【篇一：好书如茗开启我的阅读大门】
它会微笑，狂笑，苦笑，冷笑，嘲笑，皮笑肉不笑；它是一只有思想的猫，它相信性格决定命运；它喜欢观察人，也能听得懂人话；它给予我很多快乐，带我走进阅读王国并沉迷其中，它，笑猫是也。
笑猫是《笑猫日记》中的主角。在书中，杨红樱阿姨以一只猫的口吻陈述故事，有悲伤，有喜悦，有重逢，有离别，有希望，也有失望。我的心情也随着故事起伏：时而感动，时而流泪，时而哈哈大笑，时而陷入深思。
《青蛙合唱团》是其中令我印象最深刻的故事。在一个没有月亮也没有星星的夜晚，几千只青蛙排着长长的队伍，浩浩荡荡地来到了翠湖公园。这是一个来自乡下的青蛙合唱团，越来越严重的环境污染让它们在乡下无法生存。流落他乡的青蛙们每天都辛勤地为人们消灭苍蝇和蚊子，但人类可怕的欲念让青蛙厄运连连。我同情这些青蛙，它们为人类做出贡献，人类却破坏了它们生存的环境，甚至对它们痛下杀手。同时也为人类的行为感到担忧，他们破坏了地球，破坏了自己赖以生存的环境。
那一个个鲜活的人物同样吸引着我。其中，虎皮猫是一只超凡脱俗，心中有信念的猫，高贵美丽，温柔体贴。笑猫和它历经千辛万苦，终于幸福地生活在一起。球球老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠，它是一位哲学家，也是一位幽默大师。它早年是一只作恶多端的老鼠，遇到笑猫，改过自新，变成了世界上最好的老鼠。另外，还有机灵的三宝、美丽的二丫、可爱的胖头、神奇的万年龟，每个人物都栩栩如生。
以书为伴，让书香浸润童年。我很庆幸，《笑猫日记》开启了我的阅读大门。在这片精神沃土中，我享受着，收获着，就像鲁迅没有忘记百草园的无限乐趣，巴金没有忘记秋夜天空的点点繁星，列宁没有忘记打破花瓶的往事，高尔基没有忘记外祖母的慈爱……
【篇二：不说再见】
六年的时间稍纵即逝，年华似水，一去不复返。
一想到身边的同学在几周后就成了过路人，一想到以后的时光里很难再和好朋友见面，一想到以后，再也不会在一个教室里上课，一想到……
六年，五张试卷，散了一群人。
其实，在那天之前，我从没意识到——我快毕业了。
那天，是我们合唱团的最后一堂课。开始气氛还是很欢乐的，到了后来，我们的张老师突然哭了。
我们都有些慌了，坐在原地不知所措。张老师是位军人，他抬起头，眼睛红红地说：“其实，我很舍不得你们这届六年级……”
他顿了顿，又说：“这里面有很多人，是从我到这个学校来，最早认识的人。”他哽咽着，眼睛望着我们。
好一会，他缓过来，接过学生们为他递去的纸巾，擦干了眼泪。老师见我们都不说话，又笑着打开了话筒：“要不，最后一节课，我们来点歌吧。”
这个建议看似让气氛愉快了点，几个活跃的同学都争着抢着点歌，其他同学就在下面为他们打拍子，欢乐的气氛充满了教室。到了最后，几个同学实在唱不下去了，张老师接过了话筒，他笑着说：“我想唱那首我总听的歌，你们会吗？”
“会！”
“和我一起，好吗？”
“好！”
“你爱的姑娘坐在桥下洗着你最喜欢的衣裳，回到家里粗茶淡饭，她在等你坐身旁……”
又是那熟悉的旋律，我几乎要落下泪来，几个女生和我一样，泪水夺眶而出。
感情是不可替代的。
时至今日，我才发现，原来他们就是那道冲破乌云的光，是我毕生的信仰。
离别，是为了更好的相见，愿我们不会忘掉彼此。
我们说不出口的再见，就留给时间吧！
祝各位毕业快乐。
【篇三：那次幸好有你】
“啊，母亲，我亲爱的母亲……”这首歌曲让我送给你。如果，那次没有你，我不知道该怎么办。
在三年级时，学校老师组织了一个合唱的小社团，我的音乐老师让我们全班人每人唱一首学过的音乐。我很开心，很自豪，也很骄傲，我在想我天生就有一副好嗓子，我一定可以的。可是当入选名单下来时，我的心就像一只已经飞了很高的小鸟在天空中正在很开心、很快乐的飞时，突然迎面来了一个很大的手掌把我拍回现实。
“为什么、为什么啊！我唱的不好吗？”我去问老师。但那老师冷酷的来了一句：“你不行。”我伤心极了，回到家，是你看我的神情不太对，就问我，我一一的和你诉说着原因。这时你说：“没事，以后会有机会的，加油。”第二天，有一个老师来到班里来找我，说：“你想参加京剧社吗？”“什么、什么是京剧社？”“就是和唱歌差不多的东西，你也会喜欢的。”我开心的很。耶，啊哈哈哈。
到了社团，教我们的那是一个外校老师，老师自我介绍了一番后，开始上课。她开唱的第一句，“我的天啊，这也太厉害了吧。这是什么人啊，这么高，这么长，都唱的下去。”之后，在两个月的里，老师和我说：“再过两个月就是艺术节了，学校让你去。”什么，这也太惊喜了。很开心，也很失落，我怕，我怕我唱不好会给学校丢脸。
以后，我每天回来练习，都是你在陪着我。在比赛前，也是你在安慰我。最后我知道了，那次我的合唱团落选后的京剧团也是因为你，那老师才会找的我。
眼看时间一点点的过去了，马上到了比赛那天，我给自己加的压力也越来越大。你好像住在我心里一样，安慰我。在比赛的时候，我紧张所以唱错，也是你让评委给我第二次机会。和我说：“你就把他们都当成白菜，你就想你在菜地里唱。”那次过后，我得到了一个很不错的成绩，一等奖，之后的每一场比赛，不论是大是小，都是你陪着我。
那次，幸好有你，我才有以后的成功。
【篇四：家乡春夜】
这个周末因为外公生日，我回到了家乡梅州。吃过晚饭，我和小姨漫步在田野之间的小路上。
春风轻轻的拂过，带着泥土的气息，混着各种野花的清香还能闻到其他人家的饭香。春风与其他的风不一样，她不像冬天的风那样严寒，不像夏天的风带着热气。她轻轻的吹过，十分舒服。春风吹醒了大地，吹绿了树木，也吹绿了田野。“嚓嚓”“呱呱”听一听，瞧一瞧是哪个著名合唱团在演奏？啊！原来是青蛙合唱团与蟋蟀管乐团在田野里开演唱会。还有萤火虫小姐提着灯笼翩翩起舞。秧苗听着优美动听的曲子渐渐进入梦乡。远眺田野好似一块碧绿的翡翠。近看，好似一个刚睡着的婴儿。抬头，满天的星星向你透露出刺人心弦的光芒。这是多么美妙的水墨画啊﹗
不知不觉我们走到了琴江河边。琴江河是多么平静，在皎洁的夜光的月光下琴江河像一块蓝宝石。琴江河两边，开满了野花，树木也长出了新的枝条、嫩叶。岸边的桃花红得像孩子们的笑脸，春风轻轻地吹动着柳絮，漂亮极了！像给琴江河编了个朴素的花环。琴江河的一旁是菜地，金色油菜花开满了菜地，有些蔬菜刚长出苗，有些已经硕果累累了。艾菜长在路旁也不知道是人们种的还是自己长在那的。菜地里不时还会有几只萤火虫飞过，只是没有夏夜的萤火虫那样多。乡间的夜晚格外平静，不像城市里会有汽车的汽笛声，不像城市那样灯火通明，也不像城市那样到了晚上还会有小摊小贩烧烤弥漫的浓烟。
时间晚了，我和小姨回了家。乡村的夜晚是多么美丽醉人啊﹗人虽然已经回到了家，但心还留在那醉人的乡间。
【篇五：我抓住了机遇】
“机遇只会敲响有准备的人的大门。”在我们人生的道路上，有很多次机遇出现在我们面前，可是牢牢抓住它们的人可谓是少之又少。而那一天，我牢牢抓紧了那个机遇。
那是五年级的时候，我参加了学校的合唱团。我最初就是想在那儿玩玩，交交朋友，所以我并不是很上心。日子一天天过去了，终于有一天，学校要参加一个海陵区的合唱比赛，要在合唱队里挑选。我既激动又紧张，害怕唱得不好而被刷下来。
选拔的那一天到了，听到同学们的动人表演，我的双手不禁捏出了汗珠，两只腿也不听使唤地直哆嗦。终于轮到我了，可是由于我以前上课一直没有认真听讲，连站直的姿势都有极大的问题，不用说我被刷了。
以后的日子里，活泼开朗的我变的萎靡不振起来。妈妈见我如此自暴自弃，开导我说：“儿子，你的声音条件是不错的，但你没有好好准备，如果你上课时不开小差，回家也练习，我想机遇会来找你的，加油吧！”听妈妈的这一番话，我茅塞顿开，对呀，机遇是给有准备的人的！
光说不练，不是我的作风。我拿起一个笔记本，如饥似渴地把从前没记的音乐知识补了回来，上课时，我不停地欣赏着美妙的音乐，这才发现，心中所有的烦恼都跑到九霄云外去了！每天放学回了家，做完作业便听起了音乐，并跟着后面反复地练习。总而言之，我的音乐水平大提高了！
功夫不负有心人，海陵区第二届合唱大赛又要召开了，机遇终于来了！和往常一样，都是采用选拔的方法挑选队员；和往常一样，我还是积极报名了；和往常一样，我既激动又紧张。但不一样的是，这次我心中充满了自信！听着别人演唱的歌曲，我的心中像奔腾的骏马恨不得一下穿过万里草原，迈向更加广阔的天地之间！
随着一阵阵掌声和羡慕的眼光，我入选了，并带领合唱团摘下小学组第一的桂冠！
“机遇就像时间老人的头发，只有前面的一缕，并且极难被抓住。”但是，那缕白发只会送给有准备的人！
【篇六：我的音乐情怀】
我第一次正式和音乐见面，是我读小学一年级的那个夏天。
那时妈妈告诉我，学钢琴可以培养优雅的气质。于是便把六岁的我塞进了钢琴班。那时候我对音乐的印象就只有：哆——一二三四，啦，——一二三四。钢琴班的日子是枯燥的，那蝌蚪一样的音符，单调的黑白琴键，时而严肃时而温和的钢琴老师，让我的新鲜感很快消失了。
我常与老师玩“躲猫猫”游戏，老师一来，我假装就认真练习。老师一走，我就开始走神、发呆甚至玩耍了。就这样玩着坚持学习了三年钢琴。
后来，妈妈发现我喜欢唱歌，便送我去参加了声乐班和合唱团。声乐班总是以“咪咪咪嘛嘛嘛”的练声开头，再以“我把谱子给你，再回去练一下”收尾。合唱团则有趣的多，老师指挥时表情丰富，我们便无拘无束唱得欢快。最有趣的是简谱视唱时，老师点人听音认音，那是肾上腺素飙升的感觉。随时会有笑场和被笑的可能，不过没关系，老师和我们一样哈哈大笑，我们也就不紧张了。我们还故意笑得夸张，笑得前俯后仰，课堂便格外轻松自由起来。
最怀念的是在高声部和朋友互相听对方音量的时候，谁声音稍微突出了，老师会微笑着用眼神示意，对方就会轻扯你的衣角。然后视唱者会心领神会地把声音低下来。通过这样的练习，我发现我的耳朵终于被唤醒了，能听懂音乐的高低起伏了。
上初中了，我的培训班活动也就中断了。但我聆听音乐的热情空前高涨。特别是在心情烦躁的时候，听一首小曲，心绪便由波涛汹涌的大河缓缓流入平静的湖泊。
我听的音乐从早期的民谣古风到现在的乡村、流行音乐，听得一首入心入肺的乐曲，便反复单曲循环一个星期，不仅身心得以放松，也一次又一次被鬼才的编曲和歌词震撼。我发现，我的心灵，终于被音乐唤醒了。
透过乐曲和歌词，我似乎遇见了一些美妙的灵魂，心中的噪声渐渐被悠扬的歌声取代。情感真实的泰勒，梦幻的克莱尔，声音极具穿透性的洛德。歌德曾说：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”我发现，听音乐亦是。
音乐对于我，不只是一些音符，它记录着我的成长，是我童年的专属印记。它们为为我的人生积攒了艺术底蕴。
音乐，抚慰着我的青春年华，成了我心灵的伴侣，将来也会贯穿我的一生。
我想，这就是属于我自己的一点音乐情怀吧。
【篇七：我的自画像作文男生】
在广阔的世界里，没有哪两个人真的一模一样的。今天我要给大家介绍一下我自己，听好啦。
我姓姜，名沛颐，长着一双圆溜溜的大眼睛，高高的鼻子还有两只招风耳，最引人注目的还是我那张会说话的小嘴，但是，我可是男孩子，不是女孩子哦。
我的爱好非常广泛，特别是音乐，很多歌曲在我面前不在话下，正是因为这一点，我才如愿以偿进了学校合唱团呢！这可是我盼了三年的梦想啊，现在我终于实现了它，心里的那个美啊，我都“无语”。
有喜就有忧，我最厌的就是数学，我对数学已经恨之入骨，每回挨揍就是数学方面，一会儿没有用草稿本，一会儿计算错误，数学啊，我没有惹你，可你为什么这么害我呢？我有那么命苦吗？
对了，我还有一大特点，就是爱说“差不多就行”。记得一次上英语课，我被那个英语老师骂得狗血淋头，苦不堪言，原因是我写错了一个字母，她就骂到：“姜沛颐这个单词已经给你讲了上万遍，我每一次问你听懂没有，可是你每一次回答都听懂了，可我每回问，你每回错，你是什么意思？”“哎呀，不要追求太高，差不多就行了。”这个英语老师终于“火山爆发了”，发出来的声音听上去震耳欲聋，她的大脑也开始配合，我每句话都想反驳，可她偏偏句句在理，我无言以对，打了“败仗”。
这件事后，妈妈对我说儿子，再这样下去，差不多就会变成差很多，不是吗？我一想对哦，大楼如果算错一个数字，就会倒塌，那时，世界就会变成一片混乱，一定要做到精准。
这就是我！一个时而淘气让人摸不清底子的小男孩，快来和我交朋友吧！
【篇八：让我想一想】
现在的阶段，我们属于青春期，也可说是叛逆期。但现在的学习压力越来越重，家长们给我们增加了家教啊，补课啊，家庭作业等等……我现在要说出我们孩子的心声。
学习，是一件非常重要的事，但也不用通过我们外出补课之类的，一补就是四五门，可不可以从我们的角度来思考，周一至周五，我们上学，就算周六完成周五的作业，周日也要给我们休息一天啊。可不可以让我想一想再说要不要去补课。让我想一下……
很多同学放假肯定要出去玩的吧！妈妈给我挑衣服，我却喜欢另一件，我们俩产生了分歧。但是妈妈一口咬定就要这件，而我要那件。又不敢和妈妈说，说了恐怕会骂我。妈妈，我现在想和你说：“我现在有我自己的主见，我大了，再也不是嗷嗷待哺的小婴儿，以前什么都不懂，现在我想听自己的，让我想一下可以吗？”
因为我小时候抓阄抓了一支毛笔，为此，爸爸让我从三年级开始必须参加书法兴趣课，可是我喜欢唱歌，真的！虽然我有一年对书法感兴趣，但我依旧想参加合唱团。我能怎么办，我也很无奈。到了六年级拓展课，爸爸还是让我报书法，我看到有合唱团，太棒了！可别高兴得太早，我和爸爸说，但他不允许，说：“你选的这条路，就要坚持走下去。”我怕爸爸，因此只能报书法。爸爸，可以让我想一想么……
这几件事相信大家都有遇到过，爸爸妈妈们，你们考虑过我们的感受吗？我们有主见，希望你们做决定时能让我们想一想……这只是我的愿望。也不希望你们把所有的寄托都压在我的背上，我“背”不动的呀，不然就会“走”地特别慢……让我想一想……
【篇九：我的音乐之旅】
我，在我们家可以算是一个奇迹般的存在了。老爸拥有纯正的湖南口音，嗓门大却“n”“l”不分；老妈五音不全，一张口唱歌破音是顺理成章的事，咿咿呀呀唱得让人浑身发颤。怎么会生出我这样的音乐奇才呢？
我在二年级时，读书洪亮有力，飚个高音更是小菜一碟。合唱团的老师不愧是拥有一双音乐的慧耳——把我拉进了合唱团。我的音乐之旅，就从那里开始了。
我其实是比较喜欢那种热血沸腾的摇滚乐的，一听到动感的节奏就让我瞬间嗨起来。课间我和我的铁哥们在教室里声嘶力竭地K歌，我们唱得最多是汪峰的《一起摇摆》。在自嗨中想象着重金属的音乐穿透我们的耳膜，让禁锢在沉闷课堂里的我们获得解放。幼稚的我们以为摇滚乐就是音乐的全部。
但是当我学会品味音乐时，一切都变了，变了，当一个焕然一新的音乐世界浮现在眼前时，我知道，我之前的结论操之过急了。
我在合唱团学的第一首歌叫《hand in hand》，是我在音乐之路上的一次很重要的成长。每当我轻柔而缓慢地唱起这首英文歌时，就像是坐在树下的秋千上吟诵着一首典雅的诗。忽飞忽落的音符，像山一样低沉稳重，又像自由的鸟儿一样轻盈，还有那宛如流水般的旋律被我歌唱出来时，我感觉到音乐的魔力是这样神奇。
还有一首歌也令我印象深刻，那就是美丽空灵的《铃兰》。五年级的我歌唱技术也进步了不少，我虽没有见过铃兰花，但我随着音乐声轻轻摇摆时，那纯洁美丽而朴素的铃兰花就会一次次出现在我的脑海中。这首歌里有我对朴实生活的向往。
我对音乐的理解仍不够全面。有一次我去大剧院看话剧，看到抒情的部分竟然是用一首歌来表达的，有悲伤，有欢快，有担忧……太不可思议了，原来音乐还可以这样去“玩”。说到“玩”音乐，最近一期《中国新歌声》节目里有一个四川人改编周杰伦的《双节棍》真是绝了，原先的旋律灰飞烟灭，被他改编成了长工号子的调调，用的还是四川方言演唱的，音乐时尚和四川古朴文化合二为一，这些音乐人表达音乐的思维真是天马行空，自由自在，别具一格啊！
俗话说得好，条条大路通罗马，这话在音乐世界里也说得通。音乐的世界里有许多让人着迷的音符。重金属的歌，让你感受到一种狂野的力量；空灵的歌声，则让你感到一种祥和的美丽；来自电影《海洋之歌》的主题曲，那低沉平缓的旋律更是构成了一首耐人寻味，古老而悠扬的生命之歌！
音乐世界无奇不有，我的音乐之旅还在继续。音乐奇才难道不该在奇幻的世界里继续为梦想向前吗？
【篇十：我追梦，我成长】
梦想，只有去追去奋斗才可以成真，在奋斗中成长、收获，就是追梦。
小时候，我的梦想莫过于唱歌了。床就是我的舞台，我每天都在咿咿呀呀地乱唱，还时不时手舞足蹈附和我的歌声。虽然常常引来大人的一番嘲讽与斥责，但是我毫不在意，因为我知道：我可是在努力地练习唱歌哩！
追梦，在匆匆流逝的时光中积累经验。
上学后，学会了明事理，没了幼儿时的幼稚与淘气。在学校，我喜欢上音乐课，因为在音乐课上我可以大展歌喉。我的音色被老师赞赏和鼓励：“你一定能成为一名出色的歌手！”我的内心高兴极了，凭着我出色的音色与一遍遍刻苦的训练，我加入了学校合唱团。
追梦，就是在匆匆流逝的时光中积累经验。
到了小学高年级，因时间安排问题我退出了合唱团。在课余时间，我报了个音乐培训班，继续强化我的音色。有了音乐培训老师的专业教导，我的音乐素养突飞猛进，每次的培训课，我都专心致志地听着老师的教诲，不敢有一点马虎，每一次上课，都是一次满载而归的收获。平时，我天天在一个小角落里温故而知新，有时会遭到同学的笑话，但我相信：只有努力练习，努力奋斗，就能梦想成真！
追着梦，我在匆匆流逝的时光中渐渐成长。
经过努力，我屡屡获冠，功夫不负有心人，迎着老师的赞美，我心中仿佛吃了蜜一样甜。“台上一分钟，台下十年功。”唱歌，追梦我心中的所爱。
为了梦想最终的实现，继续追梦吧！在追梦中成长！在成长中追梦！我相信，有奋斗就会有奇迹！