【篇一：我最尊敬的老师】

老师，是一个神圣而又光荣的职业，在我们的生活中起着不可或缺的作用。他不仅教给了我们知识；教给了我们生活；还教给了我们做人的道理，让我们可以在自己的人生轨迹中活出独属于自己的精彩。

就拿我们的班主任董老师来说吧，虽然他有时候很严厉，但严厉中包含的是对我们深深的爱意，而且大多数时候，他很和蔼可亲，就像我们的父亲兼朋友一般，倾听着我们的烦恼和问题，并为我们悉心解答，因此不难想象，董老师成为了我们班最抢手的“红人”。

清晨的到来，是很多人不愿意面对的现实，因为他们不得不起床，不得不工作，不得不为了目标而接受生活中的一个接一个的挑战，作为学生的我们更是得要如此。因此现在想想，我们的老师为了我们付出了多少，如果我们不好好学习，能对得起他们的良苦用心吗？

但是作为班主任，为了督促我们早到，为了督促我们好好学习，董老师到的更早，刚开始我们有点不太适应，所以会迟到，但董老师总会用“爱中有严，严中有爱”的方式让我们明白早到的重要性，并且下次我们绝对不会再迟到，所以我们对董老师充满了尊敬之情。

学校安排每个年级每周轮流跑早操，而董老师对早操尤为重视。某个学者曾说：“如果没有一个健康的体格，学习再好也是徒劳的”。尤其作为高三的我们，身体素质的高低对我们是尤为重要的，因此，董老师对跑早操尤为重视，每当轮到我们跑早操时，董老师都会按时下来监督我们，用他的“火眼精金”来扫视，刚开始，那些自以为可以逃过董老师法眼的人是“怨声载道”，但后来，理解了董老师的苦心后，也就为自己拥有这样一位认真负责的好老师而骄傲。

严厉认真的董老师让我们尊敬，和蔼的慈父一般的董老师也让我们喜欢。

每次当同学有不会做的题时，不管或难或易，他都会不厌其烦的讲给同学听，直到那个同学听懂为止；每次当同学有做错的题时，他也会及时指出，并且让我们及时更正。因此，在董老师的带领下，我们班的数学成绩飞速进步，在年级排名中，也总是遥遥领先。

因此，在这里，我想借这样一个机会，来感谢所有为我们的学习而付出努力的老师，尤其感谢那个既让我们尊敬又让我们喜欢的董老师。

是你，董老师，让我们懂得了如何正确对待学习；如何在学习中劳逸结合；如何在学习中绽放我们美丽的青春。谢谢你，董老师——那个既让我们尊敬又让我们喜欢的班主任！

【篇二：生活与阅读的幸福】

如同夏日的微风，如同雨后的彩虹，化作一根根纤细的红线，拨动着我的心弦。

喜欢雨后的周末，一个人静静地坐在窗边，头倚在玻璃上，手里拿着一本喜爱至极的书，歪歪斜斜地看着。这一刻，不顾窗外城市的喧嚣；这一刻，任雨点拍击窗户；这一刻，才明白生活与阅读的真正含义；这一刻，在自己的世界里只要有你就好。

喜欢席慕蓉清新细腻的诗歌。那一句句细腻到每每读起就足以让我潸然泪下的诗句，时刻流转心间，忘不了《七里香》，那一个个字，那一句句诗，让我从心底里感受到席慕蓉。《出塞曲》，那诗歌所流露对塞外风光的热爱和怀恋，使我不禁对塞外的大好风光浮想联翩；忘不了《青春》，这青春赞歌，读着读着，总是不禁想起自己的青春，那花儿般的年华。台湾著名诗评家曾称评她的诗歌风格是“似水柔情，精金意志”。是啊。她的诗歌那至善纯情，那恬静从容，那婉约缠绵总是包裹住我那颗幼小的心灵，让我在诗歌中创造出一片属于我的天地，那时，不管周围的喧嚣，只要能窝在席慕容的诗歌里就好。

喜欢朱自清朴素缜密，而又清隽沉郁的散文，虽平实却真情，这也是他散文能征服万千读者的秘诀。老师常教导我们写作要真情实感，一切从笔尖流露出的文字都应化作一种特殊的符号，让这种符号代表心中的欢喜，悲伤，不满，自豪……只有这样那文字才会变得灵动，变得可爱，也才能与作者连成一体。而朱自清做的恰到好处，他细微的观察，真实的情感，平易的叙述，让读者感受到了一种娓娓动人的风采。虽然他的写作风格与席慕蓉的清新细腻有所不同，但他的笔致简约，亲切自然也让我深深留恋。《背影》朱自清虽只用了几百个字，但那个肥胖，焦虑，深爱儿子的父亲却永远刻在了我的心上。朱自清的文字使我更加沉静。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的恬静氛围。所以，读书，品味生活，领略文字，感受真谛一切尽在生活中！