丢手绢相关作文

【篇一:我的姥姥作文】

我的姥姥是一个善良、朴实、可亲可爱、又可怕的人。

姥姥她善良到连一只小动物都不忍心伤害,有一次我在我家楼下的电动车上捡了一只受了伤的小鸟,我想玩,姥姥说:“不能玩了,咱们把它带回家吧!帮它包扎一下伤口,在给它弄点吃的,再给它喂点水,要不然它会死的,多可怜的小家伙呀!”

她老人家过日子可仔细呢!一年到头都舍不得买一件衣服,夏天无论多热她都舍不得自己买一根冰棍吃。我记得姥姥最爱吃的就是排骨了,可每一次做她都舍不得吃,都留给我们吃,剩了几顿以后我们都不吃了,她怕坏掉就都捡着吃了。

说到可亲可爱啊!那可就有意思了,有一次在小区里姥姥带着我和几个小朋友一起玩丢手绢,她就像个孩子一样跑一圈走一圈的',姥姥要是被逮到了就给我们唱首歌,唱的可好听呢!要是我们当中谁被逮到了,就罚她背一首古诗,小区里的孩子们都爱和姥姥玩,到了晚上她可就惨了,腿疼得她都睡不着觉,但她还是很开心,说看到我们就想起了她小的时候。

为什么又说可怕呢?因为姥姥严厉起来是那么的一丝不苟,眼里容不得半点沙子,特别是我在上网课和写作业的时候,只要我敢在老师讲课时耷拉一下眼皮,姥姥立马就批评我,第一次是批评,第二次的时候你就看着吧!我还没反应过来呢!本子就盖到我的头上了,回头一看,姥姥的大眼睛正瞪着我呢!很吓人的,所以上课时我从来不敢搞小动作。

唉!这个让我又爱又怕的姥姥啊!

【篇二:挖山】

对老师来说,看到所有学生的进步是一种幸福;对厨师来说,制作一道美味的饭菜是一种幸福;对演员来说,演出一场精彩的电影是一种幸福。而对我来说,没有作业就是一种幸福。

这个暑假,是我过的最累、最不平凡的一个暑假。因为唐山市友谊中学留了如山一样高的作业,每天我都会坐在书桌前,写那近乎不可完成的作业。“每个人都有很多作业,不止我一个人这么累……”我就常常这样安慰自己,努力让自己变得乐观、快乐、幸福。直达7月份的一天,我像往常一样,坐在书桌前挖“山”。汗水顺着脸颊流了下来,这时楼下传来了哈哈大笑的声音,我没有停止挖“山”。一串更加高亢的笑声传入我的耳朵,这笑声似乎有魔力,吸引我去看一看,仿佛在对我说:“放下笔,快从窗户上看看吧!”我禁不住笑声的诱惑,爬上窗台,往下一望,只见五个三四岁的小孩正在玩游戏,他们无忧无虑,没有考试,没有作业,只有快乐。我痴迷地看着他们,时间仿佛停止了,如果没有作业,我也可以像他们那样幸福,也许,对我来说,没有作业就是一种幸福吧!

我看着如山的作业,回想到了7年前,那时,我还没上一年级,没有任何压力,天真无邪,常常与朋友一起玩耍,弄得满身是泥,也不必为作业而焦虑,躲猫猫、老鹰捉小鸡、丢手绢、捉鬼……游戏千变万化,百玩不厌,从来不会有人在你正高兴的时候,对你说:“快回来写作业。”没有压力的禁锢,只有无尽的开心。那时候的我,没有作业,每天都很幸福。

如今,我剩下的只有作业,每天都在挖那高耸入云的“山”。

幸福是花朵,吐露着芬芳;幸福是阳光播洒着温暖;幸福是小溪,欢唱着明天。没有作业,才是我真正想要的幸福。

【篇三:难忘而美好的童年】

今天晚上,我和哥哥姐姐他们一起“玩”童年!

首先,我们做了热身运动!第一个游戏是丢手绢!

“丢手绢!丢手绢!轻轻地放在小朋友的后面!大家不要告诉他!快点快点捉住他!快点快点捉住他!”这熟悉的旋律深深地刻在我们每个人的脑海里……

“手绢在他那里!”

“嘘!小点声!别让他听到了!”

“啊!手绢怎么在我这里!快追!”

“快跑啊!”……

丢手绢过后,就开启我们的第二大回忆——老鹰捉小鸡!

藏阿姨当可怕的老鹰,王艳阿姨当慈爱的母鸡,而我们则当快乐的小鸡!

安喆弟弟死死的拽住我的衣襟,生怕被老鹰当成美味的午餐!

由于我左拐右拐,安喆弟弟被甩了出去,一屁股坐在了地上!

安喆弟弟虽然看起来不是很胖,但他的肉都长在了屁股上!他的屁股就像一个垫子,摔起来一点都不疼!

因为老母鸡“手脚不灵活”!所以,每一次我们小鸡快被老鹰抓到时,都分散开来,把老母亲自己丢在那里!

开始了第二轮,眼看老鹰就要抓到我了,我急忙往旁边一躲!安喆弟弟顺势又被甩了出去!这一次他磕到了膝盖,所以呜呜地哭了起来!

我的弟弟赫赫是一个小暖男,同时还是一个搞笑大王!我在弟弟的耳边说:“你给安喆哥哥唱一个生日快乐歌吧!”弟弟看到安喆哥哥哭了起来,所以他就唱起了他那搞笑的生日快乐歌!“hai la ba sei to you!hai la ba sei to you!hai la ba sei to you!hai la ba sei to you!”

“哈哈哈哈!”所有人都笑了起来,我的弟弟看到所有人都笑了,也哈哈大笑起来!

这就是我们的童年,虽简单,但难忘而美好……

【篇四:那次玩得真高兴】

【篇一:那次玩得真高兴】

黎泽扬

一次中午,烈日炎炎的,我们幼儿园的同学们和老师一起去公园里玩丢手绢的游戏。公园里的人有的跑步,有的说话等……真是热闹非凡。

我们来到片草地上,开始玩丢手绢的游戏,我兴高采烈。游戏规则是:一个人拿着手绢,其他人围成一个大圈,围成圈的人和丢手绢的人,都要唱《丢手绢》的歌。

游戏开始了,我非常紧张,小芳来丢手绢,她拿着手绢,弯着腰慢慢地走着。我心里想:不要丢在我身后啊!我正想着,小芳从我身后绕过,开始加快速度了,我赶紧摸摸我的背后,啊!手绢真的在我这里,我赶紧爬起来,追到小芳的后面,看样子已经很近了,我扑了过去,结果小芳一转弯,我扑了个空,让别人抱着肚子哈哈大笑起来。我对那些人说:“我学到了反应一定要快才能追到别人。”

那次玩得真高兴啊!

【篇二:那次玩得真高兴】

钟芷瑶

今天,老师带我们去操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏已经开始了。有一个同学当“老鹰”,老师当“老母鸡”,其他小同学扮“小鸡”,“老鹰”两旁进攻,张开翅膀跑来跑去,心里想着:怎样才能抓住小鸡呢?突然,想到办法了,趁老师不注意的时候,“老鹰”就从“老母鸡”的一双手臂穿了进去,抓到了一只“小鸡”,这只“小鸡”就是“老鹰”的午餐了,同学们哈哈大笑起来了。

其他“小鸡”不想输,“老母鸡”一直在保护“小鸡”,就像一棵小草不停在生长。“老鹰”特别着急,还想在抓一只美味“小鸡”当午餐。到了第二关,“老鹰”也在努力抓“小鸡”,突然,连一只“小鸡”都抓不到了,“老鹰”心里觉得真可惜呀!“小鸡”一个个地跳了起来。

该回家了,“老鹰”和“小鸡”回家都告诉爸爸妈妈这次是我们最快乐的一次。

【篇三:那次玩得真高兴】

王尉珊

那次玩得真高兴!因为我们上课的时候玩了一个游戏,“风风火火踩气球。”

游戏规则是:两队进行比赛,每队分别有两个气球,每队要在保留自己队的气球时并要踩破对方的气球,注意!不能用手来弄破气球!我先看了几局。“真激烈啊!”我边说着,边在那里准备。

比赛轮到我了,我们队有一个计划:在对方冲过来时,我们就躲开!而且矮的放在后面,高的放在前面。如果不行,就从侧面进行进攻。

比赛开始了!对方的一位大胖子冲了过来!突然!我们高的那位队友发现了一个空位,就踩了进去,把对方的一个气球踩破了!上半场结束,中半场休息。过了五分钟,下半场开始了。我现在在前面,比赛开始了,对方又冲了过来,我从侧面进攻,然后朝气球用力一踩,气球踩破了!我方胜利了!

那次玩得太高兴了。不过那次也使我明白,只有团结合作,才能获得胜利!

【篇四:那次玩得真高兴】

牛智莹

今天,小刘老师带我们去操场上一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们先分好“老鹰”和“老母鸡”,剩下的人都来做小鸡。“老鹰”张开翅膀跑向“老母鸡”,“老母鸡”也张开翅膀,保护着“小鸡”。“老鹰”猛的一下子扑向“小鸡”,“老母鸡”也全力保护着自己的孩子。“老鹰”往哪一边跑,“小鸡”就往“老鹰”的反方向跑,“小鸡”一个接着一个紧紧地跟着“老母鸡”的后面,左躲右闪,逃来逃去,不让“老鹰”捉住。

“老鹰”好几次都没有捉到“小鸡”。可是这一次,“老鹰”趁“老母鸡”没注意,捉到了“小鸡”,“老母鸡”也想把那一只抓住的“小鸡”救回来,可是,失败了,那只“小鸡”被“老鹰”当午餐吃了。这时,“小鸡”看见了,都向四面八方逃跑,可是都被捉了起来。

那一次大家都玩得很开心,大家都很喜欢。

【篇五:快乐的游学】

这次游学营,我来到了门口,只见已经好多人都来了,可我找了半天都没找到一个队友。

这时老师让我们集合,我连忙拉着好朋友的手跑了过去,“这次我们的活动和之前有些不一样”老师说,“这一次的活动我们要把游学营的所有同学都集合起来,还有这次我们不用和队伍走在一起,可以和家长想怎么走就怎么走。”老师又说了好多,可我一句都听不进去,因为我的心已经和风一起飞向远方!

出发了一路,我还好朋友有说有笑,时而奔跑,时而走路,显得十分自在。朋友有好多植物的名字都不知道,我一个个告诉他。

就在这时,下起了小雨,雨水打在我们身上,凉凉的。我和好朋友奔跑起来了,这时的感觉,如同立冬一般冷。

我和好朋友向山上跑了过去,疯跑起来了,你追我,我追你,玩的十分自在。

过了大约20分钟,老师让同学下山,家长上山去听教育课堂,老师把没有带围棋的同学集合起来,也包括我,老师把我们围成一个大圈,玩起了丢手绢,起初我还觉得很有趣,可后来一次也没到我,我走开了队伍,这时老师又让我们玩起了词语接龙,我又跑进了队伍成语接龙开始了,我信心满满,到我时成了“了”开头的词语,我一个也想不出来,就动了动好朋友,让她帮我接,可我们都接不上,后来雨越下越大,阿姨给老师说了一声,就和我们跑了,这次我虽然没有加入后来队伍的行程,可我还是很快乐!

【篇六:我爱沙田】

在东莞有一个美丽的小镇,它经济条件虽不够大都市的发达,但它却有着与众不同的韵味。它就是我们可爱的沙田镇。

沙田的风景优美,到处都种满了茂盛的植物。当你走在街道上,你一会以为自己在做梦,因为植物围绕着你,就像来到了梦境,来到了绿色的海洋,来到人间的天堂一般。绿化带上的植物虽然只是一些常见的植物,并不娇贵,但它们身上却散发着沙田淳朴的气质,虽不能与睡火莲相比矜贵,但却可以与兰花相比气质。站在那,如果再加上拥有着悠久历史的咸水歌,那感觉可就别有一番风味了!

沙田不仅风景优美,它那各具特色的院子也是很有吸引力的。

院子分为两种,一种是室外的,一种是室内的。室内的院子蕴含着浓厚的中华民族气氛,里面的假山、四角桌子、紫砂茶具等等都传承着中华文化。室外的院子比室内的院子略胜一筹。室外的院子有树、树桩、还有一把葵扇,这都是室外院子特有的。每到夏天,人们就会来到树下乘凉,一边用手惬意地泼着葵扇,一边与朋友在树阴的“衬托”下大杀两盘。室外比室内好的一处就是大,这么大的地方,小孩子就可以在那儿玩捉迷藏、老鹰捉小鸡、丢手绢……

多么优美的沙田啊!能在这成长,我真是幸运啊!

我相信未来的沙田会更加的美好,更加的舒适。

【篇七:回忆故乡】

古往今来,许多漂泊在外的游子,都会怀着一颗思念家乡的心。而一直在外求学的我何曾也不是一样思念我的家乡呢?

春天到了,俗语说:一花独放不是春,百花齐放春满园。如果百花齐放才春满园,那我家乡千花齐放不就是到处是春?早上,我奔跑在花田中。玩花,闻花,做花圈……时不时还能看见几只蝴蝶,蜜蜂和可怕的毛毛虫四处游于。晚上,约约小朋友秉烛夜游村里的每一个角落。一天就这么过完了。

夏天到了,当然是小伙伴们最快活的季节了。我们到小河里去捉鱼,捉蝌蚪,戏水。树上有成群结队的知了叫着,说“好热呀!”而我们呢?虽然全身湿透,但还很满足,因为我们感受不到半点热。

秋天,是丰收的季节。割水稻,摘果子。小伙伴们一个站一棵树,其中一个人说:“预备,开始!”小伙伴争先恐后地爬树,摘到是你的,摘不到就算了。

冬天,所有树木,草都枯了,我们似乎感受不到任何的快乐了。天气虽然冷,但我们总会想出更多的新玩意,如捕鸟、丢手绢、捉迷藏……

小蕾小蕾,起床上学啦!噢,原来这是梦,虽然是梦,但这一个个令人难以忘怀的画面总在我的脑海中呈现,是那样的清晰,是那样的令人向往。

【篇八:快乐伴我成长】

在成长的道路上,有宠物的陪伴,让我从中感受到了人和动物和谐相处的快乐;有朋友的陪伴,让我从中收获到了人和人之间快乐相处的快乐;总而言之,在成长的轨迹中,最少不了快乐的陪伴!

没上小学的时候,对当时的我而言,快乐就是白天上幼儿园时得到老师的夸赞和老师奖给我们的一颗小小的糖果。如果那样的活,我会一整天都兴高采烈,精神大振!心里就像吃了蜜一般,别提多爽了。

刚刚上了小学,对当时还很幼稚的我来说,游戏带给我的快乐是最多的。一下课,同学们都聚集在操场上玩过家家、老鹰捉小鸡、丢手绢、编花篮……这些小游戏,玩完后,好像一整天的烦恼都被游戏这场快乐的“风波”吹得无影无踪了。那时,除了在学校玩,晚上吃完饭还会接着玩,我们一大堆孩子约着一起出去玩,每天都是高高兴兴的出门,万分高兴的回家。现在想想,仍很值得品味,但现在再去做那些游戏,都找不回来原来的快乐了。

随着年龄的增长,我对“快乐”二字的理解和认识也跟以往有了不同,原来快乐带给我的几乎都是物质和身心的快乐。而现在,我是从书中收获了精神上的快乐。

现在,我迷上了看书,每次从书中看到悲欢离合的曲折故事,让人摸不着头脑的写作手法,让人着迷的故事人物,都给我带来了很大的充实,让我在精神上有了很大的满足,从而感到很快乐。

看来,在成长的路途中,亲情不能少,友情不能少,但最最不能少的仍旧是快乐!

【篇九:手可摘星辰】

人的一生中总会遇到命中注定出现的人,而我的一生中遇到了那关爱、呵护我的人,那就是我的老师。

小时候,我就是顽皮集一身的无顽皮不快乐的人,在送到幼儿园时,爸妈也千叮咛万嘱咐老师,不要太放纵我了。

一次活动课,我们在学校操场上玩丢手绢,轮到我丢了。同学们一遍一遍地唱着歌,我跑得飞快,就是为了让他们不轻易发现我。突然我一个急刹车,眼珠咕嘟一转,一向淘气的我怎么能不做恶作剧呢?嘿嘿,我嘴一咧,心生一计。顺着巧劲,绕到一位小胖墩后,我推了他一把。并把手绢扔在他背后,然后就脚底抹油,逃之夭夭。谁知,那位同学被我推得小腹犯疼了……

晚上,老师找我谈心,我不好意思了,十指抓紧,嘟嘟囔囔地说:“我……不是故意的,我……只……想开个玩笑……”说完就哇哇大哭了。老师边哄边说:“没关系,没关系。”因为那件事,游戏早早结束了。老师就像会读心术一样,问我要不要玩游戏,我自然而然的答应了。

老师抱着我在小花园走着,边走边讲故事,累了我们就坐在长椅上,仔细观察有没有小蚂蚁经过。我们就这样玩了许久,在快乐中的我根本就不记得,也不想记得时间了。老师把我举得高高的,而我的手就会想抓住天上的星星和月亮。每当我这么做时,老师都会说一个词语“手可摘星辰”,当然这是我小学才知道的。还记得,当初离开幼儿园泪眼婆娑的我,与强忍泪水的老师分别时,心脏仿佛都停止了跳动。

老师,我离天空最近的一次就是你把我高高地举过你的肩头。虽然当初那位对我无微不至的老师早已调遣他地,但我的心中永远记得她。

【篇十:江南春光】

春天是什么?是渔夫捕鱼?是绵绵不断的雨?还是充满活力的人们?也许这些合并在一起就成为了江南的春天。

江南的春天是渔夫划船捕鱼。那船行驶在一条平静的河上,水面上微波荡漾,美丽极了!这景象不禁让我感叹了好一番:江南的水真静啊,静得像一块在阳光照射下闪闪发光的镜子;江南的水真清啊,清的仿佛它是一层透明玻璃一样;江南的水真绿啊,绿的像是一块无暇的翡翠。在这样的水中捕鱼,可真是一种享受!船慢慢摇曳,突然,渔夫一声令下,小船上的鸬鹚纷纷跳入水中。过了一会儿,它们就带着“丰盛的收获”回到船上,将鱼给主人。随即主人抛给它们一条小鱼,作为奖励。它们吃着一条作为奖励的小鱼,脸上有抑制不住的兴奋。原来江南的春天是妙趣横生的捕鱼赛场!

江南的春天是充满了细雨的。春天的到来也伴随着无数次“落叶丝线”。“下雨啦,下雨啦!”只听见陆陆续续的叫喊声,行人们或匆匆回家,或躲在屋檐下。大街在不到五分钟内就没了人,变得冷清。看着这雨,这街,这人,我不禁想起:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。正当人们愁眉苦脸,闷闷不乐时,一群穿着红色,黄色,蓝色,绿色雨衣的孩子们冲了出来,大约五六岁左右。他们天真无邪,又蹦又跳地一路踩着水塘,在一条街上像游行一样,走来走去,也不觉得累。看见心情不好的大人,还会停下脚步,表演滑稽有趣的自创舞蹈,逗得他们也不禁笑了起来。原来江南的春天是雨滴舞蹈的盛宴。

江南的春天是充满活泼和生机的。春天为一座座高山,穿上青色的衣服,显得格外神气。江南的山特别美,仿佛是新生的竹笋,翠绿的色彩为它增添了一分秀气。一到天晴的时候,从孩童到老年人都会来山上游览。看,这群孩子们正在捉迷藏,那群孩子在丢手绢。天空中是笑声在回荡。这些青山可是爬山爱好者练手的好地方,他们成群结队,一起互相加油鼓劲,老年人在这里品茶,下棋,别有一番风趣。原来江南的春天是活力回归。

“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”。莫非,这就是江南的春天?“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”

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