【篇一：其实我很脆弱】

在别人眼中，我是一个乐观，活泼的女孩子，那只是为了掩饰我的脆弱的一面。只有做好坚强的自己，我才不会流泪，只有不流泪，我才会有这么多好朋友。

在每天的课程中，最让我喜欢的是上学，可最让我讨厌的也是上学。上学的时候自己不再是一个人了，而是有许多朋友陪着我，可他们又太过冷漠，从来不顾我的感受，对我从来没有顾虑，有什么对我不好的坏话从来不会因我而不说，他们会很大声地说着，我只好笑笑，默默地走开，眼泪在眼睛里打转，可还是被我狠心地抹了下来，然后深吸一口气，告诉自己要坚强。那种时刻我真的想抛开一切，放声痛哭一番，可那样别人就会因为我太容易哭而离我而去。

别人都说我太乐观了，可除了这样我还能怎么办呢？我只得将心中所有泪水放在心中。他们永远不能理解我多么希望有几个好朋友！

我珍惜我所拥有的每一个朋友，珍惜他们给我带来的乐趣……可是他们表面上和我很好，可私底下却说我的坏话，那一次，我真的哭了。原本就脆弱的心早就被他们无情的话语击得粉粹了！

我曾有过想将原本的我展示给大家看，我也真的这样做了。那次课间，有人将我最心爱的怀表偷了，那怀表是一位对我很重要的人送给我的。当时我急得像热锅上的蚂蚁，找了一会儿，没有找到，我毫无顾虑地哭了。一些对我真心的朋友就赶快过来，问我怎么了，我将前因后果告诉他们，他们双手拍了一下桌子，站起来，特别气愤地问谁拿了我的怀表。我心中涌出一股感激的情感，在他们的帮助下，终于找到了那个人，竟然是一个平时与我交情不错的人拿的。他还说：“切！爱哭鬼，这东西一点儿也不好看，丑死了！哼！”说完将怀表仍在地上还踩了一脚！我只是想要回我自己的东西，这也有错吗？我只想得到你们的关爱也有错吗？从此以后，我便将我的脆弱一面埋在心底，决定做一个坚强的人。

其实我是很脆弱的，脆弱的像那娇嫩的花朵，轻轻一折就断了，其实我不那么坚强，我也想有一个哭一次的机会，其实我没那么乐观，没有那所谓的坚强……

【篇二：不再做“记号”】

新的平行班又分好了，抓阄之后，我急忙拿着名单去询问原数学老师，了解这些学生的数学学习情况，她一边说一边在差生名字前面作记号，天哪！这个班的差生还真不少呢？望着那一串长长的姓名，我不禁陷入了深思：如何才能尽快地转化这些差生呢？

该我上第一节课了，在作了自我介绍后，我把那份作了“记号”的名单从备课本里拿出来，说道：“对同学们的情况，老师已经有了简单了解，看，这就是咱班的名单，有的差生还作了“记号”，想知道他们是谁吗？”我把手中的名单一扬，有意地把话停了下来。我发现，好多学生以为我要读这份名单，都不由得低下了头。

“但是，老师却不相信这些学生是‘差生’！因为，在老师的眼里，只有不努力的孩子，而没有不行的孩子。”说到这里，我刷刷刷地将名单撕得粉粹，丢进了教室墙角的纸篓里。接着，我在黑板上用力地写下了下面两行大字：

“我不是差生！”

“我一定能行！”

同学们反复读着这两句话，情绪开始高涨起来，尤其是那些低下头的同学，他们早已经把头高高地抬起来，脸上显现着激动的神情。这时候，我不失时机地问道：“同学们，你们能不能以出色的表现证明给老师看呢？”

“能！”迎着老师充满鼓励和信任的目光，全班同学几乎是异口同声地回答。

果然，才过去短短一个月的功夫，班里的“差生”就有了明显的变化：刘晓玉升级时才16分，现在能认真听讲了，刘强的错题越来越少了，赵梦钥课上回答问题时，举手的次数越来越多了……面对着这些学生一天天的进步，我满意地笑了。