连珠相关作文

【篇一:妈妈的爱】

考试紧张的气氛渲染了每一个人。我也不例外,把自己埋在书堆里,如饥似渴的“啃”着书本,各种知识点在我的脑海中跳跃,使我异常烦躁。

夜深人静,我心烦意乱的翻着课本,却一个字也看不进去。这时,妈妈端着一杯热气腾腾的牛奶推门而入。

妈妈轻轻地说:“明天就要考试了,早点睡吧!”

我头也不抬顺口回道:“不想喝,我还要看书,没空。”

“明天考试,还是早点睡吧。”妈妈关切的说。

“别烦我了,害得我都看不进去书了!”我冲妈妈大吼。其实我知道妈妈的心意,可烦躁使我的心情非常糟糕。

一下子,气氛变得尴尬起来,妈妈放下牛奶,知趣地退出去了,我不知妈妈是否被我尖锐刻薄的话扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是关心我的,抛出那些尖刻的话也很内疚,可不知为什么这样的话总是会像连珠炮弹一样射了出来。

望着冒着热气的牛奶,我一饮而尽,转身关了灯,听到妈妈走近而又离去的脚步声,我心中充满了内疚,我多想跑出去说声“对不起”,可我没有勇气。

突然觉得妈妈的爱就像空气一样,让我赖以生存却常常忘了它的存在。

【篇二:窗外的雨】

小雨淅淅沥沥地下着,如一首哀婉动听的歌,但此刻,我却感觉那雨分明是敲在我的心上,心脏像块烂抹布一样被搓揉。

桌上是布满红叉的数学试卷,从未有过的低分。明明那样简单,但我也知道这是多么苍白无力的解释……

门被大声叩响,似乎还夹杂着唤我名字的喊声,我知道是恬恬,可是朋友,我现在哪有心情同你玩耍呢?我拖着沉重的步伐打开门,恬恬像一只欢跃的小鸟般飞了进来。仿佛没看见我。她的视线滑过桌上的试卷和令人尴尬的分数。

她活泼地笑着,打开电视拿出零食,翻出所有陈旧的玩具,希望我露出笑颜。

“嘿,你看,这个娃是幼儿园毕业时老师奖给你的啊!记得吗?因为你作文写得好啊,虽然只有两句“今天很开心”什么的。字还特丑。

她拿出一个又一个玩具。“这是我带来的。我八岁生日你送的,结果是盗版,哈哈!”

“还有这个……”

“你能闭嘴吗?”我再也忍受不了她的喋喋不休,故意让语气显得冷漠,把脸埋进两膝间。世果沉默得只听得见雨声,滴答滴答,落在我头发上……诶!我不是在家里吗?

我抬起头,恬恬圆圆的脸上还挂着泪珠。

我慌了神,正要出言安慰,却被她打断。“为什么啊?我们不是朋友吗?好朋友应该在面对困难时携起手来不是吗?你以为世界上

只有成绩这个东西吗?就算是它很重更,可是还有更棒的啊”。恬恬炮语连珠般朝我嚷道。

我惊呆了,半晌,缓缓伸出手抓住了她的手…

那天送走恬恬时,雨依然在下,可我不会被它影响,我的心里蓝天白云,睛空万里。因为阴云已经被我的好朋友成功地赶跑了啊!

我不会忘怀这件事。

【篇三:春来了】

盼望着,盼望着,春天到了!

小草从土里冒出了尖尖的脑袋;花儿舒展舒展筋骨,露出她那甜美的笑容;冰慢慢的融化,湖水渐渐地流动了,鱼儿们高兴的在水里嬉戏;太阳射出温暖的光芒,让人不禁感到暖洋洋的。

你瞧,那桃花盛开了,花香阵阵,沁人心脾,花下成千成百的蜜蜂、大大小小的蝴蝶全都赶了过来,热闹极了,蜜蜂“嗡嗡”地闹着,蝴蝶停留在花蕊上,迟迟不肯离开。孩子们开心极了,有的在地上打滚儿,有的在草地上踢球,还有的朝着蓝天亮开了嗓子。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,使你感到浓浓的春意。虽说那雨儿下得较烦人,可别恼,看呵!雨淅淅沥沥地落在地上,下个不停,好像连珠一般,仿佛连地面都起了一层薄薄的轻烟。草儿沐浴着细雨,翠色欲滴,生机勃发。树叶儿被洗去了尘埃,光滑得发亮。毛毛细雨像牛毛,像花针,像细丝,轻轻地拂过你的脸颊,怎一个舒服了得!

“一日之计在于晨,一年之计在于春”,家家户户,老老小小全都出来了,抖擞抖擞精神,甩一甩酸痛的胳膊,各自去干各自的活儿。村里头的,城那边的,大伙儿都像约好了似的,一齐出来赶趟儿,都为这一年好好努力,争取有所成就。

是啊,刚起头,有的是功夫,有的是希望。在这春意盎然的日子里,我们更要抓紧时间,“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,珍惜宝贵的时间,在新一年里干出佳绩!

啊!可爱的春天!生机勃勃的春天!

【篇四:难忘的发试卷】

以前,我每次看到试卷都会大惊失色,现在,却会不由自主的想起那次发试卷、公布成绩的情景。

记得那天,老师刚抱着试卷走进教室,教室里就炸开了锅。我和大部分同学一样,愁眉苦脸,皱着眉头,唉声叹气,但那些平时成绩很好的同学,却眉开眼笑,露出一排一排洁白的牙齿。看着他们脸上像阳光一样灿烂的笑容,真是让人羡慕!嫉妒!恨!

我紧紧的捂住耳朵,担心的有种想哭的感觉。唉,我觉得这次我肯定考得不好,回家之后肯定要被老妈的“连珠炮弹”轰死了。想到这儿,我一下子瘫在桌子上。“89分……69分……96分……”咦?怎么还没到我?难道我是60分以下?不会吧,那样我会被爸妈揍扁的。就当我胡思乱想的时候,老师念到了我的名字,我简直不敢相信自己的耳朵,我考了99分!99分!这真是太神奇了!今天晚上回家,爸爸妈妈肯定会对我赞赏有加的。老师还没念完其他同学的名字,可是我已经快要坐不住了,凳子上就像长满了刺,我恨不得一蹦三尺高。

这次公布成绩的经历真是奇妙,让我难以忘怀。

【篇五:胜似亲人】

人的一辈子可能会有许多朋友。可能会是生意上的合作伙伴,也可能会是小学甚至幼儿园的老友……但请细想,真正能够达到胜似亲人的却屈指可数,对不对?我觉得,我班中谭杰天无疑就是那一人。

谭杰天和我发声的所有事,讲上三天三夜可能才讲一部分。我在其中选择了两件,第一件事发生在体育课上:不打不相识;第二件事是我生病,他问候。

一年级时的一节体育课上,我因大脑短路而一不小心忘了他是谁,所以为了子铭奶奶他是谁。被谭杰天听到了(他那是脾气比我还牛),他一言不发,我以为他是个不易发火的人。结果,体育课上,我俩狠狠地打了一架。最后呢,我被打得腿上紫绿相间,他呢,则被打趴了。也许是因为互相觉得我们各自都符合对方的心意吧,就握握手,当了好朋友。从此形影不离。

如果你以为我俩就这样子达到了胜似亲人的程度那就大错特错了。我俩可是经历过很多事情才达到这个程度的。所以我要再说一件事情才能证明我俩感情深厚。那么,下一件事情就是我生病,他问候。

午饭过后,老妈的手机铃声响了起来,我走过去,发现上面出现三个字“杰天妈”。我无精打采地按下接通键,手机里传来一阵子的大呼小叫:“喂!唐梓源!你现在怎么样呢!”“好一点。”我回答,“但还是很糟糕。”“那你没有太大问题吧?”他继续连珠炮弹似的问我。我则说还好。他说……“那多保重!”(通话时长43分19秒)

看完这两个事例,你肯定对我俩的感情有些了解了吧?我相信我们的感情会一直保持的!

【篇六:特殊的礼物】

那一刻,她的训语,已化作一只彩蝶,在我心头萦绕,成为了一份激励我前进的特殊的礼物。

在音乐节前夕,我进入了发狂练习的状态,我心知肚明,自己只有一个星期的时间,而那首《卡农》竟还不会背!

当每个美好的黄昏来临,夕阳渲染着天空,橙红色的天空显出了一派复古的亲昵,晚霞妩媚地照着草坪,天底下一片孩子的嬉笑声。而我,却关在房门后,刻板地弹着乏味的琴面,心中宛如黑夜一般寂寞失望。

琴房中一遍又一遍地回荡着乐曲和妈妈严苛的训斥。每当我弹错一个音符,她便气得五雷轰顶,一句又一句的训语像连珠炮弹一般从她的嘴里迸出来。“又错了!”“再练5遍!”“乱弹什么!是so!”她的河东狮吼把我的心都弄慌了。

终于,我受不了妈妈的坏脾气,将我的愤怒倾泻而下。我感到我的手指在颤抖,愤怒的火焰在我心中熊熊燃烧。我的手像流星锤一般重重地砸在了琴上,这双曾被她称为“猪八戒”在跳舞的手。一串串音符像山洪奔泻似的喷涌而下,杂乱而无章。

突然,一个巴掌重重地砸在了我的手上,她刻薄的话语又传到了我的耳边:“不弹就别弹,这么难听!”这激将法似乎又燃起了我的激情,我心想:“我就弹,我要展现出我的实力来!”于是,我便没日没夜地弹,而妈妈也在一边耐心地陪伴着。

到了比赛那天,我的《卡农》独树一帜,一串串音符像玉盘中的珍珠滚动一般,时而高亢,时而低沉,深远流长,缓缓流淌,赢得了满堂彩。

也许,没有母亲的严厉训练,我就弹不了这么好。这是我人生中的一份特殊的礼物,她那严厉的话语,像一只美丽的蝴蝶,在我心中绽开的花朵中飞舞,作为一份特殊的礼物,令我人生的这朵鲜花绽放得更美。

【篇七:值得我尊敬的一个人】

“我来帮你。”“你需要帮忙买菜吗?”“我扶你上楼吧?”在小区里,你总能听到李大伯的声音。他对小区的人感情很深,每每见到人,都十分亲热,问候像炮弹连珠一般,使每个人都很喜欢。

一次,小区里有位老人神不知鬼不觉地摔倒了。李大伯老远望见,像哪吒踩着风火轮一样冲了过去,费了九牛二虎之力,才把老人扶起来。李大伯等救护车来时,急得脑袋都要炸了。

过了几天,我下午无事,和几个小伙伴在小区里横冲直撞,没有任何的“障碍物”。我们发狂之后,发现李大伯不知从那里冒出来,正拿着前剪刀,剪一位居民的小植物,还把叶子给扔了。我的心中顿时生出了无恨的愤怒,他就是一个无恶不做的人,散发着令人讨厌的气息。

我回家了,对爸爸说了此事。爸爸笑着告诉我:“剪掉多余的枝叶是好事!”“好事?”“是的,只有这样,才能让树木长得更好。”

原来如此,李大伯并不是在做坏事,他在我心中的地位又直线上升到了原来的高度,不,比以前还高了数倍。

【篇八:写雨的作文】

“下雨啦!下雨啦!”随着小孩子的叫喊声响起,人们收起衣服,关上了窗,街上的行人们纷纷加快了脚步,而我却慢了下来。

“在雨中散步才好玩呢!”我心想。

开始,只有那么几点雨,看着树叶上盛着的雨滴,有如珍珠,晶莹剔透,美不胜收。马上,雨便同连珠一样,相继落下。我张开双手,闭上了眼睛,慢慢感受雨水的清凉,雨水仿佛能洗去我一身的烦恼,我在这雨中快乐地蹦着,跳着,雨珠也纷纷在地上跳跃。

旁边的大黄狗也好像十分开心,在这雨中飞奔,吐着长长的舌头,接着空中落下的水滴。

这场雨,它是快活的;这场雨,它是美好的;这场雨,它是生机勃勃的。

它让万物充满生机:树叶在雨的滋润下,更绿了;动物在雨的抚摸下,越发兴奋;柏油路在雨水的擦拭下,变得更干净了;小孩子在雨的轻抚下,在雨中跳来跳去。

雨,是精灵。

【篇九:我的漫画老师】

圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛,小小的眼睛,但眼小聚光,炯炯有神。你知道他是哪个老师吗?接着往下看,你就知道了。

那便是我们的语文老师林老师了。林老师,个子不算高,很壮。他穿衣服十分有规律,今天穿印着几条吐着泡儿的小鱼儿和绿色的迷彩裤,明天穿天蓝色的衬衫和黑色长裤,后天又穿的与前天一样,就这样循环着,当然,他有时候也会打破规律,穿别的衣服。

林老师很幽默、诙谐:每次上课我们班总是欢笑声不断,外面的大树也摇着身子,弄出“沙—沙”的声音,好像在与我们一起笑。

林老师在我们乖,而且他心情好时会很幽默,在我们惹他生气以后就会变得严厉起来,不过,老师大多数都是幽默的。

老师最大的特点就是——说话快的如加特林机枪一样。上一节语文课,必须得高度集中注意力,为什么呢?请接着往下看。

上课铃响了,林老师迈进教室,开始上课了。老师说:“开始上课!”老师一张口,我马上竖起两只耳朵,万分认真地倾听,生怕漏掉一个字儿。“请同学们翻开书本第25页,今天,我们来学习第八课《冀中的地道战》。”不出15秒,老师已经说完了27个字,可真快呀!正好,有一个成绩本来就不怎么好的同学在桌子底下搞小动作,老师皱了皱眉毛。我心想:完了,这位同学马上要凉凉了。果然,林老师加大本就洪亮的声音,问:“有谁能来回答我《冀中的地道战》这篇文章的中心句在哪里?”连我们这些非常认真的同学都差点没有反应过来,更别说他了。我猜,那位同学肯定在求上天不要叫他回答问题呢!可是,人怕什么就会来什么。老师把他叫起来回答问题了,他不懂,被老师罚站了一节课。

下课后,他同桌对他说:“林老师说话那么快,你竟然还不认真听讲,亏你想的出来,活该吧你!我劝你一句,下次上课认真点。”我暗暗庆幸:呼!还好我用了万分认真的心听讲,不然的话我肯定比他还要难堪!

我的老师说话真是与加特林一般,“突突突”的,不过正是因为老师炮语连珠,我们才可以提高注意力,避免和防止自己重蹈那位同学的事情。

这就是我的语文老师——“加特林”林老师!我超喜欢他呢。

【篇十:我的闺蜜】

奇女子,零零后,我从幼儿园开始到现在同班时间最长的铁杆闺蜜。

她,马尾辫,小小的瓜子脸,皮肤Q弹,标准的樱桃小嘴,嘴角总是微微上扬,惯常的装备是一副酷似哈利·波特的眼镜,镜片后面大大的杏仁眼中折射出狡猾的光芒。偏偏她给别人的第一印象永远是一个“文静的女子”,英语老师甚至这样评价她:“好一个忧郁的女子!”这评价,让一旁的我险些笑破了肚子。

作为一个资深铁杆,我可太知道此女子的“庐山真面目”了。

奇女子之“文静”,体现在自打我认识她以来就没有罢过工的那张嘴上,她一旦打开话匣子,简直就是滔滔不绝奔腾到海不复回之江水。跟人吵架时,那张利嘴里嘣出来的永远是让人哑口无言的连珠妙语,在她那儿,一切不合规范都显得那么天经地义,跟诸葛亮舌战群儒有一拼。暑期我们俩一起去旅游,大巴车上的她一会儿询问我渴不渴,一会儿给我推荐好吃的薯片,一会儿又扯到最喜欢的歌,一会儿又上谈天文下论地理。饶了我吧,我要见周公……

此女子在我眼中还是个“异类”。她甚爱超级英雄、英雄联盟等男生们趋之若鹜的游戏,其热爱程度我觉得男生们都望尘莫及,班里每个人一旦听她开谈此类话题,大都会选择脚底抹油--开溜。勇于尝试新鲜事物的她有段时间软磨硬泡让她妈妈给她买了一副滑板打算给我们炫技,但此项目还没来得及施行就宣告破产了,原因是撞坏了老妈的的名贵花瓶。她拥有的稀奇古怪的玩具和尝试过的新奇的事物,简直多得不胜枚举。

“你买的贴画上这呀?”“……”最让我惊讶的是此女子竟然“脸盲”。此脸盲非传统意义上的脸盲,她脸盲的是班里众女生追捧的明星,包括铁杆闺蜜的我也一度惊掉了下巴。

不走寻常路的奇女子,世间唯此一个了吧?我想。

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