燕啄相关作文

【篇一:三月】

打开窗户,三月仿佛是春天嵌在窗外的一幅可触可感可闻的画。

是谁——不小心倒下了颜色,形成了蓝蓝的天空,仿佛是光滑的丝绸,不留一点儿痕迹。看那随风飘动的白云,软软的,像棉花,像绵羊,衬着瓦蓝瓦蓝的天空,仿佛是湖上的浮萍,忘记了牵挂。还有那懒洋洋的太阳,没有炙热与火辣,只有暖暖的,充满了幸福的气息。

三月,仲春的伊始,唧唧啾啾的鸟儿躲在郁郁青青的树上、草地里,似乎与谁在捉迷藏。当然,鸟群中也不乏“音乐家”——三三两两的鸟站在电线杆上,幸福的谱写三月的赞歌,让人不禁想起“几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥”的诗句。和风悄然掠过,夹杂着一阵阵香味儿。三月,这样那样的花都绽开了,简直是一个花海,也为三月添上几分醉人。

天气是个多变的娃娃面,一会儿下雨,转眼太阳又露出了笑脸,刚下过雨,叶子被洗涮得似乎是新生的婴儿,嫩得让人充满活力。被打落的花瓣铺了一地,仿佛要为大地重换红装。一切都是如此的真切,如此的幸福,如此的清灵,如此的温情。

坐在雨后的树下,摊开一本诗集,细细品味幽幽的叶香味,细细沐浴暖暖的太阳,偶尔拾起悄然落下的花瓣,细细回味黛玉葬花的诗意,细细《朝花夕拾》的寓意,哦,能置身此情此景,难道还不值得我们喝彩一声“我很幸福”吗?——人生能此,夫复何求?

张开双臂,深吸一口气,草味,花味,泥土味,雨味,还有幸福的味儿,一点一点地融入了天地,似乎把我也融进了三月浓浓的春意。

三月,充满了柔柔的绿意。

三月,充满了丝丝的新意。

三月,充满了深深幸福的情意。

【篇二:心中的春天】

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,每每读到白居易的这两句诗,我的心里总是荡起一股暖意,仿佛洒在早莺身上的那几缕和煦的阳光也洒到了自己的身上,似乎鼻子也能嗅到那春泥的阵阵芬芳。于是乎,我的整个思绪开始扩散,每根神经似乎都在捕捉春天的信息,逐渐弥漫成一幅幅春天的画面!

我心中的春天是妩媚的,恰如丁香悄然绽放。我曾把自己幻化成一只粉蝶,张开双翅在花丛中翩然前行,不为别的,只为在花丛中感受一下春的魅力,只为与蜜蜂分享花的芬芳。我似乎特别钟情于那浅紫色的丁香花,用我那细长的吸管去吮吸丁香的琼浆,以蝶特有的方式来诠释春天的亮色。

我心中的春天是清丽的,恰如芙蓉出清水。片片桃花,飘落溪中,任凭那清澈的溪水洗涤冲刷,把芬芳赋予流水,素颜更相宜;颗颗露珠,悬挂草尖,任凭那微风抚弄挑拨,或洒或坠,只身归尘土,清新留人间。

我心中的春天是内敛的,恰如柳暗又花明。要不是那枝出墙的红杏泄露了天机,靖逸怎知早已春色满园;要不是到山上的禅院转悠,乐天哪晓桃花还在拽住春天的衣袂不放;要不是那细密的小草铺满江南两岸,半山又岂知调皮的春风已到江南一游!

妩媚是她的芳容,有如宋玉笔下的邻家之女,增一分则太肥,减一分则太瘦;又如周敦颐笔下的莲花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

清丽是她的名片,恰如张明敏的三月里的小雨,令人赏心悦目;又如刘欢的弯弯的月亮,叫人反复吟咏。

内敛是她的本真,暗香浮动才能传递她的思绪;明眸善睐才能洞察她的内心。

我心中的春天……

【篇三:以书香为伴】

生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

——题记

品杯香茗,点瓣心香,面朝花海,心向潮汐。在青春朦胧的岁月里,我以书香为伴。

书香中,回荡着壮志豪情。

天下大乱,群雄争霸,他不畏强权先讨董卓,后伐袁绍,威震四海,沧海之上,碣石之边,激起千层浪。他胸怀天下,临时观海,展望祖国壮美河山,心潮澎湃,吟下“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的不朽诗篇。更可贵的是,年过知名之后,他人老而志不衰,“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已!”这壮怀激烈的凯歌,震撼了多少英雄的心!

书香中,满载着希望之光。

明月撒下清冷的光辉,照着举杯独酌的他。无人相伴,他邀月共歌,携影共舞。他经纶满腹,才华横溢,只希望能如姜尚一样得明君赏识,可一腔抱负最终却落得个“赐金还”的结果。仕途失意的他在人生低谷中徘徊时,仍唱出“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的最强音。遭排斥也不改初衷,遇逆境却仍然乐观,好一份不向命运低头的倔强!

书香中,描绘着自然之美。

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,初春的景致活泼而生动;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,剩下的风光缤纷而绚烂;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,唯美的诗句勾起了我对秋的遐思;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,严冬的寒雪让冬天变得赏心悦目,令我心醉神迷。

书香中有豪情以励志,有美景可怡情。携书而行,我心飞扬,志存高远;携书而走,路上春暖花开,芬芳四溢。在青春朦胧的岁月里,我以书为伴,一路跋涉,一路高歌!

佛曰:前生的五百次回眸,才换来今生的擦肩而过。而我与它,犹如轮回千世的恋人难分难舍……

【篇四:春天里】

盼望着,春天来了。我走向田野,走向大自然,去寻找春天的足印。

嫩绿的小草儿脱下了旧衣裳,伸展娇柔的身子,仰起头尽情的呼吸着清新的空气。“草色遥看近却无”,一眼望去,绿绒绒的。草地软软的,坐着,滚着,舒服极了。春天,小草在风中摇晃着对我说:“春天已来到。”

花儿绽放美丽的容颜:红的似火,白的似雪,争相竞放。蜜蜂围着花儿嗡嗡闹着,舞着;五彩斑斓的蝴蝶也来赶这春天的舞会,在花间翩翩起舞。它们用快乐的舞姿告诉我:“春天已来到。”

枯树抽出嫩芽,渐渐地,这儿一簇,那儿一丛。繁花嫩叶中,南归的新燕,忙着衔泥筑巢,唱着欢快清婉的曲儿,庆祝春天的到来。黄莺儿挤在向阳的树枝,和燕儿一唱一和起来。这一切,让人想起香山居士的诗句“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”春天,鸟儿用嘹亮的歌喉告诉我:“春天已来到。”

“吹面不寒杨柳风”,春风轻轻地吹过面庞,惬意极了。风中还杂着泥土清香与花的芳香。春风拂过姑娘的长发,长发便迎风扬起;春风掠过平静的水面,水面便泛起涟漪;春风穿过花丛,花儿便翩然起舞。春风用她柔软的语言对我说:“春天已到来。”

“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”抬头仰望,天空中,千奇百怪的风筝飞着。那些放学归来的孩子,脸上都洋溢笑容。孩子们用飞翔的风筝在蓝天上写着:“春天已到来。”

春天在哪里?春天在蓝天,在田野,在草间,在花下,在和暖的春风中,在鸟儿的歌唱里。让我们走出紧闭的家门,去大自然中寻找春的足迹吧!

【篇五:化作春天来见你】

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”一千二百多年前,有位叫白居易的著名诗人看到我不由心生喜爱,提笔挥毫。于是,我悄然来到美丽的西子湖畔,为大家带来生的希望、美的享受。我想,香山居士也一定会为自己独到的艺术匠心而沾沾自喜吧!

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”我跌跌撞撞闯入了人间的生活,四处逗留,八方寻乐。当我要体验一下人间乐趣时,恰巧撞上外出踏青的韩文公。我想偷偷溜走呢,却始终没能逃出他敏捷的思维,犀利的文笔。远望、近望,观察入微,刻画传神。不仅使我与大家更近、更融洽,更成就了一篇脍炙人口的不朽佳作。

“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。”我呀,是绝不会对朋友小气的。瞧,水池底三四块碧绿的苔斑,藏在树叶儿底下啾啾鸣叫的小黄鹂呀!从不会疲倦,毛茸茸的柳絮跑来跑去,一点儿也不收敛。多悠闲、多自在,都当做见面礼送给大家了,这足以使大家宽心吧!我猜,当时的晏殊是一个英姿飒爽的小伙子吧!要不怎会有这般耐心去洞察?

“山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜艳明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。”真是没想到,我竟受到大家如此青睐。瞧,这才初春,袁宏道先生便已走出家门,欣赏美景。真是不错:在满井,被雪擦拭过的山峦,如美丽的少女一样鲜艳明媚。想必,袁宏道先生会情不自禁地说:“好一番美景,真是不虚此行。”

“若到江南赶上春,千万和春住。”好不赶巧,王观在送好友鲍浩然之际,我又闯入他的视线。于是,我成了他表达祝福心意的首选。当然,还有他无言之中流露的惜春之情。但是,我觉得更不敢巧的是,为何鲍浩然要去江南,哪里的春天不都是那么美,那么值得珍惜吗?为此,王观需要向我道个歉吗?

很满足,我能留下如此多美丽的痕迹。

很荣幸,我能成为众多文豪灵感的源泉。

很乐意,我能陪伴世间万物走过一段温馨的旅程!

【篇六:小燕子】

今天清晨,细雨蒙蒙我在宿舍的屋檐上看见了几只小燕子在叫。

小燕子穿着一身油黑发亮的衣服,露出白白的肚皮,光滑漂亮,一个剪刀似的尾巴,加上轻快的翅膀,是多么可爱呀!

在春天里它像一只活泼可爱的小精灵,它是春天的使者,它轻快地飞过大树,大树就抽出了嫩芽,它轻盈地飞过大地,大地就铺上了绿毛毯,它轻捷地飞过小河,小河里的冰就融化了,微风一吹河面就荡起了点点波纹,它就像一个魔术师在召唤着春天。

唤醒完了春天,接下来小燕子就建巢了,先找一个能遮风挡雨的屋檐下建巢,然后再到小河边一边叨泥一边叨草,一口一口的衔泥,一天天辛辛苦苦地忙碌着慢慢的才变成温暖的小窝,这时我不禁想起了白居易的诗句:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这种珍惜春光的精神难道就不值得我们学习吗?

忙碌的春天过去了,灿烂的夏天又到来了,我在宿舍看到几只小燕在屋檐下避雨,它们“叽叽喳喳”地叫着,像是在欢迎我,有的把翅膀合拢在后面,像一位绅士;有的用嘴梳理自己的羽毛,摆出一副悠闲自得的样子;有的一动也不动,落在电线上像一个五线谱上面的音符,雨水“嘀嘀嗒嗒”好像是钢琴家在弹奏着美妙的乐曲非常动听悦耳!如果天要下雨时小燕子就会低飞,因为它的翅膀沾了一些潮气所以飞的低,原来小燕子还是一名天气预报员啊!

到了丰收的秋天,小燕子就飞到了南方。

我喜欢小燕子,因为它不但是春天的使者,又是一个天气预报员,它秋去春回,有着守时守信的精神。

【篇七:诗词,滋润着小学生的心灵】

随着孩子们的成长,中华五千年厚重的文化沉淀犹如潺潺小溪,语言文字给孩子们带来了它独特的美。春夏秋冬,寒来暑往,梅兰竹菊,励志明礼等在诗词中都有所呈现。景在诗中,诗在景中。五言诗、七言绝句,方寸间涵盖世间万象,寥寥数语,集中华五千年文化大成于一体。唐诗宋词、诸子百家之言如丝丝春雨,润泽着孩子们幼小的心灵。

当学生们来到滇池之滨时,都会情不自禁地大声吟诵道:“五百里滇池奔来眼底,披襟岸帻,喜茫茫空阔无边……”这耳熟能详的《大观楼长联》,作者孙冉翁以区区一百八十个字,上联九十字描绘出滇池四围山脉蜿蜒,湖面波光粼粼,岸边杨柳依依,田野里稻谷飘香的醉人美景。下联九十字,回顾昆明自汉、唐、宋、元各代”伟业丰功费尽移山心力“。这磅礴的气势,这高度概括的语言,纵观世界文学之林,又有几人能与之并肩。中华悠久的历史,璀璨的文化,令世界仰慕。

当春天悄然而至,春燕砌巢,黄鹂婉转于枝头之时,我们由衷地吟诵一句“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”足以渲染眼前这勃勃生机。三年级学校春游黑龙潭时,虽然正值细雨潇潇之际,由于学生们曾做过关于春天诗词的收集整理工作,你一句“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;我一句

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”;他一句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”……孩子们说着、笑着、赏着,比试着。在无限的春光中,他们兴趣盎然,用诗词酣畅淋漓地抒发着自己的情怀。这浓浓的诗情画意淹没了绵绵细雨带来的遗憾。与此同时,文学的种子在孩子们心里生根、发芽、生长,它如甘霖般不断地润泽着他们幼小的心灵。

夏天,当漫步在翠湖之畔,面对柳树依依,荷叶田田,蜻蜓漫舞之境。你不禁吟诵着:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,正可谓“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这些精美的诗句,高度的概括,真让人有不吐不为快之感。

刘彻的一句“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”揭开了秋的序幕。秋到植物园,风中落叶翻飞。枫叶红似火;银杏叶似金蝶;还有那大似手掌枯败的棕色梧桐叶

这时,成人未免有“枯藤老树昏鸦,小不疲。在他们的眼里,这是“霜叶红于二月花”的美丽,这就是“叶开如花”!

腹有诗书气自华!大家行动起来,我们一起畅游于中华文学宝库之中,去领略诗词之美及中华文化的博大精深吧!

【篇八:诗中的秋】

我小的时候,爸爸妈妈一个劲儿地叫我念“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”可我只会嘴上念念,根本不理解诗的意思。爸爸告诉我:春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒来时只听见窗外一片鸟鸣。

就这样,爸爸不停地教我读古诗:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”读着读着,我仿佛看见了一副“黄莺争着飞向我家门口的树上栖息,正衔着泥筑巢。”这样的画面。

“唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。”这句诗的意思是“门前只有镜湖的水,无论春风怎样吹拂,都依然荡漾着微微波涛。”这样写的好处是衬托出了人世间变化大,可现在已是物是人非。

读到“人闲桂花落,夜静春山空。”仿佛在我脑子里形象地描绘了夜晚的桂花落了下来,在春天的山里,夜晚很静的景象。这不正是表达了作者对山中春景的喜爱之情吗?

唐代诗人李白写的《落日忆山中》的“雨后烟景绿,晴天散馀霞。东风随春归,发我枝上花。花落时欲暮,见此令人嗟。愿游名山去,学道飞丹砂。”还有宋代王安石《泊船瓜洲》的“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。”这些诗句都描写了春天的美,从而表达了作者喜爱春天美好风光的思想感情。对比两首诗:一首是李白写的,抒发的是对春天大好河山的赞美;另一首是对江南春天美景的感叹,两厢对比,收获更大。

渐渐地,我对古诗产生了一种莫名其妙的亲切感,对古诗的理解诗逐步加深。还会用比较的方法鉴别两首诗所表达的不同情感和诗人写诗时运用的不同写法,还会去了解诗人的身世,因此我对古诗这一方面也增长了不少知识!

以后,我还打算自己写诗。

【篇九:人生的支点——读书】

“给我一个支点,我可撬动地球”一个哲人说。对于我来说,我的支点是读书,只有看书,从书体验人生,才会成功。

阅读是快乐的,通过阅读,可以舒展心灵的翅膀,让笑容变得灿烂。

让我们感受“采菊东篱下,悠然见南山”的闲然自得;让我们去领会“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄;让我们去体会“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的人与自然和谐的片断;让我们去学习“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的坚毅与无畏。

阅读是幸福的,通过阅读,可以仰望思想的星空,让目光变得深邃。

读了《钢铁是怎样炼成的》让我学到了保尔坚定不移的信念,报效祖国的精神,顽强坚忍的意志。

读了《朝花夕拾》让我了解到鲁迅那“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的气节,为了祖国的发展而弃医从文。

阅读是美好的,通过阅读,可以眺望洁白的天空,让心灵变得纯净。

《成功的花》让我们学会奋斗,在奋斗中成功。

《露》让我们学会该如何默默奉献,为人们提供帮助。

《海燕》让我们学会了在艰难困苦中学会拼搏,在困难时勇往直前。

人生中需要支点,来承载着我们的躯体和灵魂。

生命的支点也许是一段深刻的记忆,也许是一个热盼的目光,也许是一句挚友的暖语……

我人生的支点是读书,它指引着前进的方向,激励着我前进的步履。

【篇十:献给四季的爱】

四季,它是有生命的,它有一颗火热的心,在不停地跳动。

——题记

春,有一颗活泼的心。

我来到湖边,站在那别有情趣的小桥上。春来了,湖水已经微微着绿,几只鸭子在湖中嬉戏,真不愧是“春江水暧鸭先知”。岸边,柳树开始抽芽了,使人情不自禁地想起了贺知章《咏柳》中的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。鸟儿开始在枝头高兴的歌唱,燕子回来后也忙着筑巢,白居易的《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”一句将此情景写得淋漓尽致。

夏,有一颗火热的心。

我来到池边,观赏着池中的莲叶,那莲叶圆得如同用圆规所画出来,莲花也开了,有红的、白的、粉的,开得很饱满,很密;仿佛狂风暴雨也奈何不了它们,一朵接一朵,一个接一个,真可谓是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。我独自在池塘中泛舟前行,不一会儿,乌云渐渐地聚积了起来,雷声大作,这时,我突然想起了苏轼写的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。不久,雨渐渐地停了,风柔和的吹来,池塘中的水涨了不少,使人想起了“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”。

秋,有一颗悲凉的心。

我走进大自然,感受秋的气息,菊花已经开了,只有她独自在秋中开放,使人不禁想起“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。不远处有一条潺潺的小溪,在小溪边的树上传来几只乌鸦凄凉的叫声,使我想起了马致远的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的名句。夜晚,再次走到湖边,湖已失去了春的活泼,只有秋的悲凉,使人想到叶绍翁的一句“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”。月弯弯的,只能使我悲伤地吟道“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”。

冬,有一颗安静的心。

雪在下着,有着“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美丽。雪中,充满着淡淡的香味,是什么?噢,是梅在默默的开放,“遥知不是雪,为有暗香来”是对梅的真实写照。雪衬梅,梅衬雪,“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。一老翁,独坐船上,在“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”的情景下,自己成为了独具特色的一幅画。

我爱四季,这就是我献给四季的爱。

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