人师相关作文

【篇一:经师易遇人师难遇】

敬爱的老师:

你好!

作为您带的六年级毕业班中的一员,马上就要接受分别,心中十分不舍。我心里其实有很多的话想要说,平时话很多的我,现在却不知从何说起。看见您那熟悉的脸庞,使我想起了那年夏天。

那一天,风和日雨,我带着满怀的好心情踏进的阔别已久的校园。因为去的比较晚,当时教室里己经没有好座位了。在我寻找座位时,看见了一个陌生的身影,那人扎着马尾辫,一副眼镜架在高高的鼻梁上,那双明亮的大眼睛仿佛能看穿一切。后来我才得知,原来那是我的新班主任,就是您。调整好纪律后,您开始自我介绍说:“大家好,我是你们的新班主任,我姓刘,你们可以叫我刘老师”。

您干练的样子,一看就是从事教育行业多年的人,经验丰富。不过,我还是为自己以后的处境担忧,因为您看起来比较严厉,而我又那么不太老实,我觉得您就是上天派下来制服我的。经过了段时间后,和您相处时,您的的脸上总是洋溢着笑容,每天都那么有活力。十八岁的姑娘都不一定有您精力充沛。

“三年”,老师您教了我们三年。这三年,您为我们付出了太多太多。当我上课不专心时,您会眼神来提醒我专心听课;当我们投稿时,您会为了我们而孜孜不倦的修改;当班里谁又惹事了,您总是操碎了心。我们这个班,从前是调皮捣蛋样样精通,到现在被管理的井井有条,这中间是花费了多大精力呢?

一路上有您,我才没有迷失方向;一路上有您,我才会的茁壮成长。您辛勤哺育的小花会灿烂芬芳的。经师易遇,人师难遇。您不仅是我教育上的老师,还是我心灵上的老师,您就是滋润我心田的春雨。

【篇二:教师节作文】

梳着齐耳的短发,宽宽的额头,永远那么大方得体,这就是我的初中老师——常霞。

她是位下放知青,用一口纯正的普通话教学。从我们那所初中毕业的孩子汉语拼音学得到位,都得益于常老师的教学。而我对她的敬意决不仅仅因为这些,她是个敬业的老师,工作勤勤恳恳,踏踏实实。一晃六年多年了,我的.老师依然站在一年级的教室里,迎来送往了多少孩子,恐怕连她自己也数不清了。我就是她刚刚走上讲台时送走的那批孩子中的一个,我永远充满敬意地想起她,是她在我涉世之初教我拼音的语文老师。常老师,您曾经说过:“老师是为了你们好,等你们毕业了才知道老师对您们的好,才会珍惜这六年老师陪你们的时光。孩子们,要好好珍惜,不要等了已经浪费了,再去后悔当时的过错。”老师,当时我不理解您的教诲,并没有好好珍惜,反而去讨厌、厌恶您,有时甚至还在背后说过您。可是您并没有一句怨言,反而是更加去引导我们,教育我们,这六年中您的汗水,其中一滴是因我而流,您的白发,其中一根是因我而起,您的皱纹,其中一道是因我而皱的……老师,您对我的好,我这一辈子也报答不完,您的付出,您的劳动,我会一直刻在心里。老师,在这六年的时光里,是您安慰我,教育我,表扬我,批评我……常老师,您跟我们在一起到底过了六年的教师节,我不知道您在教师节时,流下过多少滴眼泪,微笑过多少次,激动过多少次……但是第七年的教师节就是其他学生跟你在一起过了,我很留念当时您的微笑。如今您成为人师二十多年,不管您能否还记得我,但老师您对我们的好,我会一直记在心里。

您就是在稠如星河的名字中深情地捧起我的那一串,老师,我一定想您说的一样:“初中时好好学习,不能再想初中一样再混过去了,初中不像初中那么轻松,一到初中你们的学习会紧张起来,好好学习,不要辜负我对你们的期望。”老师,您说过的这句话,我会永远铭刻在心。如今我坐在初中的教室中,将记忆里那个如刻的名字,永远铭记在心。

【篇三:我的老师】

“轻盈数行字,浓抹一生人”,一根粉笔,三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李,一尺教鞭一本书一句话一百英才。不求回报但求上进,不求功名利禄,只求问心无愧。他们就是伟大的人民教师。

“师者,所以传道授业解惑也。”但“经师易遇,人师难遭”,我是幸运的,我遇到了一位不仅传授知识,更教你做人道理的老师,所谓教书育人说的便是她了。

庞老师是我的语文老师,她不仅上课幽默风趣,同时也用自己的一言一行来影响我们。

有一次一位同学在教室发书,为了省事他将书飞了过去,不小心划伤了另一位同学的眼角。庆幸问题不大,第二天两位家长协商了决定检查的花费对半承担,两个扔书的同学在班会上给受伤的同学道了歉并带来了钱,这时庞老师却提出承担一部分费用,我不禁有些疑惑,明明当时已经放学,书又不是庞老师扔的,庞老师为什么还要承担费用呢?后来庞老师说:“你们是我的学生,在学校是我没有教育好你们监管好你们,身为你们的老师我要承担这份责任。”

责任并不局限于规则当中,真正的责任来源于自身,庞老师身体力行地给我们上了一堂如何做人的课:遇到问题每个人都要有责任,敢担当。“学高为师,身正为范。”庞老师是言行相顾的老师,以身作则比谆谆教诲来得更有说服力。

庞老师也时常对我们说可以不说话,但说的每一句话都要是真话;可以不说话,但说的每句话都要做到。想想我以前对父母承诺了许多,实现的却很少。现在每次我向别人许下承诺时我都会问问自己,是真心的吗?我真的可以做到吗?

庞老师出生于农村,却用知识改变了命运,书写了一个励志的故事,现如今我们拥有如此好的环境,为什么不能拼搏一把呢?

她不仅仅是老师,更是我的榜样,我的目标。她不仅仅教给我认识知识,更教导我做人,她小小的举动使我受益一生。

有人将老师比作红烛,红烛,燃烧后只剩下一缕灰烬,而老师却留下的是满园桃李。教师节之际,请允许我献上一句诚挚的祝福:我的老师,谢谢您!

【篇四:再见了,母校】

再见了,母校,我马上将要毕业了,我还是对校园恋恋不舍,那熟悉的粉笔灰味,那一声声清脆的“老师”,难道就像岁月一样一去不回头了吗?

“经师易遇,人师难遇”,从二年级到六年级,我的班主任江老师让我一直铭记,江老师是个二十多岁的姑娘,她个子不高,长发及腰,弯弯的眉毛下有一对温柔的眼睛,让我印像最深刻的还是她的微笑。一年级的时候,我的语言表达能力不太好,每次说话不流畅,还让别人很难听懂我想表达什么,因此我都一直在班里默默无闻,上台口语展示时,我都忐忑不安,结果一着急效果就不是很好,江老师也注意到了我的问题,一天,老师在放学后对我说:“要锻练表达能力必须要多练口舌,不要不说话,回家后,你可以每天念一篇文章给爸妈听,这样我相信你会一天天进步的,加油!”说完,江老师微微一笑,班主任的微笑像灿烂的阳光,照在我的脸上,暖在我的心房;班主任的微笑像鲜花般芬芳,我在学校读书,就像是沐浴在春天的花海里。

六年级了,我终于把口语表达能力练好了,上台大方利落,如果没有江老师,我肯定说话还是卡卡顿顿。

再见了,母校,我永远忘不了那一场惊心动魄的足球赛,那大快人心的“六一”儿童节,那团结一心的六一班,和那文思敏捷的江老师。

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