出游了！

【篇四：回忆的作文】

时间过的好快啊！转眼间我已经是四年级的小学生了，在低年级小弟弟小妹妹面前，我己然是他们眼中的“大姐姐”了，回头看看那些曾经走过的路，那些留下的足迹，每一个足迹都是一个美好的回忆……

想想自己刚上一年级时的情景，那是20xx年的秋天，我背上小书包，唱着在幼儿园学过的歌谣，一蹦一跳的踏进美丽的校园，当时的心情却很矛盾：我很开心，因为我终于成为一名真正的小学生了，我又很忐忑，因为我不知道怎么跟别的同学相处才好，不久，这个顾虑很快就打消了，开始我谁也不熟悉，下课了，只能坐在那里画画，一天，走过来一个黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我画，她说，你画的真好看，画完了可以送给我吗？从这以后我们就成为了形影不离的好朋友，后来我的好朋友越来越多了，一到下课，我们就像“小疯子”一样冲出教室，到外面去玩“打地鼠”“三个字”……

还记得一年级语文的第一课是《爸爸和妈妈》，回忆起当时郭老师让我们朗读课文的情景：左手拉爸爸，右手拉妈妈，我用一只手，拉起一个家……一个个稚嫩的声音顿时在我耳朵想起，仿佛自己又回到三年前那个教室，坐在最后排的那个小女孩，认真的拿着课本很大声的朗读着。

一年级作业很少，学习的内容有的是在幼儿园大班都学过的，所以学习起来很轻松，而现在，放学回家写完作业还要复习、练题，时刻迎接大大小小的考试，感觉很累，有时候真希望再回到一年级，那时跟本不知道什么是“压力”，一放学，就疯玩到天黑。可是，随着自已的不断成长，我明白，这些回忆能使自己不断进，不断追求，因为人是求上进的，将来会有必须承担的责任和义务在等着我，我们与其希望自己回到过去，不如享受回忆中成长的过程和乐趣，把它变成一种力量，使自己变的更加优秀和坚强！还是再见吧！我的一年级！但在我心里永远要留住这美好的回忆！

【篇五：一次难忘的旅行】

暑假期间，我们在家长的带领下和同学们来东莞野趣生态园旅行。

这天，晴空万里，阳光明媚，我们早早地来到醉观公园门口集合。我们出发了，一路上我们欢歌笑语，经过两个小时的车程，我们终于到达了目的地。我们和家长兵分两路：大人们负责做午饭，孩子们就跟教练和导游一起去玩游戏。有激动人心地枪战游戏，有考验反应力的打地鼠和捉鱼游戏，还有“人鸡大战”的抓鸡游戏，大家玩得不亦热乎。

但令我印象最深刻的要数攀岩活动了。攀岩是要抓稳钉在五米高的岩壁上的石头，一步一个脚印地攀到终点。大家争先恐后地来攀岩，轮到我了，我望着高高的岩壁，心里有些害怕，但又想到我是个男子汉，所以我鼓起勇气开始攀岩了。我伸出双手抓紧头顶上方的两块岩石，紧接着我抬起右脚踩稳右边的一块岩石，然后又抬起左脚踩稳左边的一块岩石，最后使劲向上一蹬，我就攀上了岩壁的第一级。我就按这个动作一直向上攀，快攀到终点了，我出于好奇，往下一看，“天啊，太高了！”我的腿不禁微微颤抖，而且越抖越厉害，我刚想要放弃，却听到下面的同学们在为我大声喊“加油！加油！”我的耳边也回响起爸爸经常说的“只要坚持，就能胜利！”这句话。于是，我又鼓起勇气，用尽全力，继续向上攀，最终，我攀到了终点。我的心里既激动又兴奋！

这真是一次难忘的旅行啊！