对手作文500字12-07

我有一个对手，我会的她都会，我超不过她的，她同样也超不过我。她跟我同在一个学校，一个班级，我们共同进步，共同成长。举个例子，比如，我数学没考好，她肯定也考砸了，她告诉我她回家会被妈妈责怪，我也如此告诉她。结果第二天，她绝对会和我一样垂头丧气。这真是太巧了吧！世上真的有这种事吗？当然有！最重要的是她的行为举止和性格都和我一样！记得有一次，学校体育跑步测试800米，我和她站在一条起跑线上。“呛！”只听...

又爱又恨的同桌作文500字11-24

人生中同桌必不可少可最让我难忘的，是现在的同桌。他有一缕不长不短的黑发，和一双有神的眼睛，脸像一只可爱的小熊猫，捏起来光溜溜的，我们俩从一年级开始就成了无话不说，连上厕所也要在一起的好朋友，为什么又爱又恨呢？请听我详细道来吧。记得每次上自习课，我和他都是把先会写的写完，不会写的，他问我我告诉他思路，觉得不对的我们两个在一起讨论，如果还是不会只能向别人请教了。中午睡觉的时候，我睡桌上，他睡凳子上。咱...

奋斗作文450字11-16

初中刚刚毕业的我，突然发现自己在这大千世界中是自己有多么渺小，多么的不起眼。在这个世界中，每个人都有一技之长，有生存下去的本领，而我却什么都不会，当我站在成功人士身边，看着他们的举止，听到他们的交流，我却一点也听不懂，猛然间觉得自己是多么的无知，可笑，可恨。暑假的一天清晨，我像往常一样，去店里帮妈妈干活。突然听见外面的“嘭”的一声响，我知道一定是对面又出车祸了，我赶紧出门去看，映入我眼帘的是警察，...

含笑的悲剧——《红楼梦》读后感作文900字11-14

曾经读罢红楼心里酸酸的，不知是为了什么，是为了荣宁二府的家破人亡，为了“千红一哭、万艳同悲”的香消玉殒，还是为了投机分子的欺世盗名？好像每种都有一点，但总是觉得那不是全部。许久以后细想，当时的怅然似是为了那两个绝代佳人所展现的不同风华。林黛玉与薛宝钗：一个是寄人篱下，一个是皇商千金；一个天真率直，一个城府极深；一个孤立无援，一个面面俱到。薛宝钗一出场，容貌美丽，举止娴雅，是当时正统淑女的典范。不得...

回忆我的语文老师作文650字11-08

记得初一刚入学军训后，学校安排有新老师与同学们的见面会。令我印象最深的就是我的语文张老师。那一天，她迈着轻快有力的步子，面带微笑地走进教室——讲台下顿时响起热烈的掌声。老师的眼中溢满笑意：“同学们好！这兵马未到，就粮草先行啊！”这个小细节触动了我的心灵。她的举止大大方方，没有一丝造作。我想一定是一位学识渊博、循循善诱的良师！老师的身上自有一股正气，十分豪放。我们时常可以看到一位神情严肃、左手提包、...

最美丽的地方作文550字10-31

你要问我天堂有多漂亮，我不知道。但你要是问我人间最美丽的地方是哪儿？我可以大胆自豪地告诉你，是我的家乡——菏泽。过去我并不怎么喜欢它，因为这里环境不好。但是，我现在很爱这个地方，不仅因为它是生我养我的地方，更是因为它在变化，变得让我情不自禁地投入它的怀抱。以前，人们看到的是十五寸黑白电视，而现在呢，看的是二十九寸电视，还用上了电脑；以前，人们为了通知一件事情，要走好长的路，而现在呢，一个电话就可以...

我的娘炮同学作文350字09-25

我们班里有一位非常娘的男生，说话举止活脱脱地像一位女生，他那个样子真让人难以接受。一次上课时，老师让我监督那些在说话的同学。忽然，我的声音打破了教室里的宁静：“批评A同学。”而这位同学却扭过头来对我说：“怎么了，我亲爱的姐姐。”妈呀，他的声音比我们班声音最细的那位女同学声音还要细，他到底是怎么做到的？他呀，不但像个女生，脸皮还特别厚，一次上课，他又没好好听讲，而是开启了模仿女生的声音模式，吧嗒吧嗒...

陪伴作文550字09-25

​迈入生命的旅程，一路上有那充实的记忆泛着余韵；过程艰辛却永远比不上那最后获得的成果。成长的路途，每一步都是一个坚实的脚印，就像那不畏寒冬的腊梅，活出本色，自尊自爱；从不哗众取宠，踏踏实实地走向那高雅之颠。无论春去冬来、时间奔驰，你的面貌永不改变；虽参杂着一丝丝白发，却在我心中，还是那样富有活力，容颜未改，风华依旧徜徉在你的举止之间，一直徘徊……伴君一生平安，无论世道如何变亲，人的情谊永远不会变。...

文明是每个人必须具备的素质作文1000字08-21

千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素...

“走”与“停”作文750字08-14

凡是活着的人，都是时刻“走”着的，不管你此刻是站着还是坐着，这里的“走”是指人的生命，而不是简单的行为举止。“生活在于运动”，这似乎让我们由运动联想到了“走”，因为“走”也是一种运动。换言之，“生命在于走，在于不断前进”，例如你想从这里走到那里，你需要“走”；从这个目标迈向下一个目标，也需要“走”；你睡觉要走到床边，你上学要“走”进学校。“走”是一个生命特征的基本表现。如果说这种“走”是人本身的意...