倒大霉相关作文

【篇一:我的班主任】

她,个子高挑,身材苗条,走起路来风风火火,穿衣服很时尚,没有哪两天穿一样的衣服,说话幽默风趣,有着一双会说话的眼睛。

她,每次走进教室,先在讲台上“扫描”一番,确认没人说小话才会开始上课,只要发现有人讲小话,她眼一瞪,脸一板,那说话的两人就乖乖就范,不然你可要“倒大霉”了,她会拿起书来对准你,然后准确无误的命中“目标”。

她,课余时间却那么亲近,和我们一起跳绳,玩沙包,或者是耐心地帮我们讲解难题。

她温柔的时候像水一般,哪个同学中午饭吃的很少,或是哪个同学身体不舒服,她都会关心的问一问;当她生气的时候,就变身成了“绿巨人”,对你的错事一点也不留情,直到你改正错误让她满意为止。

她,就是我的班主任——王君奇,虽然很严厉,但是我知道她是为我们好,不想让我们成为温室里的花朵,而是风雨中翱翔的雄鹰。谢谢王老师,我一定不会让您失望的!

【篇二:光头风波】

又一个学期过去了,这个学期中发生了许多事情,这其中最令人不可思议事情就是关于光头的风波。

一次放学回到家,我这个书虫放下书包就沉浸在书中了,全然忘记了书桌上还有一大堆未完成的作业。吃过晚饭妈妈忙她的去了,我则又进入了书香。九点多爸爸下了晚自习从学校回来问我作业有没有做好,这时我才想起来那一大堆作业来。我只好胡乱做做写写,一直补到十一点多才马马虎虎完成,至于质量那是没有一点把握的。

第二天早上我背着书包去上学,一路上提心吊胆,不知道作业能不能过关,要是不过关可就要吃苦头了!这样第一节课过去了,还好语文金老师并没有讲到昨天的作业,也没有提到我,真是有惊无险。

出操了,我们在操场上跑了好几圈,同学们说说笑笑,我也跟着大家一起大笑,好像一切都过去了,不会有什么问题了。可是就在早操结束我们走回教室的路上,正当我们有说有笑地上楼时,发生了一件让我惊得半天缓不过来神的事情:一颗光秃秃的脑袋在人流中冒了出来,晃了晃又淹没在人群当中了。要知道,看见光头可是要倒大霉的!不过我还是安慰自己:那都是迷信,不可能的,怕它干什么!这时沈则坚过来推了推我说:“郎天旸说他看见光头了,他得倒大霉了!”又有几个同学也都吓得大叫,都说他们也看见光头,今天要倒大霉了!我吓得更是大气也不敢出!

第二节课是被我们戏称为“挥一挥衣袖带走许多云彩”的沈老师的数学课呀,这下彻底完了,看来真是要倒大霉了!上课后,沈老师一走进教室我就感觉气氛不太对,估计沈老师要找那个同学开涮了!都怪郎天旸命不好,沈老师讲作业,他的作业就偏没做,看着郎天旸被训得像个晕鸡一样,同学们都大气也不敢出了,我紧张地要命。想到在楼梯口看到的那个光头,更紧张了,生怕下一个被训的就是我!

我低头看到我的作业,这下让我倒吸口冷气,我的作业到现在为止还没有对过一个题目。看着作业本上那又大又红的错号越来越多,我的心提到嗓子眼了!此时沈老师正用他那以“尖”著称的眼睛扫视每一个人的作业本,我闭上眼睛心一横:“人生自古谁无死,要死就死我不怕!”正想着呢,沈老师走到我跟前,看了一眼我的作业本,突然手起书落,照着我的脸拍了拍,然后叹了一口气。说实话,这一下也不疼也不痒的,但不知咋地我却感到我的肝都震了震,不,胃都震了震,那一刻我恨死了那个死光头,都是他惹的祸!本来没有迷信思想的我这回服了这光头。

随着时间的推移,被光头害惨的越来越多:

第四节体育课跑步时郎依雯摔了个嘴啃泥;

中午吴静娴被人用橡皮砸了脑袋,都起疱了;

下午全班同学又被沈老师狠“K”了一顿……

整天我都处在惊恐状态,唉,怎么会是这样?

终于放学了,回到家,我再也不敢那么专心地看课外书了,赶紧完成今天的作业,不要等到明天再挨骂。

天又亮了,爸爸叫我起床,我第一件事就是再把昨天的作业再检查一遍,确保万无一失,才收拾好东西,吃好早饭去上学了。

当走到学校门口的时候,那个可恶的光头又出现在了我的眼前,还跟我走对面,并且对着我笑了笑。这一笑笑得我头皮发麻,浑身不自在,恨不得找面墙撞死!我边走边想:“看来今天又要在劫难逃了!”前面两节课风平浪静,没有发生什么事情,不过我还是提心吊胆,不知沈老师会怎么找茬!

终于沈老师来上课了,我胆颤心惊地看着沈老师。沈老师开始上课了,不过沈老师今天好像不一样,不但没让我胃疼,还表扬我说我的课堂作业本是全班唯一一个全对的!我提着的心终于落到了肚子里。

不过我开始有点丈二和尚摸不着头脑了,上学路上我遇到光头了呀,沈老师怎么会表扬我呢,应该批评我才对呀,你说遇上光头是好还是不好呢?

【篇三:友谊,一生的财富】

友谊是雨,浇灌枯萎的花朵;友谊是花朵,招来美丽的蝴蝶;友谊是蝴蝶,把美丽的舞姿送给可爱的朋友们。

那一天,雪花飞舞,我的好朋友们都在为车子骑不动而愁眉不展,我们到最后,决定走着去学校。于是我们便排成了一行。

村里的路都铺满了厚厚的雪,我们互相扶着,生怕脚下一滑,摔倒了。在去学校的路上我们看见了很多走着去学校的学生和行人,有的人大概没留意脚下的冰,都打滑了,而他们运气好,没有摔到,不然就要倒大霉了。我们看了看路上的冰,又看了看那些打滑的人,想出了一个办法—滑着去学校。终于,我们滑到了公路上。放眼望去,公路上大多都是大车碾过的车印和碎冰块,隔不远就又有一片水,于是,我们更加小心了。

我们继续向学校的方向走去。在一个地方,水很多,我们便决定从它边缘的雪上走过去,雪上很滑,我一不小心,摔倒了,她们一看,赶紧把我扶了起来,把我身上的雪都拍落了,在这时,一辆大货车经过这里,把我们的裤子和鞋打湿了。我们一想,干脆踩着水去上学吧﹗于是我们便跑了起来。

终于,我们到了学校,低下头一看,鞋子全湿了,但是我们依然很高兴,因为这证明了我们的友谊是深厚的。

我们用快乐的笑声化作雨,化作花朵,化作蝴蝶,陪伴我们每一天,每一分,每一秒。因为有了友谊,所以我一生都不会贫穷。

【篇四:自传作文】

她,个子高高的,一张普通的脸上有着和普通人一样的眼睛,鼻子和嘴,当然,要是与别人不一样不就成了怪物了吗?她缺点很多,但也不是没有优点;只是优点永远被缺点覆盖,但越是这样,她越是高兴,她因自己缺点产生战斗力,并不断改正、提高。

她很多变,时常骄傲,又时常谦虚的不得了。但这也是有针对性的。对于自己比较擅长的科目,她总会以胜利者的姿态面对,这样的性格使她就像掌拓者一样,掌握的好,她就大获全胜,一切顺利,而掌握不好时,那可就倒大霉了,但不管多少倒霉对她都是无用的,因为在六年的成长中太多的失败使她锻炼成一个不怕挫折,坚强的女孩。都说“男儿有泪不轻弹”,在她这却摇身一变成了“女儿流汗、流血、不流泪。”虽然挺荒唐的,可这却是她向所有人诠释的内心世界。

她爱书。尽管她的书不能存放的崭新如初,但是却绝不会让书受一点磨损,因为她认为书是生命。那是一个小王国,她不忍心让任何一本“王国”发生“战争”。她爱写作,但她绝不会让敷衍的作文出自她笔下,因为这是对自己,对这篇文章,更是对读者最起码的尊重。

她,有自己独特的思想。虽然是班长,但却讨厌别人因为这一职务而讨好自己,因为她认为同窗之间要的是真正的同学之谊,而不是一种威慑。

她有自己的学习方法。学习对某些人来说可谓难于上青天,但她却不怕,因为她把这当作一种挑战。而“挑战”这个词也是一直激励着她,她的每一步成功,都预示着她战胜一项“挑战”,同时也开启看新的挑战任务。

她,很普通,甚至身上没有一丝让人入眼的地方,但却能勇敢地向着心中的目标奋进,知道她是谁吗?不错,她就是杨依。在这个充满温暖大家庭里,我将以普通人的角色去绽放出我本有的光彩。

【篇五:烦人的妹妹】

我有一个烦人的妹妹,别看她平时很文静,可一到我家,她就跑到镜子旁边照镜子。唉,真拿她没办法。

有一天,妹妹来到我家,我很热情地把她带进了家里。可是我错了,妹妹看见了我的玩具手枪,我本以为她不会玩手枪,结果,她拿着手枪上了弹瞄准了我,我急忙跑开。她开枪了,幸亏枪里的子弹没有发射出来,否则我可就倒大霉了。可是,为了讨好妹妹,我只好假装中弹,倒在了离我最近的床上,妹妹咯咯地笑了起来。唉!谁让我是她的哥哥呢?

还有一天,我去了奶奶家,本想清净一会儿,可是去了一看,妈呀,我妹妹竟然正在床上乱蹦乱跳。于是我就悄悄地玩电脑游戏去了。可是,妹妹不知何时竟然从我的背后蹦了出来,缠着要我和她玩。我生气了,说:“你这也不让我做,那也不让我做,只让我和你玩那无聊的游戏,一边去。”说完,我就继续玩我的电脑游戏。妹妹在一旁哭了起来。没办法,我只好关掉电脑和她玩去了。没想到,一看到我和她玩,她就马上破渧为笑。我真拿她没有办法!

我也不知道她是不是生来就是这样呀!

【篇六:的作文】

“晓月!你今天怎么有不穿校服?”刚到校中厅,就遇到我班的班长。我支支吾吾地说:“我……我……的校服洗了,还没干,没得穿了。我的同学小丽幸灾乐祸的说:“你今天倒大霉了,哈哈,老师强调了很多遍。等着老师骂吧。”“去去去去!玩你的泥沙去。”

“怕什么”“现在回家换不就行了?”我哼了一声,就走出校门了。“站着!”一阵熟悉的声音把我叫停,我回头一看,不幸原来是我班的'班主任。这可倒大霉了。小丽向我做了个鬼脸,就溜进教室了,我气愤了。“你的校服呢?”我快速转动我脑的每一个细胞,但还是来不及了,老师逼得我紧紧的。“我的校服嘛……在……洗衣机里了……”

“你让我说你什么好啊!”“你身为团员者,今天还有上级的领导来我校参观,全都要穿校服的,我昨天就再三强调了……”看来老师真的生气了,眉毛都成了“八”字了。“好了,进去吧。”我尴尬地走进教室,坐了下来,看了看,全部都穿校服的,只有我一个“异类”。我的脸都红了。

哎!校服啊!都是你惹得祸。

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