【篇一：校园的一角】

我们的学校有好玩的操场，有壮观的教学楼，还有片片茂密的竹林……然而，最生机勃勃的是那一条长长的小溪和几只活泼可爱的小鸭子。

小溪围着校园绕了一圈，像是校园的守护神。流淌在初中部的小溪是长长的，像一条蜿蜒盘旋的巨龙。流到我们小学部，小溪就变成了锥形瓶、小水滴的形状。小溪一直连到后山的假山处，在此汇成一个池塘。假山里有许多小石洞，其中一个还是我们的秘密基地呢！

春天，小溪穿着棕色的衣服，开始欢快地流淌，奏成一首美妙的报春曲。小鸭子们在开始在水中欢乐地嬉戏，好像在说：“春天来了，春天来了！”这真是“春江水暖鸭先知”。鸭子们有时还会在草坪上悠闲地散步，我们随手操起一根竹竿，往地上一拍，鸭子们受到惊吓，一扑棱翅膀便飞到小溪里去了。真是几只胆小的鸭子！

夏天，小溪换上了翠绿色的纱裙。鸭子们也从撒野的小男孩变身成娇滴滴的小公主。它们整天泡在水里，或是昂头在溪边散步，或是尽情在水中玩耍。无忧无虑，什么事也不过问。真是几只骄傲的公主！

秋天，天气变凉，小溪穿上了黄红相间的彩装。小鸭子们竟然不怕冷，还在水中自由自在地畅玩。我好奇地问妈妈：“鸭子不怕冷吗？”“鸭子很聪明，他们早就换上棉衣了。”妈妈说。真是先知先觉的鸭子！

冬天，小溪穿上白色的冬装，溪面也结了冰。可是，小鸭子仍意犹未尽，把小溪当成一个大舞台。鸭子们一会玩金鸡独立，一会跳双人芭蕾，引得我们驻足观看。表演完，还有鸭子连声叫好。真是几只自娱自乐的鸭子！

我们的校园因小溪而变化多端，因小鸭子而充满生机！

【篇二：瓶子吞鸡蛋作文300字】

篇一：瓶子吞鸡蛋

李奕毅

瓶子会吞鸡蛋？这瓶子有魔法吗？其实是个实验。

老师准备了一个胖乎乎的鸡蛋，一个光滑明亮的锥形瓶，可怕的打火机，还有一张普通的纸。

老师首先把胖乎乎的鸡蛋剥了壳，剥了壳的鸡蛋香喷喷的，光滑极了，像一个白白胖胖的小宝宝。然后老师左手拿纸，右手拿打火机，只听“咔嚓”一声，打火机上出现了火苗，火苗在纸上一直向上窜，像一个调皮的小男孩。老师一下把纸丢进瓶子，又把鸡蛋放在瓶口，只听“呲”的一声，鸡蛋变成了又细又长的，又听“哧溜”一声，鸡蛋飞快的钻进了瓶子，还摔了粉身碎骨。一股焦味儿，从瓶子里冒了出来，同学们很激动，我也很激动，凑上前去议论纷纷，这是怎么一回事？我说了原理。

原来是这样的：瓶内燃烧消耗氧气，瓶外氧气足，瓶内氧气不足，鸡蛋被推进瓶内。

真是让人难忘啊！

篇二：瓶子吞鸡蛋

宋新优

瓶子吞鸡蛋？难道瓶子是魔法师吗？其实这是一个实验，让我们一起来看一下吧。

做实验当然要先准备材料了。材料有锥形瓶，打火机，鸡蛋还有一张餐巾纸，只见老师一手拿着纸条，一手拿着打火机。此时同学们的心情有的很紧张，有的很激动，一直盯着瓶子，有的很害怕，钻到了桌子下面去了。

实验开始了，老师拿来了一个煮熟的鸡蛋，拿来的鸡蛋当然要给鸡蛋脱衣服了，鸡蛋雪白雪白的，摸起来很柔软，像一块软软的布丁，看起来滑溜溜的。闻起来有一股淡淡的清香，我想吃一口呀。首先拿出一张餐巾纸，把它折成长条，再拿出红红的打火机，教室里顿时安静起来。当林老师拿起打火机的时候，所有人都很紧张，接着打开打火机，只听见“噔噔噔”的声音出现了，纸被打火机烧着了，林老师赶紧把纸放锥形瓶子里，再把鸡蛋放在瓶口上，鸡蛋像地鼠打洞似的钻进了瓶子里，摔得粉身碎骨，自己已经没有了生命。瓶子里已经有雾了，和一开始的瓶子完全不一样，一开始的瓶子透明的，之后的瓶内变黑了，还有一股焦味，同学们有的说很香，有的说很难闻。

同学们是不是疑惑呢？这是什么原理呢？实验后我才知道：瓶内燃烧消耗氧气，瓶外氧气足，瓶内氧气不足，鸡蛋推进瓶内。

篇三：瓶子吞鸡蛋

张晞辰

大家看到这个题目后，肯定觉得很奇怪。为什么瓶子可以吞鸡蛋呢？等我慢慢讲给你们听。

首先我们准备了锥形瓶，打火机，鸡蛋和一张餐巾纸。我很紧张，也很期待，心里想瓶子会不会爆炸呀？有的同学钻到了桌子底下去了，有的像青蛙一样蹲在地上，有的捂着耳朵不敢看，还有的眼睛就盯着瓶子，不怕爆炸。

开始做实验了，我们先把鸡蛋的外壳敲裂，剥掉。再把鸡蛋放在桌子上，然后左手拿着一张被剪成麻花形的纸，右手拿着一个打火机放在纸下面，一按喷出了熊熊火焰。把纸燃烧了，就立刻把纸放进瓶子里，再把剥好的鸡蛋放在瓶口，鸡蛋被拉长了，变成了一根粗棍子，发出了砰砰的响声。然后，一下子掉到了瓶子内，鸡蛋碎了，金灿灿的鸡蛋被摔得四分五裂，纸也变黑了，瓶子内烟雾弥漫。大家开心极了，就像一只兔子。

老师提出了问题。李奕毅解释说瓶内燃烧，消耗氧气，瓶外氧气足，瓶内氧气不足，鸡蛋被吞进瓶内。所以我长大了要学更多的实验，也要知道更多的科学原理。

篇四：瓶子吞鸡蛋

靳涵涵

贫困鸡蛋？难道瓶成人了？不是啦，这只是个实验。

要做瓶吞鸡蛋这个实验，首先要准备一个锥形瓶，一个打火机，一个鸡蛋，一张纸，有了这些就可以开始实验了。

首先，先给鸡蛋把鸡蛋壳脱下来，就像脱衣服一样，给鸡蛋先生脱完衣服，它白白胖胖的皮肤露了出来，捏上去弹性十足，就像一个白白的布丁。接着拿打火机把纸点燃，就在这时，同学们有的躲在桌子底下，有的面色不改，非常镇定，还有的直接跪在了板凳上，伸长了脖子往前看。而我呢，蹲在地上，你可别以为我害怕了，我只是蹲在那里好好的仔细观察，我一脸兴奋的盯着打火机点燃了纸，然后又把点燃的纸扔进了瓶子里，瓶子里顿时充满了水蒸气，纸上的火也已经被熄灭了。再把白白的鸡蛋放在瓶口上，放上去的那一刻，鸡蛋“嘟嘟嘟”往下钻，像地鼠一样。鸡蛋碎了，碎在瓶子里，同学们都很惊讶。过了一会儿就开始讨论起来，后来老师说：瓶内燃烧，消耗氧气，瓶外氧气足，瓶内氧气不够，鸡蛋被吞进瓶内。

这次实验实在是太好玩了。

篇五：瓶子吞鸡蛋

刘宇昊

瓶吞鸡蛋？难道这个瓶子会魔术？难道这个瓶子是魔术师？拿到这个瓶子会变魔法？不是，其实是一次有意思的实验。

今天我们玩的是实验，需要准备材料有：锥形瓶，可怕的打火机，圆溜溜的熟鸡蛋，一张薄薄的纸。

开始做实验了，同学们有的害怕的躲到了桌子底下，有的像青蛙一样蹲在地上看，有的就坐在座位上，一点也不害怕。比如我虽然心里有点紧张，但还是坐在凳子上。

老师先给鸡蛋按了按摩，一边滚一边敲，然后再给鸡蛋剥壳，剥完之后放在纸上备用。

接着拿着一个锥形瓶备用，在拿打火机和纸，老师左手拿着纸，右手拿着打火机，把纸卷了起来，按打火机的按钮，咔嚓一声火苗从打火机里冒了出来。把纸放在打火机上面，点着了，老师立刻把纸丢进了瓶子里，老师又把鸡蛋放在瓶口上，“哧溜”的两声，鸡蛋就往下掉了，“砰”的一声，最后鸡蛋就被瓶子吞了。

鸡蛋被吞了，鸡蛋炸了，纸上的火灭了。

小小的瓶口不可能吞又胖又大的鸡蛋，是因为：瓶内燃烧消耗氧气，瓶外氧气足，瓶内氧气不足，鸡蛋就被推进瓶了。

你知道了这个原理了吗？我很喜欢玩这个实验。

【篇三：我做了一项小实验】

【篇一：神奇的小实验】

王抑扬

大家知道塑料是怎么做成的吗？我告诉你，塑料呀，是用牛奶和醋做成的。

就让我们来做这个实验吧！我们先把牛奶热一热，倒到碗里。然后再把醋倒入，搅拌均匀，边搅拌时我在边想：这种东西就能做出硬硬的塑料吗？不可能吧！

搅啊搅啊，我们感觉牛奶变得稠起来，里面还出现了很多渣渣。我们把一层过滤纸铺在碗上，再把加了醋的牛奶倒上去，纸上果然出现了很多一团一团的白白的东西。

我们把这些东西刮到垫板上。为了做出好看的塑料，我们可以滴一点自己喜欢的食用色素，或者颜料都可以。我加了一点柠檬黄，然后再把它搅均匀。最后，我们把它们放进了漂亮的卡通模具。这样实验就算做得差不多了，接下来，就是等待它们变硬喽。

过了三天，我迫不及待地拿出模具。我的手按上去，果然硬硬的，哇，太神奇了，我把它们从模具里拿出来，如果不说，谁会知道这些是用牛奶和醋做的呀！

原来，牛奶中的酪蛋白和醋在一起，它们就会形成塑料，科学真好玩！

【篇二：我做了一项小实验】

王思惟

今天我要做一个好玩的小实验。

我们要用的材料有小口的锥形瓶、剥了壳的熟鸡蛋、餐巾纸和打火机。

首先我把剥了壳的熟鸡蛋放到瓶口上。因为瓶口太小了，鸡蛋怎么也放不进去。然后我用打火机将纸巾点燃，放入锥形瓶里。再把鸡蛋像刚才一样放在瓶口上。只见瓶子里本来烧得很旺的火慢慢小了下去，最后熄灭了。

这时最激动人心的时刻来了，瓶口的鸡蛋居然动起来了，它慢慢向瓶子里滑去，“啵”的一声，鸡蛋掉进了瓶子里。

哇！太神奇啦！你们知道是怎么回事吗？原来鸡蛋堵在瓶口，阻挡了空气的流通，当瓶子里氧气燃烧完以后就出现了真空现象，鸡蛋就被大气压挤到瓶子里去啦！