【篇一：生活给了我很多】

岁月给了我青春。我试着诠释我的青春，但无论如何，都解释不了，何为青春。看着面部的痘痘，不禁感叹，这是青春的象征吗？

青春给了我叛逆。有些事不想做，有些话不想听，有些人不想见。你要求西，我偏去东，你指手画脚，我不屑一顾。对于嘘寒问暖的亲情习以为常，认为理所应当心安理得地享受着父母所给予的关怀。

叛逆给了我伤痕。赌气、冷战、咆哮，是这个时断内的主题。把自己折磨得偏体鳞伤，也不知疲倦地折腾着，挥霍着所谓的青春期心理。这好像成为了一切无理取闹最冠冕堂皇的借口。

伤痕给了我痛楚。战争过后，留下创伤。有些只是表面，有些责深入内心，有些暂时，有些长久。看着老妈的化验单。才明白，原来，一直是我不懂事，把她的好心当成驴肝肺。

痛楚给了我回忆。时间慢慢漂淡一切，疼痛感渐渐远离，眼神却愈发的坚定。这些事，这些人，这些物，统统留在记忆的浩流之中，这一切，仅剩下了回忆。

爱过了，伤过了，痛过了，哭泣了，笑过了，叛逆过了，感触过了，撞墙了，碰壁了，才知道悔改了。我的青春，我不能怠慢它，我要用它的激情来放飞我的梦想，用它的倔强来达到我的目标，不给我的青春留下一个遗憾的省略号！

【篇二：伟大的母爱】

母爱，像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；母爱，像沙漠中的一方清泉，可以在你困难时帮助你；母爱像一艘轮船，载着你启程远航；母爱，像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；母爱像一盏灯，照亮你应走的人生；母爱，像一杯茶，可以温暖你的心灵；母爱，就像我心中的一缕阳光。

母亲的爱是世界上最无私、最伟大的爱。每天早上，妈妈总是早早起床，一刻不停地催我起床：“浩喆，快起床呀！快点起床呀！你看看表都几点了！7点了呀！”哦！原来母爱在浓浓的感叹号之中呀！每天放学回到家，妈妈就会不停地问我：“在学校听话了吗？考试打了多少分呀？”哦！原来母爱在这强烈的问号之中呀！从我出生到现在这4000多天里，妈妈总是不停地为我做事，哦！原来母爱在省略号中呀！

爱是无私的，我在母爱中快乐成长。我爱您——我的母亲，同时我也要感谢我的母亲，今后也要以一颗宽大无私的胸怀去爱每一个人！

【篇三：幸福的滋味】

如果说碎了的镜片都能有圆合之时，那么我的幸福没有终点站。

——题记

小时候，天真的我什么叫幸福都全然不知，常跑去问妈妈。妈妈却说：“幸福的滋味就像你手中的棉花糖，黏黏的，甜甜的。”

长大后，我问妈妈什么叫幸福，妈妈说：“幸福就是你天天陪在我身边。”

现在，我体会到了幸福的滋味，它不是一个句号，而是一个省略号，充满着无尽的憧憬，使人向往，使人……人生不是一次彩排，要把握今天，你就是今天的雕刻家，雕刻出一幅属于自己的蓝图。幸福如是，苦难如是。回忆是一种甜蜜的味道。在公园里老人小孩齐嬉戏，对他们来说那就是幸福。长椅一对情侣正设计着将来的“归属”……对他们来说那就是幸福味道吧！而我却觉得回忆才是那种我想要的“口味”，是他对我说太幸福会缺氧，童话里浪漫需要用心去培养，他就是我心中的棉花糖，甜蜜而又向往。

雨后晴朗的天气，使我弥漫在幸福的长河里，心中默默地许愿一个奇迹，相信在未来有幸福的画笔，幸福的道路上有时布满着荆棘，必须从容、迅速的从上而踏过，享受成功后的滋味。

在幸福的道路上，你我都是它的主人，掌握它，争取它。用心地去品味生活中的酸、甜、苦、辣。逐步向前吧！此时此刻，丢下往日的尘埃，坐上幸福列车从这儿出发。用心的体会人生百变，把失败化成动力，常说“失败乃成功之母。”仔细地去尝尝那种滋味。

“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺”，世间就是如此，有喜就有悲，有幸福就有苦难，让我们一起幸福。

种下一株幸福的种子在心中，让它茁壮成长，无论是狂风暴雨，明天依然会有彩虹。

【篇四：标点符号的争吵】

标点符号们终于挨到了天黑，等小主人睡着的时候，它们一个个跳下书本。因为它们说好要在晚上比比谁的本领大。

骄傲的逗号一蹦一跳地上场了，它插着腰傲慢地说：“我的功劳最大！小主人要是没了我，读句子就没法停顿了……”

忽然一道闪光把话还没说完的逗号推下了场，原来是被气得火冒三丈的省略号，它大声吼道：“我的本领可比你大多了，我能帮助小主人省掉许多写不完的句子，你能吗？你能吗？”边说边凶巴巴地瞪着逗号。

圆滚滚的句号也说话了：“你们数数，小主人写作业时用得最多的是谁？那可是我啊！如果没有了我，文章就会像长长的面条。”

“你们就吹牛吧！”原来是愤怒的感叹号，“哼，你们一个个也不掂量掂量自己。如果没有了我，小主人写作文怎么能写得生动有感情呢？我才是最厉害的！”它边说边拍着胸脯。

标点符号们争论不休，吵得越来越激烈。这时在一旁沉默不语的问号说话了：“其实，我们每一个标点符号都各有所长，各有所短。只有互相团结，我们才能发挥出各自最大的作用。”标点符号们听了问号的话都低头不语，一个个羞红了脸。

这时，公鸡叫了，房间里又恢复了平静，就像什么也没有发生过。

【篇五：我的朋友】

我有一个很特别的朋友，如虎一般的朋友。

一天，她和同学一起说话，不知为什么那个同学走了，她大声嚷嚷道：“不要和我玩了。”然后把她扯了回来，双眼瞪得大大的。

“不要拉着我的衣服。”同学也生气了。

她生气地跺起脚来了，都快要把楼板弄地震了。她松开了手，一手指着她，话就像子弹从机关枪嘴里射出来一样：“不和我玩就不和我玩，下次就不要找我了。”你瞧她，就多像一只母老虎。

吃饭的时候，她看到肉就会双眼冒绿光，流着口水：“我今天一定要吃两碗肉。”她就狼吞虎咽地吃了起来。“你可以把你肉给我一点吗？”她高兴地问我。“我也……”我还没说完，她就把我盘子里的肉抢走了，埋下头，三两口就吃完了。你看她就像一个爱吃肉的老虎。

有时候，她就像一个省略号。有一次，我高兴地问：“你今天考了几分。”“我今天……”话说一半她就溜走了。

你知道她是谁吗？她就是朱XX。

【篇六：不忘初心，方得始终】

一千个读者心里，有一千个哈姆莱特！但哈姆莱特永远只有一个，他的思想，他的热情，他的爱，他的个性具有唯一不可替代性。所以，读者眼里的哈姆莱特和“哈姆莱特”本身有距离，距离在于阅读的过程具有“再创造性”。

生活这部漫长的作品，我们的读者是谁？

是父母，是师长，是朋友，是爱人，更是对手。他们对于我们的解读，含义各不相同，父母从来都带着爱，怕你伤害，希望你稳定；师长从来都带着教育，希望你一直超越；朋友……

你会发现，不同人在我们身上叠加影子，叠加意义，叠加人生的各种经验和概念。于是，我们惘然了，尤其做决定时，仿佛站在十字路口，听见车水马龙的嘈杂，听见此起彼伏的喇叭声。当我们痛苦地低下头，所见的不过是一直蚂蚁在孱弱地爬行……

这个时候，你只需问自己：我的人生谁决定？

所有人都毋庸置疑，我的人生，在我手里！只是很多人，经常被各种“言论”，各种“失败经历”围得水泄不通，围得喘不过气。心里始终有恐惧，害怕变化，害怕各种不确定因素。于是，你的梦想因各种“建议”，暂时搁浅，画上长长的省略号。

而唯一让梦想发芽并坚持的是——初心，是你抓住大脑转瞬即逝的“灵光乍现”，是你坚定的信念，是不抛弃，不放弃的精神。

2012年，我创立蝶心诗社，带着初中的孩子一起写诗，同事们都觉得我傻，孩子们连作文都不喜欢写，更何况写诗呢。很多人因为海子、顾城，总觉得诗歌呈现伤痛，呈现人生的阴霾。而我坚持认为：写诗，一定可窥见生活的诸多美好，既而寻找属于自己的精神栖息地。

人生就是如此，必须要有面对质疑和否定的勇气，坚持初心。任何人都无法左右你的人生，能左右的永远是“犹豫不决”，“摇摆不定”。生活的长河里，有诸多观望者，他们有的支持，有的反对，有的嘲讽，更有的釜底抽薪。

你会遇见各种失败，各种挫折，你会踩在荆棘丛生的路上，含泪微笑；会在苍茫的大海上日夜行驶，遭遇黑夜，遭遇突如其来的风暴；你只有孤身一人，只有手心里攥紧的“坚持”；只有唯一的信念：不忘初心，方得始终！

如果一个姑娘，她始终微笑。这微笑的背后一定已趟过万水千山……

【篇七：标点符号的故事】

今天下午，标点符号在草地上进行了一场比武大会。它们决定选出本领最好的一个标点符号。

第一位出场的是老人家字典公公，他是标点符号的大裁判。他上场以后宣布比赛开始。紧接着就是我们的比武选手逗号，它像小蝌蚪一样的游到了比赛场上，样子非常冷漠，有一条长长的尾巴，像一只小蝌蚪，它说：“我的功劳最大，要不是我，句子就会变成一条长长的面条。”随后感叹号出场了，它滚动着自己的轮子，飞快地跑上了比武场。它非常高傲，非常骄傲地说：“你们这些小不点有我的作用大吗？要是没有我这话都没有感情。”帅气的问号拿着随身带的那把大剪刀，蹦蹦跳跳地上了战场，非常冷漠地说：“没有我，这篇文章就不能发出疑问。”省略号也带着自己的分身走上了战场说：“在句子里，我可以表示很多东西。”冒号也不甘示弱的走上了战场，严肃地说：“没有我，就不能说话。”

最后作为裁判的字典公公，看着它们争吵不休，于是用洪亮的声音说道：“孩子们，你们都是最好的标点符号，你们的本领都很棒，我们不能拿自己的优点去比别人的缺点，要互相学习，互相合作才行呀。”标点符号们都觉得字典公公说得对。

【篇八：课堂趣事】

“起立！”班长大声地说道，全班同学恭恭敬敬地鞠了一躬。

老师慢慢地走进教室，放下了手中的课本，抬起头，看了看同学们，扶了扶自己的眼镜，皱了皱眉头，严肃地说：“同学们，今天我们来学习火烧圆明园。”

“呼——呼——”教室里响起来阵阵鼾声。老师心想：“是谁在我的课堂上呼呼大睡呢？”老师扫视了一下班上的同学，原来是贾聪明在呼呼大睡！他趴在桌子上，口水都流了下来，仿佛在做什么美梦似的。

“贾聪明，你给我起立！你好大的胆子，竟敢在我的课堂上睡觉！”老师一只手拍着桌子，另一只手用手指指着贾聪明。老师特别生气，他眉毛倒竖，眼睛瞪大，鼻子里直冒火焰，就像一头愤怒的公牛，脸色苍白，严肃得像一尊雕像。

“发生了什么事呀！”贾聪明被吓得跳了起来。他擦了擦嘴角上的口水，眼睛瞪得像一对兵乓球，一脸茫然地看着还在生（next88）气的老师。“老师，你误会了！我只是趴了一会儿，并没有睡什么觉啊！您相信我吧，我真的没睡！”

“你没睡！你还想狡辩，我告诉你，如果你想证明自己没睡也可以，回答这个问题‘是谁烧了圆明园？’”老师直起身来，双手抱在胸前，嘴角还是弯的。

顿时，全班的目光都转向了贾聪明。

“老师，不……不是我烧的！”贾聪明身体后倾，两只手摇摆着，眉毛耷拉着，一脸受冤枉的样子。

（后倾、摇摆、耷拉，用词十分准确生动，省略号的使用写出了贾聪明当时紧张的样子）

全班在寂静两秒钟瞬间炸开了锅：

“贾聪明又开始说谎了。”

“老师会不会惩罚贾聪明呢？”

“贾聪明怎么就不能改掉这个坏习惯呢？”

“贾聪明真是的！”

……

“贾聪明！明天请你家长来，我要和他们好好地谈一谈！”老师生气地说。

【篇九：标点符号的争吵】

小明的作文得奖啦，文章中的小标点们一个个都神气十足，可得意啦！可是，谁的功劳最大呢？它们谁也不服谁，于是，开始争吵起来。

小逗号对自己非常有自信，哈哈大笑地说：“我的本领最大，如果没有我把句子断开，一句话就会像一根长长的面条！”

听了逗号的话，感叹号瞪大眼睛说：“你的本领算什么，我的本领比你大的多了！要是没有我，文章中谁来表达强烈的表情呀！”

句号听了不服气地说：“我才是文章里的主角，有谁比的过我呀！要是没有我，看你们一句话写到什么时候才能停下。”

看大家争的不可开交，省略号得意洋洋地说：“我的本领才最大，至于我的本领么……不用说大家都知道。”

问号指着省略号说：“你的本领算什么，我比你的本领大的多呢！如果文章当中没有我，那么怎么会引起读者的思考？”

听了标点符号们的争论，字典爷爷说：“你们都很厉害，如果少了一个，文章就没那么美了！”

【篇十：我老妈如“标点”】

在作文中，有逗号、句号、感叹号、问号等等。它们在作文中起到的作用是不同的。而我老妈就像这些标点一样。下面就让我给你们介绍介绍吧！

试卷下发时——问号

“你这次考试考好了？考了多少分？”这些问题常从我老妈口中问出。考好了还好说，没考好简直不可想象。有一次我没考好，放了学老妈就问：“这次考了多少分呀，小陆同学？”看到我脸色不好又问：“是不是没考好？”当我无精打采地讲完话后，老妈脸色突然就变了，对我劈头盖脸就是一顿臭骂：“你为什么没考好，原因是什么？下次再考这个分数怎么办！”此时此刻，我心想：“我妈问题真多，好像一个问号啊！”

骂我的时候——感叹号

当我考不好的时候，我老妈先是问号，骂我的时候可要属感叹号了。她骂起我来可凶了，如一只老虎在吼叫，仿佛整栋楼的人都可以听见她的声音：“我考前是对你提过要求的！你居然没达到！真气死我了！看我今天不抽你！”这话说的我一惊一乍，仿佛自己的魂都给吓没了。这时，我不禁感叹：“我老妈不仅像一个问号，更像一个感叹号啊！”

期末考前——逗号和省略号

期末考试基本上是我们每个学期最重要的考试了。家长们都会给我们孩子定下小目标，我老妈也不例外，如五下期末考试时，我妈在考前对我可谓是“千叮咛万嘱咐”，她苦口婆心地说：“小陆啊，老妈拜托你这次考考好，这次考试关系到你的初中、高中、大学……所以啊，你这次一定要考好。”这时，她话锋一转，对我说：“如果你这一次没有考好，呵呵！你懂得……”这个省略号的内容她知道，我也知道。“不就是一顿打吗？表达至于要这么含蓄吗？”我心想。此时我认为我老妈摇身一变，成为了逗号和省略号。

或许在他人眼中，标点符号是用来写文章的，但在我眼中，它们已经成为了一个个我老妈的代名词：逗号象征着老妈在考前对我的唠叨；问号象征老妈对我分数的好奇；感叹号则代表了我老妈对我的骂……或许一个没有标点的人是一个普通，庸碌的人。一个人没有标点的人生是一个平淡无奇的人生吧！