【篇一：在友情的路上】
在路上，总会遇到一两个深不见底的悬崖，对面便是那最初的美好，每每想跨越，却每每被阻拦，但友情却可以帮助你。
假如我是河底的一块石子，虽然每天受到了河水的冲刷，但友情使我更加美丽，更加耀眼。
假如我是一个蚌，虽然每天在海底忍受着寂寞，但我与沙子的友情让我孕育了一颗美丽的珍珠。
假如我是一根粉笔，虽然每天忍受着肉体上带来的痛苦，但因为与老师的友情，使我愿意牺牲自己让教育的事业更顺利。
然而，我，只是一棵树，每天都开心和自己的兄妹与自己的朋友在一块。每天奔跑在一个经历友情的路上。在我居住的地方，两边是我的朋友，在我的对面是一座已荒废的小木屋，爬山虎正积极地向上爬，它绿油油的，无不显示着生命的气息。然而，不幸降临在我身上。
那一年秋天，秋风卷着落叶，飘落在乡村的道路上，花儿也凋零了，落叶枯黄，花瓣凋零，这个破旧的小木屋显得更加凄凉。我的妹妹已被伐木工人狠心的杀戮，我以为我已变成了他们下一目标。但是，他们却没有杀害我，他们走了，我家族只剩下我一个了。我的内心极度难过、不安，即使我的朋友给我力量，给我信心，我却认为世上没有了爱。冰冷的雨水无情地打在我的脸上，使我的心变得冰凉，我的朋友却对我说：“迷雾遮住了眼睛，落花瞬间虽然那么伤感，下一秒虽不见踪影，恍然之后才发现，赢了世界却丢了自己，不要悲伤，有我们在你的身边。”我心田流入了一股暖泉，暖暖的，我开始接受了这一事实，朋友们也觉得开心。
每天，朋友和我在一块开心地玩耍，让我在收获友情的果实的路上，走向那相信友情的路上，居民区的小朋友每天早上来到我们身边，贪婪地吮吸着我们身上的清香。小鸟们每天唱歌给我们，使原本毫无色彩的世界变得绚丽多彩，每日与朋友分享友情，得到友情，我成了那些树中最高大、最馨香的那一颗树。
虽然我只是一棵树，但有友情的陪伴，我跨越了心灵的黑暗，得到了最初的美好。
【篇二：父爱如山】
我们在父母的爱中长大。父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。有人说：父爱是严厉的。的确，俗话说得好“严父慈母”，大多数时候我们的父亲都是不苟言笑的。其实只要用心体会，就会发现我们的父亲给予我们的爱也是无私的、永恒的。
记得那是个宁静的夜晚，我正在客厅看电视，心理纠结着一个问题：爸爸怎么还不回来，说好和我一起看电影呢！我心里一阵抱怨，于是一个人愤愤不平地看完了电影。谁知这宁静的夜晚却突然狂风大作，风呼呼地吹着，我的心也跟着着急起来，为了减轻恐惧，我关了电视机，跑进房间，一下就钻进被子。
夜深了，狂风还在呼啸，在我睡眼朦胧之时，隐隐约约听见一阵急促的脚步声，应该是爸爸回来了。终于有人陪我了，我很开心，我盼望爸爸到我房间看看我。可是爸爸却没有来我房间，径直回他的卧室睡觉了，我不禁有些失望，也很无助。
在天快亮的时候，我感到一阵阵钻心的疼痛，因为昨天没有吃药，胃病又开始作怪了，我的哀号声传到了爸爸耳朵里，不知不觉中他就来到我的身边，二话不说抱起我就往村卫生室跑去。一路上，爸爸在狂风中快速地前进，我靠在他的身上，只听到爸爸急促的心跳和呼吸声。此时我竟感到我无比的温暖，疼痛似乎也减缓了不少。突然“咚”一声爸爸的右膝盖磕在了路心的石头上，我关切地问道：“爸爸很疼吧！我自己走吧！”爸爸微微一笑：“儿子，没事！很快就到医院了。”，此时一股力量让我心中的暖泉一下子喷发出来了，我全身上下都感觉到了那种奇特的暖流。我想这就是“父爱如山”的感觉，这种感觉令我久久不能忘怀。
父亲，在每时每刻总能给人以太阳般的温暖，即使是黑暗时，也有一丝光辉。父爱好比是黑暗中的那盏明灯，指引着我们前进的方向。父亲是多么的伟大呀，爸爸--谢谢您为我付出的一切！
【篇三：八年级幸福作文】
俯首是秋，仰首是春，月圆是画，月缺是诗。我带着15岁独有的眼光去看世界，去感受何为幸福。
幸福，是一种鼓励，8岁的时候，自己学骑自行车，妈妈为我扶着车子练，后来，妈妈在我不知情况的时候就松手了，我跌倒了。我示意让妈妈不要在我不知情况的时候松手，可妈妈却不听我的话，还用亲切的话语给我以鼓励：“孩子，坚持练吧，你是妈妈的好孩子！”我用手把车扶起来(我那是身高是1。5米）紧接着练，妈妈用手抚摸了一下我的头，暖暖的，那就是一种幸福，来自亲人的鼓励。
幸福，是一种支持，12岁的时候，学校开运动会，我去参加了，我们一同去的有十几个人。在运动会的赛场上，我正为跌倒而懊丧，不敢抬头看同学们，不想看到他们失望的眼神，但是，我还是本跑到终点，因为我听到他们在为我呐喊，在为我加油，这是同学对我的支持，它如一股暖泉涌遍了我的全身，推着我让我忍着疼痛跑向终点，同学为我鼓掌，说我坚强，他们哪知道，是他们的支持，给了我不放弃的决心。那是一种幸福，来自同学的支持。
幸福，是一种信任，14岁的时候，老师选语文课代表，我被选上了，我很高兴，有时候同学说我了，我去找老师，老师给我讲起道理来，我明白了；不跟别人比，只跟自己比。在课堂上，我的声音是乡音，说不成普通话，同学们嘲笑我，老师帮我改正，我不通话有好转了。是她的信任，那是一种幸福，来自师长的信任。
春华的馨香，夏雨的滋润，秋果的香甜，冬雪的无垠。回眸过去，远望未来，我发觉幸福就在身边。它如涓涓流水从我心间流过，滋润着我的心田。让我带着沉甸甸得幸福，信心十足地面对更美好的明天！
【篇四：柳湖之魅】
朋友，你是否在叹息没有一个素日闲游的好去处呢？那不如去柳湖公园游玩一番吧！
柳湖始建于宋神宗熙宁元年，时任渭州太守的蔡挺在此引泉成湖，因柳树宜水，所以处处植柳，故名“柳湖”。清同治初年，柳湖毁于战火。同治十二年，陕甘总督左宗棠驻兵平凉，重新修复柳湖，并改名为“柳湖书院”，亲题“柳湖”的匾额。
柳湖的一年四季都是很迷人的，但我最喜欢的，还是暮春时节的柳湖。
暮春时节，当你伴着和煦的暖风走进柳湖，你会发现四处都飘着洁白的飞絮，垂柳在漫天的飞絮中显得十分娇美，随着清风缓缓摆动，有那么几棵柳树在漫天柳絮中还悄悄地将垂枝探入碧水中。身处于这漫天飞絮中，有时的瞬间恍惚，会以为自己正处于寒冬腊月天中。这一美景就是平凉八大景之一的“柳湖晴雪”。正是：满目晴光映野塘，何来白雪遍空扬；纷纷玉屑随空舞，片片银光绕岸狂；月下沾衣疑欲湿，风前扑面不觉凉。
来到柳湖，有一处地方你不可不去，那便是暖泉。暖泉是柳湖之源头，水温达17℃左右，四季畅流。泉旁有一块石碑，上有左宗棠亲题的“暖泉”二字，下有“平凉高寒，水泉甚冽，此独以暖称，验之隆冬不冰也”等铭文。与暖泉相接的还有一条小瀑布，夏季是瀑布的水“叮咚”而下，涌入泉中，溅起朵朵水花，格外美丽。
此外，柳湖还有一大特色——“湖中柳，柳中湖”。你想：一湖碧水，两岸翠柳；湖映着柳，柳衬着湖；湖亦柳，柳亦湖；亦真亦幻。这也正是贾平凹先生所称赞之处。
在柳湖划船也是极为有趣的，尤其是在微雨天，湖面上隐约升起淡淡的白雾，在濛濛烟雨中，这里的一切仿佛都披上了一层轻纱。坐在小舟中沏一壶香茗，在浅雨的天气里细细品味，难道你不会感到有种别样的韵味吗？
柳湖之美，是种清丽脱俗的美，是令人未察便已暗自沉沦的美，柳湖就好似一位秀雅恬静的江南少女，置身其中，就如同踏入了一副色彩鲜丽、意境悠远的中国画。当真是柳湖饶有西湖趣，惹得骚人兴自长。
【篇五：我的好朋友】
我有一个令我非常佩服的同学，她也是我最好的玩伴，还是我们班上的数学课代表。
她长得眉清目秀，有着一头乌黑的头发，经常梳着马尾辫，一双如同月牙般的眉毛下有着一双如同宝石般的眼睛，高挺的鼻子下有一张樱桃般的嘴巴，瓜子般的脸蛋旁有着一对灵敏的耳朵。
她身上有着让我说不完的优点，但是最让我欣赏的地方可不止这些。
记得有一次在数学课上，老师布置了几道难题，我绞尽脑汁也没想出来。于是，我把目光投向了她，只见她奋笔疾书，好像什么都难不倒她似的。下课铃“丁零零”地响了，同学们争先恐后地冲出了教室，我站起身来三步并作两步地来到跟前，拦住了她，问：“你可不可以教我一下这道难题呀？”她说：“可，可我要去上洗手间了。算了，还是先教你晚点再去吧。”说完，她便拿出了一本草稿本，并耐心地一边跟我讲解，一边把解题过程写在本子上。我终于明白，解题原来可以用线段画啊！她还会出新题让我来做，在她的指导下，我全部做对了！这时，一股佩服和感激之情就像一股暖泉，一下子就从我的心中涌了上来，从那次以后，我们慢慢就成了无话不谈的好玩伴。
记得还有一次，在数学课上发卷子。这时，老师念到“95分，叶雨彤。”“哇！”全班同学像炸开了锅。我的分数自然是比她低。但没想到她有一道错题不知道要怎么修改，便跑过来问我。我心想，她考得比我好，不但没有骄傲，还这么谦虚好学！于是，我详细地跟她讲解了一遍。
这就是我的好朋友——叶雨彤，我想大家应该都牢牢记住她了吧！
【篇六：八年级幸福作文】
俯首是秋，仰首是春，月圆是画，月缺是诗。我带着15岁独有的眼光去看世界，去感受何为幸福。
幸福，是一种鼓励，8岁的时候，自己学骑自行车，妈妈为我扶着车子练，后来，妈妈在我不知情况的时候就松手了，我跌倒了。我示意让妈妈不要在我不知情况的时候松手，可妈妈却不听我的话，还用亲切的话语给我以鼓励：“孩子，坚持练吧，你是妈妈的好孩子！”我用手把车扶起来(我那是身高是1。5米）紧接着练，妈妈用手抚摸了一下我的.头，暖暖的，那就是一种幸福，来自亲人的鼓励。
幸福，是一种支持，12岁的时候，学校开运动会，我去参加了，我们一同去的有十几个人。在运动会的赛场上，我正为跌倒而懊丧，不敢抬头看同学们，不想看到他们失望的眼神，但是，我还是本跑到终点，因为我听到他们在为我呐喊，在为我加油，这是同学对我的支持，它如一股暖泉涌遍了我的全身，推着我让我忍着疼痛跑向终点，同学为我鼓掌，说我坚强，他们哪知道，是他们的支持，给了我不放弃的决心。那是一种幸福，来自同学的支持。
幸福，是一种信任，14岁的时候，老师选语文课代表，我被选上了，我很高兴，有时候同学说我了，我去找老师，老师给我讲起道理来，我明白了；不跟别人比，只跟自己比。在课堂上，我的声音是乡音，说不成普通话，同学们嘲笑我，老师帮我改正，我不通话有好转了。是她的信任，那是一种幸福，来自师长的信任。
春华的馨香，夏雨的滋润，秋果的香甜，冬雪的无垠。回眸过去，远望未来，我发觉幸福就在身边。它如涓涓流水从我心间流过，滋润着我的心田。让我带着沉甸甸得幸福，信心十足地面对更美好的明天！
【篇七：爱的味道】
我没有能力捉住时间的衣角，让它多停留一下。转瞬间，一切精彩都幻化成回忆，悄悄地从指尖溜走。只可惜，过去已经是过去，回忆终究是回忆。我不奢望它重现，只希望在回眸时，依旧可以清晰地看到那一幅幅曾让我温暖的画面，就像奶奶对我的爱，伴随着我慢慢成长。
又到了寒冷的日子，如以往一般，屋外已是白茫茫一片，雪花还在飞舞着，我的思绪也随之飘回到了那个冬天。
依旧是这样一个下雪天，正当我准备在课间小憩一下时，睡意却在同学们的惊呼之下一扫而光。“快看窗外，下雪了！”同学们纷纷围到窗边，我顺着他们所指的地方看去，果然，窗外如鹅毛般的雪花正纷纷洒洒的飘落下来，不一会儿就铺满了整个大地。但很快，这种看见雪后的兴奋感就随着上课铃声的响起消散了，同学们都进入了学习状态。放学了，我又向窗外瞟了一眼，雪丝毫没有要减小的意思。我心里想到：没办法，只能自己冒着雪回家了，这时一阵寒风袭过，我打了个寒战，裹紧了大衣，向楼外走去。没想到不经意的一抬头，一个熟悉的身影走进了我的视线——是奶奶！
奶奶似乎是在雪中站了很久的样子，身上落了一层雪，我连忙跑过去，边掸着奶奶身上的雪边嗔怪道：“这么冷的天你怎么来了，万一生病怎么办？”“我看下了雪，担心你，怕你在路上出意外，来看看你，咱们快回去吧。”刹那间，我的心中似流过一泓暖泉般的温暖，风很大，却一点也不觉得冷。回到家，奶奶不顾自己，先替我脱去已被雪花打湿的外衣，怕我着凉。桌上已摆好了热气腾腾的，香喷喷的饭菜，你不住的为我夹菜，那一刻，泪水浸湿了我的眼眶。
我知道，奶奶，这就是你爱我的方式，虽然平淡，但饱含了浓浓的爱。
时光如水，慢慢流逝。如今，我已不再是那个充满稚气的小孩子了，我已是一名高中生；而你，也在时光的洗礼中慢慢变老，已不再像从前那样，做事都有些力不从心。但每次我大休回到家，你总是忙前忙后，给我做好吃的；每次返校前，你又给我准备大包小包，叮嘱我照顾好自己。
时光或许会使记忆风化，但我敢肯定，奶奶对我的爱永远都不会褪色！
就这样，我在奶奶的爱中，慢慢长大……
【篇八：八年级幸福作文】
俯首是秋，仰首是春，月圆是画，月缺是诗。我带着15岁独有的眼光去看世界，去感受何为幸福。
幸福，是一种鼓励，8岁的时候，自己学骑自行车，妈妈为我扶着车子练，后来，妈妈在我不知情况的时候就松手了，我跌倒了。我示意让妈妈不要在我不知情况的时候松手，可妈妈却不听我的话，还用亲切的话语给我以鼓励：“孩子，坚持练吧，你是妈妈的好孩子！”我用手把车扶起来(我那是身高是1。5米）紧接着练，妈妈用手抚摸了一下我的头，暖暖的，那就是一种幸福，来自亲人的鼓励。
幸福，是一种支持，12岁的时候，学校开运动会，我去参加了，我们一同去的有十几个人。在运动会的赛场上，我正为跌倒而懊丧，不敢抬头看同学们，不想看到他们失望的眼神，但是，我还是本跑到终点，因为我听到他们在为我呐喊，在为我加油，这是同学对我的支持，它如一股暖泉涌遍了我的全身，推着我让我忍着疼痛跑向终点，同学为我鼓掌，说我坚强，他们哪知道，是他们的支持，给了我不放弃的决心。那是一种幸福，来自同学的支持。
幸福，是一种信任，14岁的时候，老师选语文课代表，我被选上了，我很高兴，有时候同学说我了，我去找老师，老师给我讲起道理来，我明白了；不跟别人比，只跟自己比。在课堂上，我的声音是乡音，说不成普通话，同学们嘲笑我，老师帮我改正，我不通话有好转了。是她的信任，那是一种幸福，来自师长的信任。
春华的馨香，夏雨的滋润，秋果的香甜，冬雪的无垠。回眸过去，远望未来，我发觉幸福就在身边。它如涓涓流水从我心间流过，滋润着我的心田。让我带着沉甸甸得幸福，信心十足地面对更美好的明天！
【篇九：学会奔跑】
奔跑，是因为心有所向，有追寻的目标，就如同夸父，因想要追日，所以奔跑。
心胸狭窄，是奔跑使之变成海洋；
血液冷腥，是奔跑使之变成暖泉；
脊髓脆弱，是奔跑使之变成坚硬无比的支柱！
对手让我奔跑。人生路上从不缺少对手，是他们让我们尝试到成功与失败的滋味，认识到自己的缺点与优点。从而完善自己，超越自己。是对手给予我竞争的目标，就如在跑道上，超越一个对手，心中的滋味是无与论比的，是他们让我学会奔跑，勇于超越。
时间让我学会奔跑。时间如流水，如飞箭，一眨眼便稍纵即逝。等到我懂事时，才明白时间的可贵，便痛惜过去潇洒挥霍光阴的我是多么愚蠢，多么可耻。时间不是别人给的，是自己挤出来的。于是，我决定与时间奔跑，做一个明智的人。
梦想让我学会奔跑。我的梦想不大，却支撑着我的整片天空。在通往梦想的大道无疑是漫长的，但我学会了奔跑，去不断缩短距离。我想考上好的学校，于是我与知识奔跑，就如一块无限容量的海绵疯狂地在知识海洋中汲取；我想成为有修养之人，于是我与品德奔跑，用道德法律规范自己，文明用语，练就静如止水的心，遇事不浮躁；我也想成为舞者，于是我与肢体奔跑，挥洒泪与汗水，也决不放弃。
心之所向，就在那路的终点，这终点并不遥远，只要你学会奔跑，路会将你一直带到那里。