伞面相关作文

【篇一:冬雨】

有时很喜欢下雨,特别是冬天的雨。冬天一般是下绵绵的细雨,连绵地包裹着这个城市,好久好久,不肯散去。不喜欢这种雨,喜欢那种干脆又强烈的雨。像夏天的与一般。可是又是不同于夏天的雨的。如果说夏天的雨是一位开朗而有些泼辣的性感女郎,那么冬天的雨就有一些安静的味道,是一位活泼而又害羞的少女,带着天真的任性,让人忽视不了,却不能去讨厌她。

喜欢在下雨的时候,一个人撑着伞,在校园里慢慢地走着。撑着把透明的长柄伞,看着一颗颗雨珠摔在伞面上,像碎水晶般骨碌碌地顺着伞沿滑下,落在地上,开出透明的花儿……一个人走着并不寂寞,水晶摔碎的声音是最好的背景音乐,热热闹闹,像小姑娘在耳边嘻嘻哈哈地讲个不停,声音清脆悦耳,只能宠溺地笑笑,任她在耳边胡闹。回到屋檐下,水顺着伞尖滴滴答答,在地上留下一个个大大小小的印记,一路走去,印记一路跟来,血液一般。很多人把雨比作天空的泪,我却觉得那是天空的血,一阵雨就是一次受伤,这样想想连那聒噪似乎也变成了勉强的欢笑,可爱的让人心疼。

有时也会坐在咖啡店坐在窗边伪小资的点一杯可以续杯的咖啡,看着雨撞击在玻璃上,画出不同的花纹,放空思想,呆呆的看着,只是看着,什么都不想,坐上一天。直到服务生很长时间都不来续杯,才起身离去。有时也会站在树下避雨,树不能很高,叶子不会很厚,树外一场大雨,树下一场小雨。回到家,母亲用着急又埋怨的语气道:“去哪了?这么久。衣服都淋湿了。”“躲雨。”我笑着答道,然后躲进房间……很喜欢在树下淋雨的感觉。视线变得模糊,世界变得朦胧。我想很多时候,不用把现实看的那么清楚,烟雨朦胧的,才更有美感。感觉雨水透过衣服,凉凉地触摸皮肤,淋湿身体,洗刷灵魂,心灵变得安静而平和。在冬天,这种寒冷显得那般彻骨,那般让人难以忘记。

喜欢冬雨,喜欢冬雨的天真和冰冷。

【篇二:八年级作文】

窗外下起了小雨,雨丝在空中轻盈地起舞,“沙沙”的歌声回荡在校园中。听着淅淅沥沥的雨声,那件往事又浮现于眼前……

去年放暑假时,我报了补习班。一次因上课分神被老师点到回答问题。看着老师怒气冲冲的面孔,我吓得不知所措。我瞥了一眼同桌,满怀希望的向她投去求救的目光。谁料她却扫了我一眼,又继续盯着黑板。正当我失望时,老师突然点到了同桌的名字。只见她“刷”的一声站起,流畅地说出了答案。当时我简直目瞪口呆,即刻就怒发冲冠。一下课,同桌便向我解释,我厌恶地瞪了她一眼,提走书包就飞快地离开了。回到家,我越想越觉得气愤,尤其是她下课时假惺惺的表情,弄得我更加恼怒。

以后的几天我们一直都没有说话,直至那个下雨的.日子……

那天雨下的很大,碰巧我又有些感冒,放学后却迟迟不见父母来接我。我失望极了,正准备冒雨回家时,同桌出现在了我的视线里。我一见她就气不打一处来。只见同桌低着头向我走来,悄悄地递给我一把伞和一张纸条。我想都没想就脱口而出:“我不需要你的怜悯!”或许是我吼声太大了,同桌愣住了。不一会儿,几颗泪珠便从她的脸庞滚落下来。她匆匆地扭过身去,奔向了雨幕,不一会就不见了踪影。望着眼前的瓢泼大雨,我一下子呆住了。我看了看手中的伞,悔意从心头源源不断地涌了出来。“我在干什么呀!我为什么要对她发火?还是因为那天的事么?我也不知道……“

我不知所措地打开了纸条,同桌那清秀熟悉的笔迹跃然而上,在信中,同桌向我解释了那天的事,她说她这么做仅仅是想让我受点教训,好以后上课认真听讲……我读着读着,泪水便涌出了眼眶。晶莹的泪珠无声地滴落在了那纯白的伞面上,泛着亮亮的光,让我的心底暖暖的。

我总以为友情只能是轰轰烈烈,但这件事以后,我明白了在那不起眼的细节里,在无声的行动中,同样蕴含着纯真无比的友情。

【篇三:每个站点都有风景】

同学,请你在这人生的旅途中,珍藏那一些角落处的风景。那些被人遗漏的风景,往往会为迷茫的你点亮一盏明亮的心灯。

那一天,放学回家的路上,毫无预兆地,天空就开始飘起了雨,来不及打电话给妈妈,雨却开始越来越大……

雨点顺着我已湿透的裤管往下滑,远处,雨中模模糊糊的车辆唰地停下来,又旁若无人地往前驶去。路上,匆匆的伞下路人匆匆地走,匆匆的神色流露出时光的匆匆。

我伸手挡雨,往四下里瞅了瞅,四面都是黑压压的高楼和步调一致的“正经人,不知为何,我感到气氛很古怪。手一哆嗦,才发觉自己淋着雨,怔怔地站了很久,才搓着手去街角那小便利店挤满“正经人”的屋檐下暂且避避雨。

店里头有一位阿婆冲不知所措的我友好地笑了笑,曾几何时,这笑容曾在我记忆深处出现过……

它不像生意人正经的假笑,也不像小职员讨好的轻笑。它,是秋实丰收的农民真诚的笑,眼角溢满了笑纹,笑意从深陷的眼窝中溢出来,浊黄的眼球中涌出一丝纯净的温暖,这笑容是真挚的。

阿婆见我淋湿了,用有点沙哑的声音说:“哎,小同学,进屋里来拿把伞吧!”她的黑脸膛上映着昏暗的灯光,显得像圣徒一般圣洁。

听闻阿婆的声音,我欣喜间又慌忙点点头,“拿去吧。”阿婆递过一把略旧的伞。我回过神来,感激地搓搓手说:“谢……谢谢!”“谢什么呢?”阿婆说:“没事的,不要嫌我的伞有点老旧就好!”我摆摆手,朝阿婆笑了一下,和阿婆约定,明天我会来归还伞,便走出小店。

“啪嗒”一声,我撑开那把旧伞,果然真的是很旧了,伞面有些灰暗,伞柄因为久用,光滑裉色了。但在这雨中,它开成了一朵美丽的花,陪我在雨中。雨仍在下着,雨花叮叮咚咚地敲打着我的伞面,初春的艳阳却越过“正经人”洒进了我的心房,原本凉凉的手指又舒展开了。

在这个高楼林立的城市里,那间小便利店,那位朴素可亲的阿婆,那把老旧的雨伞,成了我心中最美的一幕风景。穿越一年又一年,岁月的列车停留在每个站点,都有美好的风景,需要我们去观察、去发现、去实践,你也是一道美丽的风景!

【篇四:雨和伞】

雨,越下越大了。雨声,由远及近,由小至大。击打在万物上,发出万物的声音,凑成一曲交响乐,这是伟大的声音啊,它滋润着万物。

抬头,凝望着眼前的雨幕,是的,雨幕,这雨水从天上来,由滴成珠、由珠成线、由线成面,笼罩着整个校园,透过窗,再透过雨幕,看什么都是模糊的。

开窗,伸出手,触到雨了,这模糊便又成了朦胧之美,细腻的雨水温柔地从指间滑过,分成两瓣又合为一体,滴落,留下清新萦绕指间。

回头望见墙上的钟,我早已理好了书包却没有带伞。妈妈,你什么时候能来?想到这儿,心情又变得烦躁起来。雨又变得狂暴起来了,带着无止息地吹刮着的风,吹弯了树,吹斜了雨,吹翻了其他的东西……这可恶的雨啊,它打压着大地,冬季的雨总是寒冷得让人厌恶。

雨疯狂地击打着,打在青石板上,打在白幕墙上,打在我烦躁的心里,妈妈怎么还不来?

突然间,一丝丝熟悉的声音传入耳朵,那是夹杂在风雨中的声音,像急促而坚定的行军步,“咚咚咚”,高跟鞋的声音——妈妈来了。

校园内,雨幕下,一把紫色的小伞不停地在教学楼之间穿梭着。

伞下,我和母亲,天气过于沉闷,因此一路无话,只剩下雨点打敲在伞面上的声音。

仿佛依稀间有所感应,不经意间抬头一望,陡然一惊,原是伞面的大半笼罩了我,心中一紧,母亲的右肩果然完全暴露在雨幕下,冰寒的雨水如怒涛,狠狠地拍击在母亲瘦弱的肩上,那种滋味,我不由得打了个寒颤,我立即握住母亲的手,把伞柄推向母亲那一方,用目光注视着她,她微微地笑了,停下脚步,又把雨伞朝我这边移了移——于是我松手了,也许,爱需要一个付出的通道口,妈妈推回了雨伞——让自己的右肩暴露在雨下。

【篇五:我是一滴雨】

神奇!我竟然变成了汽,飘飘然然来到了半空,我感到有些冷,就缩了缩身子。慢慢的,我变得越来越饱满、晶莹,最后又凝成了一个雨滴。

我跳下云端,划过一道美丽的雨线,耳边风声呼呼作响,一眼望去,地面上一片碧绿的草地。在草地上,一片花团锦簇,姹紫嫣红。一个个村庄,一条条河流,错落有致。

我打在屋顶上,溅起层层水花,我又顺着屋檐滋溜一下,滑到窗户上,啪啪直响,拉出一条条水迹。往四周一望,一片巨大的瀑布,在窗户上流淌,发出哗哗的水声。雷在云层中轰轰地穿梭着,沉闷的令我耳膜发胀;闪电时而用它那耀眼的光,撕裂了黑沉沉的天空。我蹦到了雨伞上,在伞面蹦跳着,演唱着,弹奏着,开启了一个音乐派对。在伞面上玩够了,我又从“滑滑梯”上滑下来。到了一片片碧绿的荷叶上,我在荷叶上翻滚着,亮晶晶的,玩累了,我躺在荷叶上凝视着这迷人的世界。

我又来到了果园,在果园里我尽情奔跑着。一会儿让苹果树喝点水解解渴,一会儿又给橘子树润润土;我来到葡萄架上,给葡萄兄弟们都洗了个澡,葡萄都变得亮闪闪的。葡萄在微风中向我频频点头,就像是在感谢我。

我来到大海中,兄弟姐妹手拉手撑起了那重重的轮船,“呜——呜——”轮船起航了。在这里,我们成了大伙儿安心舒适的家。小鱼们在珊瑚中自由穿梭,与朋友嬉戏打闹;水母在水里上下游动,翩翩起舞;海马妈妈躲在自己的窝里正在生宝宝呢!

可是有一件事情一直让我很苦恼,在7月10号~到7月14号之间,我一直不断地从天而降,田里的禾苗淹没了,地里的庄稼淹没了,就连鱼塘的水也满了。我惭愧极了,幸亏太阳及时征服了我,让我变得轻飘飘,淅淅沥沥。

我告别了亭台楼阁,告别了江河湖海,告别了垂柳婀娜,又回到了母亲身边……。

【篇六:雨中盛开的花】

风刮,雨刷,雷鸣,它们开了。

一朵朵颜色不统一的花,在街道、小路上开满了。这些颜色绚丽的花给灰沉沉的大地以独特的装点。这些花扎根在人们的手里,只在阳光热烈、细雨飘起的天气盛开。它们就是晴雨时被人们紧握手中的伞。

伞,各式各样:伞面花纹不一,伞柄样式有二:折伞和直伞,支架分可折和不可折,抓手有直立型和弯钩型。虽外形不一,但结构作用却都一致。伞,跟人体一样,身体各部分连接在一起,由统一的伞嘴上下运动决定伞的开合,而其他部分则跟随其一起进行伸缩运动。在这一上一下、一伸一缩的合力中,花开花谢。

伞柄是伞中最瘦弱、体态最平凡的一员。直直落落,上升下落。别人弯曲它直挺,人家艳丽它朴素。但是,出力时它却是主力队员——一个瘦弱的身躯却顶起宽大的伞,有时甚至需顶风而行。用不着时,它得将身体缩到那铁壳里,憋他个几天甚至几月才能“闪门出户”。一用着,就又在风雨中直直地挺着。

伞的支架弟兄众多,少的六个,多的十二人团团围住伞柄,均匀排列。它们人多力量却薄弱,不过是伞柄的帮衬而已。拿折伞来说,伞柄往上升,它们就往两边靠;伞柄一收缩,它们弟兄也齐齐跟着把身子缩成一团。但是没有它们可真不行,伞柄虽是个大力士,但若无他们左右相帮扶统一行动,那也绝不可能将一朵伞花撑起来的。

伞面可是天生的“美人坯子”,各种花纹,各种图案,各种颜色,一伞一世界,也绝不是夸张之辞。伞下之人的品味个性习惯也全在这一面上昭昭然了:简约之人伞多纯色,爱美之人必爱花伞,喜净之人伞也干净……以此说来,伞面亦脸面,千人千面。别看它备受人宠,但它可不是娇滴滴的公主,而是雨中的花木兰。你看,风雨中它始终抬头,任雨水冲击,随大风扑打。

伞虽平凡,但它们却将人们罩在了身下,一切风雨全由自己承受。所谓舍己为人,不计出生与美丑,在撑开的那一刹那就已成为一朵雨中盛开的花!

【篇七:以根为话题的作文】

在黑暗阴湿的土壤中,有根在向下生长,向着地心的太阳。那钻透泥土的沙沙声是一首属于根的歌。

在这个暑假,陪伴我的是连续二十天的辅导课。从早上八点到晚上八点半。最痛苦的不止这些,还有来自一群学霸的压力,和令人疲倦的课堂。

是上课的第一天,公布了我入班考的测试成绩:倒数第二,真是个刺眼的成绩,更何况与他人差得还不止一星半点。环顾四周,身边坐的好似都是那些夺人眼目的分数。我低下头,缩在大家中间,默默地记着笔记,一点点地听着老师讲。

从朝到夕,再到夜幕降临,我背起包,走出了大楼。

今晚果真下雨了呢,我撑开了我透明地伞,透着伞面看着灯火通明地大街。大街上人很多,熙熙攘攘的,都有说有笑,我似乎是混进去的一丝杂质,脸上挂着忧郁的表情,冷漠地撑着伞走开。健身房小哥发传单的吆喝声,苗家菜馆排队取号的叫卖声,中关村游人们的说笑声,似乎离我十分遥远,却又令我心烦意乱。雨打在伞上的声音也一样折磨人,稀稀拉拉的,像说不尽的惆怅,反复拨动你最脆弱的神经。我索性收了伞,雨里挪动了几步,钻进车内,靠着车窗,泪水就模糊了灯火阑珊。

回家后,取出书、取出本,继续挑灯夜读。几次困倦得合上了眼,几次回忆白天的痛苦,再一次流下了干涩的泪水。雨不知何时已经停了,窗外的灯,也一盏盏的灭了,只有月亮的光芒,透着乌云一直陪着我。

合上书,趴在桌上痛痛快快地哭了一场,再起来看看月亮,它已经走出了云彩,静静地,用水波般地光照着我,它淡淡地看着我,轻轻地散着它的光。

明明白天有了太阳,为什么黑夜还有月亮?难道是夜太黑太长,但总会有光芒?是吗?月亮?

我对着月光,与它遥遥相望,它是我黑暗中唯一的光。“我是根,一生一世在地下,默默地生长,向下,向下,我相信地心有个太阳”向下,向下,向着地心的太阳,不要放弃长夜中的月光,根,请继续向下吧……

第二天一大早,我已坐在教室里,记着老师说的每一个字,我握紧了笔,继续记着。

笔声“沙沙”地,轻声说:“根,请继续向下。”

【篇八:家有三宝】

你看到这个题目,会不会以为,我们一家是三个大熊猫呀?哈哈,那你就大错特错了。

变废为宝

变废为宝就是我老爸,顾名思义,我老爸最大的特点就是能变“废”为“宝”。拿那次说吧。我的一把伞坏了,我想把它扔了,我老爸看见了,把伞夺了过去,说这还能用。我顿时看向爸爸,觉得他像一个白痴一样(千万别说出去,不然我的屁股会成四瓣儿的),一把坏伞还有何用?只见他一手握伞柄,一手用力把塑料伞面撕掉,留下一个空架子,又把夹子夹在上面,一个挂袜子的架子出炉啦。

国宝

这个国宝是指我老妈,因为,我老妈本来就爱穿黑白相间的衣服,再加上,妈妈工作时间长,常常熬到晚上11点,于是便有了国宝的标志——黑眼圈。我老妈平时不爱吃肉,只吃素,但令人惊讶的是,妈妈竟然有130多斤,比熊猫还重。

活宝

这个活宝当然是我。吾,天性好动,只要一有吾略知一二的话题,就会口若悬河,滔滔不绝,一下子说个没完没了。吾在上课时也会有事没事四处张望一下,与这个说说与那个聊聊,叽叽喳喳没个完,还好,吾的成绩不错,老师就格外开恩,要不然……吾真不敢往下想了。

家有变废为宝、国宝、活宝,这个家一定会幸福美好。

【篇九:我们是一家人】

一把伞,为一家人,遮蔽了整个天穹的雨。

说是一家人,其实只有三个人:爸爸、妈妈、我。

我们好久没有一起出去游玩了,看似被一些无常的工作,学习所代替。我们就沿着那湖边的小路走着。偶尔谈论几句话,无非就是关于工作与学习。觉得无味,便又不说话了,只自顾欣赏着身边的风景。淡忘了啊,是一家人出来散心。

蝴蝶倒四处飞舞,成双成对地游玩,嬉戏着,多么和睦的一家人,互相打闹,欢笑着,向我们这群连家人在身边也不懂得温暖的人质问着:你们不是一家人吗?

突如其来的雨打破了蝴蝶的飞舞,翻遍包,口袋,却也只找到一把伞。我们犹豫着该怎么办,雨却越下越急。

“都走到伞里来罢,”爸爸撑开伞,说:“挤一挤吧,我们可是一家人,没什么不好意思的。”

便都躲进伞里来。伞很小,并不能完全地把三个人遮住。爸爸奋力撑着伞,搂着妈妈的腰;妈妈用她的手轻拉住我的手;我呢,则走在前面。

冷冽的风吹来,不禁让我打了个寒噤,爸爸便把伞往前倾,妈妈攥我的手握紧了些,一股好久未感到的暖流涌上心来:我们是一家人,我们是温暖的一家人。

雨下得愈发急了,小小的伞已经抵挡不了这偌大的风雨,爸爸把伞偏向我与妈妈这边;妈妈又轻轻把伞推向我这边……我们在雨中,在伞下,虽无语,但却格外温情。我们都这么慢慢地,稳稳地走着,一家人的默契,在一刹那间融合。雨敲打着伞面,听啊,它赞叹着:多么美丽,多么温馨的一家人啊!

一家人,多么神圣,温馨的字眼;三个人的紧紧相拥,沉默,却交织着心与心的碰撞。多久没有如此亲密无间了?我们不禁扪心自问,说是被工作与学习给冲淡了亲情;人与人之间的冷漠,对最亲的人也是一般。为什么?为什么?我们不一直都是心连着心的吗?我们不是一家人吗?

雨势小了,但爸爸仍不愿收起伞,我也不愿,这伞下的温暖,多么令人依恋!我们就在这伞下,慢慢,沉默地走着,感受这异常的蜜情……

【篇十:不忘初心坚守梦想】

不乱于心,不固于情,不畏将来,不念过往,方能不忘初心坚守梦想。

——题记

雨,一直在下。

成绩条在我的手中被揉捏得皱巴巴的,边角处早已被手心的汗浸湿。我站在家门口,望着那黑洞洞的铁门迟迟不敢伸手。终于,我深吸一口气、开门、进屋、关门。

“妈妈,我数学又考砸了,还是没有上一百分,离目标的分数还差得远呢!”还没等妈妈开口询问,我就一连串地说了出来,然后默默垂首,准备迎接一场狂风暴雨的”洗礼”。

妈妈似乎盯了我一会儿”嗯……跟我出去走走吧。

“啊?出去?那数学……?何况还下着雨……”我被妈妈的回答惊得语无伦次了。

“没事,学习不急在这一时,我们去人民公园走走,舒缓一下心情。”妈妈语重心长地说道。

我打着伞走在泥泞的道路上,雨点噼里啪啦地砸在伞面上,惹得我更是心烦意燥。

妈妈终于开口了:”你觉得这次考得如何?”

“差!”

“那你反思过为什么吗?”妈妈问道。

“没什么可反思的了。初三以来,不知为数学花过多少心思,学习方法也换过不少,都不见成效……也就这样了吧。”

妈妈停顿了一会儿,说道:”这么跟你说吧,你是不是觉得家里人民公园有点远?”

“嗯,还没到呢。”我略显烦躁地嘟囔着。

“可是你知道,毕竟是有路的,只要你一直向前走,终究会到的。”我有些疑惑,不明白为什么会这样说。”探索是必须的,虽然有时候一时半会看不到结果,但我们能就此放弃吗?只要我们坚持信念,不断努力,总会有结果的对吗?”

是啊,妈妈的一番话,让我想起了自己的错题本,现在错题已经越来越少了,这不就是成效嘛,怎么能半途而废呢?

一时的失败并不可怕,过去的已经过去,唯有把握现在,不忘初心,坚守梦想,才能走向成功。

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